元旦小學生作文500字（通用10篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦小學生作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦小學生作文1
星期四12月31日終于來臨了，精心排練的節目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動。
“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開始了。黑板上寫的“元旦匯演”這幾個大字，非常醒目。在鴉雀無聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開始，下面傳來一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。
我的腿開始顫抖了起來，因為我是第一組。主持人說：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽見了很小的笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開的開水一樣燙，紅的又像一個熟透了的紅蘋果。怎么辦呢？我又只好硬著頭皮走了過來。
音樂有律動的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒那么緊張的，我的身子在跟著音樂的起伏而跳動，是多么的和諧。我還沉浸在音樂中舞動，音樂停止了，我走下了場。
接下來是趙彥邦這組，一開場彭祥麟就以一句話引得同學們捧腹大笑，有的同學站在椅子上看著他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態，我也是形容不了了！讓我覺得最精彩的部分，當然是老師“李宇春”，她被那幾個學生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。
還沒過一會兒，同學們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。
歡樂的時光總是過的那么快，匯演結束了，回想那時的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來年我們能辦的更精采！
元旦小學生作文2
對元旦影響最深，應是星期一的元旦晚會了。
這次元旦晚會的舉辦，是我們始料未及的。晚會前五天。有些班級音設備早已租好，我們班級風平浪靜，毫無動靜。甚至連要舉辦晚會，都是聽別的班級同學說的。晚會前三天，別的班已經擬好了節目單，我們班依舊風平浪靜。同學們，紛紛猜測，難道班主任想讓我們晚會時在班級里學習？抑或是用最敷衍的形式——放電影讓我們度過元旦晚會。想象一下。全校都沉浸在歡愉的氣氛之中，而我們班卻在觀看凄風苦雨的祝福，多么悲傷。
然而，在晚會的前一天晚自習上班主任卻給了我們一個驚喜。班長突然走上講臺，宣布明天晚會將按時進行。音響已經租好，全班一陣歡呼。全然不顧后面辦公桌上，坐著的班主任。
元旦晚會如期舉行，我的節目排在第四個，卻因為沒有準備，把調唱高了。隨后，有笑話，有演講。也有許多歌唱節目。其中，有許多經典老歌。比如《朋友》《紙短情長》等。一位男同學的故事很是扣人心弦。卻在最精彩的地方戛然而止，讓同學們自己回家找故事的原版。臺下一陣唏噓，真的很不合時宜啊！一個女同學的笑話別出心裁，笑話的主人公小明在小學課堂上學習辨別風向，卻拿了一個色子，告訴老師風向向下。小明在中學時。物理老師問他如何“變軌”，他卻理解為“變鬼”......
最后，同學們一起唱了一首《夜空中最亮的星》。小李老師還給我們拍了合照。
元旦晚會完美結束。
元旦小學生作文3
一年之中，元旦是我們孩子的狂歡日。這不，盼星星、盼月亮，終于盼來了元旦。
早上一到校，還沒來得及坐下，老師就把我叫出了教室，交給了我一個“艱巨”的任務——布置黑板。我一聽，唉，什么嘛，多大點事嘛，還勞煩老師親自出馬！
我粉筆一拿，剛要開始，注意力又轉到了班班通上。我突發奇想：我不是繪畫電腦話么？何不在電腦上創作一幅呢？靈感一來，我就大顯身手，兩三分鐘后，一幅精美的畫面出現在頻幕上——"如果明天你將一無所有，請珍惜好今天！"就這樣歡慶元旦的聯歡會主題，在我的手下神速班大功告成！老師和同學們都用羨慕的目光看著我，個個贊不絕口。
再說說聯歡會，我們六年級的狂歡會可不是一般的，唱歌、跳舞、耍雜技，吃薯片樣樣都有。
看！我們班正在比賽吃薯片呢！薯片可不是那么容易就能吃到的。薯片被放在你額頭上，你要仰著頭，不使薯片掉下來，而且要做各種各樣表情，吃到薯片。獎品豐厚，一整包薯片呢！讓我們都饞得流口水。
