實用的捉魚的作文10篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的捉魚的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

捉魚的作文 篇1

　　每當我想起第一次去四級電站的淺水溝捉魚時的情景，就會笑得合不攏嘴。

　　那一天，我和爸爸，哥哥去捉魚。一路上，小鳥向我歌唱，綠樹向我點頭，我的心情像放飛的小鳥，高興極了。

　　終于來到了四級電站，我沖向淺水溝，脫下鞋子，跳進了水里。我和爸爸，哥哥便開始搜索目標。可是我怎么也捉不住魚。我回頭一看，爸爸和哥哥他們已經捉了許多魚。爸爸看見我在那里發愣，猜出了七八分，便笑著對我說“怎么了？捉不到魚嗎？”我一聽，十分不服氣，想捉一條魚給爸爸瞧瞧。

　　等呀，等，機會來了，我發現一條小魚兒，于是用力一捧，本以為魚到手了，便高興地嚷著“哈哈，我捉到魚了！”誰知拿出水面一看，竟是塊石頭。爸爸和哥哥都捧腹大笑起來，哥哥邊笑邊說：“捉魚要掌握訣竅，不能蠻干，這樣才能捉到魚。”接著又告訴我了一些訣竅。我按照他告訴我的方法去做，真的捉到了一些魚。我想：“看來，無論做什么事，都要靈活應變，不能蠻干，要找到訣竅！

　　以后，每當我遇到困難，就會想起這次捉魚的情景，并告誡自已找到解決問題的訣竅。

捉魚的作文 篇2

　　星期天，我與爸爸媽媽等人去社陽大公村玩。

　　到了大公村，我看見那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹隨風飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見河底的石頭與游動的小魚兒。我們沿著臺階來到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點的石頭扔出去時，發現石頭底下有兩三條小魚兒。“啊，這石頭底下有魚，快來捉。”我大叫。大家便一起來到水邊開始捉魚，我們把捉到的小魚放進礦泉水瓶里。我搬開石頭，一發現小魚，就用手掌去壓，可是，那些小魚去很機靈地從我的手指縫中逃走了。“潤潤，你一條都沒捉到嗎？”媽媽見我蹲在那里好長時間都沒站起來便問我。“是啊！小魚每次都從我的手指縫中逃走了。”“哈哈，過來看我捉，應該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢合攏雙手就可以捉到了。”我照著媽媽說的一下子就捉到了一條魚。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會逃走那么多的小魚了。“哈哈，我又捉到一條魚。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚都被它逃走了。”大家不斷地叫著，笑著，到處洋溢著歡聲笑語。一條、二條，我瓶里的魚也在不斷增多，我開心極了。

　　我發現有幾條小魚有黑、白相間的花紋，爸爸告訴我這種魚叫石斑魚，燒起來吃，味道非常鮮美，聽得我口水都要流出來了。

　　這次捉魚真是有趣呀！

捉魚的作文 篇3

　　暑假的一天早上，我與爸爸去市場買早飯。回來時，看到市場邊上有賣小金魚的，那些小金魚非常可愛，爸爸見我喜歡，就給我買了兩條。

　　回到家，我便把小金魚養在魚缸里，它們便算是安家落戶了。過了幾天，媽媽發現它的水臟了，便對我說：“原原，你去給小金魚換換水吧！”我高興地說：“好啊！”我拿著我的小綠桶與魚缸來到衛生間，想：要想給它們換水，必需得把它們倆撈上來！于是，我便開始撈小金魚。可聰明的小金魚總是不上當，更可氣的是，有好幾次，小魚眼看就要被我捉住了，它卻一擺尾巴，又跳回魚缸里去了。我想：就算你是孫悟空也逃不出我如來佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意氣我。后來，我終于找到了竅門：只要把小金魚趕到魚缸邊上，用手輕輕一撈，它就上來了。這樣我便很快把它們撈上來了。換好水后，我又把小金魚們放回魚缸。看著它們自由自在地游來游去，捉小金魚的欲望又一次在我心中燃燒起來。我想：諸葛亮曾七擒孟獲，現在讓我也來七擒小金魚吧！于是我把小金魚撈起來，扔下，撈起來，扔下……玩得不亦樂乎。

　　媽媽來到衛生間倒洗菜水，發現我在禍害小金魚，很生氣，喊道：“小程原！你怎么能這么禍害小金魚呢？以后，爸爸還能給你買了嗎？你看，它的鱗都掉了！”我仔細一看，小金魚果然掉了兩片鱗。我這才戀戀不舍去把魚缸放回原處。

