娃娃魚作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的娃娃魚作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

娃娃魚作文1

　　我是一只娃娃魚，我原本有一個完整＇幸福的大家庭，可現(xiàn)在，這個大家庭中卻只剩下我一個人了．這是為什么呢？唉，說來話長啊！

　　在以前，我和爸爸。媽媽。哥哥。姐姐在一起，幸福。快樂地生活著．可是，天有不測風云，＂魚＂有旦夕禍福．有一天，爸爸和媽媽出去覓食．過了一會，媽媽卻自己哭著回來了．我問媽媽＂：媽媽，爸爸呢？你怎么哭著回來了？＂媽媽告訴我＂：剛才，我和你爸爸正在覓食．突然，你爸爸看見一條小魚，就迅速游過去，敏捷地將這條小魚咬住了．可萬萬沒想到的是，你爸爸上了人類的誘餌．＂聽了媽媽的話，我也哭了起來．我心想：人類為什么要捕捉我們？他們可以幸福地生活，我們?yōu)槭裁淳筒荒埽?/p>

　　后來，又一天，媽媽。哥哥和姐姐出去覓食．我等了很長時間，卻還不見他們回來．我有了不詳?shù)念A感，就快速出去尋找他們．可是我把所有的地方都找遍了，還是不見他們的蹤影．我哭了，無助的叫喊著＂：媽媽。哥哥。姐姐，你們在哪里？＂．

　　這時，鯉魚阿姨聽到了我的哭聲．從珊瑚叢中探出頭來，說＂：孩子，不要哭了，你的媽媽。哥哥還有姐姐一定是被哪些可惡的人類捕走了．＂我聽了，哭的更加厲害了．我對鯉魚阿姨說：＂人類憑什么這么隨隨便地捕捉我們？難道就沒有人管管嗎？＂這時，鯉魚阿姨嚴肅而又堅定地說＂：你們娃娃魚是國家二級保護動物，亂捕捉是犯法的．雖然現(xiàn)在暫時沒有人管他們，但不久他們就會被繩之于法了．＂

　　人類們，不要捕捉我們了．否則，等待你們的將是給你們自己帶來的懲罰！．

娃娃魚作文2

　　今天是星期天。我做完作業(yè)，跑到陽臺去看我的布娃娃魚。

　　我一到陽臺，就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬行。當我看到罐子里只剩下一只時，我可以養(yǎng)三只鯢，再養(yǎng)一只。我大喊。爺爺聽到了，問我為什么哭得這么大聲。我說：“少了一條小魚。”爺爺驚訝地說：“這娃娃魚要去哪里？”我著急的說：“快幫我找！”

　　我們在陽臺上東翻西找，但沒有任何跡象。這時，爺爺拖著一個大箱子，突然發(fā)現(xiàn)小魚躲在這里。“小魚找到了！”聽到這里，我高興得跳了起來。爺爺在罐子里抓到了娃娃魚。爺爺說：“要不我們用網把它罩住？”于是我們拿了一張網，蓋在圓筒上，娃娃魚就跑不掉了。

　　三只巨大的蠑螈又在水里游了，我就放心地去看我的課外書。但是當我再去看他們的時候，我簡直不敢相信自己的眼睛，地板上又有一只在爬啊爬。我又喊了一聲。為什么他們總是爬出來不肯待在里面？這時，奶奶說：“小魚不能一直呆在水里。最好是在岸上爬，在水里游。”于是我又拿了一塊大石頭放進去。這一次，三只巨大的蠑螈很開心。他們在石頭上爬了一會兒，然后輕輕地滑入水中，而不是向上爬。

　　原來娃娃魚喜歡這種生活。哈哈，感謝爺爺奶奶的幫助，我們可以順利找到鯢魚，讓它們活得舒服，而不是試圖逃跑。

娃娃魚作文3

　　國慶就這樣到來了，這幾天假期令我舒適不已。在這個假期里，我跟著舅舅他們去旅游。

　　車外陽光烘烤著大地，車輛很通暢，坐在車內的我們享受著清涼的風。沒過多久，一個石頭做的拱形橋便出現(xiàn)在我們的眼前，我的意志抵不過好奇心的反抗，跟著大家下了車，上前一探究竟。

　　進入山洞，秋天的涼風使人神清氣爽，里面人山人海，兩側坐滿了叫賣的人，生意可熱鬧了。但令我好奇的，就是滿水缸的魚了。叫賣的人拿著兩根竹竿，上面綁著兩個奶瓶，里面裝滿了奶，客人拿起桿子往里一伸，魚兒們紛紛趕集似的一擁而上，等待魚兒散去后，再抬起桿子一看，瓶里面空空如也。