我也躍躍欲試，因為我被稱為“八卦臉”嘛！吃到的肯定多。主持人一聲令下，我連續眨眼，使薯片落到我的鼻梁上，然后鼻子來回搖動，一片香噴噴的薯片就落到了我的嘴里。再看看其他的比賽人員，媽呀！嚇死人了，一個個都成“怪物臉”了！可還是沒吃到那近在眼前的薯片。我越發神氣，乘勝追擊，一連吃了五六片，最終以七片的成績奪得冠軍，獲得了那一整包薯片，真爽！
元旦小學生作文4
前幾天我們在班級里舉辦了元旦聯歡會。老師要求我們每人準備一首歌，下午要去表演節目。
我們班的小何、小剛、小李都在精心的準備著，只有小王一臉胸有成竹的樣子。
聯歡會終于要開始了。選手們都帶著自己的節目躍躍欲試的上了講臺等待區。臺下的同學一個個都興高采烈的等待著選手入場。隨著老師的一聲令下，聯歡會正式開始。伴隨著一陣熱烈的掌聲，小何上場了。只聽他的聲音雄渾嘹亮，振奮人心，臺下不時傳來一陣喝彩聲。第二個，小紅入場了。聽，她的歌聲婉轉悠揚，令人陶醉，同學們立刻響起熱烈的掌聲。后面的選手也都依次入場，教室里雷鳴般的掌聲連綿不斷。
最后一個出場的是小王。只見他昂首挺胸，拿著話筒，踩著舞步，不慌不忙地唱了起來。他的歌聲是那么的好聽，清脆婉轉如行云流水。同學們都驚呆了，個個瞪大了眼睛，張大了嘴巴，露出一副驚訝的表情。還有人滿臉疑惑的說：“小王的嗓門怎么一下子變得那么好了？”臺下的人全都沸騰了，熱烈的喝彩聲一浪高過一浪，掌聲一潮高過一潮。
就在我們聽得熱血沸騰的時刻，小王不緊不慢的從口袋中拿出一個小小的錄音機，我們這才知道，原來他是故意逗我們的。老師和同學們個個都哭笑不得。
這個元旦我們在快樂中度過，我感到非常開心。
元旦小學生作文5
哈!我們的慶元旦活動就要開始了。今年，我們的慶祝活動將會充滿藝術氣息，猜猜是什么是創意水果拼盤!
早上就有幾位同學帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時帶嗎，怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新。“我迫不及待了!”李晶新說。
最終等到活動開始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創意水果拼盤”活動開始。
“我們要做的果盤的名字是‘雄鷹展翅’!”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行!光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛!”于是我就按照李晶新說的做了，擺出來效果真不賴啊!之后經過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了!
田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。
第三盤是我們整個小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開”。
大功告成!全班同學把三十個富有創意的水果拼盤擺在一齊，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來了很多教師和外班的學生欣賞，我們全班同學更是充滿了驕傲和自豪。
元旦小學生作文6
星期六的早上，我興高采烈地來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。
不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。
下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說：
“都玩什么游戲呀?”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!
這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。
元旦小學生作文7
今天是星期四，明天就要舉行元旦聯歡會了，我十分開心。今年我上六年級，這是最后一次元旦聯歡會了，我一定要好好珍惜。
對這次的聯歡會，老師向我們提出了幾點要求：一不準帶手機、平板等電子產品；二不許帶糖、口香糖、飲料等；可以帶少許零食。并且規定每個人都必須要表演一個節目。
下課了，我興奮地和同學們商量要表演什么，最后我決定和同學一起來表演二人轉。說起來，我也好久沒有表演過節目了，這是一次非常好的表現機會。
我們決定每人都選兩篇稿子，看看誰的更好。這找個稿子可不要緊，把我累的呀，眼睛又酸又痛，還沒有睡成午覺！最后我們終于選定了一篇比較好的。
可我們選的材料和別人的“撞衫”了！只好另換稿子。哎呀呀，我背都背好了，居然又要換稿子，氣死我也！
重新選定稿子以后，我們開始瘋狂地背，背了好久才背會了。為此我們犧牲了一節美好的體育課。
