釣魚作文

時間：2024-09-06 12:26:00 魚我要投稿

（薦）釣魚作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的釣魚作文9篇，希望對大家有所幫助。

（薦）釣魚作文9篇

釣魚作文篇1

　　在我九歲那年，我還在暑假的假期里，我的作業也寫完了，所以在家沒有什么事可做。這時，媽媽走了過來說：“你的作業都寫完了，多看電視也不好，反正你也沒事可做，你和你爺爺一起去釣魚吧。”

　　當時我一聽，心里非常高興，我還沒來得及等爺爺，穿上衣服就像一只出了籠的鳥兒一樣，欣喜若狂地跑出了家門，迫不及待地坐上了電動車。等了好長時間，爺爺才下樓。一路上我非常的'開心，不斷地四處張望，好像一切都變得非常美好似的。

　　我和爺爺到了黎明湖，我打開了漁具，拿出了魚鉤和魚線，掛上了魚食，在爺爺的指導下，我甩出了魚桿。第一次沒有甩出去，隨后我第二次成功地甩出了魚桿。

　　魚漂靜靜地漂在水中，我的眼睛緊緊地盯著魚漂。過了好一會兒，才有魚的動靜。我立馬拿起了魚桿，可是卻只有一條白色的小蝦，而沒有魚。

　　我并沒有灰心，而是再次甩出了魚桿，可是這次卻有不同。這次有東西在水里吃力地往后拉。我心想，這次肯定有魚。于是我往后走一走，一使勁，終于有一條魚了，是一條鯉魚，我非常開心。我又甩出了魚桿，過了一會兒，魚漂又有了動靜，我拿起桿，又是一條鯉魚。

　　這時爺爺笑笑說：“該吃飯了，咱們回家吧。”于是我拿著兩條魚回家了。看著這兩條魚，我心里非常開心。

釣魚作文篇2

　　那是一個陽光明媚的下午。我、媽媽、表弟和爸爸來到了一條美麗的小河旁邊，這里有山、有水、有花、有草，還有很多有趣的景色。我笑得合不攏小嘴巴，因為這些地方把我迷住了。小魚仿佛說：“下午好，朋友們，歡迎你們！”“小魚兒，下午好！”我們微笑著說道。

　　開始釣魚了，爸媽負責教我們怎樣釣魚，他們教我們的.方法是這樣的：首先把蚯蚓弄在鉤子上，然后放入水中，等待魚上鉤，最后，魚上鉤了，就快速地把線收進去，魚就釣上了。在他們的指導下，我學會了如何釣魚。在等待魚上鉤的過程中我有點不耐煩了，想看一下我媽媽的手機，可是，我看見表弟在那里認真的釣魚，媽媽也在一邊看書一邊釣魚，爸爸把烤爐拿出來，再把案板、牛肉、羊肉、年糕……，所有的東西都準備好了，就開始烤起來。看著我的家人，我決定要一心一意的釣魚，正想著，忽然，魚竿動了起來，我想起了爸媽的話，便快速地把線拉了上來，我驚訝地說：“哇！我釣到魚了！”但是我并沒有炫耀，因為媽媽釣到了很多魚。過了一會兒，表弟也釣到了魚，但是他不會拉線，我看到了，連忙幫了一下他，又釣到了一條魚，我和表弟手拉著手轉起圈圈，還唱著歌兒。小鳥聽見了，飛到我們跟前一起唱歌，大樹、花、草都跟著我們的節奏跳著舞，爸媽看見了，給我們鼓掌。我們唱完就大口大口地吃爸爸烤的肉和菜，吃完了，拍了一張照片，當做紀念。最后，我們戀戀不舍地回了家。

　　那真是一件難忘的事！

釣魚作文篇3

　　釣藝道上的人，“釣魚”的“釣魚旺”(俗稱阿旺）排第一。半年前，我們班的“釣魚基”（俗稱基哥）正以深厚的功力，發飆似的直逼阿旺，此時正在“垂釣”的阿旺感到驚慌失措、驚恐萬狀、驚慌失色。從半年始，阿旺就立下決心要奮起直追，就連課間的時間也在抓緊時間的“釣魚”啊！直至今天，功夫不負有心人，阿旺以出色的成績，贏得了本屆“釣魚大賽”的冠軍。阿旺是我們班眾所皆知、家喻戶曉、無人不知的人物啊！

