關于慶元旦作文600字集錦八篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的慶元旦作文600字8篇，歡迎大家分享。
慶元旦作文600字 篇1
1 2月31日下午學校在操場上舉行了慶祝元旦的活動，我非常興奮。
我也要表演節目《千手觀音》 ，這個舞蹈我們排練了很久了，今天終于派上用場了。
活動開始了，首先主持人介紹了來賓：劉校長、劉副校長、陳校助、很多的退休老師還有各位家長。
4年級的《開門紅》給我們帶來迎新年的感覺。手里提著個紅紅大燈籠、拿著個手絹。那穿得可少了，但他們用他們的精神讓我們感覺就像在夏天。我們班也有個節目唱歌。是經過辛苦排練的。但是在表演時和音樂合不上。哎呀，真糟糕，排練的時候不是合得很好嘛，怎么一上臺就成這樣兒了啊�？砂炎T老師氣壞了。
老師們還有一個節目呢！《詩朗誦》。老師們穿著統一的西服。看著帥呆了。但是她們在表演時遇到了故障——話筒不響了，但是依然用最響亮的聲音表演完了。
還有一個節目也給我印象挺深的。就是一年級的小朋友表演的模特秀。他們都穿的新衣服在臺上走秀，可驕傲了。
還有許多小主持，我可羨慕了，因為我覺得主持既練了口才又鍛煉膽量。下次有活動我也要當小主持。
壓軸大戲當然是我們的千手觀音啦，戴著長長的指甲，金光閃閃的衣服，真是迷人死啦。
那天的那個冷啊，說起來都還在打慘。在臺上抑制不住，一直在抖�？粗麄兌荚谡f：“哎呀，好冷�！卑盐叶旱弥睒�，所以回來的時候媽媽說：“耶，你今天的表情怎么這麼好�。 �
我說：“嘿嘿，當然，上臺表情是一定好要得嘛！”我自己一個人笑壞了。唯一不好的就是那個服裝全是大人的，所以啊穿起來好大。肩膀都露出來來了。但是，對于我來說不，但是決不是因為那個衣服剛剛好，那是因為我有一形象設計師——我親愛的媽媽，給我用鎖針別了一下所以衣服剛好。
這個活動是慶祝元旦，也是意味著新的一年到來了。
送走碩果累累的20xx，迎來充滿希望的20xx。
慶元旦作文600字 篇2
由于學校下達指令：全校舉行“慶元旦”聯歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯歡會。
首先，由主持人——涂寧遠來主持聯歡會開始：“慶元旦聯歡會正式開始！”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始�！庇谑牵Y花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優美極了！第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了！第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了！簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡！
表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親�！彪S后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五
人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎？”男生組和女生組經過抽簽，都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的理由，辯論會激烈地進行著，還沒分出勝負，老師就說聯歡會要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯歡會結束�！倍Y炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會了。
從這次聯歡會中，我體會到了集體的溫暖和歡樂，體會到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯歡會，一是可以加強同學們對老師的信任，二是可以增進同學們對老師的溝通。
慶元旦作文600字 篇3
