魚的作文匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的魚的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
魚的作文 篇1
我家的魚缸里有9條可愛的小鳳尾魚，5條長著漂亮尾巴的雄魚，還有4條能生小魚寶寶的雌魚。養的時間久了，我發現它們有些獨特的地方，下面，就讓我一一告訴你吧。
有一天晚上，我打開臺燈的時候，發現魚缸里的小魚都靜止不動了，嚇了我一跳，我還以為小魚死了呢。可后來我發現小魚在燈光下又游來游去。然后，我就把燈關了，等了一會兒，我用我的小手電筒，悄悄地照進魚缸里，發現小魚又不動了，哦，我知道了，原來小魚也和我們一樣，到了晚上要睡覺啊。
我每天放學回家，都會看一會小鳳尾魚。你知道小魚除了吃買來的魚飼料，還喜歡吃什么嗎？我家的魚缸里還種著吊蘭和綠蘿，它們的根越長越長，越長越密，開始的時候根是白色的，后來上面長出些綠色的像苔蘚一樣的東西，小鳳尾巴可喜歡吃它們了，每到該吃飯的時候，小魚也會用嘴一嘬一嘬地吃著。陽光照進魚缸的時候，它們會快樂地不停地跑來跑去，吃得特歡快。
可是，我發現，這么可愛的小鳳尾魚，卻有一個可怕的毛病，它們會把剛生下來的小魚寶寶吃掉！我真有些想不通：難道它們不知道那些是它自己的孩子嗎？我覺得那些剛出生的小魚好可憐啊，如果我們發現得早，把大魚和小魚分開，就可以讓沒被吃掉的小魚死里逃生。到現在，我家的4條小鳳尾魚一共生了3次魚寶寶，幸存下來的魚寶寶有27條了。
通過觀察這些小魚，我有了自己的發現，也有疑惑。我要好好學習，將來把這些疑惑都解開。
我們的生活中有許多獨特的地方值得我們去觀察，只要我們細心觀察，耐心思考，就會發現兒獨特的地方！
魚的作文 篇2
我是一條小心翼翼的魚。小心翼翼的我每天躲在隱蔽的珊瑚叢中，只要有一丁點的浪吹珊瑚動，我就會飛快地閃進珊瑚叢中更加隱蔽的小洞中。我的小心翼翼被討厭的小丑魚宣揚成膽小，大肆地笑話我。
都是因為小丑魚，漸漸地大家都覺得我膽小，開始欺負我。他們會做一些惡作劇：驚慌失措地向我報信，一群大魚正向珊瑚叢靠近，當我飛快閃進小洞時，聽到的是他們放肆地大笑。他們會看到我故意用力地撞我一下，恨不得把我撞出珊瑚叢，好去經歷一些危險。就連最平易近人的海龜看見我都不再搭理我。可是沒關系呀，我出門后再也沒回來的媽媽早就告訴過我，擔得住寂寞才能保得住命。
珊瑚叢里來了一個新鄰居，她和我不太一樣，她舞姿優美，說話絮叨。她經常和我講故事，那些獨自從另一個珊瑚叢游到這里的冒險故事實在是太可怕了，我拒絕聽這個故事，她卻說了一遍又一遍。珊瑚動了動，我想閃進小洞，卻被她一撥弄，跌出了珊瑚叢。剛站穩的我，想往回走，就被一群路過的魚擠到了離珊瑚叢更遠的地方。我拼命地尖叫，推開他們往回游。好不容易離開魚群，看到了獨自起舞的她：“你在害怕什么呢，你看周圍多美呀。”
我順著她的目光看過去，那是眾多聚在一起的五顏六色的珊瑚叢，它們在跟著一起舞蹈。大蝦們悠閑地散著步，海參蠕動著要去參加聚會。一切都好平靜啊。“這是?”