　　在上學期，記得這是一節英語課。那時的英語老師是一個很隨人、好脾氣的一個老師。當時的`阿旺是一個很積極的人。隨著上課鈴的響起，阿旺開始出招啦，他先以昏昏欲睡的神態來迷惑英語老師。上了一會兒課，他就開始“釣魚”了，他的釣魚姿態，若小狗睡，若數字9一般……真不愧是“阿旺”啊！給了英語老師一個下馬威，真是聞者樂，見者笑啊！當英語課上到一半的時候，（當時的英語老師是拿著掃把上課的）英語老師用精明的雙眼識破了阿旺的詭計，他以身手敏捷并以碩大無比的身體，不知不覺地矗立在阿旺的身旁，然后，英語老師悄悄的拔出手中的掃把棍直向阿旺的頭敲去，此時，一聲“啪——啦”。哦！原來是阿旺堅硬無比、堅不可摧、堅若磐石的頭。發出的聲響，阿旺意堅強不屈的眼光瞄向英語老師。不過，這一丁點的痛，現在的阿旺已經慢慢地形成習慣了，過了一會兒，阿旺又去“找周公一起垂釣”。

　　自從賴副校長做了我們班的地理老師后，阿旺的“釣魚”積極性少了許多。而我們班的基哥卻在這惡劣的環境中榮獲了賴副校長的稱贊。在此看來，以后的基哥對“釣魚”有很大的潛力。

　　事情是這樣的……

　　一天，賴副校長看見這么多的試卷沒講評，因此，這節地理課的目標就是講試卷。老師講完一張又一張，理所當然，我們班的基哥“釣”完一次又一次。他在班上“釣魚”認第二，沒人敢認第三，第三的還差七十二杖半。他以深厚的功力蒙過了許多任課老師的慧眼，直至那天，他的“釣魚技術”被賴副校長識破了，賴副校長并沒有走近叫他，只是由遠到近地洞悉他的“釣魚技術”，到了一定的距離，剎那間，賴副校長弄懂后說：“你們看那個人。”我們班的基哥果真是真人不露相啊！他以驚人的速度抬起頭來，目不轉睛、目瞪口呆、目不斜視的望著賴副校長，賴副校長又說：“看那個人，背靠椅，低著頭，好像裝做很認真的樣子，沒有十年的功底，也練不出來。”

　　阿旺和基哥是咱們班的“釣魚”犀利哥。今天，獲得本班的“釣魚佬”紫荊獎的是我們班的阿旺。嘿！假如基哥用扎實的功底+十分的勤奮，這樣就一定會贏得人心的。正因為多了他們，班上才多了一項非物質的文化遺產。

　　期末將來臨，期末考慢慢的靠近在我們的身旁，希望大家別做“釣魚”的漁夫啊！！！

　　廣東省中山市東升初級中學初二:黃榮堅

釣魚作文篇4

　　今天，爸爸說下午帶我們出去釣魚，我們高興極了！可是爸爸只有一個魚竿，我和姐姐都想釣魚，于是我們就做了一個魚竿。我的是用一根長棍做竿用白線做魚線，把線拴在棍上，還拿了一根鐵絲拴在線上，最后又把瓶蓋固定在鐵絲上，做魚浮。然后我們就去釣魚了。我們來到河邊，先擺魚竿弄好，在把魚餌和好就開始釣魚了。

　　我們看到符好像動了我釣出了一堆水草，姐姐釣出了海螺，爸爸釣出了一條魚，我和姐姐一直釣水草，爸爸一直釣大魚，天黑了，我們只好回家了。

釣魚作文篇5

　　從前有一條非常清澈見底的小河，里面生活著許多快樂的小魚小蝦，由于工廠里排放的污水和人們亂扔垃圾，把小河污染了，小魚們都被垃圾和污水逼到了河岸邊。

　　有一天，小貓和往常一樣去河岸邊釣魚。小貓心里得意得很，不知不覺就睡著了。在岸邊的小魚聞到了凈水的清香，接二連三的跳進了凈水里舒舒服服的洗了個澡。當小貓醒了的時候，看見盆里有這么多的魚，高興地把這些魚都煮來吃了，可吃到一半肚子就疼了起來。它連忙跑到動物醫院給兔醫生檢查，兔醫生說：“你是吃了不干凈的`東西才鬧肚子。

