釣魚作文精選（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的 釣魚作文，希望對大家有所幫助。
釣魚作文1
上個星期六，陽光明媚，我與爸爸一起去一個郊外的魚塘釣魚。雖然我不會釣魚，但是聽爸爸說釣魚可以培養人的耐心與愛好，所以我要下決心把釣魚學會。
我們來到魚塘邊開始釣魚，爸爸給了我一個魚竿，而且幫我把魚餌穿好，于是我把魚竿伸到魚塘中間的水里，我一動不動的等著，過來一會，我看見魚竿動了一下，我慢慢的把魚竿提取來一看，沒有釣著，魚餌也被魚吃掉了。爸爸說：“釣魚動作要快，不能慢，一慢魚就跑了。”接著我第二次把魚竿放進水中，不一會魚竿又動了，我迅速的一提，這次由于我的速度太快，所以又讓魚跑了。第二次釣魚又失敗了。我暗暗的下了決心一定要把魚釣起來。我又一次把魚竿放進了水里，我耐心的`等了一會，魚竿又動了，我不快不慢的把魚竿向上一提，魚釣到啦！我望著釣的魚開心的笑了，我學會了釣魚總結了一不能太慢，二不能太快，三要有耐心這樣才可以釣到魚。
釣魚作文2
一個陽光明媚的早晨，爺爺和孫子興高采烈地去往河邊釣魚。
他們走在山間的小路上，遠處是連綿起伏的山，一條小河靜靜地從山上流到山腳。山下有個村莊，那里住著勤勞的人們。村口有高大茂盛的老樹，人們經常在樹下乘涼。
到了河邊，爺爺支起了小板凳，拿出長長的釣魚竿。孫子把水桶灌滿了水，又幫爺爺把魚餌掛在魚鉤上。爺爺把魚鉤扔進水中，靜靜地等待。過了一會兒，浮標動了，爺爺快速地提起魚竿，但什么也沒有。又過了一段時間，浮標一直沒有動，孫子不耐煩了，就一直催爺爺：“爺爺，過了這么長時間了，魚怎么還是沒上鉤呢？”爺爺說：“釣魚需要耐心，不要著急，魚兒遲早會上鉤的�！痹捯魟偮洌藙恿似饋�，并開始往下沉。爺爺眼疾手快，迅速地提起魚竿，只見一條大魚釣了上來。孫子高興地抓起這條魚，放進水桶，爺爺也開心地笑了。
接下來，爺爺的'釣魚竿像有魔法似的，把魚兒一條又一條地釣了上來。不一會兒工夫，就裝滿了一大桶魚。
快到中午了，爺爺和孫子拎著滿滿的一桶魚滿載而歸。孫子說：“今天真是收獲的一天��！”
釣魚作文3
暑假里的一個星期天，我們全家來到奶奶家玩。那次最有趣的事就是釣魚了。
我和爸爸、媽媽、爺爺一同來到河邊，開始釣魚。我的運氣真不錯，不到30分鐘就釣了兩條小小魚，而爺爺卻一條也沒釣著。我開心地說：“我呀，是‘開門紅’！”
可是，自從我釣了兩條小魚后，魚兒總也不上鉤，或咬了鉤又逃了。真氣死我了，我真不想釣了，這時，我突然看見了不遠處的爺爺，雖然爺爺一條魚也沒有釣著，但是爺爺沒有半途而廢，仍然耐心地等魚兒上鉤。看到這兒，我重新下了竿，耐心地等待魚兒“光臨”，果然，不出30分鐘，我又釣上了幾條饞嘴的小魚。
不一會兒，我突然望見我的漂浮迅速底沉，而且重量很大，我斷定是一條大魚咬鉤了。我用力往上拽，魚兒拼命往水中游，這魚力氣不小，差點來了個“魚釣人”。我大叫：“一條大魚！”我的`保鏢爸爸連忙接過魚竿往岸上拽，我急忙抓住爸爸褲帶一起用力“拖”大魚。終于，魚被拖上來了！��！是一條大青魚！足足有二斤重。這時，大家來到桶旁，一邊看著這條大魚，一邊稱贊我，我心里美滋滋的。
