【精品】捉魚的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的捉魚的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捉魚的作文 篇1
今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃過午飯，天氣特別晴朗，爸爸說：“在家閑著也沒事，跟爸爸一起去捉魚。”我一聽就特別來勁，急忙拉住老爸，高興地問：“真的嗎？”老爸說：“難道還假的。”我心想：本來上了一個禮拜的課，太枯燥了。這下正好出去放松一下。爸爸拿了五張魚網(wǎng)，一根長竹竿，我就負(fù)責(zé)拎一個桶，我們出發(fā)了。
來到一條清澈見底的小河邊，爸爸說：“這條河里應(yīng)該有魚。”于是，他就開始下網(wǎng)了。他把網(wǎng)拿竹竿戳到河中間，魚網(wǎng)的尾就用筷子戳到岸邊的泥土里。爸爸的手法十分老練，聽爸爸說他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒，網(wǎng)全都放下河了。接著，爸爸就往河里放鞭炮了。
我驚奇地問爸爸：“爸爸，爸爸，你為什么往河里放鞭炮呀？會把魚嚇跑的'。”爸爸說：“對呀，我就是要把它們嚇跑，我看它們跑哪里去。”我蹲在岸上，心里莫名其妙，不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。爸爸見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子，笑著說：“這樣做，把魚兒嚇的亂鉆，它們不就成了無頭的蒼蠅，不就上網(wǎng)了嗎。”聽了爸爸的話，我恍然大悟。沒過多久，爸爸就開始收網(wǎng)了。
第一張魚網(wǎng)慢慢開始往上拉，剛開始沒有動靜，收到網(wǎng)尾的時候，只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來，魚兒上網(wǎng)了。我高興地在岸上又蹦又跳，等爸爸把魚網(wǎng)全收完，我已經(jīng)把魚兒數(shù)好了，一共十八條。我興高采烈地拎著魚兒，和爸爸一起回家了。
捉魚的作文 篇2
星期天，爸爸帶我們一家去釣魚。我們來到高羅沙灘，爸爸先教我們怎么放魚桿，然后安安靜靜的等魚上鉤。
我才不管那么多呢！我看見一條小魚游過我的眼前，我二話不說馬上撲下去可是沒想到整個人撲到了海水里。哇，這海水也太咸了，魚沒捉到，倒還喝了一大口海水。我氣得想：這魚，也太壞了，我一定要讓它付出代價，讓它知道我的厲害。忽然，我又看見一條美麗的小魚，我輕手輕腳地走過去，那條小魚好像還挺喜歡我的，慢慢地向我游過來。
這時候，妹妹跑過來，我急忙說：“停下，快停下，我馬上成功了，快停下”。我剛說完，妹妹已經(jīng)嚇走了那條小魚，我氣急敗壞，真想打她一頓。這時，妹妹反而還大聲笑我：“哥哥，你怎么回事，平時不挺厲害，還說自己是捉魚能手嗎，今天，怎么回事，難道是失常發(fā)揮了嗎？看我怎么捉魚吧，好好學(xué)著點(diǎn)”。說完，妹妹開始像雷達(dá)一樣左看看又瞧瞧的找魚群。過了一會，看見妹妹像一只獵狗一樣緊追獵物。邊追邊叫我過去。
我慢慢的走過去，到底有什么大事，還要我去看。我走到妹妹那里，我說：“干什么”？妹妹對我一笑，指著海。我看了又看，哇，一條大魚。妹妹又說：“看我怎么捕到這魚的，好好看著”。說完就撒下大網(wǎng)，快速提了起來，忽然大魚一跳，妹妹差一點(diǎn)也跟著大魚一起掉到海里去。我馬上拉起網(wǎng)，對妹妹說：“這魚歸我了，要的話就來追我呀”！妹妹說：“我才不要，要就給你了”。
我把大魚給爸爸看，爸爸一直表揚(yáng)我：真牛，真牛。而妹妹卻吐了吐舌頭說：“有什么大不了，這魚還是我捉到的”。
捉魚可真有趣！
捉魚的作文 篇3
一天，爸爸媽媽帶著我去公園里玩，看見一條水溝里的水要干涸了，而水溝底還有許多小魚在跳來跳去。媽媽說：“我們捉幾條小魚回家養(yǎng)吧。”爸爸開心地說：“好啊。”于是，我們就走到水溝里去捉魚。
可是小魚們好像已經(jīng)習(xí)慣了水溝里的生活了，當(dāng)我們伸手去捉的時候，它們跳得更厲害了。我悄悄地走近它們，低低地說：“小魚兒，別怕，水溝里快沒有水了，魚兒是不能離開水的，還是跟我們回家吧。”小魚好像沒聽懂我的話，拼命地跳著。我想用力去抓 ，但爸爸說太用力的話，小魚會被捏死的。我們只能小心地用雙手去捂，嘿，這個辦法挺好的，亂蹦亂跳的小魚竟然跳到了我的手心里。總算捉到你了，我的心里好開心呀！我們把小魚兒放進(jìn)了一個空飲料瓶里，滿滿的一瓶呢。
回到家后，爸爸把一些比較活潑的魚兒放在了魚缸里，還有那些不太活躍的小魚放回河里去了。這下可好了，小魚兒又可以自由自在地游玩了。
【捉魚的作文】相關(guān)文章：
捉魚作文11-27
捉“魚”作文05-17
捉魚的作文07-21
捉魚02-03
捉魚的收獲作文09-21
捉魚的小學(xué)作文01-17
捉魚趣事的作文06-08
捉魚記作文05-24
雨后捉魚作文08-28
快樂的捉魚作文04-08