關(guān)于慶元旦作文范文（精選11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于慶元旦作文范文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶元旦作文1
在陽光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。我到小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿了歡聲笑語。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過去坐下，不然晚了就沒座位了。
不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，宣布：“元旦慶祝會(huì)開始！”同學(xué)們聽后都高興的歡呼了起來。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺(tái)，說：“第一項(xiàng)，你做我猜。”便把兩位同學(xué)請了上來。張一凡拿了一張單子，對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語著。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過身來，宣布：“第一輪，開始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤的動(dòng)作，才提的人隨即就說：“開車！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語塞，便請求提示。主持人說：“打一動(dòng)物。”他想了半天，抓耳撓腮，想不出愛，只好棄權(quán)。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎(jiǎng)勵(lì)。之后，又有許多同學(xué)上來參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話。
當(dāng)我們還沉浸在上一項(xiàng)的歡樂中時(shí)，第二項(xiàng)開始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開心！
慶元旦作文2
12月31日是xx年最后一天。
下午全校同學(xué)到大操埸參加了元旦慶祝會(huì)和一年級同學(xué)的入隊(duì)儀式。元旦慶祝會(huì)在綿綿細(xì)雨中開始了，先是瑞校長發(fā)言，接著高校長給每個(gè)年級每個(gè)班得獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀，并把新一任學(xué)校大隊(duì)長介紹給大家，最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊(duì)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾，最后全校同學(xué)宣誓，入隊(duì)儀式結(jié)束。
游藝活動(dòng)開始啦！同學(xué)們都興致勃勃地跑向各個(gè)班級的游藝點(diǎn)。我先跑向四（2）班的游藝點(diǎn)，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個(gè)小印章。然后我又興沖沖地跑到了一（2）班的吹氣球處，一進(jìn)門我看大家都在吹，我就要了一個(gè)吹了起來，吹了半天眼看就要吹大了，可手一松氣球的氣全放了，老師一看就算我過了。我又跑到二樓三（1）班，迷語的題目是“上山一步一步走，下山一個(gè)一個(gè)溜”（打一個(gè)玩具器材），我絞盡腦汁，終于想出來答案是“滑梯”，我忙告訴老師我的答案，老師給我蓋了一個(gè)小印章。我又跑向三（2）班的貼鼻子處，誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上，鬧了一個(gè)大笑話。接著我到三（3）班猜的歇后語，我把十五個(gè)吊桶打水——七上八下報(bào)給了老師，一下子又得了一個(gè)印章。最后我參加了五（2）班的釣魚活動(dòng)，我排了好長的隊(duì)，等了好一會(huì)才到了我，我聚精會(huì)神地看著魚，十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個(gè)點(diǎn)，得了一個(gè)印章。看游藝活動(dòng)快結(jié)束了，我就跑到了領(lǐng)獎(jiǎng)點(diǎn)，拿了六顆糖，便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友，和他一起分享我的歡樂和喜悅。
新的一年到了。新的一年要有美好的祝愿。祝大家新年快樂、身體健康，好好學(xué)習(xí)、天天向上。
慶元旦作文3
20xx年的最后一天，也就是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著朵朵白云，我們懷著興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。
只聽“叮鈴……”一聲，游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當(dāng)然，我也不例外。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜的糖。
我到了第二個(gè)活動(dòng)場所，參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子，第一只上放著一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場。只見這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲，游戲開始了，我便不管三七二十一拿著筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結(jié)束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過了一個(gè)有意義的下午。
慶元旦作文4
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過了一會(huì)兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來，大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí)，一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
慶元旦作文5
今天，學(xué)校將舉行慶祝元旦活動(dòng)。元旦中的游戲，總是充滿著歡聲笑語；元旦中的節(jié)目，更是精彩紛呈。今天一定是個(gè)快樂的日子，你說我能不期待這一天嗎？
早晨，我迫不及待地來到了班級，和伙伴們一起裝飾教室。大家有的出黑板報(bào)；有的貼彩帶；有的掛燈籠；還有的在吹氣球……畫畫不錯(cuò)的我，當(dāng)然加入了黑板報(bào)的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的畫了一個(gè)拿著鮮花的小胖娃。站在旁邊的冷菲雪贊嘆道：“杜心怡，你畫得真好！”“謝謝！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一會(huì)兒，教室就變得煥然一新，別具一格，處處洋溢著節(jié)日的氣氛。
