元旦聯歡會的二年級作文（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦聯歡會的二年級作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦聯歡會的二年級作文1
快到元旦了，老師說：“大家趕快排練一些文娛節目，我們班準備在元旦那天開一次聯歡會”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量準備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上，用心去背，歌詞背熟了，就一塊兒唱起來。第一次，我們的聲音斷斷續續的，唱得不連貫、不好聽，我們就連續多唱幾遍，感覺有點進步了。這幾天來，我們已寫完作業，就到外面去練唱，從發音、表情到動作練了一遍又一遍，辛苦而又快樂。
到了元旦那天，全班同學的二十多個節目先后登臺表演，唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話、猜謎語等等。我們倆的節目排在第六個，我們演唱發揮得不錯，贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯歡會在極其熱烈的氣氛中結束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
元旦聯歡會的二年級作文2
12月31日，我們學校舉行了元旦聯歡會，所以我高高興興來到了學校。
到了班里，來的同學不多，所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食，所以我們都交換著吃，大家有說有笑，非常開心。
同學們到齊了，我們一起玩彩噴。因為我帶的是彩帶，所以我噴一會，彩帶就把他們繞住了，他們為了報復我，噴得我滿身花，他們還說：“怎么樣？認輸吧！”因為罐子太小，所很快就噴完了。我說：“認輸的應該是你們�！蔽疫呎f邊噴，他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰。管老師來了，我們開始包餃子。張佳珊說：“為了使餃子更好吃，所以你拿些糖放在餃子里�！蔽乙宦牳吲d及了，因為我帶的糖很多，我把糖一個個放進餃子里。我們做了各種造型，餃子有的像春卷，有的像飛碟。結果我們包完一盤后，把餃子放在開水里煮。餃子放到水里，像一個個小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來，就被我們吃光了，就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了，其他的老師來了，我們都拿餃子給他們吃，感謝他們對我們的教導和鼓勵，并祝他們新年快樂。
在音樂聲中，我們高興地結束了這次聯歡會。這次聯歡會真有趣。
元旦聯歡會的二年級作文3
元旦是一年的開始，總會有許多開心的事情。想知道我的元旦怎么過的嗎？我的元旦過得很精彩。
星期四下午，老師組織我們開“慶元旦”聯歡會。來到學校，同學們都懷著興奮的心情，抱著豐盛的零食和各種各樣的好東西，準備好好欣賞這次聯歡會。
第二節課，聯歡會終于正式開始。第一個節目是我們表演的《感恩的心》手語動作。我們進行得很順利。我們做完后，臺下響起了熱烈的掌聲。我們迎著掌聲下了臺，挑選了自己的小禮物，心滿意足地回到了座位�；氐阶�，我想：做節目給大家真好，既能獲得熱烈的掌聲，又能給大家帶來歡樂，真是一舉兩得。
后來又欣賞了牛鈺文等同學合唱的《保衛祖國》和賈琪等同學共演的小品《西游笑傳》等，其中我最喜歡的就是田濟雨表演的葫蘆絲《映山紅》，他吹得十分動聽，同學們都被他的笛聲（演奏的美妙的音樂聲）打動了，不由自主地拍起掌來。最后，晚會在歡笑聲中圓滿結束了。
這個元旦過得很快樂，這預示著今年要（的生活也會）快快樂樂的，我為美好的今年而期待！
元旦聯歡會的二年級作文4
12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。
你瞧，教室里好一派節日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的`小品，還有的同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被干掉了。可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！
在一片歡聲笑語中，聯歡會結束了。
元旦聯歡會的二年級作文5
一個星期前，老師宣布：“元旦快到了，我們班要搞一個聯歡會，同學們回去以后，可以準備些自己拿手的節目”。我們聽了一蹦三尺高，異口同聲地說；“同意”大家都很積極。
我們盼望著元旦那天早點到來，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來到學校，教室已經被班委們布置的充滿節日的氣氛，教室里掛滿了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個大字：“新年好”，同學們帶來了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我自己也帶來零食。
主持人宣布：活動開始了，同學們爭先恐后的表演節目，有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話，最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”，我們一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉彎。
最后老師對我們說了些祝福話，我們還是戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開心的笑聲。
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