關于釣魚的作文通用(14篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關于釣魚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關于釣魚的作文 篇1

　　一天小貓貝貝的媽媽病了，貝貝急得團團轉，不知道該為媽媽做點什么。后來貝貝眼珠一轉就想出一個好主意來。

　　下午，貝貝扛上魚竿，拎上魚餌，提上小桶，出去釣魚了。

　　貝貝來到小河邊，先把魚餌套上魚鉤上，然后甩起魚竿，把鉤線向遠處，魚餌劃破河面，沉入水中，河面上泛起一圈圈美麗的漣漪。

　　貝貝靜靜地等了一會兒，覺察水下有動靜，魚線彎成了弧線。貝貝一陣驚喜，她暗自猜想：“嘻嘻！一定是條小鯽魚吧？哦，不對不對，肯定是條小草魚吧？這回該說準確了吧？”貝貝用力甩起魚竿，是條草魚。“哈哈！我猜對嘍。”貝貝高興極了，一會兒她又釣到了花鰱魚、羅非魚、形狀像柳葉的小魚……貝貝擦了擦頭上的汗水高興地想：“嗯！小鯽魚煮湯喝，花鰱魚黃燜吃，那條草魚、羅非魚和柳葉魚就明天吃吧！”然后她哼著小曲兒走在了回家的小路上。突然“砰”的一聲她好象撞在一堵墻的上面，她被撞得齜嘴裂牙的`。“哎唷，好痛呀！”一條小牛轉過身來說：“貝貝，原來是你呀，你沒事吧？”說著就把貝貝拉起來。貝貝說：“沒事、沒事，對不起，牛哥哥，我不小心撞到你了，”牛哥哥說：“只要自己以后注意點就是了。”忽然，牛哥哥看見貝貝的桶里有許多大小不一的魚，其中就有柳葉魚，牛哥哥拍拍貝貝的肩膀說：“貝貝，你又犯毛病了。”“嗯？牛哥哥我這次可沒有三心二意的嘛！”牛哥哥說：“我知道，可是你卻把魚給釣錯了。”“啊！我把魚釣錯了？”“是啊！你瞧，這些柳葉大小的魚是一種被保護的魚。”“為什么保護啊？”牛哥哥說：“因為這些魚只吃蚊子，一天能吃幾萬只，還會吃點水蜘蛛，你說這樣的魚，是不是我們的好朋友？”“是。”“那我們應該把它們放了吧？”“好的。”貝貝就把它們全部放回水中。“嗯！真是個知錯就改的好孩子！”牛哥哥夸獎道。

　　貝貝不好意思地笑了。

　　關于釣魚的作文 篇2

　　一天，我和媽媽到昌平區的一個朋友家旅游，經過2個小時的路程我們終于到達了目的地。那里是一個大院子，還有一大片果園和一大片莊稼地，院子里面還有幾棵大棗樹，只有一棵樹上結的棗熟了。一進院子就有一條大狗沖我們“汪汪”地叫好像在歡迎我們，他的名字叫大黃。再往里走有一條小狗，他的名字叫帥克。看望“分別已久”的帥克后我就找來一根魚竿，拿上魚餌就來到了池塘邊。池塘周圍有很多棵大柿子樹，池塘里還有四只野鴨子，三公一母。我選了一個離池塘中心最近的地方，裝上魚餌，拋出魚鉤就坐在那里等，一小時……，兩小時……，三個小時過去了，只見魚吐泡，不見魚漂下。我有些耐不住了一生氣就收竿吃午飯去了。

　　到了下午，又來一撥人，也是來釣魚的。他們下竿后就撒魚臥子。不一會就上來了一條大鯉魚，我也打算釣上來一條。

　　可是結果卻并不是我想象的那樣，我一條也沒釣上來，而他們卻一下午就釣上來了17條大魚。我以失敗告終。

　　第二天中午，我們來到了門頭溝的朋友家吃午飯。那里有一大片地，有魚塘和一排排自己蓋的用來出租的房屋。我想：風水輪流轉，也該輪到我了吧。我找到魚竿和魚餌，把魚餌甩到池塘的中心。過了一會兒魚漂動了一下，我趕緊緊緊盯住魚漂。

