魚的作文合集10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的魚的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魚的作文 篇1
我們家住在將軍區，靠近海邊，所以魚池比較多，這里飼養著鼎鼎有名的比目魚。
爸爸說，以前比目魚是有錢人才吃得起的，現在因為養殖技術很好，加上很多人養殖，所以價格越來越低，大家都吃得到。 比目魚可以做成各種好吃的料理，從頭到尾都可以食用，完全不會浪費。其中我最喜歡香煎比目魚肚，酥酥脆脆的魚皮，滴上幾滴檸檬汁，鮮嫩多汁的魚肉入口，讓人忍不住豎起大拇指贊嘆：“好鮮美！”
以前的人不敢吃比目魚，因為刺太多了，現在比目魚料理已經可以做到一根刺都沒有，很容易入口。我也很愛吃比目魚皮，媽媽說魚皮有很多膠質，拿來煮西瓜綿湯，喝起來酸酸甜甜的，大人小孩都喜歡喝。 最后介紹我們家的私房菜，也是媽媽最拿手的香煎魚腸，香香脆脆的真夠味，吃過絕對難以忘懷。
我家鄉的比目魚因為很新鮮，做成料理不但好吃，而且營養豐富，保證讓你吃過以后會愛上它！
魚的作文 篇2
我很愛吃魚，彩云雕、鯽魚、鱸魚、桂花魚是我的首選。可是，奇怪的是，我吃的魚從沒有刺，為什么呢？
你看，今天餐桌上又出現了魚的身影。聞一下，嘖嘖，真香！我迫不及待地坐上餐桌，準備“大干一場”。這時，媽媽走了過來，對我說：“小饞貓，又想吃魚了吧？不過得先吃點飯才行！”沒辦法，我開始狼吞虎咽地吃起飯菜，為的是能早點吃上魚。
“慢點吃，慢點吃！這魚又不會飛了，沒人跟你搶……”媽媽樂了，“好了，好了，我夾給你吃！”說完，她就夾了一大塊魚肉放進我的碗里。我頓時眼睛一亮，放棄了“米飯大將”，開始“攻擊”“魚將軍”了。
后來，我吃完一塊魚肉媽媽就給我夾一塊，一碗好好的魚被我吃得“尸骨無存”，連湯汁都沒留下。我觀察了一下餐桌，發現桌子上并沒有一根魚刺的蹤影，而我吃的時候也沒吐魚刺。我心中不由升起了一團疑云，于是我問媽媽：“為什么我吃的魚沒有刺呢？”媽媽笑而不答。
第二天，為了弄清真相，我仔細觀察家人的一舉一動。
又到了吃魚的時間，我興高采烈地坐在飯桌前，像往常一樣我先吃飯。不過，這回我的眼睛可沒閑著，一直在觀察四周。就在這時，我發現媽媽夾了一塊魚肉放進碗里，用筷子仔細地把魚肉里的刺挑出來。如果遇到挑不出來的，她就用手輕輕地捏。有時候，魚刺還會扎到媽媽的手。她弄完魚刺后，魚肉不是給自己吃，而是夾給我吃。看到這兒，我的眼睛漸漸模糊，最后濕潤了，心里有種說不出的感動。媽媽發現了我的異樣，便關切地問我：“怎么啦？為什么眼睛紅紅的？是魚刺卡進喉嚨了嗎？
不會吧，我明明……”說到這，她突然發現自己說漏了嘴，連忙止住。我百感交集，有后悔、有感動、有自責、有難過……混雜在一起，濃濃地糊在心頭。
媽媽的愛是無法用言語表達的，這種愛可能是一個眼神、一個動作、一句問候、一聲嘆息……而我媽媽對我的愛竟體現在一些微不足道的魚刺里。
這就是沒有刺的魚的秘密。
魚的作文 篇3
多樣的珊瑚旁有許多美麗無比的黃色蝴蝶魚，之所以叫它們蝴蝶魚，就是因為這些魚像蝴蝶一樣美麗。它們游過來，游過去，在海里快樂的游泳，心情非常愉快，嘴角上帶著一點小小的微笑。就像一位位靈活的游泳健將。