我是一條小心翼翼的魚，我還是警惕著周圍的危險。可是如今我學會了跳舞，自由自在地和珊瑚叢，和新鄰居們跳舞。
魚的作文 篇3
今天是我們來張家界的第二天。早上，媽媽說可以帶我出去走走。我們吃完早飯就出發了！開始時我們不知道往哪里走，我讓媽媽決定往哪里走。媽媽說往西走，因為這樣不用穿過馬路，很安全。走著走著，突然看到了一個指向“中國娃娃魚館”的大牌子，也可以叫“中國大鯢館”。然后，我們就沿著牌子指向的方向來到了“中國娃娃魚館”。
走到門口我發現那是一個很偏僻的地方，除了我們沒有別的參觀的人。我們先來到了售票處，發現沒有人。我們就來到了“中國娃娃魚館”的門口，發現有一位阿姨，原來她就是售票的。我們買完票，阿姨就帶我們去參觀。我們首先看到了1歲的娃娃魚，大約有4厘米長。按照娃娃魚的年齡，阿姨給我們一個一個地講解了一下，一直講到了7歲的娃娃魚。7歲的娃娃魚大約長20厘米左右。阿姨說7歲的娃娃魚就是成年的魚了。阿姨還說7歲之前的娃娃魚有強大的自我修復功能，就像壁虎的尾巴可以再長出來一樣。
然后我們來到了一個娃娃魚的化石面前。那個化石是和恐龍一個時代的娃娃魚化石。阿姨說這個娃娃魚化石復原的話大約有3。5米長，重約680斤。我站在它的旁邊簡直就是一個小不點兒。因為它的重量大約是我的11倍。
最后阿姨給我們看了一些娃娃魚做的產品，我們就回賓館了。今天的游玩時間雖然很短，但是我還是玩得很開心。
魚的作文 篇4
藍藍的天空中飄著一朵朵白云，太陽把整個水庫照的銀光閃閃，清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木，一陣風吹過湖面，泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到：“藍藍的天上白云飄，白云下面我把魚兒釣……”
這個星期天下午，我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長，掛上一串魚鉤，在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌，知道嗎？我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的，這種魚只在很清的水里生活。開始了，我熟練地把魚線往水中一甩，耐心的等待起來。時間一秒一秒的過去了，我們手中的魚竿還是沒有一點動靜。突然，我的手有感覺了，魚竿猛的抖動起來，我輕輕地提起魚竿，生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈！一條苦槽仔！我們急忙把苦槽仔放進提前準備好的一桶清水里。“我也釣到了！”爸爸喊道。“哈，比我釣到的小多了。”咦，我的魚竿又顫動了一下，哇！又是一條，接著，我們一連釣上了十來條。這種魚喜歡成群結伴，所以，運氣好時，碰上魚群經過，接連會有好收獲。可是，好景不長，接下來好久，我們都沒釣到魚，我們便開始了漫長的`等待。水庫邊，風景好，蚊子也多，不時有蚊子來叮咬我們，但我并沒有顧得上撓癢，只是往被叮到的地方輕輕吹氣，怕驚跑了魚兒。經過半個鐘頭的等待，我又有了大收獲：一條兩指寬的大苦槽仔（告訴你吧，苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。）我開心的端詳著這條魚兒，只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦！真是功夫不負有心人。
太陽在山后漸漸地躲了起來，就在我們依依不舍地收起魚竿時，你猜怎么著？又一條魚兒上鉤了！
魚的作文 篇5
我們是種古老的魚種，早在侏羅紀時就已經形成現在這種類型的鯊魚。
有些人認為鯊魚是海洋中最兇猛的魚類之一，因為我們常常襲擊人類。雖然我們的襲擊看起來十分兇殘，但請記住，我們并不是那種不斷尋找人類作為攻擊目標的邪惡生物。我們其實與其它動物都是一樣的，是依靠本能行事。我們的食譜是由其它海洋生物組成的，主要有魚類、海龜、鯨、海獅和海豹，人類并不在我們的菜單上。實際上，我們那肌肉發達的身軀是需要大量的能量來驅動，而人類無法為我們提高高脂肪的肉。
可能你們就要問了，既然我們對人類并不感興趣，那為什么要襲擊你們呢？我們在襲擊人類的時候，只會在幾秒鐘內咬住你們，然后將你們放開。我們只是錯覺地認為被害者是我們通常所吃的食物。一旦我們知道這不是我們所要找的東西，便會把你們放開，朝大海里游去。
我們需要保護，你們餐桌上香噴噴的魚翅湯就是用我們的鰭做的，我們的鰭一旦被割，就會因為失去平衡能力而沉到海底餓死。你們知道嗎？我們的鰭還不如你們兩個土雞蛋呢。所以，我要呼吁人們：沒有買賣，就沒有殺害。
魚的作文 篇6
常常覺得自己是一只魚,一只孤獨的魚,置身人潮我笑聲不斷仍掩飾不了內心的孤獨,我注定孤獨,因為走路的人永遠也無法理解“游路”的人。我是一只受傷的魚,“曾經滄海難為水,除去巫山不是云”我一直很痛,然而沒有淚,只是心里暗暗的在滴血,我是一只晝夜不眠的魚,如果某一日魚兒會哭的話,那一定有我的功勞!我很累!!!但感情不是龍門,我也并非鯉魚,我無從選擇!
