【精華】抓魚的作文6篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的抓魚的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抓魚的作文 篇1

　　夏日晚飯后，我和媽媽去天井湖公園欣賞風(fēng)景。當(dāng)我們漫步在九曲橋時，湖面上吹來陣陣涼爽的晚風(fēng)，湖水由遠(yuǎn)及近一波一波蕩漾開去。被霓虹燈裝飾的高樓大廈的倒影在水面上一起一伏，猶如一幅活的畫。

　　我們來到湖邊，由于連日的降雨，湖水已漫溢到路邊的臺階上。許多孩子、大人興奮地在水里踩來踩去，臺階的高處坐著三三兩兩的人們。很多孩子帶著泳圈，在大人的陪同下跳入靠近臺階的近水中，用雙手劃著水慢慢地浮游著。我和媽媽也坐在臺階上看著，忽然一個小男孩高聲叫著：“這里有魚，快抓住它。”我順著叫聲看過去，發(fā)現(xiàn)有幾個孩子在抓魚。

　　看他們很開心的樣子，我也好奇地脫下鞋子，赤腳走入水中。當(dāng)我的腳一碰到湖水，一股涼絲絲的感覺傳人腳底。我小心翼翼地走著，弓著身，低著頭，慢慢移動雙腳尋找水中的.魚。忽然一條小魚游過來，我眼疾手快，伸手去捉，可在手剛剛觸到小魚的一剎那，魚兒卻一擺尾巴從我的腳邊溜走。這些小精靈，反應(yīng)可真快呀！

　　雖然沒抓著，可我不放棄，依然低著頭專心尋找。就在這時，我旁邊的小男孩手里拿著一條像拇指一樣長的小魚對坐在臺階上的媽媽喊著：“ 媽媽，我抓住一條魚了。”他開心地跑過去把魚放到瓶里。我心想，為什么他們能抓住魚而我不行？帶著疑惑，我走到他們那兒，定睛一看，原來有妙招呀！他們手里都有一張自己做的小魚網(wǎng)，看見小魚游來，大家不驚慌，輕輕地走到魚前，動作飛快地網(wǎng)住它，小魚只好在網(wǎng)兜里歡蹦亂跳了。看到我羨慕的眼神，他們邀請我一起抓魚。我在水中輕輕地抬腳走，生怕驚走魚兒，看見一條小魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游過來就連忙告訴他們，然后他們用漁網(wǎng)輕輕一撈，魚兒便成為網(wǎng)中之物。在大家的齊心合力下，我們捉到許多小魚、小蝦。

　　不知不覺，天色全暗了，我們也得回家了。臨走前，我建議大家把抓到的小魚都放回去，畢竟水中才是魚兒們的家。我的意見得到大家的一致贊同，看到小魚們回到家中的歡樂，我們也開心地笑了。

抓魚的作文 篇2

　　人生的每一個足跡都包含著許多有趣的故事,其中到華僑城觀光時去抓魚的故事讓我久久難忘。

　　記得九歲那年的一個冬天，吃過午飯后媽媽帶我去華僑城參觀，我們來到步行街時，發(fā)現(xiàn)大街中央的水溝里，潔凈的流水清沏透底，水中的游魚在盡情的戲水，有一條金黃色的鯉魚老是跟著我游來游去，我便想去把它抓起來玩一玩，我卷起褲腳，跳到溝中的大石頭上面，準(zhǔn)備彎下腰去抓它時，一不小心就滑落至水底下去了，結(jié)果魚沒有抓到，自己就像一個落湯雞一樣，全身濕透了，周圍的'人都笑我這么笨，媽媽急忙把我從水溝里拉起來，馬上開摩托車送我回家。由于冬天北風(fēng)又大又涼，我感到好冷，回到家里時臉都變青了。第二天我便發(fā)高燒39度，只好去衛(wèi)生所打吊針，一連打了三天才恢復(fù)了健康。

　　這次去抓魚，實在是得不償失，實在是不應(yīng)該，首先是這條溝里的魚是給游人觀賞的，去抓它就是不對的，其次是到這里參觀必須注意安全，而自己只顧一時高興，不顧安全是十分危險的;再次是傷害了身體，不但花了一百多元醫(yī)藥費而且還受了打針的痛苦。自從那次事情發(fā)生以后，我成熟了一些，每到一個地方都會把安全記在心上了。

抓魚的作文 篇3

　　時間過得真快，復(fù)課沒多久，又到五一長假了。但是，因為疫情還沒有真正結(jié)束，所以這個假期我們都不能出遠(yuǎn)門，用爸爸的話說就是:“繼續(xù)宅個小長假。”不過，我還是跟媽媽去昌化玩了一天。

　　每次到昌化，我總喜歡到外公家門口的小河邊玩。上午，天氣格外熱，外公帶著網(wǎng)兜，陪我和哥哥一起去河里抓魚。河水很淺，而且清澈見底，站在河邊，我就能看到有好多小魚在水里你追我趕，歡快地游來游去，他們好像在玩游戲。

　　我們慢慢地跟著外公走到河里，拿著網(wǎng)兜撈起了魚。小魚太機靈，游得真快，我和哥哥只抓了四條。不過，我發(fā)現(xiàn)有一條魚身上有幾條黃色和紅色的斑紋，外公說這種叫“石斑魚”。我心想：如果多幾種顏色，是不是可以叫彩虹魚呢？正在這個時候，外公說:“小貝，你看我抓到了什么？”哇！原來是一只可愛的小螃蟹。我迫不及待走過去看，但是因為水里的石頭太滑了，突然摔了一跤，衣服和褲子全濕了。大家都笑了，我也笑了，真是又倒霉又開心的`一天。

