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心中傘作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的心中傘作文，希望能夠幫助到大家。
心中傘作文1
我不知道我什么時(shí)候買了一把白色透明的傘。那天不是下雨天。也許你會(huì)問(wèn)我為什么在一個(gè)好天氣里買它。
說(shuō)真的，我不知道。只是它看起來(lái)很好。一開(kāi)始我照顧它。下雨天我喜歡走在街上的每一個(gè)地方。因?yàn)樗峭该鞯模瑳](méi)有普通的雨傘。只要有人在朋友面前吹噓它是不尋常的，我很樂(lè)意打開(kāi)它。有時(shí)我很高興買它。所以我旁邊經(jīng)常有它。有一天，我的一個(gè)朋友從國(guó)外回來(lái)，給了我一把非常昂貴的雨傘。它比我漂亮得多，所以我在一個(gè)好的.和壞的天氣里打了它。時(shí)間很快。我不知道我有多久沒(méi)碰過(guò)那把透明的雨傘了。有一天，我意外地發(fā)現(xiàn)透明的雨傘失去了原來(lái)的白色。它比我朋友給我的要糟糕得多。當(dāng)時(shí)，我心里有個(gè)主意要把它扔掉。我像往常一樣帶他出去。我故意把它留在我去的地方，匆匆離開(kāi)，但每次我被一個(gè)善良的人送回來(lái)。所以我沒(méi)有成功地失去它。然后我想不要失去它。我還在回家的路上帶著它。我一路走來(lái)。當(dāng)我回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)透明的雨傘不見(jiàn)了。我真的不明白。
我想失去它，但為什么當(dāng)它丟失的時(shí)候我會(huì)感到迷茫。所以我盡我最大的努力在書店公園的任何角落找到它。最后，我發(fā)現(xiàn)它獨(dú)自站在商店前。我興奮地?fù)炱鹚Ｓ幸环N感覺(jué)就像在茫茫中找到一個(gè)老朋友。我不知道人們是否都是如此，以至于他們常常不知道如何珍惜失去的人。
心中傘作文2
是誰(shuí)在雨中給我們擋雨？是誰(shuí)在太陽(yáng)公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽(yáng)的光芒？那就是—傘。它默默無(wú)聞，只知道給予。
在狂風(fēng)暴雨中，它挺身而出，為我們遮風(fēng)擋雨。哪怕風(fēng)媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠(yuǎn)愿意做一把傘，因?yàn)樗恢澜o予、奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)又在學(xué)校里為我們遮風(fēng)擋雨？是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？是誰(shuí)不辭勞苦地關(guān)心我們？是我心中的傘—我最敬愛(ài)的老師。
老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計(jì)前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對(duì)優(yōu)秀生還是差生，您永遠(yuǎn)都是一張笑臉。盡管對(duì)某些同學(xué)很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠(yuǎn)道不盡，說(shuō)不完，是值得我們?nèi)テ纷x的一本書。
我們高興時(shí)，您與我們分享快樂(lè)；我們傷心時(shí)，您會(huì)安慰我們，撫平我們受傷的.心靈；我們跌倒時(shí)，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風(fēng)擋雨，還為我撐起一片綠陰！
有您真好！
心中傘作文3
“叮鈴鈴……”已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)，電話突然響了，迷迷糊糊中摁下接聽(tīng)鍵，只聽(tīng)得桐的哭泣聲，一直持續(xù)了10多分鐘才知道她與她的他分手了。我不由得感嘆：自己找罪受，何必呢？
在剛進(jìn)高中校園時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位對(duì)我很好的男生。他曾給我展示了一個(gè)充滿快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)的世界。于是，在心中便產(chǎn)生看一種莫名的情愫，酸酸的，有些苦澀。直到后來(lái)才明白，那叫做心動(dòng)。我承認(rèn)，是對(duì)他有些依戀，有時(shí)候上課會(huì)不自覺(jué)的想到他。我也不知為何，我只知道，我干了不該干的事，一件十分不該發(fā)生在我身上的事——早戀。我努力地制止自己的思想，讓它墜入學(xué)習(xí)中，可是最終失敗了。
