釣魚的作文【集錦15篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的釣魚的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚的作文1

　　有一年的春天，和媽媽在一個高低不平的池塘邊釣魚，那天陽光明媚、晴空萬里，暖暖的春風輕輕地吹在臉上，感覺非常舒服。我和媽媽來到一個小池塘，池塘里有幾個小孩卷起褲子在捉魚和小蝌蚪，一群群的小蝌蚪在水里游來游去好像一首會動的五線譜。旁邊還有一位白發蒼蒼的老爺爺在釣魚，我一手拿著釣鉤，然后就等著魚兒來上鉤，等了一會兒我沒有發現魚兒來上鉤，就有些坐不住了，一會兒就動一下，看一看周圍，東瞧瞧西看看。

　　時間已經過去一個多小時了，可是連一條與也沒有釣上來。我再看看老爺爺已經調了好多了，我驚訝的問爺爺這是為什么呢？老爺爺耐心的告訴我說：“干什么事情都要專心致志，不能三心二意，釣魚的時候不能亂動，只要看見水面上有小白點在晃動，就可以慢慢地往上拉了。”我按照爺爺的指點，果然不一會兒就掉了一條大魚。段落評語：文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　快樂的時光總是短暫的，不一會兒太陽公公就要下山了，夕陽的'余暉灑下來，湖面頓時變成了一面金色的鏡子，我們唱著歌兒高高興興地回家了。全文點評：本文通過圍繞釣魚這件事情，真實深刻的寫出了作者通過自己的勞動最后釣到一條大魚。文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。

釣魚的作文2

　　我是一個沒有耐心的人，但寒假里的一件事——釣魚，讓我變得有耐心起來了。

　　這一天，爸爸扛著兩根魚竿對我說：“走，咱們去釣魚去。”我隨即從爸爸的胳膊上拿了一根小號的魚竿，然后大喊一聲：“我要去釣魚了，一定能釣上許多。”爸爸看我這么“狂”，便說了一句：“釣魚像你這種新手怎么可能釣到呢？”我找生氣了，我們倆決定來一次釣魚比賽。

　　我們開車到水庫，只見全都是水，中間有一個小島，是需要搭船過去的，正好有快艇，我們上了快艇，向中心的小島進發。

　　到了小島上，我們架起魚竿，開始釣魚。我過一會兒換個地方，一會又換一個地方，可是魚總是不咬鉤。我急的.直跳，突然想到釣魚是要有耐心的。于是我坐下來。這時爸爸那邊釣上了一條大鳊花。我看的心里直難受，果然釣魚要有耐心。突然！我的魚線在被猛拽，我驚喜的趕快跑過去看，我趕緊把魚竿向上拉，鉤牢了那條魚，那魚可真大，還可以跳起來，連爸爸都趕來看我和大魚的“拉據戰”，果然，功夫不負有心人，不一會，大魚終于像沒有氣的皮球一樣，乖乖的被我拉了上來，一看原來是條大黑魚。這黑魚在陽光的照耀下，它通體發金光，頭非常的大。但天有不測風云，黑魚剛被拍了一張照片，又猛的掙脫起來，爸爸眼巴巴的望著黑魚說：“午飯沒了太可惜了。”幸好我早有準備，我說：“沒事，我還沒把鉤子取下來”爸爸和我一起把黑魚拽了回來。我們都高興極了，爸爸說：“午飯有著落了。”

　　中午我們吃的是烤魚，我一邊吃一邊想，今天比賽到底是誰贏了，細問一下，爸爸說：“你才是今天的贏家，贏家多吃點。”

　　這一次我知道了兩個道理，有耐心才有收獲，你的等待不是浪費，一定會有好報的。

釣魚的作文3

　　去年秋天的一天，天氣格外晴朗，寫完作業，我和爸 爸、媽媽到位于縣城郊的雙泉湖垂釣園去釣魚。

　　我們一家來到垂釣園。這里的人可真多。我們信步來 到了魚池。爸爸拿出釣魚包做起了準備工作；看到他拿出 魚桿拉開，魚桿有4----5米長，下面粗，上面細。在細的 末端系上魚線，在魚線的三分之一處安裝上魚漂。又在魚 鉤的“L”型柄上纏上少許鉛片，起加重作用。最后再把 魚餌掛在魚鉤上。

