以釣魚的作文

時間：2023-04-26 14:03:14 魚我要投稿

精選以釣魚的作文錦集9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的以釣魚的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選以釣魚的作文錦集9篇

以釣魚的作文篇1

　　藍藍的天空中飄著一朵朵白云，太陽把整個水庫照的銀光閃閃，清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木，一陣風吹過湖面，泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到：“藍藍的天上白云飄，白云下面我把魚兒釣……”

　　這個星期天下午，我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長，掛上一串魚鉤，在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌，知道嗎？我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的，這種魚只在很清的水里生活。開始了，我熟練地把魚線往水中一甩，耐心的`等待起來。時間一秒一秒的過去了，我們手中的魚竿還是沒有一點動靜。突然，我的手有感覺了，魚竿猛的抖動起來，我輕輕地提起魚竿，生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈！一條苦槽仔！我們急忙把苦槽仔放進提前準備好的一桶清水里。“我也釣到了！”爸爸喊道。“哈，比我釣到的小多了。”咦，我的魚竿又顫動了一下，哇！又是一條，接著，我們一連釣上了十來條。這種魚喜歡成群結伴，所以，運氣好時，碰上魚群經過，接連會有好收獲。可是，好景不長，接下來好久，我們都沒釣到魚，我們便開始了漫長的等待。水庫邊，風景好，蚊子也多，不時有蚊子來叮咬我們，但我并沒有顧得上撓癢，只是往被叮到的地方輕輕吹氣，怕驚跑了魚兒。經過半個鐘頭的等待，我又有了大收獲：一條兩指寬的大苦槽仔（告訴你吧，苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。）我開心的端詳著這條魚兒，只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦！真是功夫不負有心人。

　　太陽在山后漸漸地躲了起來，就在我們依依不舍地收起魚竿時，你猜怎么著？又一條魚兒上鉤了！

以釣魚的作文篇2

　　昨天上午，我和爸爸、媽媽和許阿姨及她的家人一起喝早茶。喝完早茶后，我們按原定計劃坐車來到海邊的一個小農場釣魚。

　　農場的周圍種滿了花草樹木，里面種著各種各樣的青菜瓜果，嘩！還有一口大池塘，池塘邊上已經有好幾個人在釣魚了，可是卻是靜悄悄的，沒有一個人說話。旁邊是一排整整齊齊、刷得潔白的小房子。聽這里的主人說，每天來這里釣魚的人還真不少呢。客人們可以在小房子里喝茶、聊天、休息。我們走進了其中一間小房子里，爸爸很快就把釣魚桿弄好了，然后把魚餌粘在魚鉤上，我拿著一條魚桿走到了池塘邊，輕輕地將魚線放進了水里，然后坐在小凳子上看著浮標，很快我就看見浮標動了幾下，我趕忙把魚桿提了起來，哦？是空的！只好重新放進水里，幾回過后，魚餌都不見了，我氣嘟嘟地把魚鉤提上來，這時，爸爸走近我身邊，問我怎么不釣了？我說：“魚兒真狡猾，就是不上我的鉤。”爸爸跟我說：“釣魚就是一種修身養性的`活動，不能急，要靜心地等浮標沉下去才能提起魚桿，你這樣子會把魚兒嚇跑的。”我點了點頭，爸爸看著我重新裝上魚餌才走開，我把魚線放進水里，靜靜地等著魚兒上鉤……過了一會兒，浮標開始動了，我想著爸爸說的話，強忍著自己，心里想：我就是不上你魚兒的當。果然在浮標動了幾次后一下子全部沉了下去，我趕忙站起來，迅速地拉起魚桿，魚在半空中跳躍著呢，我激動地告訴爸爸說：“爸爸，快來！我終于釣到一條魚了！”爸爸連忙過來幫我把魚從魚鉤上取下來放進裝著水的桶里，看，魚在水里游得多歡呀！我重新拿了塊魚餌粘在魚鉤上，再輕輕地把魚線放進水里，靜靜地坐在凳子上等著魚來上鉤，過了一會，浮標開始動了，我緊緊地抓著魚桿，準備隨時把魚桿提起來，好緊張哦！只見浮標沉了下去，我立刻提起了魚桿，呵，我又釣上來一條魚，這條魚還挺大的呢！過了不久我又釣到了兩條魚，今天的收獲可不小啊！