任光陰似水，似水年華這樣匆匆過去，我站在原地，除了嘆息，卻沒有別的什么有意義的行為。李白的那個《春夜宴從弟桃花園序》里面的“夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。”其實寫得很灑脫。人從一出生，就一直走在去往死亡的路上。經歷了那么多的不愿意、舍不得、生死離別、悲歡離合，該走的還是走了。有時候，也想勾心斗角，有時候，也想魚死網破。但人這一輩子，好不容易，為什么不按照自己的意愿辦事呢？我的本性，就是一個傻丫頭。我不希望經過歲月的洗禮，最后戴著自己不喜歡的面具離開這個世界。他們說，我這樣會受傷，我不怕。只要不違背自己的本心，相信上帝會眷顧我的。我記得有句話叫“越單純，越幸福�！蔽蚁矚g，因為我現在就好幸福。 早上起來，不論幾點，都有熱乎乎的飯，我真的，特別滿足。偶爾的無理取鬧，耍小脾氣，都會有家人，朋友，同學的包容。我也會感覺心里暖洋洋的。 我今天早晨和爸爸說：“爸爸我愛你”，并撒嬌般的讓老爸回復。我很高興，老爸答：“姑娘我愛你”那一刻，我真的感受到了，我是這個世界上最幸福的孩子。我有這么好的老爹，他寵我，愛我。我非常感謝老爸從小時候起就一直給我買《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童話》等等這樣的童話寓言書，讓我早早分辨出了善惡美丑，塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高，在我的心里，他是我人生中最重要的啟蒙老師。沒有他在我童年時給我買的那些書的鋪墊，大概我現在也會那么復雜，那么可怕，那么不可理喻。 還有，我很慶幸，我有一個平和、溫馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那么富裕，卻給我了一個快樂的童年。在我的家里，沒有硝煙，沒有戰火，甚至連小小的吵架都沒有。我不會像別的小朋友那樣每天膽戰心驚。 爸爸的朋友都知道我學習好，媽媽的朋友都說我個子高，朋友們也都夸我，我真的，特知足。連街坊鄰居們都見面就說我一定能考重點…… 看，在我人生中這十七載，遇見了這么多的好人、善人，他們一直寵我、愛我，讓我這個傻丫頭幸福、快樂的成長著。你們雖然不可能都是我的唯一，但沒有你們，永遠不可以！ 今天，我18歲了。我想永遠這樣，傻傻的，癡癡地，懶懶的，靜靜地，過完這簡單，幸福的一輩子，好么？
慶元旦作文600字 篇4
歡慶元旦 今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。 “現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了! 最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
歡樂的時間總是過得很快，聯歡會也結束了! 這一次的元旦我這輩子都不會忘記的。雖然我們的裝飾不是最好的，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!
慶元旦作文600字 篇5
清晨，天剛蒙蒙亮，我便興奮不已地起床了。因為今天快樂作文學校要舉辦“20xx年元旦聯歡會”呢！
我懷著歡快的心情，邊走邊哼著歌。太陽暖洋洋地照射著大地，小鳥也歡快地唱著歌，好像在為我伴奏呢！
一進教室，引入眼簾的是煥然一新的教室。天花板上貼滿了五顏六色的氣球，我似乎置身于熱鬧的游樂園。墻上添著幾串已成熟的葡萄和幾朵蘑菇，讓人看了垂涎欲滴，真是栩栩如生呀！這喜氣洋洋的氣氛讓同學們也迫不及待地希望元旦聯歡會快點開始。
在一陣排山倒海的掌聲中，聯歡會終于正式拉開了序幕！
在美麗主持人的支持后，大家開始倒計時：“10、9、8……
3、2、1——噢！”在歡呼聲中，主持人請上我來當小天使，為大家頒發新年的禮物。伴隨著喜氣洋洋的氣氛，我們玩了妙趣橫生的“蹲水果”游戲。
接著，又來到了“才藝展示”的環節。大家先是跳了集體舞——江南style。隨著火爆的音樂，大家都十分開心地跳了起來。接著，又有一位同學為大家吹了悠揚婉轉的葫蘆絲。著悠揚婉轉的聲音，看似載著我們來到了西湖岸邊，讓我們看到了西湖美景，感受著冬天的一番韻味……
但令我印象最深刻的還是現代舞——電話情緣。因為這是我自己表演的節目。我和我的小伙伴上場時，心里還有些緊張，動作也不自然，放不開�？傻阶詈�，我和小伙伴配合默契，動作大方，下面的同學爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。這使我信心滿滿，如愿以償的得到了獎品。
我們又玩了“踩氣球”這個有趣的游戲，我也參與進來了。一開始我左躲右閃，害怕別人把自己的氣球踩破了�？赡_下的氣球在不斷地減少，害得我手忙腳亂。最后勝負已分，很遺憾，我輸了，但是我毫不氣餒，重在參與嘛！
然后，我們又玩了幾個游戲，讓我們既興奮又開心。
最后，我們跳了騎馬舞——江南style。隨著音樂的響起，我們情不自禁地跳了起來。
就這樣，元旦聯歡會在一片歡聲笑語中落下了帷幕。
慶元旦作文600字 篇6