　　做好了準備工作，我們每人拿了一根魚桿，同時把魚 鉤扔進魚池中，隨著魚鉤的入水，水面上蕩起了一圈圈波 紋。過了一會兒，水面完全平靜了，只有魚漂露在水面 上。大家都屏住呼吸，仔細的觀察魚漂。等了一段時間， 爸爸先釣起了一條大魚。一會兒媽媽也釣起了一條大魚。 我的魚漂一點動靜也沒有，我心里十分著急，心想：我怎 么釣不上魚呢？這時爸爸好象看出了什么？對我說：“瑾 瑾，不要著急，沉住氣，慢慢來，注意觀察魚漂。”我又 等了一段時間，只見我的魚漂往下一沉，爸爸在旁邊喊： “瑾瑾，快提桿。”我緊張的`用全身的力氣往上提魚桿， 只見魚鉤上掉著一條小魚，我高興極了！把魚桿甩到魚池 邊，趕快跑過去撿魚，魚在我手里蹦來蹦去，怎么也抓不 住它，在媽媽的幫助下終于把魚摘下魚鉤，放進魚簍里。

　　回到家中，媽媽做了香噴噴的米飯和我們釣的魚，其 中也有我釣的那條魚。我心里非常高興。這就是我第一次 釣魚。通過這次釣魚我懂得了無論做什么事，都要仔細、 認真、有恒心。

釣魚的作文4

　　每次看到別人釣魚，手總是癢癢。這周，我就親自釣了一次魚。

　　周六，我扛著長長的竹竿去釣魚。我的那顆好奇心因此被提了起來，釣魚？怎么釣，我會釣到一條什么樣的魚呢？大還是小？胖還是瘦？想著想著走到了湖邊，“呀”今天的魚好多呀！于是我裝上釣魚線，可是也不知道魚餌怎么放，于是便套了幾條蚯蚓用力甩了出去，一會兒，有許許多多的魚都來搶了，我見有兩條小鯉魚在魚鉤邊打轉，心想“它也許在觀察動靜”，于是我便把魚鉤慢慢地沉下去，忽然魚線變直了，魚鉤變重了，我手忙腳亂地收線，剛出水面，一條大鯉魚又把剩下的魚餌吃了，又上鉤了，這時竹竿已經在彎下去了，現在的重量遠遠的超出剛才的重量，我想；“絕不能松手。”于是，我心神一定，用力一抽，兩條鯉魚浮出了水面，突然，那條大的跳下了水，小的'被我釣上來了。接著，我又再一次的丟出去，那條大鯉魚好像來向我挑戰，吞下魚餌，拼命的往回游，這次我的氣力支撐不住了，突然想出一個辦法，我把魚線加長到可以纏在樹上，于是便在那里等，大約過了幾分鐘，我戴上手套用最后的氣力，抽魚線，那條大魚總算被我釣到了，我伸上去把它解下來，可它卻用尾巴用力扇了一下水，水濺了我一身，我把它放進水桶，心里甜滋滋的，滿載而歸得回到了家。我還吃到了鮮美的鯉魚湯！

釣魚的作文5

　　今天早上，在教室里老師說：“今天我們要做一個有趣的小實驗。”說著拿出一杯水、一個亮晶晶的大圓環和一塊吸鐵石，拿出來后就神秘地微笑著，同學們個個滿臉疑惑，他（她）們的表情好象在問：“老師，我們今天要做什么實驗呢？”有的干脆站了起來。我看著他們那個樣子，我就想：一杯水、一個亮晶晶、一塊吸鐵石到底有什么聯系呢？

　　接著老師說：“我們開始做實驗了，魚呢是環，吸鐵石是魚桿，水就是池塘。”說完，就拿起那個“小池塘”把“魚”放入水中再把“魚桿”浸入水中，慢慢向魚靠近，只聽“啪”地一聲，大“魚”就上鉤了，老師這樣輕而易舉地把大“魚”釣了上來，我真是佩服老師。