　　在這次鉤魚中我體會到：做事不能急躁，把握好關鍵要點，不然就會失之交臂，不能成事。

以釣魚的作文篇3

　　周六中午，我和爸爸一起去公園釣魚。

　　我和爸爸坐在湖邊的臺階上，把魚鉤向遠處扔去。過了一會兒，我的魚鉤猛地動了一下，我心里想到：這么快就上鉤了？可是由于沒有把力氣發揮出來，差點連人一起被拉下水，還好，爸爸拉了我一把。

　　我發現那條魚只有一分米長。爸爸哈哈大笑，對我說：“哈哈！原來你的力氣這么小！”我不服氣地說：“哼！爸爸，你連一條魚還沒釣上來呢。”爸爸胸有成竹地說：“嘿！小子，口氣不小。那咱們就比一比啊。”“比就比，我還能怕你不成！”我信心滿滿地說。

　　為了公平競爭，我把剛才好不容易釣到的魚放了。就這樣，比賽開始了。我輕輕地向近處扔去魚鉤。過了幾分鐘，魚鉤輕輕地動了一下。我正要收起魚線時，想：萬事不能急躁，還是再等一等吧！又過了一分鐘，魚鉤抖動的次數越來越頻繁，是時候了！

　　我猛地把魚鉤一收，發現這次比上次好收多了，就是這樣，我終于掌握了釣魚的絕招。接著，我用我學會的絕技讓我的桶里的魚越來越多。

　　可是，好景不長，我這次遇到一個性急的家伙。這家伙可不好收拾呀！她咬住魚餌就跑。我還推測他的.體型應該也不小。我趕忙向爸爸求助。爸爸接過我的魚桿，使出全身的力氣使勁一拉，魚鉤是拉出來了，可是魚呢？我們才發現，原來水里有一堆吸鐵石。我剛才一扔，把鐵魚鉤扔進他們的磁力范圍了。我恍然大悟，正要再次扔出魚鉤時，爸爸大喊：“時間到！”

　　最后，我以6:4贏了爸爸。“爸爸，你還是比不過我呀！”我大喊著，笑著。爸爸卻摸著我的頭：“好！兒子比老子強。”

以釣魚的作文篇4

　　小貓釣魚巨人史家分校二年級翟翌辰指導教師:丁志敏一天，小貓妙妙去河邊釣魚。到了那兒，只見河水渾濁，臭氣熏天，但它什么也不管，坐下來便開始釣魚。可是等了一個鐘頭，一條魚也沒上鉤。妙妙想：這到底是怎么回事呢？

　　突然，妙妙聽到一個細小的聲音，原來，是一條小魚在跟魚媽媽說話。它豎起了耳朵，認真地聽，聽到小魚在問媽媽：“清水是什么味道呀？”媽媽回答：“清水啊，清澈甘甜，喝了連呼吸都很順暢呢！我這輩子什么時候能再喝上一口美味香甜的河水，就是死了也值了。”妙妙聽到這一切，便靈機一動，馬上回家端了一盆清水，興奮地跟媽媽說：“媽媽，您馬上就可以吃全魚大餐了，快做好準備吧。”說完，端起水盆急急忙忙地出去了。貓媽媽看到妙妙端著臉盆跑出去，又看到旁邊椅子上的釣魚桿，有點納悶：它到底想干嗎？不拿魚桿怎么釣魚？

　　這時，妙妙已經來到河邊，它把那盆清水放到了椅子邊，就坐下來開始裝睡。那條跟媽媽說話的小魚，聞到一股清香的味道，連忙問媽媽：“媽媽，這就是您說的清水的味道嗎？”魚媽媽仔細聞了聞，連聲說：“對對對，沒錯！”于是，它們一起召集其他的'魚兒們，告訴他們：“河邊有清水，快點去那兒吧！”得到消息的魚兒們紛紛游向岸邊，沖著飄來那股清香味道的方向跳去……小貓妙妙伸了伸懶腰，醒來了，看到臉盆中已經裝滿了魚，有大的，小的，有紅的，黑的，還有花的，各種各樣的，比自己想象中的還要多，妙妙喜出望外，馬上端著盆高興地回家了。

　　當晚，妙妙一家大飽口福，美美地享受了一頓全魚宴。但到了半夜，妙妙一家開始上吐下瀉，到醫院一查，原來是它們吃了太多在污水中生長的魚，得了消化道疾病。從此，妙妙一家開始到處宣傳環保，呼吁大家愛護環境，因為他們知道了保護環境就是在保護他們自己呀！