各位老師，各位同學：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。
在本周的日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標志著華夏神州又增添了一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的'太陽。我們是跨世紀的一代，成學業于本世紀，成事業于新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
時間地列車已經帶著我們走向了新地一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新地時候，回憶過去地一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年地光陰而欣慰、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們人生地寶貴經驗和財富，因為我們相信，我們會做得更好！
同學們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
慶元旦作文600字 篇7
今天下午，陽光燦爛，我們全校師生在學校的內操場上舉行了一場別開生面的慶元旦拔河比賽。
比賽開始前，全校學生在事先劃好的班級區域里分行坐定。好多學生望著主席臺上擺滿的獎品，都在摩拳擦掌，早已躍躍欲試。當下午兩點的鐘聲敲響的時候，校長致慶元旦拔河比賽開幕詞，宣布比賽正式開始。最先上場表演的是教師代表隊。這群平時溫文爾雅的教書匠，如今都穿上了球鞋，換上了勁裝，個個生龍活虎的，好像定要決出個輸贏。全校的男女教師均分成甲乙兩組，分站在繩索的兩端。隨著一聲哨響，甲乙兩對隊員都開始各自用力拉，身子向后傾斜。比賽一開始，就進行得異常激烈。繩子中間的紅絲巾在中線上進行了幾番地來回移動。在學生的加油聲中，一場拉鋸戰正在激烈展開。老師們個個都面紅耳赤，有的甚至冒出了熱汗，也許吃奶的勁都用上了。后來，乙隊有點亂了陣腳，隊伍開始左右搖晃，甲隊卻堅如磐石。這一下便一發不可收拾了。轉眼間，紅絲巾就被甲隊拉了過去。比賽采取三局兩勝制。接下來，甲乙兩隊交換場地，進行第二局比賽。這一局比賽一開始，甲隊就先聲奪人，輕而易舉地贏得了第二局比賽的勝利。因此，在這場比賽中，甲隊取得了決定性的勝利。比賽下來，老師們的手因用力過猛被粗繩索勒得都紅腫了。不少的老師還氣喘吁吁，額頭直冒汗�？呻y為了這群知識分子們。比賽實在是太精彩了，贏得了在場學生的不斷喝彩聲。老師組比賽結束后，接下來的就是學生組的比賽。學生組的比賽也毫不遜色于教師組。在此起彼伏的加油聲中，比賽劃上了圓滿的句號。
慶元旦拔河比賽真是太有趣了。在不知不覺中，我們全校師生度過了一個愉快而有意義的下午。
慶元旦作文600字 篇8
眼看著新年就要到了，隨之而來的有討厭的期末考試，也有一個快樂的半天——新年聯歡會。每年聯歡會的節目都精彩至極，令人期待。
這是我小學的最后一次新年聯歡會，于是我決定準備一個能讓與我相處六年的同學喜歡的節目，這是我第一次上臺表演，為此我精心設計了許多。
起初我想表演跳箱，可因為場地有限，所以只得放棄。又想到魔方，可三階的普通魔方沒什么特別的，于是找出不久前同學送我的齒輪磨方，它顏色炫，轉動時會牽制中間一排呈360°旋轉，非常搶人眼球。我試了一下沒有任何頭緒，于是上網求助掌握技巧后，在家請媽媽幫忙打亂，在學校請同學幫忙打亂，就這樣勤練了好幾天。
魔方倒是練熟了，但似乎還欠缺了點什么。
正當我躊躇時媽媽買回了260魔術氣球，它讓我看到了豐富多彩的曙光。
于是我再次向網絡求助，選了可愛的貴賓狗造型和同學互動。我仔細確認氣球的數量，躺在床上想著第二天的流程,帶著興奮與期待進入了夢鄉。
聯歡那天，看了一個又一個精彩、激動人心的節目后節目后，終于到我們了，首先由我的搭檔介紹并打亂魔方，可魔方有點'卡'轉動不是很順暢，沒想主持人還偷偷的計時,1分34秒這個結果不是我的水平，當下我的心有點沮喪。但是馬上提起精神和同學們互動做氣球造型，看著同學們在互動中，由恐懼氣球爆掉的緊張情緒到完成成品后驚喜的表情，我忐忑的心也平穩了下來，事后我問了同學們的感受，大家對這次的體驗都覺得很新奇。
我的心像在太陽下歡樂飛舞的蝴蝶，享受著陽光和花朵的香甜，這是一種從未有過的感覺，為我和相處六年的同學們留下完美的嘆號，我歡樂的小學生活，仍然在繼續著……
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