　　接著老師問：“誰能讓‘魚桿’不碰到水，就把‘魚’釣上來？”同學們有的.叫道：“老師我知道，我知道。”有的把手舉得高高的，還有的在想：到底有什么好辦法呢？老師見這樣，就說：“會的就站起來。”會的同學就滿臉笑容地站了起來，不會的同學就愁眉苦臉地在坐位上座著，一會兒老師就說：“來，謝旭上來。”謝旭接過水杯，把“魚”放入水中，拿起魚桿，隔著杯子對準大“魚”，“魚”被吸住了。接著，魚桿慢慢向上移動，只聽“啪”地一聲“魚”上來了，不會的同學佩服的五體投地。我們也為他鼓掌。

　　這個小實驗真有趣啊！

釣魚的作文6

　　去年暑假，媽媽帶我到姥姥家去玩。

　　在那里我最大的快樂就是和我哥哥一起去河邊釣魚。

　　那一次，我跟著哥哥去他家，拿上了水桶，舅媽也幫忙找來了魚竿。哥哥帶上他獨門秘制的麥粒。經過一陣準備我們就去了河邊，哥哥在樹下的空地上挖了小 半瓶蚯蚓當魚餌，這時只見哥哥抓了一把他獨門秘制的麥子扔到水里，又叫我裝上魚餌，當我一甩，誰知魚餌竟“失蹤”了，原來魚餌沒裝緊，自己掉到水里了。接 著我又開始裝，這次我吸取了上次的教訓，將魚餌裝緊了才甩到河里，太好了，這回魚餌沒掉下去，不多久我的魚漂開始動了，我心里一激動用力一提魚竿，卻一條 小魚也沒有，再看看哥哥他已經釣到了一條足有二十厘米長的草魚，我又把魚鉤放到了水里去問哥哥，他似乎知道了我的心里話說：“這里的魚精著呢，你的魚漂動 了，等他沉下去又上來再提不就行了嗎?”哥哥這樣說我似乎明白了許多，此時的魚漂動起來，我的.魚漂沉下去，又上來的瞬間我馬上提桿，什么啊!蚯蚓斷了一大 半，還沒魚。細看原來魚線丟得太近，被螃蟹夾到了啊!

　　我不甘心，又放好魚餌， 開釣時我目不轉睛的盯著水面，突然我的魚漂動了一下，我想哥哥對我說：“你見魚漂動不理他，過了一會兒再動的話提桿就行了。”我剛想完魚漂開始有上有下的 移動著，我用力一提釣上一條紅鯉，哥哥有釣上了一條鯰魚，我不甘示弱，他釣上一條，我有釣上一條。

　　時光流逝，不知不覺一下午過去了，我們帶著戰利品回家了，晚上我吃了美味的魚，喝上了可口的魚湯，通過釣魚也讓我懂得了熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣!

釣魚的作文7

　　我和爸爸去釣魚一個陽光明媚的早晨，我和爸爸商量今天放假我們做點什么吧，爸爸說；“好的可是干什么呢？”

　　我忽然靈機一動想到了爸爸；“我們去河邊釣去吧。”爸爸說；“好主意。”于是我們拿著魚竿提著魚桶去釣魚了。我們來到了河邊看到了綠草如茵的小草，河面漂著碧綠的浮萍。我和爸爸拿出魚竿在魚鉤上套上魚餌，在往河里拋些魚食，我把魚鉤往后一甩往后一拋魚鉤掉進了水里。

　　我拿出準備好的`小板凳坐那靜靜的等魚自投羅網，可是我等了好一會也沒有魚上鉤我開始有點坐不住了，這時有只蜻蜓在我眼前飛過，我想不如去捉蜻蜓吧，心動不如行動于是我站了起來去捉蜻蜓了，我追了好一會累的滿頭大汗也沒捉住那只蜻蜓于是我就去找爸爸了，我往爸爸魚桶一看呀，爸爸釣了好多魚我就問；“爸爸你怎么釣了那么多魚啊”。