到了晚上，我們又在努力地背啊背，背了好久好久，終于背得滾瓜爛熟了。功夫不負有心人，我和搭檔終于可以脫稿表演了，真是太好了！
我躺在床上，回想著這一天的事情。雖然今天心力交瘁，又有作業壓身，但我依然背會了稿子，這樣我就不用擔心了。現在的我，是多么想快點到明天呀！我相信明天的元旦聯歡會一定會非常好玩的`！
元旦小學生作文8
明天就要舉行元旦晚會啦，大家都在為這個特殊的日子做準備，而我們則都在為明天元旦大會中的朗讀比賽而努力著。
早自習同學們都在緊張的排練著，音樂響起，敬禮禮畢，張樂濤一聲令下，而陳佳意卻在開頭挑出了刺，因為有好幾個班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個動作上就做不好。陳佳意讓同學們一個一個的做，只要有一點馬虎就重做。第一個挑出的就是我們的副班長薛子航，因為動作不規范，可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計是沒睡醒吧。但后來在班長的親自指導下他終于成功啦，緊接著在班長和學習委員的指導下，我們的動作都做得齊刷刷的。
到了下午我們的我們排練的時間并不長，就想著在第一節微機課上練上一兩遍。可和英語老師說一班的課太少，時間根本不夠，所以說要占用微機課。在老師沒來之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語老師，讓英語老師看看。
英語老師端著水杯走了過來，說練一遍讓我看看，我們排練后英語老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好，可學習委員說我們讀得比以前又快了十秒，有些同學慚愧的低下了頭，而有些同學卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠，我們還需要再努力再進步，我們要讓優秀成為習慣。
元旦小學生作文9
今天是一年一度的元旦佳節，每個小朋友都懷著無比激動的心情來到學校慶元旦，我也萬分欣喜地來到學校。
我剛進教室小伙伴們就開始裝飾教室了，有四、五個同學畫黑板寫著元旦快樂，下面畫了點裝飾，也寫了許多英語，前面的黑板屏幕打開著也寫著元旦快樂。
8點到了我們開始了元旦的節目，先是開幕3個女孩子跳舞盡收眼底在中央翩翩起舞，好似仙女下凡，她們舞動著優美的舞姿簡直讓人目瞪口呆。第一個節目是唱歌，她們用優美的歌聲讓我們如癡如醉，打動了整個教室，沉浸在歌聲中。第二個節目是相聲說出來的話讓我們大笑不止，教室里充滿了歡笑聲。我們還看了小品、唱歌、舞蹈、朗讀等。第八個節目下來后我們就開始玩游戲了，第一個游戲是玩夾瓷球一男一女一組，玩的非常開心。第二個游戲是你畫我猜，班長大人來畫我們來猜，我們猜的歡笑不已。多么有意思，我們一邊吃東，一遍觀看不同的節目。最后我們來了個大合唱，雖然唱的不是很好聽，但是大家都非常開心。我們還拍了一張大合照，紀念這最后一個歡樂的元旦佳節。
十點半到了我們開始了大掃除。狂歡之后的教室一團糟，非常亂，雖然我很不喜歡大掃除，但是在打掃的同時也和伙伴們共同融入其中。開心的風波已經過去，這是我們最后一個元旦了，但是我相信只要心里在想，什么時候我們都會像今天一樣開心。
放學了我們仍依依不舍地走出了最后一個元旦的大門，走向了我們回家的路。
元旦小學生作文10
今天下午，是我們七個班級在一起的聯歡會。
我們拿著板凳來到操場上，已經迫不及待的想要看別的班的精彩表演。第一個節目是主持人詩朗誦，他們讀的很好，感情全都釋放出來了。不久，他們就朗誦完了，也就到我們女生的節目《童年》了。
我們先排好隊形，然后就開始了。其中有一個動作，明明是兩人面對面轉圈的，可張江雯卻還面對著觀眾，我只好跳過去把她的手給牽起來。我跳的時候很小心，很專注，生怕跳錯了，給我們班丟臉。我就一直這樣小心翼翼，一會兒就結束了。我們平時練覺得一遍太慢了，可這次在舞臺上，還沒來得及緊張就結束了。太快了，我覺得我們表演的還不錯，因為我看見許多同學都在下面認真看。
別的班的節目也很不錯，有拉丁舞、彈古箏、吉他……各種各樣，都很吸引人，讓我們目瞪口呆，根本沒辦法選出最棒的節目。我們班還有一個節目，是男生們表演的小品《扁鵲見蔡桓公》，他們把內容改了一下，就變得妙趣橫生、精彩絕倫了。特別是他們的服裝，都是自己做的，你看，“胡管家”身上的盔甲是用卡紙做的，“皇上”的帽子是用來裝東西的紙盒，看起來耀武揚威的。但是一看他的穿著，竟是藍色有點臟的大褂子，哈哈，這個“皇上”也太隨便了吧?不過他們的道具都是自己做的，男生都很難手工做的這么好的，這一次他們肯定是別有用心了。
我們還陶醉在同學們精彩的表演中，主持人們就宣布結束了，我們只好依依不舍的離開了后操場。
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