釣魚作文4篇(精)
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的釣魚作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚作文 篇1
國慶長假第一天，趁著天氣晴好，爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下釣魚。
那是個很小的池塘，就在媽媽老家附近的山上，據(jù)說以前放養(yǎng)了好多魚。
爸爸走在前頭，他帶著一把刀，用來砍斷一些荊棘，開辟道路。我和媽媽每人各拿一根竹竿，那是登山用的，也可以用來防身。爸爸首先把池塘邊擋住視線的幾棵樹砍掉了，再接著我找到了兩個樹枝交叉的地方，坐在了一棵被砍倒的大樹上。“蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。”看！我也成了個垂釣小兒啦。
我甩開魚竿，只一小會兒，就很順利地釣到了一條魚。然而一直到了中午，小桶里還只是那一條孤零零的小魚。媽媽提議讓爸爸去別的'魚塘釣。爸爸說：“既然來了，還是在這里碰碰運氣吧！”說話間，一條魚上鉤了，這條魚個頭算大的了，拉上來一看，原來是一條鯽魚，但是不夠吃��！閑不住的媽媽逛到附近撿了幾個板栗。
時間很快過去，我們帶著那兩條魚準備回家了。我說：“要不，我們在路上打一些板栗帶回家�！卑职謰寢尪纪饬�，我們?nèi)齻�人開始了找板栗大作戰(zhàn)。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了一棵板栗樹，我還沒有找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾十棵很小的板栗樹，媽媽告訴我這種樹上的“小刺猬”叫毛栗，特別好吃。
干得不錯！滿載而歸的我們沖刺似的跑下了山。到了家里，沒想到外婆也撈了蝦子。魚和蝦正好一盤子，太棒了！有魚吃了！
釣魚真好玩，我真想再釣一次。
釣魚作文 篇2
那天，在我的再三請求下，外公終于答應帶我去釣魚——而且把他最心愛的魚竿借我用。我高興地手舞足蹈。路上，我覺得天格外得藍，陽光格外得明媚，我的心情格外得燦爛。要知道，這可是我第一次釣魚。來到河邊，外公先往河里大把大把地撒魚食，又幫我穿好魚餌。我對外公喊：“外公，快撤退！我要拋魚線了！”話音剛落，隨著“哎喲”一聲，我的魚線上樹了。真是出師不利！我性子一急，一拉，糟了，不要說魚線，連魚竿也變成“兒童魚竿”了。外公看見犧牲了最心愛的魚竿，心痛不已，再三叮囑我小心點。重整武器，第二次，魚線順利入水，我安心地坐下來吃起了零食。可不知什么時候，浮標不見了。我大叫：“外公，快來幫忙呀！”哈哈，只見一條四厘米左右的小魚上了鉤。望著這條小魚，我初次的`戰(zhàn)利品，我別提有多開心呢！而這時候，“釣魚大師”外公還一無所獲。我高興地對外公說：“外公，現(xiàn)在，你知道‘人不在大小，馬不在高低’了吧�！�
外公也哈哈大笑起來。夕陽西下，我倆提著“戰(zhàn)利品”，迎著晚霞漫步在回家的路上。外公答應把那根“兒童魚竿”送給我，我向往著下一次的釣魚。這可真開心�。�
釣魚作文 篇3
記得在我大約八歲時，我和伯伯一起去河邊釣魚。
我們來到河邊，我看見河邊的景色非常美麗，河水清澈見底，倒映著河岸邊的樹木、野草……河邊的`小草綠油油的，花朵的顏色多種多樣，有黃、有紅、有紫……真是美麗極了。
開始釣魚了，我拿著魚桿用力一甩，魚鉤潛入了河水里，我等了好一會兒，正當我不耐煩的時候，魚桿動了一下，我心里高興地想：不會是一條又大又肥的大魚吧！如果真是，那我可真幸運！于是，我用力一拋，“��！”我瞪了一下眼，失望地說：“怎么是一只破鞋子��！是誰這么缺德呀！亂扔垃圾�！蔽疑鷼獾匕哑菩恿耍^續(xù)釣魚。我又釣到了一只塑料袋，我看見后憤怒地說：“剛才是破鞋，現(xiàn)在又是塑料袋，他們知不知道這是破壞環(huán)境，真倒霉！”這時我看見伯伯卻釣到了好多魚，于是我就好奇地問他：“伯伯，你怎么釣到了這么多魚�。 薄笆且驗橐心托�！”“有耐心！”我疑惑地問。伯伯又說道：“只要耐心地等待魚上鉤就行了，但不能三心二意，要一心一意�！蔽医K于明白伯伯的意思了，于是，我就靜靜地等待魚上鉤，“哈哈！”果然一條大魚被我釣住了，我心里又是驚又是喜。然后我高高興興地提著大魚回家了。
通過這件趣事，我非常開心，因為我又懂得了一個道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意。
釣魚作文 篇4
下課后，我坐在爸爸的車上，帶著自己做的釣具和魚餌，前往水景公園釣魚。
我們來到了一棵柳樹下，我拿出系好浮子的釣線和自制的魚餌，開始做準備工作：我先把魚餌穿在鉤上，又把繞在扇柄上的線放出來，然后將線往橋下一拋，不偏不倚正好正好拋到了一片荷葉上。爸爸笑我：“你的拋物線算的真‘精準’啊！”我不好意思的撓撓頭，把線收了回來，選了一處沒有荷葉的地方，用力摔出了魚鉤。我向魚鉤落點望去：這么遠？太糟糕了！我可是個近視眼，而且今天沒戴眼鏡，這距離我肯定連魚兒上沒上鉤都不知道。于是我又把線收了回來。剛收回來，爸爸的'笑聲又到了：“你笨啊！不會看浮子的抖動嗎？浮子非常靈敏，一但有魚上鉤，它就會動彈。”聽了爸爸的話，我也不管魚鉤落到哪里了，隨便把它拋到了水里。
我靜靜地盯著水中的那個浮子，等候這魚兒來上鉤。忽然我看到浮子動了幾下，便趕緊收線，結果一無所獲。爸爸調(diào)侃到：“能不能有點耐性啊？魚兒剛一碰鉤，你就收線，魚兒一看：‘哎吆！這食物會飛，肯定有危險，趕緊跑吧。’然后你就收上個空鉤！”我讓爸爸嘲笑得有點不耐煩了，便說：“你行你來！”爸爸胸有成竹：“我肯定能釣上來的�！比缓蟀职执┖灭D，把線拋到了水中。幾十秒后，他把線拉了上來，魚餌已經(jīng)被吃光了，魚兒卻沒有上鉤。一連好幾次都是這樣，我分析道：“大魚的嘴大，能一口吞下魚餌和魚鉤，所以能被釣上來；這里的水里全是小魚，嘴小，只能慢慢地啄著魚鉤上面的食物，不吞魚鉤，所以不會被釣上來，咱們還是別釣了。”爸爸還想再試一次，這時媽媽打電話催我們回家，他只好作罷。
就這樣，本次釣魚行動以失敗而告終。
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