　　爸爸笑著給我講了個《小貓釣魚的故事》我聽了慚愧低了下頭，于是我也學著爸爸繼續釣魚不一會兒魚上鉤了，我笑著喊爸爸我釣了一條大魚，爸爸笑著對我豎起了大母指。一晃午飯時間到了，

　　我對放著魚桶看了會心想回家讓媽媽給燒魚吃，于是我和爸爸收起魚竿，提著魚桶哼著小曲回家了，中午媽媽給我們做了一頓豐盛的全魚宴。通過今天的事情讓明白了以后無論做任何事都不能三心二意，心不在焉，一定要全神貫注，一心一意。

釣魚的作文8

　　今天，我的弟弟——健健來到了我家，他剛剛去過兒童公園，我看他手上拎著一個小魚缸，里面放了好幾條魚，它們在魚缸里快活的游來游去。我好奇的看著這幾條活潑的魚，心想：這幾條魚是從哪里來的呢？于是，我便去問正在看書的弟弟：“健健，你這幾條魚是在那里得到的'啊？”健健聽了，便抬起頭說：“這幾條魚是嗎？是我費盡心機釣到的。”不知怎么的，弟弟突然叫道：“哥哥，咱們來玩釣魚吧！”

　　我們各自拿了一根木棒，在上面繞了一根繩子，我便迫不及待的把魚桿拿起，想馬上跑出去，釣上魚，可弟弟一把把我拉住，在我耳邊說：“沒有魚食，怎么釣魚啊！”我一聽，弟弟所言極是。于是，我拿了一點面包渣，把它揉成團。心里想著一條條魚咬著繩子，我輕輕一提，幾條磷光閃閃的魚被我輕而易舉地釣了起來。一切準備就緒，真是萬事俱備，只欠“東風”了。我們在魚缸旁放下魚竿，在把繩子放入水中，我們便當起了姜太公，在魚缸旁邊靜候。不一會兒，一條花魚咬住了我的誘餌，它正津津有味的吃著面包團，我馬上提鉤，一條花魚兒便出水了。它搖著漂亮尾巴，晶瑩的水花濺了我一臉，眼睛一模糊，我一不小心松了手，把它放了。

　　我喜歡魚兒，更加喜歡釣魚，因為釣魚可以練習人的耐性。我從這次釣魚中體驗了無限的樂趣。

釣魚的作文9

　　大年初二，風和日麗，晴空萬里。爺爺決定帶我和爸爸媽媽出去釣魚。

　　我們來到了爸爸朋友的池塘邊上，在這里釣起了魚。各自查看了池塘的地形，選了自認為能釣到魚的好位置，擺好陣勢，準備大干一場。

　　不一會兒，爺爺已經釣上了不少魚。可我和爸爸媽媽一條也沒有釣上來。爸爸一會兒玩手機，一會兒打電話；媽媽一會兒跑到爺爺那兒看看，一會兒跑到爸爸那兒看看，，一會兒跑到我這兒看看，也是顆粒無收；而我一會兒看飛機從天上飛過，一會兒用媽媽給我的軍工鏟挖泥土找蚯蚓，一會兒看公雞打鳴，一會兒看鴨子竟然從池塘一邊飛到另一邊，也是忙的不亦樂乎，干什么都覺得新奇萬分。等把魚竿拉上來一看，魚鉤上早就空空如也了。

　　這時，爺爺大聲說道：“你們是來釣魚的還是來挖土、跑來跑去，玩手機的？”這句話把我們問的.啞口無言。于是，爸爸把手機放進口袋，媽媽坐了下來。我干脆坐到爺爺的身旁，隨時討教。這時，浮標動了動，我向上一拉，魚鉤上還是空空如也。

　　爺爺對我說：“如果浮標動了一下，那是魚在試探你，魚都很狡猾的。如果在這時候拿起竿，那是十拿九空。如果浮標大幅度上升或下落時起竿，那才是十拿九穩。”我照著爺爺說的方法釣魚。不一會兒，浮標動了動，我按捺住激動的心情，耐心等待。突然，浮標大幅度沉了下去，我猛的一拉，一條魚出水了。爸爸媽媽都為我點贊，夸我是釣魚小能手。

