春雨的作文經典（4篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的春雨的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春雨的作文 篇1

　　“春天里的小雨淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”淘氣的春雨又灑向我們美麗的江南。

　　春雨中，小草從地下鉆出綠綠的'腦袋。春雨中，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春雨中，花兒爭奇斗艷、五彩繽紛。春雨中，小溪歡快地流淌著……在春雨的滋潤下，整個江南一片郁郁蔥蔥，生機勃勃。

　　可是，淘氣的春雨啊！你有沒有瞧見在我們祖國的西南地區：小草黃了，樹木枯了，花兒謝了。美麗的漓江露出了河床，大地被火辣辣的太陽烤出了一條條深深的裂縫。當我們喝著清澈又新鮮的泉水時，西南地區的人們每天都在默默地祈禱著，盼望著春雨的來臨。

　　你這淘氣的春雨啊，別只流連在山清水秀的江南，快快趕回西南，痛痛快快地去降一場大雨吧！

春雨的作文 篇2

　　春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的。春雨，滋潤著大地，滋潤著萬物，雨水，不可缺少的一部分。師情，不可或缺的一部分.自打五年級開始，那個瘦小的身影便開始教我們語文。

　　他，一個男老師，既文質彬彬又很帥氣的男老師，那就是我們的`張老師，然而，我們卻眼睜睜的看著他衰老，他，張老師，已沒有原來的英姿了，，已不再容光煥發。

　　這是為了誰？答案是肯定的：為了我們，為了不爭氣的我們，為了天天愛說話的我們。張老師，您真偉大！記得那一次，上體育課，體育老師沒有來，正當我們沮喪萬分的時候，是您，張老師，是您拖著疲憊的身軀帶領我們玩粘粘糕，您是多么偉大！我們此時還沉浸在游戲的歡樂當中。事后，我才知道，您那天只睡了三個小時的覺！三個小時意味著什么?那就是第二天早上一點精神都沒有，而您，卻強忍著給我們上課，還領著我們做游戲。如今，您已經憔悴了許多。

　　您，就好像那春雨，滋潤了我們的心田，如春風，吹綠了河邊的楊柳，如雨亦如風，使我們82人茁壯成長。春天的雨，絲絲入微，令人心曠神怡，張老師，您，就如同春天的雨，奉獻了自己，滋潤了別人。您是偉大的人，入深秋的菊花，正在枯萎，而在您巨大的葉片下，82朵小菊花在一點一點地成長起來。

　　還是那句話，春雨，一絲絲的，霧蒙蒙的，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋養我們健康成長。

春雨的作文 篇3

　　調皮的雨珠，一蹦一個圓暈，像小姑娘穿上了花裙子，迫不及待地踮起腳尖，旋、旋、旋……一不留神，就旋進了大自然的懷抱，旋進了人們心里……

　　春天的雨是最尋常的，常常一下就是兩三天，軟軟地輕輕地柔柔地撫摸著泥土，撫摸著蓓蕾。泥土濕潤了，散發著芳香；蓓蕾綻放了，大方地搖擺著。雨點如牛毛，似針尖，在天空中密密地斜織著，如煙似霧，籠罩著天地萬物。雨越下越密，空氣也漸漸潮濕起來，但農舍頂上卻將濕未濕，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。

　　春雷一打，春雨便不那么柔和了，嘩啦啦地從天空中傾瀉下來，有如無數打了勝仗的小兵齊聲歡呼。黃豆大的雨點一個連一個掉在地上。這樣的春雨，不是伴著和風輕輕地飄著的，所以它只損物而不像《春夜喜雨》中說的“潤物”。它伴著狂風下得很兇暴，對植物百害而無一利。

　　春雨輕輕地淋著植物，淋著每一個人的'心靈，將天地萬物梳洗得纖塵不染，無比美麗。就像郭沫若老先生說的：一切的一，一的一切，都是美麗的，美麗的！

　　調皮的雨珠，一蹦一個圓暈，像小姑娘穿上了花裙子，迫不及待地踮起腳尖，旋、旋、旋……

春雨的作文 篇4

　　“夜來風雨聲，花落知多少”“潤物細無聲”“細如牛毛”這些都是拿來形容美好的春雨的，坐在窗前的我，如今是覺得春雨是那么溫柔，那么柔弱，還是那么可愛！

　　聽電視上說，正因為下雨，所以農作物得到充足的'水分，農民都在等著豐收在望，正可謂是“好雨知時節，當春乃發生。”春雨的好處甚多，例如滋潤萬物使得大地春回，讓農作物迅速成長，還有讓天氣平衡，使生態環境更好，還有讓水資源充足，讓水利電利更充足，便利

　　“象牛毛，象花針，象細絲，密密的斜織著。”春雨的力量真是無窮啊！一點一滴，仿佛往事都成為了過眼云煙，心中只留下一絲平靜，一絲沉著，讓人心事都拋之腦后。

　　可也會有美中不足之余，雨多了往往上街的次數也少了，“也許街上已沒有平日那么熱鬧，也許每個人都無心上街，正因為如此，所以南寧的街道上不在充滿著歡聲笑語。”我一手拖著下巴，閉上眼，靜聽那點滴“噠噠噠噠――“思考著，思考著，也許是在胡思亂想。

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