通過這次釣魚，我深深地懂得了這樣一個道理——世上無難事，只怕有心人。只要有恒心，有耐心，再困難的事情也能做成功。
釣魚作文4
下午爸爸帶我去釣魚。我們在柳樹陰下撒下魚餌。爸爸說：“等十分到二十分鐘，魚就會游來�！比缓笏涛野羊球俱^上。等了一會兒，我和爸爸探起魚竿，把魚鉤扔到河水深處。
很快，爸爸一提魚竿，釣起一條大鯽魚。爸爸摘下魚，把鉤又投到水中。我急了，不停的提魚竿，就是沒魚。爸爸看我心急火燎的樣子，慢悠悠地說：“釣魚要有耐心，浮子不動，不提魚竿。”誒，看浮子吧。我眼巴巴地盯著浮子，好不容易看到它往下一沉，趕緊往上一提，還是沒有魚。一旁的.爸爸提醒道：“提魚竿要掌握時機，多試幾次，就能掌握魚吃鉤的特點�！蔽业攘艘粫䞍�，看到浮子又往下一沉，激動地正要提魚竿，爸爸說：“等一會兒，到浮子一點點往上來，再提魚竿�！惫�，沉下去的浮子一點點浮上來，我馬上一提魚竿。��！釣到了。
哦，看來釣魚不但要有耐心，還有學問呢。
釣魚作文5
在一個晴朗的日子里，小貓咪咪興高采烈地來到河邊釣魚，他緊緊握住魚竿，一動不動地等著小魚兒上鉤。不一會兒，咪咪發現有點兒動靜，心想：“我肯定釣到大魚啦！”于是，他用力一甩，果然有一條又大又香的魚上鉤了，饞得他口水直流，他興奮地大叫起來：“我釣到魚啦！我釣到魚啦！”后來，他又一條一條地釣了很多魚，把水桶都裝滿了，高興地唱起歌來。
樹上的小白聽見了，說：“是誰在下面大喊大叫，害我不能睡好覺！”他往下看了看，想：“原來是咪咪這家伙呀，我可要好好地戲弄他。”說完，他也取來了一根魚竿，但不是到河里釣魚，而是在樹上偷偷地把咪咪水桶里的'魚一條一條地釣上來藏好。
咪咪正哼著歌把剛釣上來的魚兒放水桶里，可是，那些魚兒不見了，他奇怪地說：“我明明釣了許多小魚，怎么水桶里什么都沒有呀？”咪咪向樹上的小白看了看說：“一定是小白干的！”小白也不好意思地說：“嘿嘿，因為你剛才吵我睡覺，所以才和你開玩笑的！”咪咪聽了馬上向小白道歉。后來，他們就高高興興地回家吃魚啦！
釣魚作文6
星期天，小貓拿著心愛的魚竿去準備去釣好吃的魚。
到了小河邊，小貓一邊靜靜地坐在岸邊等著魚上鉤，一邊欣賞著對面美麗的風景。
忽然，小貓心愛的魚竿好像有動靜了，它還以為是又胖又好吃的'魚上鉤了呢。于是，小貓使勁一拉，原來是一只重重的鞋子，小貓一邊皺著眉頭一邊想：“鞋子怎么會那么重呢？”小貓看著鞋子，差點傷心地哭了起來。
可這個時候，小貓忽然發現鞋子在動呢，它認為鞋子剛從小河里鉤上來肯定是會動的！然后，就一直盯著鞋子看�？墒�，鞋子卻一直動個不停。小貓想，里面肯定是有魚，要不然，不會還在一直動啊！
小貓碰了一下鞋子，不出小貓所料，果然，鞋子里真的有一條活蹦亂跳的小魚。
小貓開心極了，拿著魚竿，拎著小魚，高高興興地回家了！
小貓回到家給媽媽做了紅燒魚肉飯，媽媽夸獎了能干的小貓！
釣魚作文7