蝴蝶魚們也像一位位舞姿優美的舞蹈家在跳舞一樣。有的在旋轉；有的在下腰；有的在踮腳尖，好像在開一場歡快、熱鬧的舞會。
我想：它們應該都住在大珊瑚中的洞里，里面有許多非常寶貴的貝殼、珍珠。那些可能是小魚們的家具、裝飾品吧！
魚的作文 篇4
“天上的星星眨呀眨，地上的人類跑呀跑。白白的白云飄啊飄，水中的魚兒游啊游�！碑斈銈兟牭竭@首童謠時，一定會想到小魚兒在水中自由自在的游。今天，我就來給大家制作一條魚。
做魚需要一些材料，有：各種顏色的彩紙，剪刀，雙面膠，帶卡通圖案的紙。準備好后，就開始我的做“魚”大計劃。
首先，要做魚的身體。找一張正方形的彩紙，對折，要折成一個三角形。再打開，中間有一條線，把正方形的一個角向那條線折去。對折好后再打開，繼續向第一步那樣折成三角形。因為之前折了三角形，所以，現在的三角形被分成了兩個三角形。用剪刀在下面的一個三角形，剪成像流蘇一樣的長條，剪好后，攤開。將沒剪過得三角形粘起來，前后重疊。
好了，魚的身體搞定了。俗話說得好：“有身就不能沒有尾�！蹦闷鹨粡埧ㄍㄐ蜗蟮募�，將她的兩條小辮子剪下來，然后粘在一起，使魚尾像一把張開的剪刀。
魚有了尾巴，就得需要眼睛和嘴巴。為什么呢？那是因為南北朝時，畫家張僧繇為金陵安樂寺墻壁上的龍點上了一雙眼睛，霎時間，被點上眼睛的龍騰空飛去。這龍就差一雙眼睛，就可以飛走。那么我的魚也許就差眼睛和嘴巴，就能活靈活現了。事不宜遲，我模仿二次元的人物的眼睛，畫了一雙人的眼睛。啊呀，畫的可真是連我自己都大開眼界，一只眼大，一只眼小。我又畫了七八遍，“啊~~”我無語了，在心里大叫道。正當我想如何放棄時，一個主意蹦了出來：我可以畫一只眼睜著，一只眼閉著。這樣，我就不用把魚的眼睛畫的一樣大。眼睛做好后，我又取出那張卡通形象的紙，將她的嘴巴剪下來。
魚的眼睛、嘴巴做好后，將它們粘在魚身上。哈哈，一條奇特的魚大功告成！
我看著這條用辮子做成的魚尾；眼睛一睜一閉的奇特的魚，想起想放棄的時候，不由感嘆到“萬事都需堅持”啊！
魚的作文 篇5
昨天下午，我有一個看上去挺大的快遞，那個快遞已經被爸爸拿到家里了。我想呀想呀，怎么也想不到那個東西是什么。
到了家，我光想著快遞了，一直沖到樓上，急忙拆開快遞。
原來是我的龜魚共養缸，其實是一個缸分成兩邊，一邊養烏龜，一邊養小魚。
買了缸，店家還送了一只烏龜，一個洗刷器，40g小彩石，一個小魚撈，一株小小草，龜糧500ml。
收到小烏龜時，它正在一個有很多小孔的盒子里。因為盒里有土，所以烏龜很臟。我家有一個小盆子，我小心地把小烏龜放在小盆子里，又把水往盆子里放了一點。
洗干凈了烏龜，我把小魚撈到養烏龜的一邊，還打了一些水到養烏龜這邊的缸里。缸里還有一個樓梯，樓梯和一個板連在一起。我怕小烏龜爬不上去，我就把小石頭鋪在樓梯旁邊，我想這樣就可以了。
今天，媽媽帶著我去買小魚，我發現魚真的很小，也就一厘米左右吧。我的小魚買下來了，我覺得太貴了，十元才三條呢，媽媽買了魚，接著說：“再送一條最小的吧！”賣魚的人又送了一條小的給我。我們正準備走的時候，賣魚的說：“要不要魚糧？”我們又買了魚糧，五元一包，我一看里面好像一包粉��？