　　突然，魚漂向下一沉，我趕緊向上一拽，一看，好大一條魚。我們費了很大勁才把它拉上了岸。然后我又釣上來了兩條魚，但都被我媽媽在摘勾的時候放跑了。我對媽媽說：“媽，您得陪我兩條魚！”媽媽說：“行。”過了一會，我媽媽真的釣上了兩條魚。

　　到了傍晚，我和媽媽帶著我們的.戰利品——三條魚，回到了家。當天晚上我們吃的就是燉鯽魚。我吃著自己的戰利品心里美滋滋的。

　　釣魚是一種娛樂活動，也是一種心情，同時還可以陶冶情操，釣魚的這種感覺真好！

　　關于釣魚的作文 篇3

　　這個周末，我隨爸爸到魚塘釣魚，這是我第一次釣魚。

　　那是一個陽光明媚的下午，暖洋洋的陽光灑在河面上，像是給水面鋪上了一層閃閃發光的碎銀；遠處的樹上不時傳出鳥兒們嘰嘰喳喳的歌聲，一切都是那么靜謐美好。

　　爸爸提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利位置，我倆便坐下釣魚。我模仿著爸爸的樣子，先拿出一點魚餌，然后捏成團狀，擰在魚鉤上，最后“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐著，眼睛死死地盯著水面上的浮球，信心滿滿地等魚兒前來咬鉤。

　　可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的魚兒，見爸爸釣起魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨著“魚兒魚兒上鉤吧！”

　　過了好久，仍然沒有釣到魚，我失望極了；一次又一次地揮動發酸的手臂，拋出釣線，但提出水面時卻總是空的，我心里很不是滋味。爸爸看著我，好像猜出我的心思，小聲對我說：“聽過？小貓釣魚？的故事嗎？現在你就好比那只小貓，釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。”

　　聽完爸爸的這些話，我臉紅到了耳根，下定決心一定要釣上一條魚來！于是，我重新拿起魚竿，一動不動地坐著，拋除一切雜念，眼睛盯著水面，專心致志的等待魚兒；實然間，好像有什么在拽我的.魚線，隨即一下將它拉入了深水之中，此時我猛地一拉魚竿，只見一條神氣活現的魚兒映入眼簾，它背墨黑墨黑的，像穿了盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵！這魚可真沉，把魚竿都壓彎了，我使足全身勁兒將魚竿往后拉，待魚兒拉到岸邊，爸爸幫我用魚網把它撈了上來。

　　看著自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有說不出的喜悅，同時，我也懂得了做事要有耐心、要專注的道理。

　　關于釣魚的作文 篇4

　　和別人的老爸一樣，我也有一個疼我愛我的老爸。和別人的老爸不一樣的是，我的老爸是一個心胸開朗、寬容大度、幽默風趣的“開心”老爸。

　　我的“開心”老爸從來都不把困難放在眼里，再難的事，他也能想出解決的好辦法。有一次，我在花園的水池中練習我用來參加航模比賽用的“小虎鯊”遙控船時，船的一根細細的`螺旋槳和軸一起脫落沉入水底找不到了。我想，這個可完蛋了，沒了螺旋槳，船還怎么航行啊。可把我急壞了，但是找了半天最終也沒找到。我垂頭喪氣的回到了家。

　　老爸一見我不開心的樣子，立即心疼地詢問我怎么回事。在聽了我的敘述之后，老爸摸著我的頭說：“這不算什么，我們想想有什么辦法沒有。”不一會兒，老爸就有了主意。問我：“螺旋槳是不是鐵的？我們用磁鐵吸它上來好不好？”我一想，對呀，用磁鐵吸呀，我怎么沒想到呢。于是我們找來兩塊磁鐵，拴上繩子，在水中來回拉動，試著把螺旋槳吸上來。你看，還是我的“開心老爸”有辦法吧。

　　我的老爸面對生活總有一種積極向上的態度，因此說起話來，總是風趣幽默、引人發笑。正在我們用繩子拴著磁鐵來回找螺旋槳時，引起了路過的兩個小女孩的好奇。長辮子女孩問老爸：“叔叔你們在干什么呢？”“釣魚呢！”老爸回答。我聽后一愣，我們什么時候要釣魚了？正在我奇怪呢，老爸又說：“我們正釣一條鐵魚呢。”噢，我明白了，原來老爸把找螺旋槳這個一般人看來是很麻煩的一件事當成了釣魚這樣一件開心的事，我真服了，老爸真夠幽默的。

