釣魚的作文匯編(4篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的釣魚的作文4篇，希望對大家有所幫助。
釣魚的作文 篇1
我知道大家都愛玩，玩也是人所具備的天性，在玩的方面各有各的愛好，有愛籃球的，乒乓球的，棋琴書畫的……等等的愛好。我特愛好釣魚。
說起釣魚，在我小時候一到星期天就偷著去河邊釣魚，要是被家里大人知道是要挨打的，我是被打過多次的。家里人怕出事教育和要求是很嚴的，絕不容許小孩去釣魚的。
到我參加工作后，年齡也大了，也自由了許多，節(jié)假日也可以去釣魚了，有很多同事也愛釣魚，結伴而行很有趣，大伙帶著熟食、啤酒、飲料、雨傘等物品。像野游一樣，很是開心。釣魚是有學問的，看釣什么樣的魚，我們這里有鯉魚、鯽魚、華子魚、柳根魚、草魚、鯰魚。釣什么樣的魚用什么樣的鉤，用什么樣的魚食，才能釣到魚。我們釣魚還要帶些豆粕（豆餅），麥麩，面粉香油，釣魚時用水和成團扔到水里邊，這叫做喂魚窩子，時為了釣到更多的魚。魚餌大多數(shù)是用蚯蚓，還有面食。漁具也是有說到的，釣魚竿大多數(shù)都是在漁具店根據(jù)個人的喜愛和需求買的。也有的釣竿是自制的。愛好釣魚也是樂在其中了。
有的人不喜歡釣魚，說釣魚有什么好處呢？風吹日曬的。根據(jù)我個人愛好釣魚，體會到有這么幾點好處：
（一）釣魚之樂，其樂融融。釣魚這一活動，以它特有的魅力深受人們的喜愛。當你緊張和勞累地工作了一段時間之后，突然置身于青山綠水、鳥語花香的幽靜郊野，面對著碧綠的一池清水或者是慢慢流淌的河水，清香的草地嫩綠的河邊叢林，呼吸著沁人心扉的清新空氣，然后在池邊或者河畔垂下——釣竿。在習習的微風中，一邊欣賞著大自然的美景，一邊靜靜地等待魚兒咬鉤。此時此刻，你擺脫了繁雜的事物，忘卻了一切煩惱，你會覺心曠神怡，疲勞頓消。
（二）釣魚是一種有益身心的高雅而富有情趣的文娛活動。它的特點是動中有靜，靜中有動，這和打太極拳，練書法，繪畫有異曲同工之妙。打太極拳要求“剛中有柔，柔中有剛”，寫字繪畫必須做到“手腦并用，精神集中"。以上這些，在垂釣中兼而有之。比如，在等魚上鉤時，你要聚精會神注意那小小的魚漂。靜靜地等待魚兒咬鉤。一旦浮漂上小抖動有魚上鉤，你會毫不猶豫地提竿或放線，剛柔并用把魚拉上岸。這一連串的動作，使神經(jīng)系統(tǒng)和四肢都得到配合鍛煉，從而達到增強體質，預防疾病的目的。
（三）釣魚對人體的健康大有益處。郊外空氣清晰，陽光充足，環(huán)境幽靜，有利于調節(jié)神經(jīng)功能。古人說“水清心益閑”。明代醫(yī)學家李時珍認為，垂釣能解除“心脾躁熱”，是一種很好的醫(yī)療輔助手段。根據(jù)有關文獻記載，垂釣對神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，有著意想不到的治療作用。美國醫(yī)學家研究發(fā)現(xiàn)，緊張、煩惱、壓抑和無所寄托的精神狀態(tài)，是引發(fā)心臟病和高血壓等心血管疾病的精神因素。釣魚恰好能解除緊張情緒，使人心情舒暢，對防治心血管疾病有著良好的作用。因此，垂釣對中老年人是十分有益的。
（四）通過釣魚培養(yǎng)高尚情趣。但我不贊成姜太公那種“釣人不釣魚，七十得文王”的觀點。不論是當朝權歸還是退位與失意人士，都應當對釣魚有一種正當看法。韓愈也愛釣魚的，但他是不得意的.時候才去散散心，正如他自己所說：“偶人得垂竿”。真正的釣魚愛好者是以此為榮，而不在得魚之多少。釣魚就是圖一樂趣，并從中得到修身養(yǎng)性，歷練性格，培養(yǎng)高尚情操。
（五）釣魚需要有耐性，要把它視為鍛煉身體、陶冶情操的一種活動。釣到魚當然高興，釣不到魚也不要煩躁。記得我和幾位釣友一同垂釣，河中小魚很多，有的甩鉤很快就能釣上2——3條魚，魚兒上鉤塊每次釣上魚都高興的手舞足蹈哈哈大笑開心極了。而我的鉤確遲遲咬鉤很慢，還是不時的釣上幾條，也是不亦樂乎。有的挺長時間才釣上一條極小的老頭魚，便往地上一摔罵上幾聲。有的釣上一條大魚，便高聲大喊，拎著魚顯唄，看我今天收獲多大。不管誰釣的多與少，大家在一起是很有趣的。特別在休息時，大伙拿出自己帶的各種食物聚在一起，吃著、喝著、玩笑著、互相交流著、有的胡吹亂侃，逗得大伙笑的喘不上氣來。一天下來，輕松加愉快了。
總之，釣魚是一項涉及多種知識的很有趣的娛樂活動。節(jié)假日，諸君不妨攜竿也到郊外塘前湖邊河邊一試，體會一下釣魚特有的樂趣。
