和爸爸一起釣魚作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的和爸爸一起釣魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

和爸爸一起釣魚作文1

　　今天，我第一次和爸爸一起去飛龍洞釣魚，同行的有李義雄哥哥和余學鳳老師。我們帶著愉快的心情出發了，我坐上了爸爸的摩托車，余學鳳老師坐上了李義雄哥哥的摩托車，大約過了半小時，我們來了飛龍洞的河壩，這真是一個令人特別興奮的日子。

　　大家都拿出自己的釣魚桿，開始釣了。我用包谷米和蚯蚓做魚餌。我把包谷米鉤到魚鉤上。左手拿著魚桿，右手捉住線，把線三百六十度甩著，突然，我一扔線，咦！魚線“跑”那去了呢？怎么在這兒，原來“跑”到了密密麻麻的樹枝上去了。爸爸急忙叫我把魚桿給他，我遞給了爸爸，爸爸接過魚竿，輕輕地把線一拉，線就乖乖地下來了。線拉下來后，爸爸就教我向他那樣做：爸爸左手拿魚線，右手拿魚桿，右手桿一彈，左手線一放。“哇――魚竿跑到湖中央去了耶”我大聲的'說。“爸爸，謝謝你，我終于學會了如何把釣魚線甩遠了。”，釣了一會兒，我把魚竿插在地上，讓土地爺爺幫我拿著釣魚桿，我就耐心地等待著小魚上鉤。――5分鐘，――10分鐘，――15分鐘，“咦，怎么還沒上鉤啊？是不是魚餌被小魚吃掉了呢？”我不禁這樣想。我正準備把魚竿拿起來看，這時，我感覺有一條魚兒正圍著我的魚餌轉過去轉過來，把魚餌吃進去又吐出來，我一著急就把魚桿用力一拉。頓時，魚兒的嘴被我的鉤鉤住了，我既高興又緊張地叫爸爸過來一起幫忙拉魚，“哇――，這條魚好大喲！足足有一千克重”。我太高興了，把魚放進了魚袋里。我又開始上魚餌了。

　　這時，我好像聽到有人在叫爸爸，我仔細一聽，原來是小魚兒和它們的媽媽一起在找它們的爸爸，我就告訴它們：“你們的爸爸在這兒呢？”說完，我就撒下魚餌，叫爸爸，李雄哥哥和余老師過來釣這邊的魚，他們把魚一條一條地釣了上來，最后，我們釣了一大盆子魚。

　　我第一次釣魚就釣了這么多魚，我真的太高興了，我下一次回董家一定還要去釣魚。

和爸爸一起釣魚作文2

　　爸爸是個釣魚迷，閑暇時總喜歡拿起魚桿出門，一去就是一整天。

　　周末的晚上，我纏著他第二天帶我一起去釣魚，爸爸欣然同意了，這讓我興奮得一宿都沒有睡好。

　　大清早，我就把釣魚工具準備好，吃過早飯便和爸爸出發了。一路上盡管爸爸說了好多遍“別跑，慢點兒走”，可我實在是抑制不住內心的喜悅，風一樣的來到池塘邊。

　　爸爸為我灑了個魚窩，我便蹲在那兒，抓著魚桿，像模像樣地釣起魚來。忽然，浮子一動，我迅速地把它提了起來，一看只有那半截被泡白了的死蚯蚓，我只得把鉤兒重新放入水中。停了一會，我稍微拎了拎，覺得蠻重的.，心里一喜，便趕緊提起，只見鉤兒上掛著一只破球鞋，真讓我哭笑不得。我把破球鞋扔得老遠，再一次把魚鉤放入水中。

　　我偷望十幾米外的爸爸，只見爸爸的手閃電般地一提，一條活蹦亂跳的鯽魚便被提出了水面。看著魚兒一條又一條的被爸爸放進魚桶，我急了，恨不得馬上釣出一條活魚來。

　　啊！終于又有動靜了，這一次，我吸取前兩次的教訓，屏氣凝神，瞅準時機，猛地一提，哇！一條魚兒果真掛在了鉤上，但它只有小指頭那么大，我怎么忍心吃它？唉，還是把它放了。可好，自此，魚浮好長時間竟沒有一點動靜，我心里最后一點兒希望也沒有了。

　　于是，我在岸邊挖了一個很深的小洞，把魚桿往里一插，便到一邊去玩了。我跑到了一個離池塘不遠的草地，那里美極了，花兒競相開放，一片姹紫嫣紅，我在草地里采野花，捉花蝴蝶，盡情地嬉戲著。

　　爸爸看見了，便把我叫了過來。他語重心長地對我說：“你怎么能和小貓釣魚一樣呢？見自己釣不上來就灰心喪氣，不想釣了，這怎么行？我能釣這么多的魚，而你卻一條也釣不上來，并不是我的釣魚技術比你好，最關鍵的是我比你有耐心，有毅力。其實，并非在釣魚這一方面要有耐心，在實際生活中，有很多事情都需要你耐心地對待。”

　　聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭，重新回到自己的位子上來，靜下心來，終于，我釣上了一條又一條的魚。中午回來，吃著自己釣上來的魚兒，我覺得比吃什么都香，都開心。

　　是啊！不管做什么事情都要有耐心，有毅力，決不能像小貓釣魚一樣。

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