　　瞧，這就是我的“開心”老爸，面對困難從不畏懼。我也要學習“開心”老爸的精神，用一顆幽默的心去面對困難。并且，這件事告訴了我，面對困難要開動腦筋，多想辦法，這樣，問題才會迎刃而解！

　　關于釣魚的作文 篇5

　　兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久工夫，都大有收獲。忽然間，魚池附近來了10多名游客。

　　看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，于是都去附近買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。沒想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無成果。

　　那兩位釣魚高手，個性相當不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，單享獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚，就說："這樣吧!我來教你們釣魚，如果你們學會了我傳授的訣竅，而釣到一大堆魚時，每10尾就分給我一尾，不滿l0尾就不必給我。"雙方一拍即合，很快達成了協議。教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術，依然要求每釣10尾回饋給他一尾。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用于指導垂釣者，獲得的竟是滿滿一大籮魚，還認識了一大群新朋友，同時，左一聲"老師"，右一聲"老師"地被人圍著，備受尊崇。同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務人們的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚，收獲也遠沒有同伴的多。

　　合群的人，往往能夠熱心幫助別人，結果常常是雙方受益。不愿給別人提供服務的.人，別人也不會給你提供方便。合群的人，既能接受別人，也能被別人所接受。他們樂于與人交往，善解人意，熱情友好。因此，不論走到哪里，他們都能建立和諧的人際關系。

　　做一個合群的人，首先要學會關心別人；其次要學會正確評價自己；第三要學會一些交際技能；第四要保持人格的完整性；第五要學會和別人交換意見。感情是在相互的施與愛中產生的，如果你能主動伸出善意的手，它馬上會被無數同樣善意的手握住。

　　關于釣魚的作文 篇6

　　釣魚，是件很普通的事，可第一次釣魚，給了我深深的啟示。

　　那天，太陽火辣辣的照耀著大地，知了在樹上‘‘知知’’的叫著，仿佛叫著：‘‘熱死了，熱死了!’’我此時正在吃著雪糕，吹著風扇，正在想下午去哪玩。突然，我的目光移到墻角的魚鉤上。這是前幾天買的.，還沒用過……突然，一個想法浮現在我的腦海中：下午可以去釣魚。于是，我和爸爸講了一下，準備下午就去公園釣魚。

　　來到了公園的小湖旁，找了個位置，準備好魚餌，我便把魚鉤一拋。這下便萬事俱備，只欠東風了。這是我第一次釣魚，心情很激動。以前，我只是在公園里玩玩釣魚的游戲，而這次卻是真的釣魚。我覺得無論是游戲還是真的釣魚，肯定非常簡單的，應該很容易釣到的。

　　可是，我錯了。一開始，我非常興奮，仔細盯著魚浮，隨時準備好收魚浮，畢竟我是第一次釣魚。過了二十分鐘，我的興奮勁大大減退了，可我仍然相信魚一會上鉤。又過了半小時，我已經泄勁了，有點后悔。心想：好熱呀!魚兒你什么時候上鉤呀?旁邊的叔叔看看我臉上的表情，好像知道我的心里在想什么，于是鼓勵我：‘‘小朋友，你是第一次釣魚吧，看你急的滿頭大汗。魚可不是那么容易就上鉤的!別灰心，我第一次釣魚，釣了一天也沒釣著，說不定一會魚就上鉤了。’’聽了叔叔的話，我漸漸恢復了信心，便又仔細盯著魚符。傍晚，許多人都走了，我也想回去了。可回頭一想，我走后，魚說不定都出來了，那不是前功盡棄了嗎?于是我又堅持了下去。過了一會，湖面還沒有什么動靜，我便準備回去。這時，魚浮開始劇烈的搖晃，我模仿電視上的人把魚竿使勁一拉。一條白花花的大鯉魚在空中跳躍著，在月光的照耀下，顯的銀光閃閃。看著這條大鯉魚，我開心的笑了。

　　這次釣魚，我明白了：無論做什么事，都要有恒心，有毅力，不能半途而廢，要堅持不懈，才能成功!

