中學(xué)寫(xiě)元旦的作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的中學(xué)寫(xiě)元旦的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)寫(xiě)元旦的作文1
今天，是元旦。下午，同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“我們一起過(guò)元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，使我們的教室更加有節(jié)日氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！”主持人講到。有吹薩克斯的，有搶凳子的，有指手畫(huà)腳的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是喜劇學(xué)院節(jié)目。“下面，由李夢(mèng)飛、張睿曉、王軍杰演喜劇學(xué)院。”李夢(mèng)飛邁著步子走到了教室中間，和其他人一起表演，真是百看不厭。節(jié)目快接近尾聲了，我們一起演唱了一首“請(qǐng)把你的歌帶回你的家”，隨后，王夢(mèng)瑩又為我們照了好幾張相。
最后是拜年，我們對(duì)梁老師說(shuō)：“祝梁老師元旦快樂(lè)！”
不知不覺(jué)2節(jié)課過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
中學(xué)寫(xiě)元旦的作文2
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)了365周，停留在原處。我又長(zhǎng)大了一歲，早已不再幼稚。回憶今年、思考今年，我有何進(jìn)步？不僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有心靈的成長(zhǎng)。回憶今年、思考今年，我有何收獲？不僅是視野的開(kāi)闊，還有難忘的亮點(diǎn)。充實(shí)生活的快節(jié)奏，讓我體會(huì)到時(shí)間的可貴；一次次的分歧與拌嘴，讓我更珍惜朋友相處的點(diǎn)滴；還有媽媽無(wú)止境的嘮叨，我對(duì)這早不是厭煩。閑適的地讀著那雋永精美的小詩(shī)，思緒飛出很遠(yuǎn)——盡管還有不足，但我知道自己也有收獲。新年到了，我坦然言道：今年我無(wú)愧于自己。而在即將來(lái)臨的這一年里，我將繼續(xù)思考，繼續(xù)奔跑！
中學(xué)寫(xiě)元旦的作文3
元旦節(jié)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)道了一個(gè)驚人的消息：我要到成都市圖書(shū)館去給小朋友講故事！聽(tīng)到這個(gè)爆炸性新聞，我急得像熱鍋上的螞蟻，心中的石頭又浮了起來(lái)——在半空中抖動(dòng)。
過(guò)了兩個(gè)星期，該去講故事了，我更是坐立不安，比星期一去給全校國(guó)旗下演講還要緊張十倍。當(dāng)我準(zhǔn)備跨進(jìn)圖書(shū)館大門(mén)時(shí)，我的心里就掉著15個(gè)水桶——七上八下的，腿一直在打顫。當(dāng)我緊張地走進(jìn)兒童閱覽室時(shí)，我看見(jiàn)家長(zhǎng)、小孩子以及我的幾個(gè)朋友都正在看書(shū)，看到這一景象，我更連氣都不敢出，我生硬的給朋友打了一個(gè)招呼，聲音有點(diǎn)顫抖地給小朋友們講起了故事。在講神農(nóng)氏的時(shí)候，我感覺(jué)大家都在認(rèn)真聽(tīng)，心中萬(wàn)分高興，不過(guò)，我的腿還是打顫。當(dāng)看到媽媽的微笑時(shí)，我仿佛吃了一顆定心丸，腿不再發(fā)抖，聲音變得堅(jiān)定有力，更有共鳴感。我講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝，大家馬上陶醉在我的優(yōu)美聲音中。故事結(jié)束時(shí)，我的聲音戛然而止，大家仍然沉醉在我那動(dòng)人的故事中······
功夫不負(fù)有心人，鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習(xí)，讓我整天沒(méi)有玩的時(shí)間。每次練習(xí)下來(lái)，令我口干舌燥，恨不得跳進(jìn)水池大喝一口，每天晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，頭發(fā)上汗水也來(lái)看我的成績(jī)?cè)趺礃樱ぷ泳毜糜悬c(diǎn)啞。現(xiàn)在能讓大家聽(tīng)到優(yōu)美的故事，真好！
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。世界上并沒(méi)有什么困難的事，只要你肯努力去做，就一定會(huì)獲得成功！我以后要下定決心干好身邊的每一件事！
中學(xué)寫(xiě)元旦的作文4
元月一日是元旦節(jié)，我們放一天假。我和媽媽阿姨還有我的好朋友折殊晨一起去摘草莓，哪里的草莓紅紅的草莓園里養(yǎng)著一箱蜜蜂，而蜜蜂在空中自由飛翔著。
我在那里面吃了一個(gè)草莓，味道不錯(cuò)，很好吃哦。于是我和媽媽摘了滿滿倆籃子草莓，出來(lái)的時(shí)候我吃了很多草莓。阿姨問(wèn)我們倆？你們還要去哪玩？我和我的朋友說(shuō)：“我們?nèi)ヘS慶公園”。阿姨說(shuō)好，我們就像豐慶公園方向行駛，在路上我一直很我難受，那是因?yàn)槲視炣?chē)呀！我好難受好難受，不一會(huì)兒到了豐慶公園，我剛下車(chē)就吐在豐慶公園大門(mén)口了。這下我才不難受了。我倆進(jìn)去一人買(mǎi)了一個(gè)玩具開(kāi)始涂色了，這天我玩得非常開(kāi)心。
中學(xué)寫(xiě)元旦的'作文5
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開(kāi)藝術(shù)節(jié)的序曲！
看，一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開(kāi)架勢(shì)，一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽即將開(kāi)始！
“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開(kāi)始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開(kāi)，腳尖輕松點(diǎn)地又迅速?gòu)椘穑p臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂(lè)。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的心。
不好！我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停！”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平！加油！”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持到最后一秒，加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒！
隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……
最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過(guò)，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見(jiàn)她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來(lái)。一場(chǎng)虛驚。
“還有十秒了，加油啊！”
“85、86、87、88……”不一會(huì)兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。
此時(shí)操場(chǎng)上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場(chǎng)此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。
我回頭一看，陽(yáng)光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美！
這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學(xué)們的心貼得近了！
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