知道有一天，我看到一篇作文上寫道：“每一個(gè)人心中總會(huì)有一把傘，它會(huì)帶我們完美地走過(guò)雨季。”是啊！我們正處于完美的雨季，何必要收起那把大傘，讓自己淋成“落湯雞”呢？高中的感情不是真實(shí)的，也許中間過(guò)程是很開(kāi)心的，很快樂(lè)，很幸福。可是，你是否知道當(dāng)自己開(kāi)心的時(shí)候，自己的成績(jī)已是直線下滑？你又是否知道也許接下來(lái)帶給你的是傷心與淚水？何苦呢，也何必呢？
我終于明白了，我們現(xiàn)在的感情都不是完全真實(shí)的，一切的一切，都只是想一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都?xì)w于零。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，一切風(fēng)輕云淡。可最后留下的，只有傷心的記憶，以及破爛不堪的成績(jī)。
后來(lái)，對(duì)于那份莫名的`愛(ài)戀，我終究是猜中了美麗的過(guò)程，卻猜不中心痛的結(jié)局。于是，一遍遍對(duì)自己說(shuō)，也許錯(cuò)過(guò)是一種遺憾。我只能把它好好收藏起來(lái)，放在心里的最深處，用滾燙的溫度去紀(jì)念。或許用時(shí)間去解決是最好的，因?yàn)闀r(shí)間可以讓所有的洶涌澎湃最終退歸平靜。
雨季里，有你有我，用心中的拿一把大傘撐起自己的一方天空。路邊青澀的果實(shí)不是最終目標(biāo)，三年過(guò)后！
心中傘作文4
又下雨了，我斜倚在窗口，帶著些幸災(zāi)樂(lè)禍地看著一片混亂中，一個(gè)低年級(jí)的男生頂著書包向校門口狂奔，暗自慶幸媽媽早給準(zhǔn)備好了雨衣。驀然間，一個(gè)媽媽穿著雨衣的清瘦身影沖出雨網(wǎng)，急急忙忙奔向那個(gè)男孩。那位嬌小的母親一面愛(ài)憐地擦著男孩頭上的雨水，一面將書包拎到自己手中……
不知怎的，像這樣生活中的小事竟讓我眼前一片模糊。這陰雨不斷的日子里，一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，不禁使我想起我也有一把同樣的雨傘……
童年時(shí)，我最愛(ài)雨。朦朧的記憶中最清晰的一段，是從幼兒園回來(lái)的路上，我總是被父母還帶著體溫的肥肥大大的衣服裹了一層又一層，興奮地看著傘外寒冷潮濕的街道，再回頭悠閑地看著媽媽被印得紅通通的臉，我深深地感覺(jué)到傘內(nèi)的世界，真的是溫暖而又舒適，永遠(yuǎn)也不想離開(kāi)。
少年時(shí)，爸爸媽媽上班要很晚才回家。每天下雨，總是住在我旁邊教我語(yǔ)文的袁老師送我，那把破舊的黑傘仿佛永遠(yuǎn)都打不直，總是偏向我這邊，晶瑩冰潔的一道道雨簾中，那把黑傘歪打了4年……
長(zhǎng)大了，不再需要?jiǎng)e人為我撐傘，每逢下雨，都幻想獨(dú)自斜打雨傘漫步在雨中感受雨季的心情。
人生在世，總會(huì)遇到風(fēng)浪或是雨雪，可千萬(wàn)別忘了，你也有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會(huì)有孤寂的死角和無(wú)法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會(huì)得到向上的強(qiáng)大動(dòng)力；有了這把傘，世界將滿是愛(ài)的溫暖和陽(yáng)光！
當(dāng)人生的小船疲憊不堪時(shí)，這把傘將永遠(yuǎn)是你的港灣；當(dāng)年輕的`駿馬奔騰不息時(shí)，這把傘，又成了路邊的驛站……
就是這把神奇的傘，給你一片無(wú)雨的天空，給你溫暖、希望和動(dòng)力。你應(yīng)該也要用友善和熱情的心去回報(bào)，也給他人撐起一把溫馨的傘！……
如今的父母離我遠(yuǎn)去，去外地打工，當(dāng)年的袁老師，也不知身處何地。每逢下雨時(shí)，我也極少打傘了。可我心里卻藏著一把珍貴的傘，它將陪我走完一個(gè)又一個(gè)的雨天。
指導(dǎo)教師：陳威
簡(jiǎn)評(píng)：傘可以為我們遮風(fēng)擋雨，有多少人為我們撐起了一把又一把的親情之“傘”讓我們感受溫暖而舒適傘內(nèi)世界。小作者善于發(fā)現(xiàn)，從生活中的傘想到心中的傘，構(gòu)思獨(dú)特，意境深遠(yuǎn)。
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