　　最后到收桿時，我們一共釣了22條魚，我釣了4條，媽媽3條，爸爸2條。爺爺是第一名，釣了13條。

　　今天我很開心，因為我不僅收獲了魚，還知道了做事情要一心一意，把握時機，才能收獲成功。

釣魚的作文10

　　又是陽光明媚的一天，也是無聊的一天。我望著爺爺的釣魚竿，突然萌發出要去釣魚的念頭。當我把這個想法告訴爺爺奶奶時，他們很贊同。于是我，哥哥，爺爺就出發了。

　　我們來到自己家的魚塘，哥哥把準備好的雞肉掛在了魚鉤上，我就奇怪了，小魚吃雞肉？哥哥說：“小魚不挑食！”準備好一切后，我們就開始釣魚了。哥哥手握魚桿，然后一下子把線甩了出去，爺爺便開始指教了：“魚餌不要放太低，手不要晃動”可是哥哥過了好久還沒有釣到一條魚，我就搶過魚竿，自己釣了起來。看來這里的小魚還是比較喜歡我，因為我釣了一會兒，水面就開始動了起來。我高興極了，迅速地一拉。結果我看著魚兒出了水面，但是居然又掉了下去。我納悶極了，怎么會這樣呢？魚線收回來一看，居然是魚鉤被咬斷了。爺爺笑著說：“魚兒還沒有咬住勾呢，這樣怎么釣得上來呢。”我似懂非懂地點了點頭。哥哥這時搶過魚竿，說讓他試試。我以鄙視的眼神看著他，心想：小魚又不喜歡你，看你怎么辦。

　　吃驚的'是，沒過一會兒，魚就上鉤了，哥哥并沒有急著收桿，而是來回地迂回。我大叫：“快收桿啊！”哥哥不急不慢說：“這是技術。”我十分奇怪，魚兒跑了怎么辦呀？大概5秒鐘后，哥哥用力一拉，魚兒緊緊地懸在空中，我連忙用網網住魚。爺爺笑著說：“看來你掌握了如何釣魚了！”

　　原來釣魚要讓魚兒死死咬住了勾，再用力一提，那么魚兒再也跑不了了。就像我們的學習一樣，要有堅實的基本功，然后在期末考試中好好發揮，否則之前的努力全都白費。

釣魚的作文11

　　盼望著盼望著，終于盼到了國慶節放假，因為爸爸媽媽答應在國慶節帶我一起去釣魚呢。

　　終于到了釣魚的時刻啦，我激動的心撲通撲通直跳！“釣魚時，要安靜不能大聲說話，不然會把魚嚇跑了。”媽媽小聲說。這個時候，爸爸已在水面上撒了一些面包糠，然后放好魚餌，把魚線扔向水面。“看到沒？這個紅色的魚浮下沉就表示魚上鉤啦。”爸爸說完就把魚桿遞給了我。

　　我拿著魚桿，屏住呼吸，目不轉睛地盯著魚浮。過了好一會兒，還沒見魚浮下沉，我急得滿頭大汗。爸爸像是猜到我的心思，說：“要有耐心，才能釣到大魚哦。”這時候，一陣風吹來，魚浮一動，我以為魚上鉤了，猛地拿起魚桿，爸爸見了，連忙按下魚桿，小聲說：“別動。”我盯著魚浮，眼睛一眨都不敢眨。突然，魚浮真的下沉了，我迅速拿起魚桿，一條白花花的大魚掛在魚鉤上，魚身上還滴著水呢，在太陽底下散發出白色的光芒。“我釣到魚了，我釣到大魚了。”我開心地大聲喊著。

　　一上午，我們釣到了三條大魚和五條小魚，看著魚兒在狹小的水桶里游來游去，我怎么也高興不起來。于是我跟爸爸說：“多可憐的小魚啊，我想把它們都放了。”爸爸朝我豎起了大拇指。于是我又把釣到的.魚一條一條的放回了水里，看著它們搖著尾巴一條條游向水里深處，我感到特別開心！