　　小貓生氣的去環保局投訴了，環保局局長說：“對不起，是我們工作失職了，我們會給您相應的補償的。”后來，環保局的工作人員用抽水機把污水抽走了。小貓又能吃上美味的魚了。

　　這個故事告訴我：我們要愛護環境，不能亂扔垃級。

釣魚作文篇6

　　釣魚，是我的愛好之一，所以昨天，老爸又準備去釣魚了，我自然也想去，可是老爸說什么今天天上有鉤狀的云，可能會下雨，所以就是不帶我去。哼哼，這可難不倒我，經過一陣的死纏硬磨，老爸終于肯帶我去了。

　　經過了三十分鐘的顛簸，我們終于到了目的地——一個水庫（因為老爸沒告訴我，所以我不知道這水庫叫什么名字）。只見這個水庫非常的寬闊，一眼望去，都看不著邊...剛想到這，突然，只聽“撲通”的一聲，水面上泛起了幾個很大水波，看來這里的魚可都不小哦！

　　事不宜遲，老爸和我迅速拿出漁具，老爸一邊給魚竿綁鉤子，我一邊捏魚食。不到五分鐘，所有的準備全部完成。因為我隨著老爸釣過好多魚，所以經驗也可以說是“滿腸子”都是，對于這種寬闊的水庫，要先用手竿，也就是普通的魚竿，先釣上來幾條小魚。然后再把這些小魚切成塊，掛在海竿，也就是在大海里用的竿，魚線特別長，用來釣遠處的大魚。為什么大魚喜歡吃小魚塊呢，想必大家也都知道，因為一句話“大魚吃小魚”。

　　隨著“撲通”的一聲，老爸把帶著面食魚餌手竿的魚鉤扔進了水里，我的'心也不由的激動起來，因為釣完小魚就要掉大魚了，爽！技術已經嫻熟的我，老爸十分放心，于是就把那根魚竿交給了我，自己去整理海竿了。就在這時，魚漂突然往下一沉，我就知道有小魚上鉤了，于是往上一提，力氣不大也不小，剛剛好，有一條快一分米的小白條就被釣了上來。本來釣上來一條小白條沒什么稀奇的，可是我再仔細一看，竟然發現那條小白條的旁邊盡然還有一條更大一點的小白條。看來是它們在爭搶這一塊魚食啊，結果都被釣了上來。

　　有了小白條，現在就開始釣大魚了，剛好，老爸的海竿也收拾好了，我們就把那小白條用小刀切成小塊，綁在了魚鉤上。現在，只剩下把魚鉤拋出去了，雖然哥技術已經很嫻熟，可是到現在我還沒拋過海竿，因為小時候海竿對我來說分量太足，所以到現在我還沒試過呢。今天終于又釣魚了，非得拋一次海竿不行。又是一頓死纏硬磨，老爸又同意了。只見我找準一處我覺得魚多的地方，使出了吃奶的力氣，把魚鉤扔了出去，結果距離剛好，四十米。哼哼，大魚們，你們今天可要遭殃了。

　　拋出了海竿，我又把一個鈴鐺綁在了魚竿上，因為那么遠，誰能看見魚漂，再說了，海竿根本沒有魚漂，所以綁上鈴鐺，魚竿一陣動，鈴鐺就會“告訴”我們有魚上鉤了。經過了不知多少時間的等待，鈴鐺終于響了。老爸一個箭步沖上去，慢慢搖動絞線器，要使那條魚上岸。可是那條魚比我們想象的要大，所以我們又多費了一點力氣，終于把那條魚掉了上來。一看，呵！這魚可不小，足有一尺來長，要是回家做了，可得吃上兩頓的。

　　又一次，我把海竿拋了出去，還是不偏不倚，剛剛好。這一次等待，比上一次還要長，于是我跟老爸在地下玩起了井字棋。因為老爸在井字棋這方面沒我的造化大，所以連輸好幾局，老爸的一世英名就要毀在這井字棋上了！突然，又有一條魚上鉤了，一場搏斗之后，那條魚終究還是被我們釣了上來。這時，天上突然下起了小雨，看來老爸的預言沒錯，還真下起了魚，老爸說在拋一次竿就回家，我答應了。