　　我和哥哥目瞪口呆地看著客人們欣然而去，舅舅和舅媽的火眼金睛看穿了我們的心思，說：“你們想喂娃娃魚嗎？”原來這是娃娃魚啊。我們點點頭，他們便拉著我們往娃娃魚走去。叫賣人遞給我們竿子，哥哥手舉竿子，神氣十足地將它放入水中，娃娃魚們一擁而上。它們飛快擺動的尾巴，濺起碩大的水花，那速度可真快呀！

　　這下該輪到我了，我將竿子放入水中，娃娃魚們似一支支離弦的箭飛速游來，我目不轉睛地看著它們，手卻情不自禁地移動。哈！真好玩，奶瓶往哪兒移，它們就往那兒跟，真是十足的“跟屁蟲”。沒過幾秒，奶瓶里的奶就被消滅了，但我沒有忘記它們把嘴湊上奶瓶喝奶時，那強烈的吸力，似乎要連我一起拉進水中呢！

　　待我喂完后，我們就只得繼續(xù)游玩了。我和哥哥都戀戀不舍地離開，那些嬌氣的娃娃魚似乎也在和我們說再見呢！

娃娃魚作文4

　　我家陽臺上的魚缸里生活著好幾個虎頭虎腦的小家伙，它們是我從磐安帶回家的----娃娃魚。

　　平時一有空，我就會蹲在陽臺上仔細地觀察它們的一舉一動。娃娃魚的外形長得像個可愛的孩子，它們的頭部扁扁平平的，口很大，眼睛圓溜溜的突出來，鼻子小小的。因為它背部都是黑的，所以你不容易發(fā)現(xiàn)它的耳朵，它的耳朵是月牙形的，可有趣了。它平時喜歡躲在石頭后面，到“吃飯”的時候才會看到它們，吃飽后它們也會悠閑地在水中游弋。

　　我從網上了解到，娃娃魚愛吃小魚、小蝦、螃蟹等。我費了好大勁才從磐安溪水中捉到的小魚在路上就被它們當做了午餐。我在家里為它們準備了豐盛的食物，每天早上、傍晚喂它們成了學習之外我的重要功課。當我把切好的小魚等放到魚缸中，它們就會一擁而上。動作迅速的搶到后就躲到石頭底下美美享用，動作緩慢的會探出頭，好像在乞求小主人多喂些好東西。

　　娃娃魚有時候也很不安分，會闖點禍。一天晚上，我剛剛彈好古箏，突然聽見媽媽發(fā)出的尖叫聲。跑到房間一看，發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在地板上蠕動，原來是一條娃娃魚溜了出來，我急忙叫爸爸幫忙把它“捉拿歸案”。還有一天早上，爺爺發(fā)現(xiàn)少了一條娃娃魚，發(fā)動全家翻箱倒柜，終于在洗衣機底下發(fā)現(xiàn)了它。

　　娃娃魚帶給我很多快樂，它已經成為我的好朋友，我一定會好好保護它們，讓它們快快樂樂地成長。

娃娃魚作文5

　　星期天，我和姐姐還有爸爸去江海公園散步。

　　我們看見一個池塘里有一些小蝌蚪，我拿出了礦泉水瓶，和爸爸一起去捉小蝌蚪。我們一共捉住了八只小蝌蚪。

　　我們回家的時候，路過了東洲公園。我看見公園的大門口邊上有許多賣小動物攤，其中，我發(fā)現(xiàn)了有可愛的娃娃魚賣，就買了一條。

　　回家后，爸爸從家里找出了一個大魚缸，把小蝌蚪和娃娃魚都放了進去。之后我們一家人回鄉(xiāng)下住了兩天，第三天的早晨我們回海門了。回海門的路上，我想起來沒有給小蝌蚪和娃娃魚準備食物，唉，這會兒也許它們都餓昏了，這可怎么辦呀?