　　關于釣魚的作文 篇7

　　我老媽、老爸非常愛釣魚，在我小的時候，他們經常去釣魚。現在，我長大了，這次，老爸和老媽就決定帶著我一塊去釣魚。因為我是第一次去釣魚，心里既興奮又緊張。

　　我們騎著摩托車來到池塘邊，老爸不慌不忙地拌好餌料，拴好魚線，掛好蚯蚓，調整好魚浮，然后向池塘里撒餌料說是“打窩”，最后把魚竿交給我，讓我跟他學釣魚。我雙眼盯著魚浮，不緊不慢地等著。可是，等了老半天沒有動靜。

　　天氣很熱，汗珠不斷地從我額頭上滾下來，我卻不敢動。因為我拎著魚竿的手不能抖動呀！

　　我真想喝水又不能放下魚竿，只能向老媽使眼色請她把水送到我嘴邊。又過了一會兒，我不耐煩地問老爸：“魚怎么還不上鉤呀？”老爸說：“做事要有耐心，魚在考驗你呢！”沒辦法，我只好耐住性子繼續等下去。突然，老爸大叫：“楊世羿快拎竿，魚上鉤了！”老媽急忙過來幫忙，我們使勁把竿往岸上甩，只見一條小鯉魚正拼命地搖著尾巴呢！哈哈，我開心極了，我釣到了一條魚。

　　隨后，我又釣到了兩條小魚，可陽光火辣辣的，曬得我實在受不了了。我突發奇想要“下水抓魚”！于是，我向池塘里跨了一步，誰知，腳底一滑，我跌倒在池塘里，全身都濕了，幸虧老媽看見了，一把抓住了我。我剛想要哭，旁邊的`叔叔笑著說：“一條大娃娃魚上鉤了。”惹得大家都哈哈大笑起來，我也忍不住笑了。

　　天快黑了，我和老爸、老媽高興地回家了。通過這次釣魚讓我學會了耐心。我也懂得了凡事都要多注意安全，不要任性，做事要有始有終，才能取得成功。

　　關于釣魚的作文 篇8

　　在一個陽光明媚的下午，我們吃過午飯，準備去釣魚。

　　車到達目的地以后我們租了魚竿，我要了跟海竿，哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上，我膽戰心驚，生怕又掉進水里。

　　因為我4歲時，有一次和爸爸去釣魚，結果魚沒釣著，自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線，穿上魚食，把魚食拋向魚塘的中間，浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉睛地盯在浮子上，1分鐘、５分鐘、１０分鐘過去了，我的浮子開始下沉，爸爸說，快拉－－我猛的一拉釣竿，一條大魚咬住了我的魚鉤，爸爸叫我慢慢的拖，我只想一下就把他拖上來．可那魚勁太大，我差點沒被拖進魚塘里去．這時，爸爸接過魚竿，緩緩地放了一點線，接著又收了幾圈線，魚竿的前面被繃的彎彎的．幾個回合之后，爸爸估計魚沒有多大勁之后，叫我拿魚兜，我趕忙去拿．爸爸把魚慢慢拖到岸邊，我一看，好大的一條鯉魚，足有３斤！我趕忙用魚兜把魚網住，爸爸把它兜了上來．一會兒，我有釣了兩條稍小點的魚．我看了一下哥哥，他半天還沒有釣到魚．他好象失去信心了，趴在他媽媽身上打起盹來．我想他可能是魚竿不好，于是我幫他換了一根海竿．哥哥釣了一會，好象還沒有動靜，正在哥哥開始絕望的時候，他的`浮子突然下沉．我叫到，哥哥快拉，哥哥猛的一提，是一條紅鯉魚，爸爸幫忙把魚弄上來后，看見他紅得好象一只熟螃蟹．之后我們又釣了一條魚，可爸爸嫌魚太小，把它放生了。

　　快５點了．到主人那里一稱，有１２斤魚！收獲真不小．爸爸付了錢之后，我們滿懷喜悅的回家了．

　　關于釣魚的作文 篇9

　　今天。是來外婆家的第一天，我準備跟爸爸學釣魚。

　　吃過早飯，我和爸爸挖了蚯蚓，帶上魚竿來到外婆家的魚塘邊。因為只有一根魚竿，所以不能兩人同時釣。爸爸說：“你看好，我先示范一遍。”說著就把蚯蚓穿在魚鉤上，抽出魚竿用力一甩，只聽“嗖”的一聲魚線被遠遠地甩在了池塘中央，然后靜靜地等候著，每當看到浮子動了，就立馬拎上來看看有沒有魚上鉤。