釣魚的作文 篇2
有一天，我和爸爸一起去湖邊釣魚。
來到湖邊，我非常興奮，立即動手準備工具，迫不及待地將魚餌放進波光粼粼的湖中，爸爸也把魚餌放進湖中。但過了一段時間了，湖面上還是沒有一點波紋，我的魚竿沒有顫抖，我對這次釣魚失去了信心。
我對爸爸說：“這里根本就沒有魚。”爸爸不緊不慢地說：“釣魚要講究耐心，如果釣魚是件簡單的事，那很多人都可以釣到，還等我們來釣？”我聽了，靜止下來，認真地盯著湖面，但過了一會兒還是毫無動靜，我的魚竿還是沒有一點反應，而爸爸的魚竿劇烈的抖動著了，不一會兒就釣上一條小魚。
我更加著急了，差不多要哭出聲來。我已經(jīng)完全對自己失去了耐心和信心，對爸爸說：“我不釣了！”就準備收起工具。這時爸爸發(fā)話了，“你連釣魚都沒有耐心，那就別指望做成大事，做什么事都半途而廢，到最后只會被別人取笑的。”我想：對呀！爸爸說得對，我不能就這么放棄了。我又開始坐下來，捺著性子釣魚，我慢慢地等，終于，我的.魚竿也動起來了，我記住了爸爸教我的要點，按他說的步驟一步一步，從容不迫地操作著，終于釣上來一條小魚。我興奮到了極點！
從此，我明白了一個道理，做什么事要有恒心，只要堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難取得成功。這件事帶來的深刻道理，我會一直銘記于心的。
釣魚的作文 篇3
星期天，貓爸爸和貓媽媽有事出去了，小貓咪咪在家寫完作業(yè)后，感到很無聊。咪咪就來到海邊曬太陽，太陽很好，咪咪感到很舒服。
突然，咪咪看到海水中有魚兒游來游去。饞的直流口水。咪咪想：“魚兒很好吃，我為什么不釣魚呢？”咪咪一溜煙地跑回家，拿上魚桿就到海邊釣魚。
在咪咪釣魚的時侯，一只漂亮的蝴蝶飛過來了，可是，咪咪并沒有去追它。因為媽媽說過：“不管干什么事情，都要一心一意。”過了一會兒，一只可愛的'蜻蜓飛過來了，咪咪還是沒有去追它。因為咪咪牢牢記著媽媽說的那句話。
突然，魚桿往下一沉，咪咪使勁一拉。“啊，好一條大魚啊！”咪咪高興地跳了起來，“今天晚上，我可以和爸爸媽媽美餐一頓了。”
釣魚的作文 篇4
今天我們全家人早早地起了床，吃了早飯，我們拿著魚竿、凳子、魚食、魚盆和大雨傘，就出發(fā)了。
大約十多分鐘我們到了張家灣的一條小河對岸。我們擺好凳子，把大雨傘插在地上固定好，再固定好魚竿支架。把魚竿弄好，魚食掛在魚鉤上。準備就緒，我看著爸爸把魚線輕輕向后一拉，魚竿向前一甩，魚鉤被爸爸丟出去好遠，然后把魚竿放在支架上，這時爸爸對我說：“眼睛一直向前看，要精神集中。“沒過一會，我們看著魚漂左右擺動在向下沉，爸爸把魚竿向上一提，一條小魚上鉤了。我把小魚抓起來放在了事先準備的魚盆里。爸爸把魚食又弄在了魚鉤上，還是像剛才那樣，把魚鉤丟出去。這回好不容易釣上來了，可是我手一滑讓魚又跳回了水中，唉！真可惜呀。接著爸爸準備釣第三條魚。過了大約十分鐘了，魚還沒被爸爸釣著。
我有一些著急了，問爸爸：“爸爸這回怎么這么慢呀，這魚怎么還不上鉤呢？”爸爸回答：“釣魚不能著急，你越著急你越釣不上來。”就這樣爸爸又釣著了一條小魚，放在魚盆里游著。
我再來看看媽媽釣得怎么樣吧！媽媽釣得也不錯哦！一看水盆里有6、7條小魚了。呀！看媽媽又釣著了一條小魚。媽媽的魚食是小邱蚓，我看媽媽先把小蚯蚓掛在魚鉤上，然后用手把魚線向后拉，緊接著把魚竿向前一甩，魚鉤就被甩出去好幾米遠，媽媽也像爸爸一樣把魚竿放在支架上，等待著魚兒上鉤，不一會兒媽媽就釣著了一條小魚。我高興地說：“媽媽你真厲害”。這時，媽媽笑著對我說：“你也來試試吧”。
我高興地接過魚竿，心想該我大顯身手了，我拿起魚竿先掛好魚餌，準備往水里拋，這時魚竿好像不聽我的指揮了，它東倒西歪，好不容易把魚竿拿穩(wěn)，學著爸爸的樣子左手拿著魚竿，右手拿著魚線向后拉，剛要扔出去的.時候魚鉤突然掛在了我的鞋帶上，第二次我把魚線拿高了，迅速地往前一甩，不料這次魚鉤又掛在了雜草上，妹妹看著我笑得前仰后合。我緊皺眉頭心里祈禱著這回一定要成功啊！不能讓妹妹看笑話了。第三次我小心翼翼地拋出了魚線，啊!這回成功了。我緊張的心終于平靜了，沒過兩分鐘，我看見魚漂動了動接著沉了下去 ，我迅速地提起魚竿，呀，還是一條大魚呢！就這樣我也釣著了幾條魚。
中午，我們要收工了，一看魚盆有許多的小魚。釣魚可不是一件簡單的事，你看起來容易，其實，這可沒有你想象的那么簡單。不信，你也可以去試一試。
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