到了家，我把魚放到魚缸，又倒了一大盆水放到魚缸里。我和媽媽把魚缸里的氧氣打起來，我覺得今天真開心�。�
今天真是有趣的一天。
魚的作文 篇6
知道魚為什么不會閉眼睛嗎？
我不知道做錯了什么？或許我根本沒有錯！只是我們已不再適合對方。
是他逐漸軍事化、正規化。保守化的思想與我逐漸社會化、開放化、前衛化的意識相抵觸？分開太久了，離開太遠了，我還能說什么？我除了靜靜的聽心一點一點碎裂的聲音，我還能做什么？
去挽救吧！三年的感情，愛了三年的人，怎舍得就這樣放棄？往事瀝瀝在目，他的笑永遠在我腦海中揮之不去。我為什么叫SHINGING，那是我想做一個陽光燦爛的女孩，而他送給我的就是陽光燦爛的笑。
三年前的一個夜晚，一次偶然的相遇，他的出現在我平靜的心湖上不經意地扔下一塊小石頭，卻擊起千層浪。那一刻，我塵封已久的心告訴自己，我們之間將有故事發生。
中學校園的路不知被我倆手牽手踏過多少遍，每一塊磚石，每一寸草地都留下了我倆的歡歌笑語，它們靜靜地看著我們歡笑、打鬧、賭氣。他們記載著我們的分手、我們的痛苦、我們的復合。是啊！連草木都記得，我怎能忘卻。
忘不了！忘不了他的笑，忘不了他的氣，忘不了他的一切。他在我心中何止是烙�。课也辉缚此恼掌�，我怕傷心。多少次以為，這一輩子一定是和他在一起了。真的，幻想過無數次，我們攜手走完這一輩子。
昨晚，我喝醉了，卻沒哭。今天，我醒了，卻哭了。愛情是什么？我反復問自己。是我變了，還是他變了？也許我們都在不知不覺中變了。原本相交的兩條線，如今已逐漸成為平行線。大家都變了，感情難道也變了嗎？我們的愛情難道已被時間和空間所埋葬？我們苦心經營的愛情啊！難道我該就此為我的愛情立塊碑，在它面前深深哀悼？！
曾經，我們都是魚，在水里自由自在的魚。如今，你已變成了鳥。魚和鳥還能相戀嗎？剛開始他們堅信，只要有愛，一切問題都能迎刃而解。當他們尋找共同棲所時，他們困惑了。或許，這本來就是一個美麗的.錯誤，你有你的天，我有我的水，水和天本來就那么遙遠。
回憶占了我所有的空余時間。曾經那樣美，越美越催人落淚。你是那樣的遠，人遠心也遠。
回憶是攝人的女妖，不斷引誘你回頭，讓你停下，而你再也沖不出蜘蛛網般的牢籠，稍一動彈便全身損傷，意志在陷阱里慢慢腐蝕、消耗。
回憶是一把雙刃劍，無論你的過去是多么美好或糟糕，它都會在不知不覺中把你的時間一點一點拐跑，只留下你一個人失戀般無法忍受惆悵。
回憶是有毒的，隨時光流逝慢慢侵入你的骨髓，像把把黃沙把思想層層埋葬，直到萬年后才露出堆堆白骨。
我在水里，抬起絕望的眼睛，飛鳥已在天盡頭消失！
知道魚為什么不會閉眼睛嗎？她是在遙望她的飛鳥。
魚的作文 篇7
閑暇之余，偶讀一書，內有清人林紓《湖之魚》文，讀來頗應時景，觸人心弦，其味無窮。不敢獨享，欲轉述之，唯恐詞不達意，壞其原味，妙在文短意深，隨抄錄如下，以饗諸君。
林子啜茗于湖濱之肆。叢柳蔽窗，湖水皆黯碧若染，小魚百數來會其下。戲嚼豆脯唾之，群魚爭喋。然隨喋隨逝，繼而存者三四魚焉。再唾之，墜綴葑草之上，不食矣。始謂魚之逝者皆飽也，尋丈之外，水紋攢動，爭喋他物如故。余方悟釣者之將下鉤，必先投食以引之，魚圖食而并吞鉤，久乃知凡下食者皆將有鉤矣。然則，名利之藪，獨無鉤乎？不及其盛下食之時而去之，其能脫鉤而逝者幾何也？