　　一到家，我大吃一驚。大魚缸里的八只小蝌蚪只剩下三條了，咦?還有5條小蝌蚪都去哪里?難不變成青蛙逃走了?不可能!不會長這么快，我和爸爸捉回來的蝌蚪還不是很大呢?咦?娃娃魚的肚子怎么那么大那么鼓呀?難道娃娃魚把小蝌蚪都吃了?不可能，雖然我和爸爸捉的小蝌蚪不是很大，但要把它們吃掉總覺得不可能。

　　今天晚上我洗完澡后，去觀察小蝌蚪了，突然發(fā)現(xiàn)一只小蝌蚪被娃娃魚吃了。亡羊補牢為時不晚，我把剩下的兩只小蝌蚪放在了另一個魚缸里。小蝌蚪甩了甩尾巴，好像在說：“謝謝你。”那只娃娃魚也搖了搖尾巴，好像在說：“哼，你把我一個人放在這里，也不認我吃小蝌蚪，你什么意思嗎?”

　　于是，我就把娃娃魚放進了一個池塘里，嘿嘿，其實池塘里也有小蝌蚪。

娃娃魚作文6

　　我家剛剛養(yǎng)了一只看起來像蜥蜴的大鯢。我把它放在一個生態(tài)瓶子里和我的泥鰍兄弟一起生活。

　　大鯢的正面是黑色和棕色的，而大鯢的背面是不同的，背面的顏色是猩紅色、灰色和棕色。娃娃魚的背部像磚頭一樣快，裝滿了各種各樣的東西。大鯢用肺呼吸，但每隔一段時間，大鯢就會跳出水面呼吸并迅速潛入水中。大鯢有短而肥的四肢，前肢有4個手指，后肢有5個腳趾，沒有爪子。兩個手指(腳趾)有不同的長度。我這只大鯢它很活潑好動，它很愛爬，它認為它的四肢可以比得上爬虎的吸盤，每次爬上去，總會掉下來。然而，它可以從矮瓶子里爬出來。它成功爬出來的原因是因為它的尾巴。大鯢在水中很容易被抓到，因為它的皮膚與泥鰍的皮膚相比太不光滑，長時間呆在無水的地方會變粘，回到水里皮膚也不會粘。它活潑好動的性格也給自己帶來了麻煩。我買了娃娃魚后的第二天早上，我去陽臺上的生態(tài)瓶尋找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了。這讓我擔心。我很快把這個消息告訴了我的祖父母，我們都在尋找大鯢。最后，爺爺在一堆大理石中找到了它。那時，大鯢正在死亡。爺爺很快用手把它撿起來，放進生態(tài)瓶子里，用手指拍打它的背部。過了一會兒，大鯢慢慢醒來，然后他在生態(tài)瓶中活蹦亂跳。

　　娃娃魚的生命力真的很強！你認為這條娃娃魚可愛又頑皮嗎？

娃娃魚作文7

　　上星期天，我和媽媽一起逛花鳥市場。市場上可謂品種繁多，有花花草草、小烏龜、小老鼠、小青蛙、小狗……，還有賣古董的。我東瞅瞅、西望望，一下就看上了養(yǎng)在水瓶里的小娃娃魚。于是，媽媽就給我買了一大一小兩條娃娃魚。

　　我歡天喜地地拿回家，馬上找出一個魚缸，把兩條娃娃魚養(yǎng)在里面。那兩條娃娃魚全身烏黑光亮，只有肚皮是鮮艷的橙色，點綴著一個個黑斑點，非常可愛。它們很懶惰，總是趴在水里一動不動，喂食的時候也只有嘴巴動一動，害得我經常以為它們死了呢！因為是第一次飼養(yǎng)，完全沒有經驗，我就買了魚飼料喂，不過它們好像并不喜歡吃。我每天早晨一起來就去看它們，放學后的第一件事就是去給它們喂食。今天，我一早起來去看它們，發(fā)現(xiàn)小的那條娃娃魚已經肚皮朝天死了，而那條大一點的娃娃魚則呆呆地凝視著小的娃娃魚，像是在哀悼。

　　這可把我急壞了，我立刻上網查找娃娃魚的資料。這才找到了小娃娃魚死去的原因。原來娃娃魚喜歡吃活的小蟲子，喜歡呆在干凈的水里，最好用池水，自來水要曬上三至五天才行，不然水里的氯氣會使娃娃魚中毒身亡，而且水一臟就得換。而我用的是沒曬過的自來水，換水又不勤快，可憐體弱的小娃娃魚就這么死了，真是可惜啊！下午，媽媽我去濕地公園的小河里灌了幾瓶水，回來后趕緊把水換了。

　　可見，小動物們都有適合自己的生長環(huán)境。以后，我可要好好地飼養(yǎng)僅存的這條大娃娃魚，不能讓它也離我而去。

娃娃魚作文8

　　今天是星期天，我做完作業(yè)，跑到陽臺上去看我的娃娃魚。

　　一到陽臺，我就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬，再一看缸里只剩下一只了，我可養(yǎng)了三只娃娃魚，還有一只呢?我大叫了起來。爺爺聽到了，問我為什么叫得這么響。我說：“一只娃娃魚不見了。”爺爺也驚訝地說：“那這只娃娃魚會跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說：“趕快幫我找呀!”