上午，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了第一名。下午，是我們班自己的聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都把自己最好的才藝表現(xiàn)了出來，精彩的'節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有動(dòng)聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲和精彩的魔術(shù)。給我印象最深刻的節(jié)目就是施樂琪的舞蹈《稍息立正站好》了。一上場，她很大方，嘴角含著微微的笑容，沒有流露出一丁點(diǎn)的害羞或扭捏。她跳起舞來也熱情自信，一會(huì)兒扭扭身子，一會(huì)兒拍一拍手，我看著她神采飛揚(yáng)的樣子，都忍不住想跟著她的節(jié)奏一起跳了。
時(shí)間如飛鳥，一掠而過。三個(gè)小時(shí)，很快就在歡樂中度過了。大家依依不舍地告別，放學(xué)回家了。我在心里也輕輕地對xx年的最后一天說再見，希望xx年能夠每天都像今天這樣開開心心！
慶元旦作文6
我上三年級的時(shí)候，我們班上舉行過一次活動(dòng)。
那是一次數(shù)學(xué)課后，一位同學(xué)順口唱了幾句歌，被老師聽見了。老師叫那位同學(xué)上講臺(tái)唱幾句歌。那位同學(xué)唱完后，老師問我們還有沒有同學(xué)愿意上去唱歌。
說實(shí)話，在我們這所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)，文體活動(dòng)少得可憐，所以，老師的話就像一顆開心的，爆炸在我們中間。同學(xué)們紛紛舉手，爭先恐后地要上去唱歌。
又上課了，老師說：“同學(xué)們，我對你們的熱情感到十分高興，可課還是要上的。這樣吧，你們先到王杜杜那兒報(bào)名，我們利用星期五的第四節(jié)數(shù)學(xué)課舉行一次＇歡慶元旦＇的活動(dòng)，到那時(shí)，請大家再一展歌喉，好嗎？好，現(xiàn)在開始上課。”
下課后，不少同學(xué)到我這兒來報(bào)名，他們節(jié)目可真豐富，唱歌、跳舞、講故事。這次活動(dòng)一定會(huì)很精彩。
接下來的這兩天里，同學(xué)們唱歌的開始練嗓子，跳舞的開始編舞，都在為這次活動(dòng)準(zhǔn)備著。
星期五，我穿上剛買的新衣服，早早來到學(xué)校，只見同學(xué)們也都換上了平時(shí)舍不得穿的新衣，個(gè)別女同學(xué)甚至還化了妝，淡淡的紅脂粉搽在臉上，望著別人羞澀地一笑，顯得更紅了。
第三節(jié)下課了，老師在黑板上寫下“歡慶元旦”四個(gè)大字，四周還畫上花邊。
上課了，我用普通話講完媽媽為我修改過的“開場白”，開始報(bào)節(jié)目名單了。
活動(dòng)中，唱歌的盡情地唱，其他的同學(xué)邊哼邊打節(jié)拍；跳舞的同學(xué)身著盛裝，且歌且舞，隨著節(jié)奏加快，中央幻化成一朵絢麗的花……講故事的同學(xué)，繪聲繪色地講述，把同學(xué)們逗得開懷大笑。再看老師，站在講臺(tái)前，咧開嘴笑著，活脫脫一幅少年模樣，大家都挺高興。
這節(jié)“數(shù)學(xué)課”，我一輩子也不會(huì)忘記。
慶元旦作文7
“時(shí)光飛逝，歲月如梭”，轉(zhuǎn)眼，我們又迎來了新的一年。今天，我們就要告別20xx年，迎來20xx年啦，對我們每個(gè)人來說都是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
早晨我踏著朝陽，懷著興奮地心情來到學(xué)校，一進(jìn)校門，我看到，校園里人山人海，三五成群。我連忙跑進(jìn)教室，領(lǐng)了一張單子，就等著陳老師的命令出發(fā)啦，陳老師一說“開始”，大家就紛紛出發(fā)啦，只要我和幾個(gè)同學(xué)留在教室默默無聞地等待著同學(xué)們的到來，我們幾個(gè)圍在門口，只要有一個(gè)人，就搶了起來，嚇得有些都溜走了呢！時(shí)間一分一秒地過去了，不知道同學(xué)們進(jìn)展得怎么樣了，陳老師準(zhǔn)許我出去玩一下，我立刻跑向三（3）班，我找了一個(gè)空位置，那個(gè)同學(xué)叫我趴在桌子上，接著又遞給我五根筷子，說：“你只要把這五根筷子里放進(jìn)啤酒瓶里就可以了！”我估計(jì)我能得滿分，果真成功了。我懷著興奮地心情來到了穿針引線那班，我第一次就成功了，老師還夸我心靈手巧呢！讓我害怕的是百科知識(shí)了，我鬼鬼祟祟地走了進(jìn)去，誰知，考我的竟然是十二生肖，我一口氣背了下去，最終得了滿分。接下來我飛奔一樓，看見一些同學(xué)貪省力玩的都沒玩光，就去領(lǐng)美味的零食了。我暗暗想:這些同學(xué)中說不定還會(huì)有三、四十分的呢！八點(diǎn)半，九點(diǎn)半，十點(diǎn)十分了，快結(jié)束了，我和最終好友——季昕怡，決定去領(lǐng)禮物了，她52分，但我只有48分，悲痛極了。
今天，我雖然沒達(dá)到100分，但我也從中得到了許多快樂，今天這次令人難以忘記，充滿樂趣的游園給我的童年留下了無窮的回憶。
慶元旦作文8
新年的鐘聲就要敲響了，大家拿著炮，興高采烈地朝樓下跑去。
爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上，拿起點(diǎn)著了的香去點(diǎn)炮。炮開始出現(xiàn)火花，然后只聽見砰的一聲，炮爆了。又要放禮花了，一個(gè)閃亮的火球頓時(shí)沖上天去，在天上綻開，好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊，太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞，把黑暗的天空都給照亮了。“我也要放!”我爭道。“好!”爸爸微笑著說，并遞給我一根禮花，爸爸幫我點(diǎn)燃，立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花，又漸漸變成盛開的菊花，我揮舞著禮花，好似天降菊花般美麗。終于放完炮了，我們高興的回了家。
到家了，姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習(xí)俗，因?yàn)橐慈硕嗌侔鼛讉�(gè)硬幣，所以誰吃到了硬幣來年就會(huì)有福。一共包了六個(gè)有硬幣的餃子，我萬分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的餃子，吃了一大口，可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè)，也沒吃到。我吃到第四個(gè)時(shí)，已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣，我有些沮喪。當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個(gè)時(shí)，突然咬到了一個(gè)硬硬的東西，是硬幣!我吃到了，我喜悅的心情簡直無法形容。
過年讓我開心，讓我感到熱鬧，我太喜歡過年了!