那一天,胃里有種脹脹的感覺,很不舒服,用力一按,嗝了一口氣,再一按,又一口氣.怎么會有這么多的氣呢?只知道心口被堵的很難受,想哭的感覺就像那支SNOOPY藍色水筆,毫無征兆的沒水了---我哭不出來.耳旁響起了那首老歌“……長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊.天之涯,海之角,知交伴零落。人生難得是歡聚,唯有離別多。”
如果說一切都是我想太多了,那是否只能在沒有答案之前,堅信彼此的約定呢?
你快回來,給我一個答案,幫我解開心節吧。
默默の等你…
魚的作文 篇7
我家的魚缸里有一群會“跳舞”的魚，你們信嗎？
她們是四十只紅鸚鵡，（魚的品種）她們會“跳舞”。
每天家里門一開，她們知道有人回來了！便擠破頭的的往外鉆，你走到魚缸的哪個位置，她們就跟到魚缸的哪個位置。跟你說，她餓了。那時，她們腮一鼓一鼓的，很可愛。
我把魚食給她們，魚食順著水流飄在了魚缸的各個角落。剛開始她們害怕，，便每次吃食都來個“鯉魚跳龍門”，跳上去，咬住食。躲到另一邊吃去了！后來，她們對魚缸的“地形”漸漸熟悉后，吃食的姿勢可就不一樣了!她們把嘴撅到魚缸最上面，那食嘩啦嘩啦的往每個魚嘴里流。
有一次，家里突然停電，魚缸沒法輸送氧氣，魚沒有了氧氣，從原來的大紅色變成白色，沒有了以往的活潑。
到了晚上，還是沒有來電，媽媽突發奇想，用打氣筒給她們人工輸送氧氣。就這樣，連續打了半個多小時，+好不容易把魚從死亡線上拉了回來，但只要一刻不打，魚就往上浮，就這樣折騰了半小時，終于來電了！
我一算，魚竟然在沒有氧氣的情況下，堅持了十二小時，我很佩服她們這種堅強的毅力。
后來，爸爸嫌魚不紅，便留了幾條紅的，剩下的全換成了別的魚，爸爸看著那些魚，覺得很漂亮。但我覺得，那些魚是最美的。每次我回家，她們不會“跳舞”。反而一見我就怕。
我很想念我的會跳舞的魚，我很懷念我和那些魚一起走過的兩個月的快樂時光。
魚的作文 篇8
你們知道我喜歡什么小動物嗎？我告訴你吧：“當然是金魚啦！”
我家養有一條小金魚，他全身金燦燦的，像是穿了一件金光閃閃的外衣。鰭是黃色的，像金須。他那圓鼓鼓的小腦袋上長著一雙烏黑的眼睛，像兩顆黑玻璃珠一樣，十分可愛！一張大嘴巴，總是喜歡吐泡泡，因此我愛叫它：泡泡魚。
“泡泡魚”很可愛。有一次，我閑著沒事干，就來逗“泡泡魚”。我用手敲敲玻璃缸，“咚咚咚，咚咚咚。”“泡泡魚”搖了搖他那金黃色的大尾巴，迅速游上來，嘴巴一張一合的，好像在說：“食物呢，我的食物呢？”我看穿了他的心思，拿出一包魚食，在玻璃缸外搖呀搖。
“泡泡魚”以為食物就在他面前，便張大它那“小”嘴巴，使勁地吸著水，腮一鼓一鼓的，那大尾巴也左右搖擺起來。可它吸了一會，發現什么也沒吸到，它仔細一看，原來前面個隔著個玻璃缸，于是，它便垂頭喪氣地搖著身子游走了……我見了，不禁哈哈大笑起來。
“泡泡魚”不但很可愛，而且它還很貪吃。有一次，我在做作業時伸了個懶腰，就看見“泡泡魚”游上來用請求的目光看著我，它顯得那么楚楚可憐，我明白他那點小心思，便扔了一顆食進去。它見了，急匆匆地游上去，吸一口，沒吸到，吐了點泡泡，把食吐遠。又游上去，吸一口……就這樣，它反反復復地做了4次才吃到食物。看看周圍，全是這個“小鬼”吐的泡泡了。
這就是我家的“泡泡魚”，它給我的生活帶了樂趣。啊！我愛你，“泡泡魚”！
魚的作文 篇9
當太陽出升時，將一縷柔和的陽光送向地面時，有一群孩子已經下河......
那是去的暑假，我去奶奶家玩。我看見一群小孩在玩，從此，我們就成了好朋友了，我總是和他們玩撿石頭，捉知了，掏鳥蛋......還下河摸魚想起第一次摸魚還真好笑。摸了半天，一條也沒摸著，見別人摸了四五條我開始著急了，忽然，我在大青石下摸到了一個東西，猛抓一下，竟抓住了一條，之后，我又抓住兩條，我的心里有說不出的喜悅。
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