釣魚的作文12

　　一天下午，我的父親正拿著漁具準備去釣魚，我看著非常新鮮，而喊到:“父親，我想去釣魚，好嗎？”而我的父親您卻說:“小孩子家的'，去釣什么魚？你的作業寫完了沒有？沒有。就趕緊給我寫作業去。”我反駁到:“父親，我的作業已經寫完了。作業寫完了就可以去吧？”

　　父親說:“你會釣魚嗎？不會。如果你去釣魚，魚餌都用光了。魚都沒有幾條。魚餌都是用錢買的，錢不是大風刮來的。”我說:“雖然我不會釣魚，但是我可以學習怎么釣魚。”父親說:“好吧！我帶你去。但是約法三章:

　　1.要聽我指揮；

　　2.看我怎么做，你學記住動作要領和一些小技巧；

　　3.說話小聲一點因為說話聲音太大會把給魚嚇跑了。

　　我和父親來到了釣魚的地方。只看父親操作的第一桿拋下水又拉上來，毫不拖泥帶水，我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點懵，把動作變慢了，而且并解釋到:“你是不是疑問？之所以笫一桿這會樣，是因為第一桿是測試水的深度，有多深來調整魚標，方便看有沒有魚兒上鉤。”我非懂似懂地回答:“喔，原來是這樣子的呢。”

　　父親給了我一根魚桿，并調好了魚標。我把魚鉤拋出去，靜靜地等待著，等我看到魚標動了動，我馬上把魚鉤拉上來，鉤上來的不是魚，而是鞋子。我頓時信心全失。當我第二次魚鉤拋出去，又靜靜地等待著，再等我看到魚標動了動，我又馬上把魚鉤拉上來，我對釣魚沒有了信心。我沒有朝魚鉤那里看，我怕又沒有魚。這時，父親開口說:“你竟然釣上了一條魚，我以為你一條魚都沒有鉤著呢。”我朝父親那邊望去父親的桶里有八條魚，我又朝我的魚鉤那里看果然有魚呢。

　　當我成功釣上一條魚時，天已經黑了。就這樣我學會了釣魚。

釣魚的作文13

　　周末，天氣晴朗，天空中飄浮著朵朵白云。我﹑爸爸和叔叔到鄉下去釣魚。 我們乘著叔叔的車來到鄉下的池塘邊，只見水面波光鱗鱗，還不時跳出一條魚兒，好像在給我們表演“跳龍門”呢！

　　爸爸和叔叔拿出漁竿，然后把漁竿甩進水中，專心致志地坐在岸邊等候。過了幾分鐘，爸爸的漁漂突然動了一下，爸爸拉起漁竿一看，魚跑了，魚餌也被吃了。爸爸不灰心，重新掛好漁餌，而這次魚兒很快就上鉤了，爸爸拼命拉漁竿，魚兒在水里拼命地掙扎，爸爸和魚兒玩起了“拔河比賽”，突然，“啪”的一聲線斷了，結果還是和上次一樣----竹籃打水一場空。更讓人驚奇的'是魚鉤﹑魚漂也被魚兒咬斷了。爸爸垂頭喪氣，坐在地上說：“算了，不釣了。”

　　這時，叔叔那邊的魚漂動了一下，叔叔想用力拉起漁竿，可魚兒不停地掙扎著，叔叔靈機一動，想出了一個妙計，他先把魚兒拉到岸邊較淺的水域，然后用漁網一撈，撈到一條大魚！叔叔把魚放進桶中，繼續釣魚。一會兒，魚兒又上鉤了，突然整根線都崩直了，叔叔想和上次一樣把魚兒拉起來，可魚兒就是不聽話，叔叔用力拉，漁竿彎成了”U”形，魚兒終于被撈上來了。哇，一條六斤多重的大魚！在地上活蹦亂跳地掙扎，我們試圖把它抓入桶中，可根本抓不住，忙來忙去，最后，終于把它抓進了桶里…… 晚上，我吃著鮮美的魚肉，真香！

