關于釣魚的作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的釣魚的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚的作文 篇1
國慶節剛過，今天，已經是10月2日了，可大家還沉浸在那喜悅之中，不過，我倒是剛剛接到消息，第19號臺風“龍王”要來了，聽說，對廈門的影響很大，我一瞬間從喜悅中轉為悲痛，我心里想：咋就那么倒霉呢？過了一會兒，姨丈打電話過來，給了我爸爸，爸爸一聽，說要釣魚，高興得一蹦老高，爸爸掛掉電話，跟我說了要釣魚的是，我興奮得一下跳上爸爸的背上，急忙說：“我也要去，我也要去。”頓時，我以把臺風要來的事忘得一干二靜，爸爸也答應要帶我去。
我們開著車來到海滄，去了姨丈家，姨丈把所有道具都準備好了，也開著他的車，在前頭帶路，爸爸就開著車，在后頭跟著…………………………過了30分鐘，我們來到未來海岸旁邊的大海，姨丈說：“現在是漲潮時期，我們就在這里釣咸水魚吧。”我爸爸回答說：“好的`�！蔽覀冋伊藗�地方，看了看，我發現連看海的石頭小路都淹沒了，快淹到草地上了，呵呵，真好玩啊！爸爸和姨丈在那凝神的盯著魚桿，心里暗暗的念叨著：快上鉤�。】焐香^��！過了7分鐘，姨丈上鉤了，他使勁的拉上來一看，原來是一只5厘米長小于魚，害我白高興一場，又過了3分鐘，姨丈說要去上廁所，就由我來當接班人，姨丈去上廁所后，爸爸也上鉤了，這次，比姨丈那只更小，才3厘米長的小魚，我當場氣得頭暈，就在這時，我也上鉤了，我拉上來一看，哎~~~~~~原來是塊小泡末，這下，我可生氣了，說：“不釣了，不釣了，換一個地方，這里沒有魚兒。”爸爸親切的說：“好，好，等姨丈回來，我跟他說。”
后來，姨丈回來了，爸爸跟他說了，姨丈說：“好，我們換個地方�！蔽覀兩狭塑�，繼續跟在姨丈后頭，來到了一個極為陡峭的小山坡，我爸爸迅速把擋掛為一檔，然后猛踩油門，哎喲啊，我PP啊，疼死我了……好不容易，我們到達了山頂，姨丈看了一下，覺得奇怪，怎么沒魚啦，四處打聽了一下，才知道，原來那些魚前天被人撈走了，就在這時，下起了傾盆大雨，爸爸對姨丈說：“不然算了吧，雨那么大，我們下次在來掉吧！”姨丈說：“那好吧，再見了，走好。”說完，我便和爸爸開車回了家。
我覺得這次釣魚真是挑錯時間，還有那討厭的“龍王”！
釣魚的作文 篇2
今天下午，天氣晴朗，我、爸爸和外公約好去釣魚。車子經過鄉間小路，聞著桂花飄香，樹葉在風里籟籟的響，好象歡迎我們到來。不一會兒，我們來到外公工作的地方——敬老院，然后外公指引我們來到院里的小池塘，外公說，我們就在這里釣魚。
來到池塘邊，我和爸爸找了個位置坐下來，便迫不及待地開始安裝魚線、穿魚餌。我在爸爸穿魚餌時，發現魚鉤上有個回鉤，提出了疑問，爸爸告訴我那是專門勾釣貪吃的小魚兒的。我先把魚餌扔到水里，魚線上的浮子醒目的浮在水面上，我睜大眼睛緊緊的盯著浮子看，靜靜的等著。一分鐘過去了，二分鐘過去了……浮子隨著水波一蕩一蕩，卻始終沒有沉下去。這時我心里可著急了，念叨著魚兒魚兒你們快點上鉤吧！爸爸看穿了我著急的.心理，告訴我說：不要心浮氣躁，釣魚要有耐心，不能像小貓咪一樣三心二意，不要讓魚鉤在水面上晃來晃去，會嚇跑魚兒的。我接受了爸爸的意見，眼睛更加專注的看著水面上的浮子。不一會兒，浮子沉下水面更多了，我的魚竿動了，我見機用力提起魚竿，一條魚兒露出水面，在陽光下活蹦亂跳，我趕緊把魚兒放入桶子里。在爸爸的指導下我釣了一條、二條、三條……收獲了很多戰利品。
太陽快下山了，我們提著桶子滿載而歸。今天的釣魚不僅給我快樂，還讓我懂得了不管做什么事情，都要有耐心，如果沒有耐心，就一事無成。
釣魚的作文 篇3
今天我釣到了五條大魚！在魚類皮膚的真皮內和鱗片上下，分布著色素細胞與光彩細胞。但是只有色素細胞，并不能使魚體現燦爛光彩。
魚類的'皮膚里，還有一種細胞。這種細胞內含有無色或白結晶體。魚在我的家里會從魚缸里跳出來。因為他受到驚嚇了！魚有花魚、白魚、紅魚、黑魚、黃魚。其中一條魚超大，別的魚在魚缸能隨便轉彎，這條大魚身體長的連轉彎都不好轉，它和其它魚在一起，就像是它們的媽媽似的。它的飯量很大，別的魚一口只能吃下一顆魚食，它一口能吃下四五顆呢！
一開始，沒有開增氧泵，大魚就會往上浮，我懷疑水里氧氣不夠，就立刻打開增氧泵，魚就活躍了起來，它們在水里自由自在地游來游去，都沉到水底，好像在竊竊私語。
我撒進魚食，它們就游上來吃，魚尾巴在水里打出水花。多漂亮��！
釣魚的作文 篇4
釣魚是一種高尚、雅致的娛樂活動。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜，所以我特別喜歡釣魚。
記得去年暑假的一天，我和爸爸去松木島海釣魚。一路上我又是歡歌又是笑語，想象著釣魚的場景，更期待著滿載而歸。
終于到了目的地，我迫不及待地拿出了事先準備好的.釣魚竿和魚餌，一切準備就緒后我就找了個自己覺得挺合適的地方，席地而坐開始釣魚了。