慶元旦作文9
12月31日，在我們班舉行了慶祝20xx年即將悄然到臨的元旦聯(lián)歡會(huì)，可好玩啦！就讓我來給你們講一講吧！早上我剛一到校，同學(xué)們就在七嘴八舌的討論起這次聯(lián)歡會(huì)了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老師用藝術(shù)字寫了“元旦聯(lián)歡”四個(gè)字，大屏幕上也打出了兩只小老虎手里捧著金光閃閃的金子的圖片，這時(shí)，優(yōu)美的上課鈴聲響起了，期待以久的元旦聯(lián)歡會(huì)終于開始了！
“親愛的同學(xué)們、老師們，大家好！”張宇楠、我和吳辰依次說道，“慶祝20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”我們一同說道。“第一個(gè)節(jié)目是任雨澤的歌曲《藍(lán)色土耳其》。”呀，他聲音真小，就像忘了詞。之后，我問任雨澤，他說沒有。令我印象最深的還是任雨澤的節(jié)目—跳舞。任雨澤跳起舞來可好玩了，他一會(huì)兒扭扭屁股，一會(huì)兒又把手舞動(dòng)成蛇的樣子，逗得我們捧腹大笑……
我表演的是大合唱，和其他幾個(gè)合唱團(tuán)的同學(xué)唱起了訓(xùn)練過的歌--《大紅棗兒送親人》，我們個(gè)個(gè)唱得興高采烈。練過就是練過，節(jié)目博得了陣陣掌聲。節(jié)目演完后，我們玩起了游戲“擊鼓傳花”，規(guī)則是：鼓聲一停，花在誰手里，誰就要說一句祝福語。我還記得李威浩說過：“祝老師的工資年年漲”，把我們都逗樂了。游戲結(jié)束了，老師放了舞曲，讓我們自由活動(dòng)……
時(shí)間像箭一樣飛過，聯(lián)歡會(huì)很快就結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地離開了美麗的校園，開始了元旦小假期。
慶元旦作文10
今天，是20xx年1月1日，也是元旦。街上到處是人們的歡聲笑語，可熱鬧了。爸爸就帶著我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場。我往前一看，足球場又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺(tái)階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)。”“那好。”我滿不在乎的說。“預(yù)備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖了出去。
過了一會(huì)兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯(cuò)嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問：“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”老爸神秘一笑：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
今天玩得真開心！我懂得了一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
慶元旦作文11
昨天，我們學(xué)校在南頭總部舉行了一次盛大的元旦慶祝晚會(huì)，晚會(huì)的名字叫“擁抱春天”， 有多達(dá)八千多人參加呢！
學(xué)生有四千多人，再帶四千多位家長就有八千多人了，再加上保護(hù)學(xué)生安全的保安、維持紀(jì)律的老師和表演的演員，那樣人數(shù)就更多了。
終于盼到這一刻了！我和同學(xué)們到了學(xué)校都興奮無比，你看看我的小口哨、我摸摸你的熒光棒，熱鬧極了。
晚會(huì)開始了，同學(xué)們都排著隊(duì)紛紛來到了一個(gè)大操場，放下老師發(fā)的墊子，坐了下來，靜靜地等待著表演的開始。因?yàn)楸硌莸臅r(shí)間還沒有到，老師就帶著我們拉歌，大家頓時(shí)興高采烈的說起來，低沉的情緒一下子升了起來。
表演開始了，同學(xué)們像小評委一樣，仔仔細(xì)細(xì)地評價(jià)每一個(gè)精彩的節(jié)目。根據(jù)我仔細(xì)的評價(jià)，《中國功夫》最好。那位男老師把這首歌唱得高亢、有力，頗有大俠風(fēng)范，所以我認(rèn)為它最好聽。表演分三節(jié)，每一節(jié)我都非常喜歡、都能令我陶醉。
演出很快就結(jié)束了。我們很不愿意演出這么快就結(jié)束，都想再繼續(xù)幾個(gè)小時(shí)，就連我也不例外。這真是一個(gè)美好的晚會(huì)，一個(gè)令人難忘的夜晚！
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