　　我們在陽臺上東翻翻，西找找，可是就是不見它的蹤影。這時爺爺拖動一個大箱子，突然他發(fā)現(xiàn)了娃娃魚躲在這里，“娃娃魚找到了!”我一聽高興地蹦了起來。爺爺把娃娃魚抓到了缸里，爺爺說：“要不我們再拿個網把它蓋住吧。”于是我們就拿了張網蓋在了缸上，這會娃娃魚跑不出來了吧。

　　三只娃娃魚又在水里游呀游呀，我就放心地去看我的課外書了，小學二年級作文《娃娃魚逃生記作文》。可是當我再次去看它們的時候，我簡直不敢相信我的眼睛了，地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來，它們?yōu)槭裁蠢鲜且�爬出來，不肯待在里面�?這時奶奶說：“娃娃魚不能老待在水里，最好能岸上爬爬，水里游游。”于是我就又拿了一塊大石頭放了進去，這回三只娃娃魚可高興了，一會爬到了石頭上，一會又輕輕地滑到了水里，而不再向上爬了。

　　原來娃娃魚喜歡的是這樣的生活。哈哈，這回多虧了爺爺奶奶的幫助，才能順利地找到娃娃魚，并且讓它們舒舒服服地生活，而不再想要逃出來了。

娃娃魚作文9

　　媽媽買了兩條娃娃魚，我非常好奇。

　　娃娃魚背部披（ｐī）著一件漆（qī）黑的“袍（ｐáｏ）子”，腹部裹（ɡuǒ）著一件桔紅色并點綴（zhuì）著黑色斑（ｂāｎ）點的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個腳爪，后兩只有五個腳爪。

　　這兩條娃娃魚可調皮啦！媽媽剛買回來的時候，我就給它們安置了一個既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時候用的洗澡盆。盆里有寬敞（chǎnɡ）的“游 泳區(qū)”和“休息區(qū)”。可我發(fā)現(xiàn)它們并不喜歡這里，沒過幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當我焦急萬分時，姐姐在衛(wèi)生間的犄（ｊī）角旮 （ɡā）旯（lá）里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開水在外面是怎么生活的？吃什么呢？帶著這些疑問我 到網上查了一下有關娃娃魚的資料，這才知道它們是兩棲（qī）動物，喜歡吃水生昆蟲，在小溪里生活，特別耐（nài）饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才 恍（huǎnɡ）然大悟。

　　最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開心，我也會快樂的！

娃娃魚作文10

　　下午我閑的無賴，突然想起被我遺棄在某個角落的娃娃魚。 我走入大廳，靠近茶幾，挪開餅干盒，找到了在小魚缸中睡大覺的娃娃魚。我皺緊了眉頭，五天不見，水已經臟兮兮的了。什么餅干屑啦，死飛蟲啦，還有一種奇怪的，半透明的物體，和黃豆薄薄的外殼有些相似。 我沒太在意，端起魚缸就走進衛(wèi)生間換水。水龍頭嘩嘩地流著淚，娃娃魚驚慌地在魚缸里瞎撲騰，奮力地往上爬，可光滑的四肢總是讓它功敗垂成。看來娃娃魚雖然生活在水中，可也受不了水漫上它的腦袋呀。

　　娃娃魚洗了個冷水澡，水也換得一干二凈。我滿意地欣賞著自己的杰作。突然，一條透著微黑的透明帶又狂妄地在我眼前飄動。我瞪大了眼睛，仔細往里看，才發(fā)現(xiàn)那條袋子是連接在娃娃魚身上的。可是，它身上怎么會有這種東西呢？我百思不得其解，決定把它揪出來看個明白，或許只是這東西纏在娃娃魚身上了呢！

　　我揪住它的尾巴，拖到了地面上，讓我疑惑的是，并沒有看到那條所謂的帶子。我試著將它再次放進水里，又有了！ 我記住那條怪帶子所在的大概位置，咬咬牙從娃娃魚身上拔掉，指尖立刻黏上了一個黑乎乎、濕稠稠的惡心外皮。 不解之下，我上網查找了娃娃魚的資料，終于知道了它其實是在正常地蛻皮，每蛻一次皮就大了一點。