那天是個陽光燦爛的日子，爸爸帶我去釣魚。
我們來到一條小河邊，小河的水緩緩流著，河邊的野花和小草顯得那樣生機勃勃，我一下喜歡上了這里。開始釣魚了，爸爸先教我把蚯蚓穿進魚鉤，穿好后，再把魚竿用力的甩出去。外公說：“釣魚看浮標很重要，浮標向下沉的時候表示有魚上鉤了�！惫�，不一會，浮標開始向下沉了，我使勁一拉魚竿，釣上來的居然是條鰻魚，我欣喜若狂，這真是個“開門紅”�。�
趁著這勢頭，我又開始耐心地等待魚兒上鉤�？墒牵攘撕镁靡矝]見魚兒上鉤，看著爸爸一條又一條的往網袋里裝，別提心里有多著急了。就在我想要放棄的時候，浮標突然往下一沉，“哈哈”，有魚上鉤了，我用盡全身力氣把魚竿提了上來，一條閃著金光的紅鯉魚正在拼命的'掙扎，咦，這不會是《漁夫故事》里的那條美麗而神奇的金魚吧？
一個上午很快就過去了，我和外公滿載而歸，我們快樂的笑聲還在湖面上回蕩漾。
釣魚作文8
一天下午，秋風吹來，涼快極了。小貓咪咪心想：“我去釣魚做晚飯吧。”小貓咪咪拿著爸爸的釣魚竿到了一條彎彎的小河邊。它看見河水很清很清，小貓咪咪拿著魚竿裝上魚餌開始釣魚。過了一會兒，它釣了一條又紅又大的.魚，它心想：“這一條魚給我，我再釣一條給我的貓媽媽吃�！辈痪�，它又釣到一條大魚，心里高興極了。
它正準備回家，看見不遠處有一只狐貍，小貓咪咪馬上把手中的魚放在身后。狐貍看見小貓咪咪身后有兩條又紅又大的魚，它的口水直流。狐貍說：“小貓姐姐你能給我一條魚嗎？”小貓咪咪說：“河里有很多很多魚，你干嘛不自己去釣魚？”狐貍說：“可是我沒有魚竿，怎么辦？”小貓咪咪想了想說：“用你的大尾巴來釣魚。”狐貍把尾巴伸進河里，閉著眼睛在做美夢，等著魚上鉤。
小貓咪咪馬上跑回家告訴主人，主人馬上趕了過去，他看見狐貍閉著眼睛做美夢。這時狐貍醒了過來說：“小貓姐姐可以把尾巴拉上來嗎？”主人舉著網說：“可以�！焙偪匆娏丝锨蟮卣f：“放了我吧�！敝魅死矶疾焕硭�，就把狐貍抓回家里殺掉了。小貓咪咪的魚保住了，它給了貓媽媽一條又大又紅的魚。媽媽直夸它是個好孩子。
釣魚作文9
星期六早晨，秋高氣爽。我和爸爸媽媽還有我們的好朋友，大大小小一群人一起去釣魚。
我們邊聊邊騎車，到達一個花鳥市場時，大人們說才走了三分之一的路程。我們小朋友說要去看看，大人們同意了。
我們看到了許多奇花異草，有一種草最奇怪，我們一碰，它就把葉子縮了進去，就像一個害羞的.小姑娘。我們再碰，她就低下了頭。聽說這種草就是含羞草。在花的旁邊，有一些色彩斑斕的魚，而且有大有小，在水里自由自在地游。嘰嘰喳喳地叫聲吸引了我們，走近一看，是籠子里五顏六色的小鳥，好像在跟我們說：“你好，你好，遠方的小客人”
我們繼續往釣魚的地方去，大約又騎了15分鐘，到達了目的地。小朋友們迫不及待地奔向河邊，大人們也摩拳擦掌準備釣魚。我們小孩當然沒耐心等魚上鉤，所以就東跑跑西走走，結果啥也沒釣到。突然，我們發現一條大魚，在河邊漂浮著，三個小朋友齊心協力把魚撈了上來，才發現這是一條死魚。失望之余，我們跑過去看了大人的收獲，呵，真不小啊，有五六條呢。