　　雨越下越大，老爸早已把其他東西收拾好了，就等著這跟魚竿了。“鈴鈴鈴”鈴鐺又響了，這次上鉤的魚看來不是太大，沒有一點反擊力。可是一釣上來我們就傻眼了，大家猜我們釣上來的是什么？告訴大家吧！一只老鱉！雖說著、這老鱉不是太大，可畢竟這是一只鱉啊！啥也不說了，就一個字“爽”！

　　昨天的釣魚可真是帥呆了酷斃了，簡直無法比喻了，爽！

釣魚作文篇7

　　今天下午，聽說高伯伯要去漢江釣魚，我就讓媽媽帶著我也去，媽媽說：“釣魚要有耐心，你那個急性子坐得住嗎？”

　　我說：“我坐得住，只要沒有蚊子叮我就好了。”媽媽說：

　　“那好我給你噴驅蚊香水。”

　　我們坐車來到漢江邊，就開始做釣魚的準備工作。高伯伯帶了好幾種釣魚的餌料，有釣鯽魚的面團，有釣鯉魚的蚯蚓，有釣鲇魚的'泥鰍。只見高伯伯把釣魚桿拉長，從帶來的袋子里抓起一只泥鰍，用毛巾包住泥鰍的頭，把釣魚鉤鉤進泥鰍的尾巴里，只用了十幾秒鐘，就把魚鉤拋進了水中，坐下開始釣魚。我也學著樣，就把手伸進袋子里，沒想到沒捉到泥鰍，倒弄了我滿手的魚腥味，伯伯捉泥鰍技巧真棒。伯伯在每個魚桿上都掛了一個鈴鐺，魚上鉤以后鈴鐺就會響，不一會，鈴鐺響了一下，我問伯伯：“是魚上鉤了嗎？收線吧。”伯伯說：

　　“早著呢，鈴鐺只響了一下，要響很多下才是魚上鉤了。”

　　就這樣，我們等了一個小時，還不見魚的影子，我想：今天，魚大概都到上游去了，沒有在淺水區。快八點了，還是沒有一條魚上鉤，我再也坐不住了，便吵著鬧著要回家，和伯伯告別之后，我們坐車回了家。

　　晚上，高伯伯打電話給我，讓我去他家拿魚，說釣魚要有耐心，你走后，我又等了兩個小時，終于釣到了幾條大魚，孩子，只要有耐心，就能釣上魚。我放下電話，暗想：下次釣魚一定要有耐心。

釣魚作文篇8

　　金秋十月，我們全家去泰州葛舍村釣魚啦。釣魚可不是一件容易的事情，要準備魚竿、魚線、漁網、蚯蚓、雞腸和魚食，還要帶著愉快的心情和平靜的心態。

　　下午我們去釣魚，帶上魚竿等工具。我拿著魚竿，把魚鉤往上一提，再一拋，魚鉤完整地被拋入池塘深處。因為我猜池塘深處一定有大魚，我要釣一條大魚向別人炫耀炫耀。我盯著瑩黃色的浮子看，盯了十分鐘也沒一條魚上鉤，覺得很失敗。我眼皮下垂，頭腦發暈。我想反正只要有魚上鉤，竿子就會往下沉，也不用老是盯著浮子看。所以我的眼睛左晃晃右晃晃，看看這美麗的風景，再呼吸著清新的空氣，覺得心情十分舒坦。突然，教練把我的魚竿往上一提，我還沒反應過來，就感覺魚竿在往下沉，特別特別的重。我使勁往上一提，魚兒露出了水面。爸爸告訴我，我釣的魚和別人不一樣，別人釣的都是非洲鯽魚，而我釣到的是中國牌正宗鯽魚。我看我的魚雖然小了點，可看起來還是十分機靈可愛的.。

　　爸爸說：“你已經釣到了一條與眾不同的魚，現在你可以去釣池塘里的魚了。”我靜靜地等待著大魚上鉤。突然，魚竿很快地往下沉，我把魚竿抓得很緊。我忙喊：“快來人啊！”可大家各忙各的，沒人理我。我有些著急，忽然感覺魚竿又很快地往下沉，我便使出吃奶的勁往上一拉，桿子被拉成了U型。“啪嗒！”魚線斷了，池塘涌出大大的水花，都濺到了岸上。肯定是條大魚，我想。回家數了數，最后我一共釣了四條魚，“呵呵，很不錯了。”

　　釣魚的時候要平靜，不能著急，還要仔細觀察浮漂有沒有動，感覺魚竿有沒有沉。這些都是重點哦，希望大家都能學會。