抓魚的作文 篇4

　　上個星期五的早上，學(xué)校組織我們到娃娃池去抓魚。

　　來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的.小金魚……

　　開始抓魚了，同學(xué)們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。

　　這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓(xùn)，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學(xué)很努力抓來的。

　　抓魚比賽結(jié)束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結(jié)起來就會取得勝利。

抓魚的作文 篇5

　　今天是個天高云淡，氣候宜人的一天，媽媽帶我去億萬多小區(qū)看我的外婆。

　　由于這個小區(qū)有一個不大不小的河，所以每次我來的時，都會到這個個河邊玩，今天下午我和媽媽一起來到了河邊上，溫暖的陽光透過清澈的河水照在水里的沙子和石塊上，呈現(xiàn)出形狀各異的金色光斑。突然，我感到水里好像有什么東西在動，仔細(xì)的一瞅：“哇，有小魚！”我高興得大叫起來。

　　這是一些什么樣的`小魚呀？它們?nèi)�身透明，體內(nèi)的魚骨和內(nèi)臟都很清晰可見，長長的身體，由頭部向尾部慢慢變細(xì)，活像一根圓圓的小棍子，兩只黑溜溜，圓鼓鼓的眼睛幾乎是并排嵌在頭頂上的。而且靠的非常近，顯得炯炯有神，跟我見過的其他的魚完全不一樣，它們靜地躺在淺水里的石頭上，悠閑地曬著太陽。它們的魚鰓總是一開一合的來回?fù)u動著，嘴巴也隨著一張一閉，全身的魚鰭都舒展開來，像孔雀開屏一樣的美麗威武。

　　這么漂亮的魚，要是抓幾條帶回家養(yǎng)在玻璃缸里，那該有多好呀，可是我只用手指輕輕碰一下水面，它們就像劍一樣沖向深水里了，真叫人大失所望呀！

　　這時，媽媽安慰我說：“不要急，過一會它們又會回來的，”我半信半疑地等了一兩分鐘，果然又有些小魚探頭探腦的朝我游過來，太好了，這回我一定要逮個正著。我半蹲著身子，雙手掌慢慢張開，掌心相對，輕輕的放在水里的沙地上，圍起一個半圓形，等待小魚進入我的“埋伏圈”。可是，這些小魚好像知道這是個個陷阱一樣，一碰到我的手就趕緊往回跑，結(jié)果每次都是這樣，我一條都沒有抓到。

　　“哎呀，怎么回事？看來今天我是抓不到魚了”。媽媽見我垂頭喪氣地樣子，又鼓勵我道：“小小的一條魚，肯定難不倒我的兒子的，用上你的智慧，一定會抓到的”。真是一語驚醒夢中人，我仔細(xì)的分析了小魚逃走的原因，它們在陌生環(huán)境里警惕性太高，所以抓不到，這時，我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，一條妙計出爐了——我可以掌心放一層沙子迷惑它們，雙手要在它們還未發(fā)覺時快速合攏撈出。

　　于是，我又按照自己的改進計策實施起來，果然屢試不爽，后來，我發(fā)現(xiàn)一些大的魚還是難以中計，我又想到用魚網(wǎng)（這里指那種小魚網(wǎng)，帶把的那種，不是漁民用的），就沒有真的付諸行動。

　　這次抓魚的經(jīng)歷讓我收獲了許多，讓我學(xué)會了勤思考，不放棄。

抓魚的作文 篇6

　　星期四，因為沒有上學(xué)，所以我媽媽就決定帶我去寶墨園，并且還帶了我?guī)讉�同學(xué)，寶墨園沒有什么好玩的，但是在我印象最深刻的還是抓魚。

　　在我們停車的時候，兩個老太婆就在我們面前來賣東西，我們只能?無奈的買了一個抓魚的箱子和一個漁網(wǎng)，進入寶墨園，我迫不及待的就要去抓魚了，我去那里抓了老久一個魚的影子都看不到，突然我聽見了我媽媽叫我，媽媽告訴我，她要去接我的同學(xué)啦!于是我就和他一起去接我同學(xué)，我遇到了我的好朋友謝耀文，陳思遠(yuǎn)，魏梓熙，他們就跟著我一起去抓魚去了，陳思遠(yuǎn)和魏梓熙一個寒毛都抓不到，于是他們放棄，等待我和謝耀文抓到的魚，但是我歷經(jīng)千辛萬苦找遍了所有的地方都沒找到一只魚，但是我在無意中發(fā)現(xiàn)了一個動物的身影，那是一只魚，我馬上沖了過去，跳入水中，最終我竟然抓到了一條魚并迅速發(fā)到我的筐子里，我收獲了一條魚，可是我發(fā)現(xiàn)了我媽媽不見了，我就去問陳思遠(yuǎn)，他說我媽媽已經(jīng)走了，很快就回來。

　　到了12點?，讓我的魚換水，旁邊的.謝耀文說，我這個肯定會逃走，“不要，我的框子碎了!my god我的魚不要逃走。”結(jié)果還是逃走了，但是我重新想了想，覺得不應(yīng)該讓自己的心情變壞，重在過程嘛!

　　最后媽媽把我們接走了，去游玩了我們寶墨園的其他風(fēng)景。

　　今天真開心啊?!

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