關(guān)于捉魚的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的捉魚的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
捉魚的作文 篇1
今天我和同學(xué)去參加余姚日報小記者夏令營。雖然炎熱的太陽炙烤著大地，但我還是快樂的象只小鳥一樣早早地飛到了學(xué)校，心情格外興奮，和大家一起坐了長時間的大巴，來到了林浦故里。
潺潺的溪水似乎有魔力一般，頓時吸引我們所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪內(nèi)，涼絲絲的溪水讓我振奮，伙伴們也不甘勢弱紛紛效仿我，跳入溪內(nèi)，開始進行捕魚行動。拿起瓶子專心致志地捉了起來，我警惕地環(huán)顧四周，生怕錯過一條魚，先用手把一些魚引到一邊，用手?jǐn)r住小魚兒的去路，慢慢地把瓶子放在水中向前移“一、二、三、四、五”有五條小魚游進了瓶子里。
我真是興奮的大喊：“看！我捉到魚兒啦……”邊喊邊把另外一個空瓶子剪開了一個大口子，在里面裝了一點水，把水倒進了裝魚的瓶子里，這樣就可以有水養(yǎng)活魚兒了。接著我又捉起魚兒來。突然，我稍不留神“嘩啦啦”我辛辛苦苦捉的魚兒全都“溜”走了，都怪我平時注意力不集中，唉，有什么辦法呢？看來只能重新再抓啰！于是，我拿起瓶子，按照原來的方法捉魚，因為這一次已經(jīng)熟練了技巧，所以比上次快多了，很快就裝了一瓶子魚，吃一塹長一智，這一次我再也不開小差了，魚兒也就乖乖地在瓶子里呆著，不敢溜走啦！
捉魚活動結(jié)束了，我們還去了好多好玩的地方。這次夏令營給我留下了深該的印象。
捉魚的作文 篇2
鄉(xiāng)村，是個生機勃勃的地方，鄉(xiāng)村，是個充滿快樂的地方，鄉(xiāng)村是個誘惑人心的地方。今年的國慶節(jié)，我就在鄉(xiāng)村度過了一個充實的假日。
那天上午爸爸神秘地對我說：“今天，我?guī)闳プ紧~。“我高興得連蹦三尺高。爸爸提著桶，我跟在后面朝魚塘走去。走不多遠，面前呈現(xiàn)出了一個足球場般大的魚塘，滿塘碧綠的荷葉中盛開著幾朵粉紅的荷花，還有一些蓮蓬，就像一只只鈴鐺立在荷葉上。近看，塘中幾乎沒有水，都是黑乎乎的泥巴，在泥巴中隱約可以看見有小魚在游動。
爸爸脫了鞋子，光著腳，提著水桶小心翼翼下池塘，我也吵著要下去捉魚，爸爸笑著哄我：“泥巴里可能有玻璃渣和磚瓦，我怕會扎到你的腳。“我噘起了小嘴，閑著無聊，就看著爸爸捉魚。只見爸爸站在水中，雙膝微微彎曲，只要水上蕩漾起波紋，爸爸立刻撲過去，用雙手快速抓住，如果抓不住的話，就使勁地按住，讓魚無法逃走，等到魚兒沒力氣掙扎了，再捉起來放入桶中。爸爸捉著捉著，變成了一個泥人，看得我哈哈大笑，連忙用手機拍下了許多爸爸捉魚的照片。爸爸見到嫩蓮蓬，便摘了扔給我吃，我吃著甜甜的蓮蓬，拍著鄉(xiāng)村美麗的'風(fēng)景，開心極了。
不知不覺太陽正當(dāng)頂了，爸爸已經(jīng)捉了大半桶魚，爸爸都提不動了，笑嘻嘻地說著：“哈哈！我們滿載而歸，今天回家后又有魚湯喝了！”我和爸爸一起把魚抬回了家。
啊！鄉(xiāng)村，你讓我的童年生活多姿多彩！我永遠都不會忘記我在鄉(xiāng)村美好的，讓人懷念的日子！
捉魚的作文 篇3
吃過午飯后，是天氣最熱的時候，我和我爺爺還有哥哥舅舅決定去河邊抓魚，我們就很快的收拾東西準(zhǔn)備去河邊，我們準(zhǔn)備好就出發(fā)。
我們就在路上走的時候，看見麥子的底下已經(jīng)熟了，我說：“麥子就快熟了。”也不知道誰說了恩，于是我們就談上了麥子，到河邊的時候，我們就談了一大半麥子事情，我們就選了一個抓魚的地點，選了一會就選中了一個地方，我們終于開始抓魚了，我的舅舅就說讓我先來撈一把，我們就讓舅舅撈了一把，舅舅一撈，有幾條小魚，有很多癩蛤蟆，還有蝦和螃蟹，我爺爺也說讓他撈一把，我們也讓爺爺撈了一把，爺爺撈上來的有魚蝦，還有癩蛤蟆，我心里很害怕蛤蟆，害怕他挨我，爺爺告訴我只要你別侵犯他，它就不會挨你，我就沒敢離它太近，我和哥哥就說：“我們到水淺的地方去捉螃蟹了。”
我和哥哥就到水淺的地方去捉螃蟹了，我們幾個在哪里玩了一會就會家了。
捉魚的作文 篇4
老師告訴我們，我們今天寫的作文是《捉魚》。我想：捉魚一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉，快開始吧，好期待呀！
老師端來了一個紅色的塑料盆，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚，有兩條烏魚，有四條鯽魚，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍，我們都不忍心打擾它們。
為了增加難度，老師規(guī)定，只能用一只手捉，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。
捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊，一動不動，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳，都忘記了比賽。
看到我們捉魚那么開心，其他同學(xué)忍不住了，一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚，它的身子特別滑，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚，可魚兒使勁地扭動著身子，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援，一個抓住頭，一個抓住身子，一個抓住尾巴，即使這樣，大烏魚還在掙扎，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里。
魚兒捉完了，桌子上、地上、身子上全是水，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟，依然很開心，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花。
捉魚真好玩，我好想天天捉魚啊！
捉魚的作文 篇5
今天，爸爸要帶我去杜湖騎自行車，我們路過一條窄小的，用石頭鋪成的小路，爸爸說：“我們過去看一看，然后再回來騎自行車吧。”
于是，我們下了車，往小路走去，走了沒多久，只見前面有一口圓形的小泉，水底不太深，還不到一米，而且水也很清澈，清澈得可以看見水底的小石頭和從樹上飄下來的赤褐色的枯葉，還有一些小樹枝。正當(dāng)我要洗手的時候，從水底冒上來了一個小泡泡，我仔細一看，原來，在水底的石縫里躲著一條小魚，小魚的身子有點兒透明，背上有些黑色和黃色的斑點，不仔細看，還真看不出來。這時，不知又從哪里鉆出了一群魚，大約是四五厘米長，品種也不太相同，背上只有兩個橙色和黃色的大橢圓形，像兩只眼睛。我迫不及待地把手伸進水里，開始抓魚。這些魚雖然看起來挺好抓的，但是只要我一動手，它們就會迅速地游開，我一連試了好幾次，都沒成功。忽然，我想出了一個好辦法，我立即從草叢里找出了一個沒人要的籃子，把籃子放進水里，等待著魚兒游進籃子里，這樣就可以捉到魚了。可是，等了好幾分鐘，都不見魚兒游進去，仿佛是故意這樣做的，我往魚多的地方動了動，不但沒有捉住魚，反而把魚嚇跑了。難道小魚們知道這是個陷阱？我不禁這樣想。
不過，我最終終于捉到了三條魚，我覺得今天的收獲很大。
捉魚的作文 篇6
放暑假的一天，我準(zhǔn)備到小池里捉魚，這天我?guī)Я嗽S多捉魚的工具。
來到小池邊，看到許多的小魚快活地在水里游來游去，真的很可愛。我心里癢癢的很想立刻就跳進水里抓住它，但我必須控制住自己，爸爸不是常教我凡事可要講點方法，太貪心那可什么也得不到的，再說這樣突然下去我會把魚兒全都嚇跑的。
過了一會兒，水里出現(xiàn)了幾個小泡泡，我實在是忍不住了，馬上就下水去捉。可是，我一下到水里小魚就都跑了，我想捉都捉不到，突然，我看見不遠處又出現(xiàn)了幾個小泡泡，我就知道小魚在那里了。這一次我可學(xué)乖了，我悄悄地走過去用力一捉，哈哈、、、捉到了一條大魚。可是，一不小心沒抓緊，魚又滑回小池了。
我氣憤極了，所以我決定鋪上一個網(wǎng)再捉，不久，我又看見小池里有了小泡泡，等了大概20分鐘，網(wǎng)里有了動靜，于是我躡手躡腳地走過去，快速地把網(wǎng)提起來，哇、、、好多魚啊！
我開心極了，又撒了幾次網(wǎng)，因為已經(jīng)有了第一次抓魚的經(jīng)驗，所以我很快就抓到了很多魚，這些魚大小不一，形態(tài)各異。我高興地把它們?nèi)挤胚M魚簍里，提著它回家去了，心里真有說不出的開心和高興。
捉魚的作文 篇7
在六一這個讓孩子們興奮的節(jié)日里，我跟和我同樣上三年級的男孩季千昊在一起，我們的目的地是太平河的淺水區(qū)。
當(dāng)我們來到這片濕地時，放眼望去，有好多的人挽著褲腿，提著漁網(wǎng)，在水里走來走去，我們飛快地跑去，加入了他們的行列。我們彎下腰，睜大眼睛，仔仔細細地尋找水中那些可愛的小魚，可是小魚好像在和我們捉迷藏，剛看到它們的身影，沒等我們下網(wǎng)，它就跑得無影無蹤。突然，我聽見季千昊喊了一聲“我抓到小魚了！”我趕忙淌水過去，果真，他手里攥著一條小魚。“趕緊給你爸，他那里有袋子！”在我說話的同時，我把我手里的漁網(wǎng)提了起來，一不小心，把他手里的小魚碰掉了，入水后的小魚飛快地逃走了，季千昊非常惱火，但于事無補，我們又開始了一輪撈捕行動……
時間很快過去了，我們的捉魚活動接近了尾聲，扭頭看看季千昊，再低頭看看我自己，我們兩個一身狼狽――滿腳的沙子，濕漉漉的衣服，通紅的面龐。可是在我們臉上卻洋溢著幸福的笑容。快樂的一天，快樂的節(jié)日。
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