釣完魚回家之后，我去朋友家玩。發現她家附近有一個小池塘。我們商量好了，把大人釣來的魚放入水中，讓他們快樂的成長。
釣魚作文10
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！鼻锕媚锾ぶ鍥龅哪_步來了。在這丹桂飄香的日子里，我和爸爸媽媽一起去珍珠泉公園玩啦！
走進公園的大門，我仿佛進入了花的`海洋。你瞧，一朵朵鮮花競相開放，五彩繽紛，有紅的，有黃的，有粉的，有紫的……一陣秋風吹過，這些花兒搖曳著美麗的身姿，逗得蝴蝶、蜜蜂一個勁地圍著它們唱歌、跳舞。
我和爸爸媽媽來到湖邊，找了一塊空地坐下——哈哈！我要釣魚啦！我又激動、又緊張。你們知道嗎？這可是我第一次釣魚。爸爸手把手地教我把魚餌穿到魚鉤上，再把長長的魚線甩進水里，然后，我就手握魚竿靜靜地等待。
時間一分一秒地過去，感覺過了很長很長時間。突然，水面的浮子動了，魚竿也顫動了一下——有魚兒上鉤了。我激動起來，手忙腳亂地拉著魚竿就往后跑。只聽“嘩”的一聲，一條大魚被我拉到了岸上�？炜�，它還不服氣地又蹦又跳呢！
美好的時光總是是那么短暫。該回去了，我依依不舍地離開了美麗的珍珠泉。
釣魚作文11
釣魚是一件很講技術的事，一不小心魚就跑了。釣魚很難，但很有樂趣。也許你以為我是一個所向披靡的高手，錯，我只是一個剛入門的新手，暑假快一個月了只釣到過一條魚，很吃驚吧。
放暑假了，叔叔、哥哥和我騎著電動車到湖邊釣魚。我急急忙忙跑到一塊大石頭上，把魚線一甩，鉤子沉了下去，浮標留在水面。哥哥一下子就釣起了一條小魚，我看到了，就加緊釣，可事事不順心，我的魚咬了幾次鉤都跑了。那天，只有我沒釣到魚。
我熱愛釣魚，就算被曬成了非洲人，也不肯停止。站在池塘邊的地上，太陽毫不留情地把陽光灑在我臉上，頭發烤得發熱。拿起釣竿，一拋，鉤子就下水了，過了一會，魚標在那搖搖晃晃，像喝醉了。我看準時機，猛地一拉，水草上來了，可惡，居然是水草。
整個暑假，我隔那么幾天就釣一次魚，每次有很意想不到的事情發生：釣上筆蓋那么大的'魚、纏上了樹枝、釣了水草等等。我釣魚的次數越來越多，技術越來越高，收獲越來越多，我都成了高手。
釣魚作文12
開飯嘍！爸爸端上一盤香噴噴的魚。嘿！告訴你：這些魚可沒花錢，是我們早晨的勞動成果！
告訴你們魚是怎么來的吧！一大早，我和爸爸選了一座有樹蔭的石橋，很適合釣魚！爸爸先用魚桿試了一下水深，然后開始釣魚。我突然聽見爸爸喊：“快給我抓一把黃米來�！蔽荫R上抓了一把黃米讓爸爸灑，黃米的味道可以將魚吸引過來，更好釣魚。一會兒爸爸釣了一條小魚，我往桶里倒了點水把魚放進水里，然后開始看魚。接下來爸爸又釣了幾條魚，其中有的可大了！這時媽媽來了，媽媽也拿出魚桿釣魚。媽媽釣的魚比爸爸釣的大多了，有一條足有100克！爸爸在另一邊釣魚，另一邊的.魚不多，很難釣到！媽媽的魚漂剛放進水里就動起來，大魚可多了！釣了一條又一條……
魚怎么從水桶里出來了？我過去一看才知道：原來魚太多了，把上面的魚都擠出來了。我們先回家吧！剩下的魚先慢慢長著，下回我們再來釣你！
