【精選】雨天作文匯編6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的雨天作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨天作文 篇1
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經常發現早上晴空萬里，下午卻是烏云密布，下起大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得非常悶熱，坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發現，烏云就像是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現象，于是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關掉了，頓時吵雜聲更大了，有的愛雨的同學便高呼起來。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來。看了今天的雨，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我愛夏天，更愛夏天的雨。
雨天作文 篇2
晴天雨天，你喜歡哪個呢？
我都喜歡。當清晨第一縷太陽光升起的時候，就注定了今天是個好天，是晴天。但是，晴天的背后，還有雨天。當烏云密布的時候，就注定了是雨天。雨，“嘩嘩”的下著。
每當這時，我總會在房檐下系掛好一個晴天娃娃，祈禱天能夠晴。當太陽在天上掛著的時候，我會掛一個雨天娃娃，祈禱天能夠陰。但下雨的時候，我還是很享受的。
我享受著雨帶給我們的涼爽。雨跟著風到來，我站在花園里。聽著小雨的淅瀝淅瀝，聞著清新的空氣，感受著雨帶給我的清涼。很快，天就晴了。太陽撥開云霧，綻放出美麗的微笑。我還是在花園里，享受著太陽的光芒。當那金光照耀著我的時候，我總覺得很溫暖，讓我的心里也暖暖的。
我想，沒有雨就沒有太陽吧！每個人都沒有度不過去的陰雨天，總有一天會度過的；晴天也不是時時都有的，它需要雨天才可以讓人們真正的理解它。
雨天作文 篇3
“上課了！大家都回座位坐好準備上課！”班長扯著嗓子站在講臺上吼著，小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊箍咒似的，一下子從下課時的活躍氣氛中勒住了神經，拿出課本和筆記本，做好了上課準備。而我的座位正好靠窗，趁老師還沒來，我無聊的側過頭看著窗外，天空昏暗暗的，還不時能聞得幾聲蟬鳴。
不一會兒，數學老師的腳步聲就一下一下變得清晰起來。頭一抬，就看到老師環抱著大大小小的試卷，這堂課看來又是“實戰演習”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何時竟落雨了，豆大的雨點落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，順手把窗戶推開一點，瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭，貪心的深呼吸……正打算收心答題的當口，我一眼瞥見教室前花壇里那一小叢翠竹，細數也不過三五株而已，它們在偌大操場的映襯下竟顯得有些單調。可不是嘛！我坐在這個位置兩三個月了，一直沒瞧見誰關注過它們，哪怕是好事者的莽撞來犯，更別說會有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點陽光，吸一點雨露，然后知足的伸展著瘦瘠細枝。一陣風拂過，原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側彎了腰，瞬間又站立，又傾倒，就像一根固定在地面的彈簧，被折騰著。大竹子看上去顯得穩當些，倒是那棵小竹子很疲憊不堪，太細腳伶仃了，以至于不能承載風力的侵襲，眼看著它東倒西歪的爬不起來了，可是它身后的大竹子好像是聽了它的召喚似的，只用細長但有力的手臂這么一招，小竹子就像被施了神力一樣的站穩了，又一陣風吹過，小竹子在大竹子的扶持下，傾斜著，繼而便使了渾身解數似的，支撐著回到大竹子的懷抱，安然無恙的挺立著，我提著的心便也松弛了下來。
這時，我透過稀疏的竹葉隱約看到一個撐著傘的人，向我們的教學樓走來，三步兩步的漸漸走近了，左手還握著一把長傘，八成是家長給孩子送傘來了。待到那人走近時，我開始不相信自己的眼睛了，來者貌似我爸爸，可是，怎么會是他呢？我努力把自己的眼睛撐的好大，定睛細看——這回我確信了，那就是我爸爸！我分明是帶了雨傘的，他難道不知道？我正感到迷惑，只見爸爸忽然在拐角臺階上打了個趔趄，身子前傾著摔倒在地，撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去，扶起雨中的爸爸！可是過了幾秒鐘，只見父親咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的雨傘，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上樓了。