以釣魚的作文篇5

　　這個星期天我過得最愉快了，因為是在外婆家度過的。天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。我倆找了一個陰涼的地方停下來，風輕輕吹在臉上，我心里覺得很愜意。

　　姐姐因為常來河邊釣魚，她的'動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖動了，慢慢地，浮子抖動得越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊！我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

　　“這兒的魚這么好釣啊，我來試試看！”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開

　　始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的手拽著要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚！我樂得一蹦三尺高…接著一條、兩條……。

　　最后數數我們的“戰利品”，一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊！回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。

以釣魚的作文篇6

　　清明節假期里的一天，我們一家三口和舅舅一家、大姨夫一家一起去泰州鄉下釣魚。我們開開心心地開著車去，大約一個小時到了泰州。我們先在一個小魚塘邊釣魚，這個魚塘是人家家養的。大姨夫把魚鉤和魚線繞在魚竿上，再把蚯蚓掛在魚竿上，發給我和姐姐。我力氣小，拿的是小魚竿。走到魚塘邊，把魚鉤拋進魚塘里，耐心地等待著魚上鉤。過了一陣子，拿魚竿的手累了，站著的腳麻了，魚還是沒有咬鉤，漸漸地我心里面開始著急了，我想：魚怎么還不上鉤啊……?突然，姐姐的魚漂動了起來，往下沉，姐姐趕緊往上一提魚竿，哇，是條大鯽魚，姐姐非常開心，還朝我做鬼臉，我這下子更著急了。這時候，因為累了，我把魚竿放在了地上，耐心地坐在魚塘邊看著水面上的魚漂，我的身邊正好是一片片盛開著的金黃色的油菜花，可是我一點都沒有心思去欣賞那美麗的油菜花，因為我知道魚會趁我不注意咬掉魚鉤上的蚯蚓，我要全神貫注地盯著魚漂。就在這時，我的'魚漂往西北方向游動了起來，我敏捷地把魚竿往上一提，“哇”我大叫起來，是一條大鯉魚，我驚喜極了，大姨夫跑過來幫我把魚從魚鉤上退下來放進魚簍，我高興得又蹦又跳，還不忘了得意地朝姐姐連續做了好幾個鬼臉，姐姐也在替我我高興，笑著說：“小弟真棒”。后來，爸爸和大姨夫也釣到了魚，嗨，他們倆釣的都是鯽魚，只有我一個人釣到了鯉魚，我這下子更高興了。吃過飯以后，我們又到一個農場里面去釣魚，我和二哥趁著大姨夫整理魚鉤的時候，不怕臭，跑到了豬圈里面去看豬，還舀起一瓢豬食去喂豬，引起了一陣轟動，豬們吱吱地叫起來，還拼命搶食物，直到飼養員跑來，我們才意猶未盡地離開。爸爸帶我到塑料大棚里面看種的蔬菜，我感覺好熱啊，爸爸告訴我塑料大棚里面溫度高，適合蔬菜生長，即使是冬天也能生長。這時，舅舅釣到了手掌那么大的一條小鯉魚，可是他還非常得意，吹老牛說：“這可是野生的魚啊。”舅舅的臉皮可真厚啊。魚竿不夠了，我和二哥合作拿同一根魚竿，魚竿很長，我拿前頭，二哥拿后頭。突然，魚漂快速地往下沉，我手里的魚竿也被拖著往下墜，差點脫手，我拼命抓住魚竿，感覺手都要冒火花了，二哥趕緊和我一起用力拉魚竿，終于一條活蹦亂跳、兇猛的大鯰魚被我們釣上來了。我和二哥趕緊讓大家來欣賞我們的戰利品，大姨夫夸我們兩個真厲害。我和二哥洋洋得意地對舅舅說：“我們這條比你剛剛釣上的那條小魚牛多了吧!”后來，舅舅和大姨夫也各釣了一條鯽魚。時間過得可真快，到收魚竿的時候到了。我們依依不舍地回家了，心想下次什么時候還能再到鄉下釣魚啊!