坐在餐桌上，我吃著美味的魚，覺得怎么比以前香多了？
釣魚作文13
一天，有個小男孩來到一個風景如畫的地方想學釣魚。
他選擇了一塊離河邊鉸較近的石頭坐下。他拿出魚桿，穿上魚餌，開始釣魚。他左手拿著魚桿，目不轉睛地盯著水面，心想：魚兒，魚兒，快點兒上鉤吧！他圓圓的'小臉掛著期待的神情。一陣河風吹來，他那蓬松的頭發被吹得更亂了。
這時，水面泛起了一圈圈的細小波紋。哇，魚兒上鉤了！他心里一喜，雙手把魚桿握得更緊了。突然，他聽到身后傳來問路的聲音。小孩心想：糟了，別把魚兒嚇跑了！于是，他頭也不回，伸出右手，向背后那個人揮了揮。過了一會兒，魚桿突然向下沉。小孩猛地提起魚桿，一條活蹦亂跳的魚飛了出來。“成功了！”小孩興奮地叫道。
“小朋友，你真棒！”小孩一看，原來是剛才那位過路人。他不知什么時候來到了自己的身邊�！笆迨�，我…”，小孩不好意思地看著那位過路人。問路人微笑著拍了拍小孩的肩膀說：“現在可以告訴我了嗎？”“當然！”兩個人都笑了起來。
釣魚作文14
今天天氣很晴朗，我們全家去森林公園去釣魚。我們帶上提前準備好的魚竿和魚餌興奮地出發了。
到了公園我拿上我的魚竿迅速的跑到湖邊，很快爸爸媽媽也到了湖邊。我們選好了位置就開始了。我先把掉線拋入水中，湖面泛起一圈圈銀色的`漣漪，之后我靜靜的等待著，一定要有耐心才能釣到魚。最后我看見浮釣器一沉馬上收線。好大的一條魚��！可爸爸已經釣了五條魚了，為了追上爸爸我找媽媽幫忙，我和媽媽結為同盟一起和爸爸比賽，經過我和媽媽的并肩奮戰，沒過多久我們就趕上了爸爸。但帶來的魚餌很快被我們用完了，我們只好去買魚餌。沒想到這里的魚餌相當的貴，半斤就要一百元并且最少要買半斤，沒辦法就買了半斤，買回了魚餌我們繼續比賽。這次我釣了了一條很大的魚，他身長約20厘米，爸爸媽媽都夸我很厲害。
最后我們留了幾條大魚把其它的都倒回了河里，我們回到家后媽媽問怎么吃這條大魚�。课艺f：“吃清蒸的吧！”爸爸媽媽都同意了。媽媽沒過多久就把魚做好了，我迫不及待的打開鍋蓋，津津有味的吃著自己的勞動成果真開心！真是愉快的一天啊！
釣魚作文15
今天下午，吳老師說：“今天我們來做個游戲吧，這個游戲的名字叫釣魚�！蔽衣犃藰返糜直挠痔�
吳老師先從袋子里拿出一個又細又長的魚竿，又從袋子里拿出一些非常美麗的小魚，有的小魚是黃色的、有的小魚是綠色的.、還有的小魚是藍色的，非�？蓯�。
吳老師選了朱芊宇來釣魚，她面帶微笑地走進了講臺，她快速地拿起釣魚竿，把魚餌扔進“河里”，不一會兒就有許多小魚上鉤了，同學們都夸她是釣魚高手，她釣了四條魚和一只海馬。
吳老師又選了陳俊涵，他快速地走上講臺，他不敢想象吳老師盡然選了他，便用手撓了撓小腦袋。拿起魚竿就釣，他太緊張了，手還在發抖，他把魚餌扔進“河里”，不一會兒就釣起了二條魚和一只海馬。
我覺得自己要向朱芊宇學習，被老師抽到要面帶微笑，大膽的去嘗試。
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