　　看著爸爸釣魚的'樣子，我躍躍欲試，迫不及待地跑到爸爸身邊說：“爸爸，我會了，原來釣魚這么簡單。”說完，我便信心十足地接過爸爸手中的魚竿，目不轉睛地盯著水面，心里還在不停地祈禱：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤……可是等了好半天，握魚竿的手都酸了，也沒一點動靜，我有點不耐煩了，想起身去玩，爸爸好像看出了我的心思，做手勢示意我安靜，還語重心長地對我說：“釣魚一定要有耐心，不能著急，難道你沒有聽說過《小貓釣魚》的故事嗎？小貓三心二意，結果一條魚也沒釣到。”“哦，我知道了”，聽了爸爸的話，我有些羞愧，就重又靜下心來默默地注視著水面，專心致志地釣魚。功夫不負有心人，不一會兒，只見漂在水面上的浮子一頭不斷往下沉，心想一定是有魚上鉤了，我迅速用力提起魚竿，“哇，真的是一條小魚！爸爸，我終于釣到魚了……”我興奮得手舞足蹈，不知所措，“寶貝，你真棒！”爸爸也高興得拍手叫好。但由于我用力過猛，小魚已被我甩過頭頂，在空中不停地掙扎著，好像在苦苦哀求道：“小主人，快放我下來……”

　　有了第一條的經驗，接下來的我好運連連，小魚兒們接二連三地上鉤了，魚桶里也變得熱鬧起來。雖然沒釣到特別大的魚，但是看到這些勝利的果實，我和爸爸開心地笑了。

　　今天，我的收獲還真不小呢！不僅學會了釣魚，享受了其中的樂趣，還懂得了無論做什么事情，都要有耐心、有毅力，不能急躁，只要靜下心來，認真地去對待每一件事情，就一定會有收獲。

　　關于釣魚的作文 篇10

　　初升的太陽染紅了北京的一片天，微風輕輕的撫摸著路邊的柳樹，柳樹的樹枝輕輕揚起，又輕輕落下，似乎在向我打招呼，那是大自然對我的微笑。那一天我好快樂……

　　還記得那一次……

　　爸爸開車帶著我。我遙望著窗外，似乎想快些到達目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般，但出籠后又不知該何去何從……

　　啊，天哪，爸爸竟然是要帶我去撈魚！可是我今天的行頭，根本不像是撈魚的，倒像是旅游觀光的！再說這，萬一把身上弄得很臟怎么辦？萬一掉到水里怎么辦？要是真撈到魚了又該怎么辦？爸爸說：“人類在遠古時代就會通過撈魚來維持生的，難道新世紀的人不應該會嗎？”爸爸這一句話讓我無言應對。

　　我們來到了河邊的公路上，看到通往河邊的'路只是一面斜坡，根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時，爸爸卻早已下去了，看來爸爸是早有準備，我也不能輸給他呀！于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。

　　“靠著岸邊的水里好多魚呀”，爸爸說：“看它們都翻著白肚皮，肯定都死了，走吧！”就在這時我突然看到水面上有很多小氣泡，“爸爸快來看呀，魚沒死，魚沒死！”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀！”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來（我從小就不敢用手摸魚）可爸爸說我真是太異想天開了，如果用小棍兒就能撈到魚的話，恐怕這河里的魚早就沒了！想想也是，可我還是不敢……“看我的！”爸爸高喊一聲。果真沒一會兒，一條魚就被爸爸撈上了岸，我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚，可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的！

　　雖然這件事已經過去了很久很久，但我卻仍然記憶猶新。因為它不僅讓我體會到了撈魚的樂趣，還讓我感受到了大自然的氣息！

　　關于釣魚的作文 篇11

　　美國生物學家凱恩斯曾經把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足，魚類資源豐富，凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。