我首先小心翼翼地拋出魚竿，將鉤垂在水里。接著我將事先泡好的香米撒在魚鉤的周圍，讓魚能夠通過香味聚集在這里，這樣釣到魚的成功率就更高了。隨后我就坐在岸邊耐心等待，期盼著我能釣到大魚。不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真是出師不利，釣出了一節水草。我沒有因此放棄，繼續拋出魚鉤坐在岸邊等待，又過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，我想：剛才沒有釣到是不是魚竿拉得太猛了，或者是拉得太早，性急了，魚兒沒有吃牢？這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先是碰了一下，好像是在試探危不危險，我紋絲不動，唯恐魚逃走，過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，兩眼緊盯著魚線，看準時機一拉線，“哈哈！魚上鉤了，我釣到魚了”！我歡呼著，心里那個樂呀，就甭提了。那條魚開始還是使勁地掙扎著，后來就像一個戰敗的士兵一樣，垂頭喪氣，漸漸地就死氣沉沉了。爸爸看見我釣上了魚一個勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。那一天，我一共釣了5條魚，每釣出一條魚我都要興奮一陣子。
我知道：釣魚能夠修身養性，性急是不行的，有這樣好的娛樂活動我怎么能不喜歡呢？
釣魚的作文 篇5
釣魚是一種悠閑的活動，它不僅能給我帶來樂趣，還能讓我從中懂得了一些道理。
今年暑假，我和媽媽到奶奶家玩。一到那，我就嚷著要媽媽帶我去河邊釣魚，一路上我就想我一定要釣很多的魚，吃一頓美味的魚肉大餐。不一會兒，我們就到了小河邊。我拿起魚竿，將魚餌套在魚鉤上，小桶里放一些水，一切準備就緒，我將魚鉤往河里一拋，就等魚兒上鉤了，沒過一會，魚漂就往下沉，我懷疑我的.魚鉤是不是勾到什么東西了，于是，我一提魚竿，哇，原來這么快就有戰利品上鉤了。就這樣。還沒到中午。我大大小小就釣了10條魚。我拎著我的戰利品像是打了勝仗的戰士凱旋而歸。一路上。我想：這的魚怎么這么沒毅力，一點小小的甜頭就上當，下午，我還要釣更多的魚。
睡過午覺，媽媽說下午換個地方，就在奶奶家的魚塘里釣魚，我高興的答應了。來到魚塘邊，我還是像上午一樣，拿起魚竿，套上魚餌可是時間一分一分的過去了，魚竿一點動靜都沒有，整個下午，我連一條小小魚都沒釣到。我開始抱怨媽媽：這魚塘里根本就沒有魚!魚是有的，只是比較聰明，你要有些耐心啊聽了媽媽的話，我繼續釣，到了吃晚飯的時候，我才釣到一條小魚。我想：這魚塘里的魚警惕性怎么這么高，經得住誘惑，就是不上當。
不同的地方，相同的魚餌，結果不一樣。魚塘里的魚經得住誘惑，警惕性高不上當。在生活中，我們也要提高警惕，經得起誘惑，以免上當受騙，后悔莫及。
釣魚的作文 篇6
一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈，雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫的入水口涌入水庫，使水中的.氧氣更加充足，許多魚在這里歡快地覓食、游戲。
爸爸背著釣箱，我拿著魚護，跟在爸爸身后�！按横灋�、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽�！卑职忠贿吺煜さ貙ふ裔炍�，一邊和我講解。
在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽傘，從包里拿出魚竿、魚漂、魚線、魚鉤�！皰侓~竿的時候用右手握住把節，左手握住鉛皮座，魚竿要舉直，魚線稍繃緊，拋竿時右手腕用勁，左手放開鉛皮座，拋竿要穩，這樣魚線不會緾繞，魚釣也不容易掛住衣服�！卑职忠贿吺炀毜匮b魚具，一邊給我講解。
魚竿下水大約十分鐘后魚漂動了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚漂動了，有魚要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個手指，“釣魚一定要安靜，魚兒是很聰明的，別把魚兒嚇跑了”說完，魚漂黑了，爸爸迅速提竿，魚竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長的鯽魚浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來，爸爸笑了，我高興地跑過去，捧起魚兒，放進魚護，把魚護放進水里。
中午了，我和爸爸清點今天的收獲，共有五條四兩左右的大鯽魚，還有十多條小魚�！鞍汛篝~放進釣箱，把小魚放了，釣魚人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護好環境衛生，做一個有素質的釣魚人”爸爸說。
從此，我愛上了釣魚。
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