我沖出教室，對迎面而來的爸爸說：“爸，我帶傘了！你瞧你，多跑一趟，還摔了一跤！”爸爸一聽這話，像個孩子似的有點不好意思起來，說：“你放學還背書包，早上帶的那把傘怕是小呢！你媽媽叫我給你送一把大一點的……對了，快上課了吧！老師都來了……進去吧……別淋雨！”父親把雨傘塞進我手里，便轉身走了。
看著父親漸漸遠去的背影，我把手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，臉上已分不清是淚水還是雨水。
轉身走向教室的路上，我不禁多看了幾眼那叢細竹，此時小竹子正依靠著大竹子，越發顯得挺拔翠綠了，大竹子就像在對小竹子嘮叨著什么，不時的扇動著竹葉，我想我就是那叢中的一株細竹，在有風有雨的日子里，我能咀嚼出“責任”的.味道。
雨天作文 篇4
積了一地雨水，已是六月。
雷，在耳畔炸響。不知何時，雨點悄然落下。悶雷不住地在天穹回蕩，從極遠的天邊傳來，仿佛古時開戰前的軍鼓聲。千百年前，我就知帝王一怒，那戰鼓隆隆敲響，便是血染沙場的結局。那一聲聲“留不得壯士歸不得家鄉”的雷聲，亦是人間的無數母親喚兒歸鄉的悲鳴。那樣的聲音無法用筆墨描繪，只覺它似一曲獨屬六月沙場的挽歌，激昂又綿長。悠悠然，恍恍然，我便出了神，把自己忘在了這在我耳邊振奮的雷鳴之中了。
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
風嘯著，在窗外輕巧地玩弄著一株株弱柳，直至那樹弓了腰微微地咳著，只覺平添幾分蕭索，卻又似二十五弦彈清怨的瀟湘妃子。風終是加快腳步繞過雨點，擊在了教室的窗上。眼前是風，耳畔也是風，卻仿佛眼前那斜了雨絲的才真正是雨中的風。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。那風，卻真是詩人的風了。
不再吟著“好雨知時節，當春乃發生”。我抬頭，看見了滿眼濃濃的昏白。
真的，這窗外的那一端，什么東西如輕紗般的籠住了那景那樓那樹。我不知它是什么。許是霧罷，春天它還是那樣的擾人，轉眼間便來得如此突然，陰沉沉的天更是染上了幾分朦朧。
二月籠陽，六月籠雨，煙籠寒水月籠紗，也正是籠在了這幾分朦朧。
霧越發地大了。遠處的建筑已經看不見了，近處的朱紅居民樓也蒙上了一層薄薄的白紗。
一抹幽然的朦朧被一窗斜斜的雨映襯著，似是一方霧琯雨結的深色絲帕，好看煞人。
我愿擁有那樣一方精致的雨天。
我本想再看，然而同學的誦讀聲使我終是棄了窗外的雨。一盞茶的功夫，扭頭再看，驚覺天已微亮，濃霧染上了些許微弱的日光。這輕紗般的幻象逐漸散去了，雨絲也越發細小，只余風聲依舊縈繞耳畔。
卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
不覺，天已大亮，建筑的輪廓重新清晰起來。陽光添了幾分暖意，從窗外撒了進來。
不見太陽的蹤跡，陽光也不大刺眼，只見藍天依舊，白云千載共悠悠。浩瀚的天穹讓我不禁想到了一些虛無縹緲的東西。罷了，人類這樣渺小，生活才是在天空下我惟一該做的事。
雨天作文 篇5
最近天總是下雨，給我們帶來了沒完沒了的“享受”。
現在我幾乎每天都要帶雨傘。偶爾一天早上沒下雨，我心想：終于不用帶雨傘了。可奶奶硬塞來雨傘，原想反正雨停了，還帶傘干嘛？但又不能拒絕奶奶的好意，只好帶著雨傘去上學。還沒到校，老天不作美，不出太陽，反而下起雨來。可憐，又要撐著討厭的雨傘了。
媽媽把我送到校門口，讓我自己進去。走進了學校，上了樓梯，一不留神，腳下滑了一下，啊！我趕緊抓住扶手。呼，雨天路滑，真是驚險！
到了班級，同學們看上去大多精神不振：有的把頭靠在桌子上，有的則無精打采地讀著書，有幾個人甚至昏昏欲睡的樣子。小z說：“雨下得太大，而且每天都有，我覺得好累啊。”體育課、午間踢球都停了，難怪同學們都無精打采的。
回家的時候，因為路上積水太多，剛走到公交站頭，鞋子已經濕了。可有時候我卻不知不覺地去踩水坑，想濺起幾朵水花來，誰讓我還有心調皮兩下。太陽啊，您還是早點出來吧！
雨天作文 篇6
中午，我累得剛趴到床上，就睡得比豬還死。下一秒，刺耳的口哨聲如閃電般震耳欲聾，我的美夢被攪碎了！
當我飛一般地弄好內務想沖出宿舍時，忽然發現，屋外下起了豆瓣大的雨！此時，我的心里涌起了兩個聲音：要不沖進雨簾，沖去教室！要不等待雨勢，等待救兵！
我緊鎖眉頭，不知所措：沖進雨簾必將變成落湯雞，可是等待雨勢，雨勢卻仍在加大，等待救兵，呵，更是愚昧的想法，誰不想趕快奔向教室呢？
正在我猶豫之際，一個熟悉的身影閃過眼前，我好像看到了救命的稻草，趕緊呼喚他的名字，然而也許他聽到了，也許他沒聽到，總之，他像遇到美女蛇似的，走得比跑得還快，我看見他腳踏水洼時濺出的水花沾濕了他的褲腳。
天呀，我有這么可怕嗎？一股涼風鉆入我的心房，朋友呀，你可知道，當你從我前面走過時，那落在身后的不是雨滴，而是我的那顆破碎的心！
當我思緒萬千時，又一個熟悉的身影映入我的眼簾，是他，從前他就幫我打過傘呢！我似乎看見了太陽，直喊他的名字，他回了我一聲，很自然地將傘送到了我的頭頂，我不寧的心緒全都散盡了，心里暖洋洋的，在雨簾里他為我撐起了一片藍天！
雨滴一霎那都變成了美妙的音符，天依舊灰蒙蒙的，但我的心里卻早已升起了一輪紅日，也許，這就是一輪友誼的太陽吧！
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