精選捉魚作文300字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的捉魚作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

捉魚作文300字 篇1

　　想起我第一次捉魚的情景，我就想笑。

　　去年暑假，我和哥哥、姐姐一起去捉魚，魚兒們搖頭擺尾快活極了，時而追逐嬉戲，時而尋覓食物，時而呆立不動閉目養神，時而慢慢游著淘氣的吐著泡泡，真有趣。我趕緊向哥哥、姐姐匯報情況，讓他們一起捉魚，可哥哥、姐姐卻說：“你先捉，讓我們看看你的真本事。”我可為難了，因為我在這之前從沒捉過魚。

　　我我挽起袖子，伸手去捉，但是由于是第一次捉魚，沒有經驗，手剛伸進水里魚就跑了。我左右看了看，發現了一條泥鰍(一種魚，口小，有須，體圓，尾側扁，北青黑色，皮上有黏液，長鉆在泥里，肉可吃)我一撲，不但沒撲著自己卻成了落湯雞。哥哥、姐姐在岸上笑傻了。

　　我生氣了決定來個“渾水摸魚”沒有實行，是因為我如果把誰弄渾了萬一摸找了螃蟹夾子怎什么辦？這時，我腳下踩到了一個軟乎乎的東西，以為是條大魚，撈上來一看是只破皮鞋。哥哥、姐姐在岸上笑翻了天，我也不由自主的笑了。

　　通過這件事，我知道了吃魚不容易捉魚更不容易。

捉魚作文300字 篇2

　　一天，我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。

　　一到小河邊，就看到幾條活蹦亂跳的小魚，我們便迫不及待地下河捉魚了！

　　開始，我們不會捉，在那里亂捉一氣。后來，我盯住一條大魚，慢慢地向前移動，撲了上去。唉！不但沒捉到，還濺了一身的水。

　　但我并不灰心，耐心地等待著。忽然，有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機不可失，失不再來呀，我穩了穩情緒，靜靜地站在那里不動，好讓讓魚兒以為沒危險了，等了一會兒我猛地一抓，哈哈，就是這個樣子。正如我盤算的一樣，用這種方法我果然抓到了一條魚。

　　慧慧看我捉到了一條魚，嚷嚷著也能抓到一條。只見她學著我的樣子抓起來。好長時間，她不光抓不到魚，還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑，她生氣地說：“還好朋友呢？我抓不到你就那么高興？！”我一看她真的要生氣了，就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然，慧慧用我教的方法也抓到了魚。

　　就這樣，慧慧一條我一條的，我們抓到了好多魚。

　　通過這次抓魚，我明白了一個道理：做事要有技巧，更要有耐心。

捉魚作文300字 篇3

　　7月29日，我們一大家子人浩浩蕩蕩地來到了太湖源的小蜜蜂之家玩水、捉魚。

　　那里的天藍藍的，好似被那溪水染過。一到那兒，我便號召了幾個小伙伴們來捉魚。我們說好女生在下游找，男生在上面的.橋洞附近找。沒想到，才走了幾步路，我們兩個女生便發現了一條又肥又大的魚。雪白的肚皮，粗糙的身子，又大又肥的嘴巴，湊成了這條遍體鱗傷的魚。我馬上拿來網兜，趁著它受傷行動不便，一下子就把這條肥碩的大魚裝進網里，小心翼翼地把它放進了我們早已準備好的“養魚區”，我心想：嘿，今天晚上又有魚了。這時，外公來了，看見這條魚，問我們它的來歷。我便喜滋滋地告訴了他。我說完不一會兒，來了一位釣魚的老爺爺，外公說：“這條魚在這兒過一會兒也就死了，那還不如把它送給別人。”二話不說地把魚送給了老爺爺，老爺爺也收下了外公的禮物。

　　雖然我們只捉了一天魚，但卻讓我一直記憶猶新。

捉魚作文300字 篇4

　　我的童年過的很有意義。在我記憶中，我有2件事。其中我最難忘的一件事，我忘不。

　　我、弟弟、爺爺我們3個人。去河里玩。

　　我們到了小河，我和弟弟一起下去，然后爺爺也跟著下來了。那時河水很清，我們在里面捉魚，離河水近的是一小塊沼澤地。如果你把一塊石頭放進沼澤里，它就可以沉下去。所以我們捉魚的時候要繞一大圈才能把魚放到小桶里，幾個小時過去了，我們一點收獲不大，可在我們失望的時候，來了幾條魚，我們就用魚網把魚捉到。弟弟高興，從沼澤地里跑了過去，把鞋掉在沼澤里了，鞋子不見了，我就去撈。弟弟看見旁邊有一個東西一提是鞋子，我手上是泥，我洗干凈了我們就回家了。把魚吃了，魚又咸又焦，一點不好吃。

　　不過我知道自己有收獲不論是苦的還是焦的都很甜。

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