　　綠鷺初到加德納島，很適應這里的生活，由于沒有天敵，它們繁殖得很快，時間不長，這里就有了上百只綠鷺。

　　看到綠鷺在這里生活得很好，待了一段時間后，凱恩斯就返回了美國。兩年后，他重返加德納島。然而，這一次回來，凱恩斯發現了一個奇怪的現象：生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習性，學會了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領。

　　綠鷺是體形較小的涉禽，身長35～45cm。它們的'視力很好，水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域灘地或石頭上，伺機捕食小魚、蝦及昆蟲，這"釣魚"的本領他以前可從沒見過。

　　是什么讓綠鷺們在短短的時間內發生了如此巨大的變化呢？凱恩斯經過研究發現，原來，自從綠鷺來到加德納島，生活在這里的一種寄生蟲就把它們當作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛里，影響了綠鷺的視力，它們的眼睛漸漸模糊起來。于是，這群綠鷺面臨著嚴重的生存危機。

　　不過，后來有一只聰明的綠鷺偶然間發現了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面，于是，它便主動將草籽叼來，放在水面上，彌補了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿，于是，它們再也不愁捉不到魚吃了。

　　一個人的得與失是守恒的，在一個地方失去了一些，就一定會在另一個地方找回一些。就像上帝為你關閉了一扇門，就一定會為你打開一扇窗。

　　人生必然不會一帆風順，會遇到許多坎坷，我們應該用平和的心態去看待。我們要相信"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"。要用積極的態度面對困難，并全力以赴去解決，只要不放棄，就有希望走出陰霾。

　　關于釣魚的作文 篇12

　　今天下午，我和爸爸、弟弟去橋西河壩釣魚，這里釣魚的人實在是太多了！

　　我們父子三興致很高，邊走邊找我們放竿的地方，令我吃驚是，哇！千奇百怪的釣魚竿，讓我應接不暇，每一堆釣魚用的漁具、魚食、都讓我直流口水，我的腿，腳，眼睛……總之都不再是我的了，我走走停停、又走走停停，似乎忘記了我是誰？來干什么？如夢境一般……

　　突然！爸和弟非常生氣地沖在我面前說：“你還釣不釣魚了？”我、啊哦！我忘了。于是我戀戀不舍地跟著他們走了……

　　我們放下魚竿，掛上魚食，過了許久許久，沒有一點兒動靜，我心想：“老爸，我們的家伙到底行不行”。突然，我們的魚漂動了，一條活蹦亂跳的小魚上鉤了，我非常高興是因為沒有“檔次”的漁具也可以釣上魚兒！“只要有恒心，鐵棒磨成針”。看到被釣上來的小魚，我霎時有點可憐小魚兒，它的嘴居然被劃破、衣服被撕爛了，最嚴重的是它離開它的父母、兄弟姐妹、還有許許多多的朋友，它該怎么活呀！我憂郁極了。爸爸似乎看穿我的`心事，說：“等小魚傷好以后，你幫它找它的家人，好嗎”，就在這時，下起大雨，河里全是垃圾，一下子魚都浮了起來，全都死了，我急了、更急了，我似乎聽到有幾條魚說：“別釣了”聽到這句話我非常傷心，趕快拿來水桶，給小魚說：“趕快來，我不傷害你，我是救你的朋友”，每條魚用力地跳、全部跳到了水桶。“這怎么行！”我要告訴人類，不要釣魚了，它們都是有生命的。從我做起，從現在做起，我和家人做了許多卡通傳單，媽媽最積極，白天上班，晚上幫我打印傳單，我約了好多同學一起發、一起宣傳。

　　幾天過后，河壩里沒有一個人釣魚，因為他們都是好人，每條魚都過上幸福快樂的日子。

　　人類！請不要亂殺動物了，我們要愛護大自然，人人做好榜樣，世間將充滿快樂。

　　關于釣魚的作文 篇13

　　天氣晴朗時，我常常會和外公一起去釣魚。在釣魚時，我也會收獲到許多。這不，就在不久前我就又獲得了新知。

　　那一次，我生日，外公答應和我一起去釣魚，而且舉行了一個比賽，比比誰釣的魚最大。我們來到了江安南山的河邊。我們各帶各的工具。其實那天我特意做了點準備，我換了以往常用的小魚鉤，借以大鉤代替。