今習李新政，反腐之風日盛，觀被打拍之“虎蠅”，皆似湖之魚，貪“豆脯”而失之水。林紓若有知，當嘆其昧，哀其愚，位高而德失，直叫人唏噓嗟嘆。湖之魚尚知惕其“鉤”，況人焉？想那“虎蠅”亦非等閑之輩，何等聰慧，翩翩然行走于江湖，叱咤一方，瀟瀟然游刃而有余，領騷一域；然至于此，皆因“貪”字而起。殊不知，舉頭三尺有青天，人在做，天在看，鑒之戒之。
凡事有仁智之見，愿諸君悟林紓之真意，修身養性，遠“豆脯”，戒貪欲，方不負蠡叟苦心。
魚的作文 篇8
我是一條魚，一條躲在北極尋找溫暖的魚�！}記
中考結束了，我已漫游的方式經營我的生活，常常找不到可以停歇的角落，于是不禁感慨：天下之大，卻無我容身之處。
有時實在閑的無聊時，就一個人出去走走。走在街上常有一種莫名的安全感，被擁擠在人群中無法呼吸時才會感到家的溫暖，即使七，八月的太陽熾熱的烤著，我也會微笑的擦干掛在嘴角的汗水。也許這就是魚的天性，茫茫大海才有自己的自由自在，港灣的舒適只屬于不是魚的人。
十七歲的我并不另類，我只是天真的尋找屬于我的溫度和可憐的無拘無束。但，身上的殼卻越來越重，我甚至懷疑自己是否是條魚。
那一次，偶然闖進了一個朋友的家。推開小鎮那獨有的木門，充斥在瞳仁里的是一個完全陌生的影子。曾經清澈的眼睛寫滿滄桑；曾經有紅痘的面涂滿艷妝；還有黃黃的散發，長長的耳環，高高的鞋跟……我漠然。才不過一年，才不過比我大一歲，而江湖把我們放上了兩條平行線。對她而坐，我小心的應付著，卻仍然找不到共同的話題。于是，就那樣尷尬的坐著，笑著……有人說：成長是一條漫長的路。走過的都知道長大不過幾分鐘。我曾夢想的地久友誼，我曾呵護的生活童話，我曾以為世上最親的人。不過是走過了相聚的時間，礙于上帝的面子不肯松手罷了。而彼此都很清楚：一同浪跡的天涯早已寂寞。
我不是一條安分的魚，總是掙扎反抗。于是人們異樣的問我：為什么，理由呢？我不得不承認這是個有理的社會。我點點頭答到：一萬個夠不夠？接著人們轉身，這里再次淪為我旅程中的一站。因為我不得不離開，我是生命中的旅客，我連自己都不在乎，何況那些說不在乎我的人。
我真的不清楚，是我錯了嗎？是我生在了一個錯誤的時間，地點？母親說：有些錯可以改，有些則不可以。我想即使我錯了，也必須走完這條無法回頭的路。
其實這樣也好，身上的殼重了，掩蓋了透明的心，做不成一條魚，就做一個世俗的人。只是我時常想：下輩子，我要做一條魚，找不到我的世界，就游到北極，躲在冰雪中尋一片溫暖，維持自己的呼吸！
魚的作文 篇9
一次在飯店里吃到彈涂魚燉豆腐，那個湯的味道美極了，勾起了我對彈涂魚的許多記憶。
小時候，在家鄉的海里，潮水退去了，一大片灘涂就裸露在陽光下。這時候，灘涂就是彈涂魚和灘涂蟹的天下。它們從洞穴里爬出來，盡情地享受屬于它們的時光。