　　娃娃魚蛻皮了！

娃娃魚作文11

　　最近，我們學校門口有一個專賣水產品的小地攤，他買的有小金魚，小蝌蚪，還有一種長得既像壁虎又像娃娃魚一樣的小動物。

　　這種“娃娃魚”是兩棲動物，它有四條細小的腿，它的肚子上是橘黃色的.，上面有黑色的小點，其他地方全是黑色的。它還有一條又細又長的尾巴，如果把它從水中拿出來，它的尾巴就會卷成一團就像一朵黑色的小花一樣。如果讓它在你的手上爬，它的四只小腳丫就會在你的手上一踏一踏的，弄的手心直癢癢。如果讓它在水里游，它就像找了自己的地盤一樣高興的一會兒游到這邊，一會兒又到那邊，一會兒“蛙泳”，一會兒“仰泳”，再一會兒“蝶泳”真是調皮又可愛。

　　現(xiàn)在看著這么多的“娃娃魚”，讓我想到了真正的娃娃魚，如今娃娃魚和其他珍貴魚類將要面臨的是大部分的死亡和絕種，就是因為人們大量的捕殺魚類，把珍貴魚類端上餐桌，成為我們口中的美食。但我們從未想過那些魚類都在想什么，它們也想像我人一樣，幸福，快樂，自由自在的生活著，它們也希望未來更美好。

　　我向大家呼吁，保護地球，不要再讓任何動物滅絕了，否則最后滅絕的動物將是人類。請切記沒有買賣就沒有殺害，如果我們沒有人去買那些動物，那些動物就不會被殺害。保護動物，人人有責。

娃娃魚作文12

　　放學已經五點了，沒有了語文作業(yè)，感覺做什么事都是空虛的，總覺得缺少了某樣東西或事情了，做其它事情都有一點不安。

　　我和胡嘉國、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個同學一起走在大街上，除了管曉康和夏文彬我們都是在一個補課班的。這時天色已晚，大家都聊著什么事情。

　　聊著聊著，三班的朱理民走了過來，打斷了我們仨的對話，他說也要跟我們做一班車一起去補課班，我看到他的手上，有一個黑黑的細細的東西在動著，我馬上上去把他的手翻開一看，一個滑稽的頭，黑黑的身子，兩只小小的眼睛，四只短短的小腿，腹部是橙色的，原來是只娃娃魚，大概只有七八厘米長吧。

　　“你哪里弄來的？”我問他。

　　“買的啊，三塊！”朱理民理直氣壯地回答。

　　“這絕對不是娃娃魚，娃娃魚是國家二級保護動物，買一只好幾千……”胡嘉國指著朱理民的手，翹著頭說。

　　“不的，”我咬了一口冰淇淋，繼續(xù)說，“這是娃娃魚，又不需要幾千。”

　　“是啊！二級動物可以玩的。”沉默的方安終于說了一句話。

　　“服了你了，不是一級的就可以玩，哎！你簡直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。

　　大家都笑了。

　　“娃娃魚養(yǎng)不活的，我感覺娃娃魚很惡心的！有粘液。反正很惡心的，”我說道，“買娃娃魚犯法的。”

　　“嗯。”胡嘉國回答道。

　　“車來了！”

　　我們上了車，娃娃魚也上了車。

娃娃魚作文13

　　今天早上，同學們正玩得開心，突然有人大叫起來：“不好了，不好了！娃娃魚不見了！”同學們蜂擁過去，一看，大驚失色，原來在教室里“海洋俱樂部”里的娃娃魚好端端的失蹤了。

　　事情是這樣的。前幾天，老師讓我們寫觀察日記。為了我們更方便地寫觀察日記，老師讓我們帶一些動植物來學校。同學們有的帶了金魚，有的帶了烏龜，還有的帶了彩蛙。娃娃魚是從二年級就一直跟我們生活在一起的，這些小動物一起組成了“海洋俱樂部”