　　比賽開始了，我心里得意的想：我用的是大鉤，鉤上的肯定是大魚。我看到外公已經拋鉤了，我也連忙把自己的鉤子放下去。我靜靜的坐在魚竿旁，等待著大魚上鉤。開始我還很得意地守著我的魚竿，可后來，我看著外公一只一只小魚的往上釣。一會一只，都快忙不過來了。不時還有幾只碩大的花鰱魚。而我卻一直苦守著我那空無一魚的魚竿發呆。我便開始懷疑我用的魚食是不是有問題啊，于是我想外公要了一點他的魚食，我換好魚食后繼續守候在我的魚竿旁邊，靜靜地觀察著浮標的動靜，過了好一會兒都沒有動靜，我不禁朝著外公魚竿的`方向看去，哇！魚竿一起一落，外公又用嫻熟的動作收桿拋竿，形成了一道道美麗的弧線。弧線雖美可是我卻不能平靜，唉。我這次肯定輸定了。我心里就像打翻了五味瓶似的好不舒服。我心想：為什么用大魚鉤反倒適得其反釣不到大魚呢？是不是我的技術還不到家呢？到底是什么原因呢？我最后終于忍不住了，去向外公請教。外公看我一臉疑惑的樣子，便慢慢放下魚竿，說道：“你覺得大魚鉤可以釣上大魚，小魚鉤卻釣不上大魚。這是錯的。這就好比小孩子和大人一樣，不是說小孩子就不能擔當大任，大人就一定能擔當。也不一定是配對的，這兩者都是可以互換的。還有最重要的一點就是不要一味的好高騖遠最后卻是空手而歸。”我點了點頭，恍然大悟。原來有些事情就是這么簡單。

　　從這次釣魚比賽中我獲得了許多，知道了踏實這個詞語的真正含義。釣魚真有意義啊！

　　關于釣魚的作文 篇14

　　去年暑假，外公外婆邀請我回家度假。

　　外公家在市郊，三面環山，家的前面有一條河。外公已退休在家，可他閑不住，除了種柚子、放養兩口魚塘外，還喜歡到河里去釣魚。 看著外公每次都收獲活蹦亂跳、形狀不一的魚，我羨慕極了，于是我總纏著外公帶我去釣魚。

　　外公終于答應帶我去釣魚了。 一天上午九點多，我戴著草帽，扛著小型魚竿，跟著外公釣魚去了。走到河邊一看，啊！河面真寬，河的兩岸還坐著不少釣魚的.人。外公選了個背風、河草多的地方，放下小桶，拿出魚餌掛在釣鉤上，然后就把釣鉤甩到河里。在外公的幫助下，我也把釣鉤向深水處一甩，等待著魚咬鉤。我目不轉睛盯著魚竿，但是過了十幾分鐘了一直都沒有動靜。我想肯定是地方不對，于是急忙換了地方，可是魚浮還是一動不動。這時只聽見外公叫了一聲“有了”，只見外公釣起了一條有巴掌大的鯽魚。我趕快將位置往外公處靠，但仍是不見動靜，急得直跺腳，嘴巴也“呱呱”。這時，外公摸著我的頭說：“曼曼，釣魚不能急，必須有耐心”，還給我講了“姜太公釣魚”的故事。我覺得有道理點點頭，不覺也看到附件的釣魚者，有的蹲著、有的坐著，有的甚至還帶來太陽傘、凳子，一副“姜太公”的模樣。于是我就挨著外公坐下來了，眼睛注視著魚標。約過了十分鐘，我看到魚標動了起來，外公急忙抓住我雙手，握住魚竿。只見浮標“走走停停”，接著突然往下一沉，外公立即握著我的手將魚竿往上一拉，啊！勝利了，我終于釣到魚了。我馬上將魚脫鉤放到水桶里。魚有2~3只手指寬，一巴掌長，銀白色的外表間有幾條藍色的花紋，漂亮極了。

　　將近中午，我們收拾東西回家了。我公釣了兩條魚，我心里有說不出的喜悅。

　　“釣魚”事件已過了一個多學期，激動地心情也消失了。但是外公的話還在我耳邊回響：曼曼，釣魚不能急，必須有耐心。是啊!飯要一口一口地吃，知識要一點一點地學，無論做什么事都要有耐心，否則將是一事無成。

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