彈涂魚一會兒靜靜地蟄伏在淺水里，露出半個身子，鼓著大眼睛，警惕地觀察著周圍的環境；一會兒兩鰭一張一張地像蜥蜴一樣在地上爬行；一會兒蹦蹦跳跳，互相追逐嬉戲著，使烏黑平靜的灘涂平添了幾許靈動。彈涂魚是一種很特別的魚，漲潮的時候鉆進洞里，以躲避隨潮水而來的食肉魚類的攻擊，退潮的時候從洞里出來尋食，還喜歡趴在灘涂上曬太陽，喜歡離開水做跳躍運動。它那滿是花斑的身子，用快樂舞者蹦跳的身影，敲打著生命激情的鼓點，揮灑著生命的一絲絲快意，總是挑逗著孩童的目光，不由得讓人手癢起來，撲向前去，可總是撲空。
彈涂魚也叫跳跳魚，因為它的頭像老虎頭，也有人叫它虎魚。家鄉的彈涂魚有兩種，一種小的，只有三四厘米長；一種大的，有十多厘米。大的不多見，而小的滿灘涂隨處可見。別看彈涂魚那么小，可它鬼精鬼精的，抓它可不容易，三蹦兩跳就躲進洞穴或者隱身于爛泥里而了無蹤影，可以把你逗得團團轉而一無所獲。過去，在家鄉有一種說法，說是吃彈涂魚容易起舊疾，因此也頗受冷遇。大人走在灘涂上，對那些小彈涂魚總是視而不見的。對于大的彈涂魚，有經驗的人還是有辦法捕抓的。這種辦法是，在退潮的灘涂上找到它的洞穴，把洞口封住，然后在洞穴旁邊用拳頭鉆一個深十幾厘米、直徑十厘米的洞，在洞上用海泥做一個蓋子蓋住，再在蓋子中間用手指戳一個洞。等到海水漲潮的時候，彈涂魚就誤入人們為它挖好的陷阱；再等到海水退潮的時候，彈涂魚就再也出不來了，揭開蓋子就抓到它了。這種辦法需要的是經驗和時間。還有一種辦法，那就是把榨過油的花生餅舂碎、炒熟后灑在水洼里，水洼里所有的魚都暈倒了。這種辦法需要經驗還需要成本，看不準往往得不償失。
彈涂魚以自己獨特的生活習性有效地保護了自己，而且那時候家鄉人真不知道彈涂魚燉豆腐的味道是這么的鮮美，也沒有想出對付彈涂魚更多的辦法，所以彈涂魚可以無憂無慮地在灘涂上生活、繁衍后代。現在人們發現了彈涂魚的美味價值，上了飯店的餐桌，敢于“賭命吃河豚”的人們還怕什么“起舊疾”，它的命運可能就有些不妙了。果不其然，在一次回家的時候特地到灘涂上看了一下，好久好久了才看到一兩只極小極小的彈涂魚。再看看不遠處正在崛起的化工城，心里想，彈涂魚將永遠告別這塊灘涂了。
在家鄉，不只是彈涂魚行將絕跡，蛙聲也早就聽不到了，螢火蟲也早就看不到了，一種又一種的生物在消失，這是多么可怕的事情啊。不知別的地方彈涂魚可曾安好？據說彈涂魚可以人工飼養了，不知那里的彈涂魚生活得怎么樣？
魚的作文 篇10
前天，我回家時，發現了我家的魚缸中的所有魚身上有白點，像中了彈似的，我一開始認為可能那白點是泡泡，于是，我便開了生泡器，有許多魚哄在了生泡器上，但身上的泡泡都沒有消除，于是，我想：有可能需要長一點的時間吧！于是，我便進了書房，過了15分鐘，我出來一看，魚身上的白點還都在。
一點都沒退，于是，我產生了第二種想法，魚會不會懷孕了，這些小點點是它們的卵？于是，我便放下了好奇心，等待第二天的到來，到了第二天，我剛醒，便去看了看魚，不看不知道，一看嚇一跳！連死了5條魚，于是，我告訴了媽媽，媽媽聽了，也嚇了一大跳，于是，趕忙給水族箱公司打電話，那里的老板告訴我們，我們家魚缸中的魚得了感冒，要趕快拿藥治療！媽媽聽完話，掛了電話，趕忙到水族箱公司買了一瓶白點凈倒了進去，到了今天早晨，魚的白點終于全退了。
原來，養魚也有這么多學問，看來，我要好好學習魚的知識了
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