　　同學們四處尋找，終于發(fā)現(xiàn)娃娃魚在書包柜后的縫隙里。“在這里！在這里！”同學們都叫了起來。吳老師聞訊趕來，派楊曉漲去把娃娃魚捉回來，可是娃娃魚渾身滑溜溜的，從他手里滑了出去，它一溜煙兒逃到了另一邊。同學們都心驚膽戰(zhàn)，議論紛紛，“它會不會悶死啊？”“里面那么窄，萬一把它壓扁可怎么辦呀！”“離開水這么久，它會不會渴死啊？”各種想法都在同學們的腦海中產生了，連我也不列外。吳老師費了九牛二虎之力把書包柜挪出來。張震，陳永杰等同學跳進縫隙，娃娃魚扭動身體還想繼續(xù)往前逃。“快！攔住它的去路！”“小心不要傷到它！”同學們在一邊焦急地出主意。陳永杰用手堵住娃娃魚的去路，張震迅速出擊，一把捉住了娃娃魚。同學們連忙把它放進魚缸里。成功了！教室里響起了一片歡呼聲。

　　娃娃魚呀娃娃魚，你知

　　道我們多擔心嗎？我們一定給你換個更舒適的家，你可別在逃走啦！同學們在心中默默念著。

娃娃魚作文14

　　昨天，我和媽媽一起去瓊臺仙谷玩，我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇很神奇的生物，它的名字叫“娃娃魚”，它的身體是烏黑的，肚皮是由桔紅色和白色組成的顏色，它的尾巴是半圓的，很長很長，它最重要的特點，它的爪子很像小朋友的手，有五個手指頭，它的眼睛是小小的，嘴巴是扁扁的，媽媽說它會吃一些小蟲子之類的東西，我還是很好奇，又詢問了老板，老板說它還會吃一些米飯、蚯蚓，很多東西都會吃。

　　我觀察了好久，看它好像很餓的樣子，我問導游阿姨什么時候可以吃飯呢，導游阿姨說很快就可以吃飯了，我拿了幾顆米飯放進瓶子里，可是它一點都沒有吃，是不是它還不餓呢？媽媽說它等會兒就會吃的，等到我把飯吃完了，它還是沒有吃，它到底什么時候會吃呢，應該是明天才會吃吧。我一邊拿著娃娃魚，一邊看著娃娃魚，它好像要游泳的樣子，它的爪子抓住了瓶子，想要蹦出去，我打開瓶蓋，看它能游多久，它游來游去很靈活的樣子。

　　到了下午，我又拿著娃娃魚去另一個地方玩了，我們來到了石梁飛瀑，我們要爬山，媽媽建議我把娃娃魚放在車上，我就在猜想著，娃娃魚到底會做什么事呢？我好好奇啊！

　　回到了家里，我和媽媽查了百度，才知道這個叫水和尚而不是娃娃魚，原來娃娃魚是食肉性動物，它的叫聲像小孩子的哭聲一樣，跟水和尚完全不一樣呢。

娃娃魚作文15

　　前幾天，胡叔叔從宜昌給我?guī)Щ匾恢恍⊥尥摁~，我非常喜歡。

　　小娃娃魚身長大約10厘米。它身上的顏色分為兩個部分：上面是黑色的，下面是鮮艷的紅色，其中還夾雜著零星的黑色斑點。乍一看，讓人很難相信這兩種顏色竟然會出現(xiàn)在同一種動物身上。它的兩條前腿分別有四個指頭，兩條后腿卻分別有五個指頭，像人的手指，可以牢牢地巴住魚缸壁。它的頭像人的腦袋，兩只大大的眼睛向外凸出，警惕地注視著周圍的情況。

　　聽媽媽說，娃娃魚的學名叫“大鯢”，是兩棲動物，生活在水質極優(yōu)的小溪或小河里。現(xiàn)在，它的出現(xiàn)極為少見，被列為國家二級保護動物。我小心翼翼地飼養(yǎng)著小娃娃魚，每天都給它換干凈的水，生怕有什么閃失。有一天，我在給小娃娃魚換水時，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事——它身上有一層半透明的東西。媽媽以為那是它的“排泄物”，我們怎么弄也弄不掉。后來我才發(fā)現(xiàn)，那是它蛻的皮，因為那上面還殘留著腳的痕跡。

　　小娃娃魚很淘氣。我把它和小珍珠龜養(yǎng)在一起，有時候，它會把小珍珠龜當成床，在上面悠閑地睡覺；有時它會爬上魚缸壁，從上面一躍而下，漾起一層層漣漪；有時，它會爬得很高，好像要“越獄”似的；有時它還會頭靠著珍珠龜，身子浸在水里泡澡……

　　最有趣的當屬小娃娃魚的移動了，簡直像是在跳華爾茲。它每次移動都先動左前腿，再動右后腿，然后再動右前腿，最后動左后腿。這一連串的動作，它一氣呵成，從不出錯。

　　我愛這條可愛、淘氣、高貴的小娃娃魚。

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