以釣魚的作文篇7

　　成長的足跡像一橘樹，現在我把那只最甜的橘子摘下來讓你們嘗嘗。

　　“釣魚去了！”我興奮得跳來跳去。

　　來到河邊，爸爸把飼料搓成一個個大大的圓團，用力把他們一個個扔到遠處的河水里。我真不明白為什么這樣。爸爸解釋說：“這是誘餌，把魚兒誘到這區域來。”然后我跟爸爸學著把蚯蚓輕輕穿在魚鉤上，再把魚桿上的穿了蚯蚓的魚線用力一甩，魚線就輕快地甩到了遠處的`水里，然后就一點一點地沉到了水底，我的心也隨著沉了下來，靜靜地等著魚兒上鉤。

　　我在心里告訴自己：一定要耐心，一定要沉住氣，一定要釣上一條魚。突然，我的魚桿輕輕一晃，啊，是不是魚兒吃上了？是不是叫爸爸幫忙？不，我自己來！當我看到魚線真的被拖動時，我朝魚線移動的相反方向一提魚桿，哇，一條魚！那魚兒正在我的魚溝上驚恐地、一直扭著身子。呀，它是一條小魚！在媽媽的幫忙下，我取下了它。看著它在草地上著急亂跳的模樣，我決定把它放回河里。因為它真的還很小，屬于大自然。我雙手捧著它把它送回了它的“家”。

　　爸爸知道了這事，笑了：“有趣，釣了魚又放了魚。”媽媽立即說：“釣高于放。”可我不懂。媽媽給我解釋說，釣魚的過程和在過程的收獲遠遠超過魚本身。我一想，對啊，我這次釣魚可不就是這樣嗎？

　　在我的成長足跡中，我真快樂。

以釣魚的作文篇8

　　今天中午，小明提著魚竿，背著魚簍去釣魚。他來到一條清澈見底的小河邊，只見一群群魚兒在水中快活地游來游去，河邊有一排柳樹，青枝碧葉。知了們趴在柳枝上叫著，好像在說：“熱死了！熱死了……”小明把魚簍放在腳邊，把魚餌掛在釣鉤上，然后把魚鉤甩入水中，耐心地等著魚兒上鉤。此時烈日當空，小明被曬得汗流浹背。可是他仍然堅持著。突然魚竿一動，小明就知道魚兒上鉤了。他急忙把魚竿一提，只見一只活蹦亂跳的魚兒隨著魚鉤被提出了水面。小明想：我第一次釣魚就釣了一頭這么大的魚，我要把這條魚送給鄰居五保戶的'王奶奶，王奶奶一定會高興得笑逐顏開的。

以釣魚的作文篇9

　　暑假里的一天下午，陽光時弱時強，風兒吹在人的身上非常愜意，真是戶外活動的好時機。我被舅舅和陳叔叔邀請一起去釣魚。

　　說到釣魚，我可是大姑娘上轎——頭一次哦！其實，我早就盼望舅舅他們能帶我出去玩了。聽他們說去釣魚，我高興得一蹦三尺高！我們帶上魚竿、魚餌、水桶、網兜等工具，全副武裝的出發了。

　　來到魚塘，我觀察了一下：這個魚塘雖然不大，但是魚很多，都在水面上“打水花”呢！我找了個靠近樹蔭而且水草較少的'地方，便放下魚鉤釣了起來。

　　釣魚要有耐心，這是我知道的。但我看到魚塘里魚很多，以為一放下魚鉤就能釣上魚來。沒想到，坐了好大一會，浮子竟然一動不動！奇怪了？再看叔叔釣魚，他先抓一把魚食撒進面前的水里，接著他在魚鉤上鉤了一塊魚餌，隨即拋進了水里。過了一會，就見魚竿猛地一動，魚線被拖出了好遠，叔叔連忙收線。啊！好大的一條青魚！青魚不甘心被逮住，在水里橫沖直撞，叔叔不慌不忙，慢慢的和魚周旋，過了近10分鐘才把這條大魚用網兜拖上岸來。叔叔太厲害了！

　　可我的呢，魚怎么還不吃餌呀？真急人！舅舅和叔叔看我有點坐不住的樣子，便都湊過來，拿起我的魚竿一看，大家都笑了，原來魚餌早就被魚吃了，我還不知道呢。叔叔說：“真是個傻小子，你是姜太公釣魚——愿者上鉤呀！”我的臉一紅，連忙給魚鉤裝上魚餌，耐心的釣起來。終于我也釣上來一條鯽魚，好大呢！

　　晚上，大家聚在一起，品嘗著我們釣的鮮魚，個個拍手叫好。大家談論著釣魚過程中的趣事、樂事，不時發出陣陣開心的大笑。我也收獲很多：我不僅學會了釣魚，而且知道了看起來很簡單的事，做起來可不簡單，我以后做任何事可不能眼高手低了。

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