　　現在，這兩條小金魚早已在我的“照顧”去了天堂，但那時捉小金魚的快樂卻讓我記憶猶新。

捉魚的作文 篇4

　　今天舅舅帶我去生態園，那除了有花草樹木外，還有一個美麗的人工湖。湖里有一大片蘆葦，如果有一點小風，那蘆葦就會連綿起伏真是好看。

　　在人工湖的湖畔上，有許多大人帶著自己的孩子在湖邊玩水。走近一看，原來是在抓魚呀。我看到他們抓魚我也心急了，于是我也讓舅舅買了一個小網。我拿到網之后，我也去抓魚了。先開始我學著我旁邊的叔叔的樣子來抓魚，那小魚很機靈，我怎么也抓不到他們，我再看看小魚的德性，他們三五成群的在我眼前游來游去，他好像說：“嘿嘿來抓我呀，我就不讓你抓到我們。”他們可把我給逼急了，我拿起網就在水里亂網，誰知瞎貓碰上死耗子，我網上了幾條 小魚。那小魚有1厘米長，身體是透明的，連器官都看得一清二楚。

　　天色漸漸暗了下來，該回家了，我問：“這些小魚怎么辦？”舅舅說：“這些小魚太小了，讓他們在湖中長大吧。”我把小魚放了就戀戀不舍的回家去了。

捉魚的作文 篇5

　　今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。

　　老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚，趁小魚漫不經心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！

　　接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的`魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學盯準一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經來不及了，就不顧規則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……

　　今天的課堂在歡聲笑語中結束了。

捉魚的作文 篇6

　　有一天，爸爸把沉睡的我從睡夢中趕了起來。我問：“有什么事嗎？沒事我可要繼續睡了啊。”爸爸聽了，急忙說：“別睡別睡，今天還要去爺爺家游玩呢。”我聽了一蹦三尺高，去鄉村是一件多么愉快的事啊！

　　沒過多久，我們就上路了。不一會兒，我們就到達了目的地，一下車，就看到一道迷人的風景：到處都是開發的土地，田綠油油的，根山的顏色差不多;不遠處的小河里，一群鴨子正在歡快的嬉戲、覓食，河岸邊上，正有幾位婦女在搗衣;每戶人家，門前時不時的會走過一群雞。我不禁感嘆道：“現在的鄉村簡直就像一幅美麗的畫，真是太美了！”

　　我們來到爺爺家，我迫不及待地告訴爺爺想去捉魚，爺爺聽了，從屋里拿出尼龍靴和尼龍手套，讓我們穿上，就帶我們來到了河邊。那條河清晰得很，口可以看見水底的沙石和歡蹦亂跳的小魚。

　　下到河里，水沒過了我的小腿，害我們穿著長長的尼龍靴，要不然早就成落湯雞了。我馬上盯緊一條魚，慢慢地靠近它，突然一伸手，可是沒有成功，那魚卻悠閑地游走了。我氣得火冒三丈，有生一記，于是拿了一張尼龍網，把它逼到了河岸邊，那魚驚慌失措，幾次試圖沖出漁網，但是它的努力全是徒勞，我輕而易舉地便抓住了他。

　　那天吃晚飯時，我吃著自己捕來的魚，心里美滋滋的。

　　這次捉魚可真有趣啊！

捉魚的作文 篇7

　　7月13日，我來到了廣州華美學校參加夏令營。我很興奮，因為這是我第一次離開父母，第一次獨立生活。

　　夏令營可有意義！竟然有外教課、才藝課和外出活動！不過，我最喜歡的，還是捉魚比賽。

　　剛下了外教課，老師就把我們集中到娃娃池。水里有許多泥鰍。我們都已經整裝待發，迫不及待想捉魚了。

　　隨著老師一聲令下，比賽開始了。同學們紛紛挽起褲子，下水捉魚。我跪在岸邊，想法設法把魚逼到死角，然后把泥鰍捉上來。這個方法可不太成功，有好幾次，泥鰍都從指縫中溜過，游了回去，真失敗！

　　這時，我無意中回頭，看有些人把捉到的魚扔到岸上。魚只能掙扎卻不能動。我突然想到一個好方法：為什么不把魚趕上岸呢？說干就干，我看中了一條魚，想把它趕上去。突然，一個人擋住了，我雖然很努力地趕泥鰍，可它還是從我指縫中溜走了。第二計劃，失敗！

　　這時，我看到一些同學在角落里，看到他們一見魚到了角落里，就用手把它撈出來。我想這個辦法好，這次只許成功，不許失敗。想到這，我就付諸行動。我先到角落里，慢慢等待，終于等到了，我把泥鰍捉住。可泥鰍一滑，溜走了。看來，我的換一種捉泥鰍的方法了。這時，又有泥鰍“上鉤”了。我看到了后，慢慢地伸手下去，兩只手一合攏，泥鰍就被“關”住了。成功地捉到了一只泥鰍。我再接再厲，繼續捉泥鰍。這樣下來，雖然魚捉到的不多，成功率卻很高。尤其是在最后的時候，捉住了一條長泥鰍。