釣魚的作文14

　　對于喜歡釣魚的人來說，釣魚很有意思；一根細細的魚線就是人與魚在較量，既較量智力，也較量耐心。對不喜歡釣魚的人來說，釣魚太無聊。尚不知水里是否有魚，有魚又怎么能確保上鉤。

　　7月20日，烈日炎炎，火球似的太陽烘烤著大地。我和爺爺到衢州市三山水庫農家樂去釣魚。

　　上了車，穿過一片茂密的樹林，繞過一條蜿蜒曲折的小路，行駛在一條小溪邊，翻過一個小山坡，到達了目的'地——三山水庫。

　　開始釣魚了，我決定先釣鱸魚。我小心翼翼地拿出蝦，用鉤子勾住，再一手拿著魚竿，一手拿著魚線。手輕輕向前一抖，把魚線甩出去。靜靜地等待。我目不轉睛地盯著浮標，過了好久，也沒動靜。爺爺說釣魚需要耐心。沒辦法，我只好繼續等待。一個世紀過去了………“天啊！魚怎么還沒上鉤？”我急得直跺腳。于是我決定改釣大頭魚。

　　爺爺幫我拌大頭魚的餌料。爺爺舉起拋竿，身體向后一轉，腳往前一跨，猛得向前一拋，只聽“咚”的一聲，魚標掉在水里。突然，魚標微微一動，我連忙轉輪盤，結果釣上來什么也沒有。爺爺語重心長地說：“你太急了，要等魚標沉下去才能提竿。”爺爺重新弄好餌料，扔了出去。突然魚標猛得向下一沉，我急忙轉動輪盤，啊！好重！我猛得向后一扯，大頭魚奮力掙扎，就這樣，我和大頭魚拉扯了好久，最后大頭魚力氣用盡，我費了九牛二虎之力把大頭魚給拉上來。哇！好大一條魚！足足有四五斤重。就這樣，我一連釣了三條，滿頭大汗，滿臉通紅，汗如雨下。

　　不久后，我們滿載而歸地回家了。

　　釣魚讓我知道了時機如何把握，知道不急不躁的重要性，知道了失敗并不可怕，多嘗試幾次就行了。古人說：“失敗是成功之母。”能夠學到的東西太多。

釣魚的作文15

　　今天，風和日麗，天氣晴朗，真是個釣魚的好日子。我當然不會錯失良機哦嘍，便和爸爸，姨夫一起帶著魚具去釣魚。

　　我們坐著公交車向目的地駛去，不一會兒，就來到了一片河邊。這是一條很大的河，渾濁的河面上，偶爾有幾只可愛的鴨子游過。我們開始釣魚了。第一步是上餌。我從買好的蚯蚓中捏住蚯蚓的身體，想把魚鉤從蚯蚓的頭部一直穿到它的`身體里面，但是蚯蚓來回扭動身軀，又不停地晃動著腦袋，使得魚鉤無法插入它的頭中。我只好請爸爸幫忙。爸爸畢竟是個老手，只見他把蚯蚓放在手心上輕輕一拍，把它弄得奄奄一息了，再輕松地把蚯蚓掛在魚鉤上。

　　上好了餌。我便拿起了長長的魚竿把魚餌向河中拋去。然后坐在岸邊，靜靜地注視著魚漂。等了一會兒。卻仍然沒有動靜。我換了一個地方，但是結果仍然一樣。我有些不耐煩了，但是我轉念一想：沒有耐心能做好事情嗎？于是，我又把魚餌拋向一個正在冒水泡的地方。目不轉睛地盯著魚漂。過了一會兒，我突然發現原先十分平靜的魚漂向一邊傾斜了，我趕忙提起魚竿，哇，真的釣著了一條活蹦亂跳的魚！我把魚竿拉到岸上來，把魚鉤從魚嘴里面拿出來，然后又重新上餌，把魚餌拋向河中，等待著第二條，第三條魚……

　　時間飛快，夜幕即將降臨了，天突然下起了魚。這時，我早已經釣到滿滿一桶魚了。爸爸和姨夫的收獲也很大。我們三人高高興興地滿載而歸。

　　通過這次釣魚，我明白了一個道理——做任何事情都需要有耐心。

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