　　通過捉泥鰍，我知道了做什么事都不能急。

　　捉泥鰍活動真有趣！

捉魚的作文 篇8

　　今天，我跟著媽媽、爸爸去鄉下的河邊捉小魚。

　　在路上，爸爸親切地囑咐我：“馬上到河邊的時候，一定要放輕步子不出聲，這樣小魚才不會被你嚇走。”我照著爸爸的話，輕輕地走向河邊。

　　河水清澈見底，一群小魚在歡快地玩耍，它們有的捉迷藏，有的和小蝦在玩石頭剪刀布，還有的在和鵝卵石說悄悄話……真好玩呀！突然，媽媽對我說：“你還愣什么，快點捉呀！”我不好意思地說：“我不會捉。”爸爸連忙說：“我會，我來。”我津津有味地看著爸爸捉，他先把簍子放入水中，等小魚一出來，他就迅速提起簍子，活蹦亂跳的小魚就成了爸爸的俘虜，再也神氣不起來了。我看著爸爸，情不自禁地跟著做了起來。不一會兒，我就捉了十幾條了。

　　我和爸爸、媽媽提著滿滿一簍子戰利品，高高興興地回家了。在回家的路上，我心里就在想：我把小魚捉回家了，她的媽媽會不會想它呢？于是，我對爸爸、媽媽說：“我想把魚放掉。”爸爸聽了我的話，高興地說：“你真是個懂事的好孩子呀！”我高興地回到河邊，把小魚輕輕地倒進河里。小魚停在那不動，好像在說：“謝謝你，你的恩！我永遠不會忘記的。”不一會兒，小魚游走了，我也高興地回家了。

捉魚的作文 篇9

　　我的暑假里有許多好玩并且讓我難忘的事，這些事就像魚一樣在我腦海里游動，游之不去。其中讓我最難忘的就是捉魚。

　　那天早上，我們一大家在外公的帶領下去看望年邁的外祖，一路上大家在車上說說笑笑。突然，媽媽指著一條蜿蜒曲折的小溪說：“我們以前經常來這條小溪游泳和捉魚。”我一聽就興奮：“那看完外祖我們就去那捉魚吧！”

　　去看望了外祖后，我們的捉魚游戲正式開始了，一幫人拿著簸箕，提著水桶浩浩蕩蕩的向小溪進發。開漁式由媽媽拉開序幕，只見她把簸箕往小溪邊的水草叢迅速一插，連帶往上一抽，像變魔術似的，簸箕里蹦跳著幾條魚！我趕緊蹦過去，幫忙把魚放入桶內，仔細觀察了這幾條小魚，它們頭扁平，身體是透明的，可以看見骨骼與內臟，尾部是圓形的，應該是鳉魚這一類的吧。在我細心觀察時，表哥早已動手了，他躡手躡腳地向一片水草叢走過去，果斷出手，簸箕里又蹦跳著幾條魚！這一批魚呈扁平狀，身體不透明，應該是鯽魚。好戲一輪接一輪上演，表哥剛捉完，小舅舅也有收獲了！只見他的簸箕里彈跳著幾條色彩艷麗的小魚，黃顏色的身體，相間著一條條的黑線，點綴著一雙紅色的眼睛，真是美麗極了！由于我一直在當“研究員”，媽媽便提醒我也去體驗體驗。我悄無聲息的走向一片水草叢，舉起簸箕往里一插，快速的抽出來時，我才發現簸箕上彈跳的不是魚，是蝦！我興奮無比！看到我抓到了“另類”，大家也紛紛磨拳擦掌，大干一場的陣勢。媽媽往一片水草叢走了過去，我們都屏住呼吸，全場鴉雀無聲，媽媽往水草叢里一插——抽出來后，上面竟然趴著一個大螃蟹！

　　快樂的時光總是過得很快，轉眼到了中午，該回去了，我們不得不結束了我們的捉魚活動，戀戀不舍的離開了小溪，但這快樂的畫面深深的印在了我的腦海中。

捉魚的作文 篇10

　　夏天的天氣是變化多端的，一會兒高溫入秋，烈日炎炎；一會兒冷風呼嘯，大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天，可是爸爸竟然突發奇想：“我們去捉魚吧!”說做就做，他立即開車去買了張漁網并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達目的地時，雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置，妹妹也極度興奮，摩拳擦掌，躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭，看著爸爸一次次放下漁網，靜靜等待；一次次全神貫注你，滿心期待；一次次毫無收獲，搖頭嘆息。

　　俗話說“事不過三”。果不其然，終于在第四次收網時，爸爸驚喜的發現網里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動地大聲喊在橋上的我們來看，并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀，一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想，爸爸地童年一定就是這樣度過的吧。“--滴答滴答”，豆大的雨滴又來了，我們先行回了家，一是禁不住冷風冷雨，二是對捉魚已經逝去了興趣，三是站了太久，有些疲憊。

　　“下雨天，睡覺天。”我們回到家沒多久便睡著了。醒來后不久，奶奶又來接我們我們去吃晚飯。當夜幕降臨，我們吃完了晚飯正在游戲時，爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透，衣服、頭發緊貼身體，走過的每一步路都留下了一灘水。可是，爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯，說：“這么大個人了，還像個小孩兒似的!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰斗成果：三只龍蝦、四只蝸牛，還有數幾條大小不一的魚。魚兒們在大桶里暢快遨游，“祝你們也能擁有一個美好的暑假!”我心里這么想著。

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