【推薦】捉魚作文600字4篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的捉魚作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
捉魚作文600字 篇1
今年暑假，
，我被送到了奶奶家，奶奶住在一個美麗的村子，我在這里度過了一個有趣的假期，，其中最是令人難忘的是和奶奶一起去村邊的小溪里捉魚的時候，既快樂，又難忘！
那一天，風和日麗。涼風習習，我和奶奶拿著小網兜和小水桶高高興興去捉魚。來到小溪旁邊，只見小溪旁邊長滿了綠油油的小草和許多不知名的野花，迎著微風在跳著快樂的舞蹈，還有那青青的河水在嘩啦啦唱著歌，仔細往前一看，呵呵！那小溪里有許多小魚兒無憂無慮地游動著！我一激動，不顧一切跳入水里，伸手往河里捉魚，那小魚兒受了驚嚇，一下子全散開了，魚兒沒有抓到，反而濺到身上。臉上全是水，惹得奶奶笑彎了腰！
我垂頭喪氣地爬上岸，非常沮嗓。一聲不吭望著奶奶，奶奶笑了笑，對我說：："你這樣是捉不到魚兒的，你要輕手輕腳。小心翼翼來到小魚兒旁邊，拿起小網兜對著小魚兜下去，再撈上來，你試試？"聽完奶奶的教導，我靜悄悄地來到小溪旁，屏住呼吸，對著小魚兒兜下來，果然撈上來兩條小魚兒，小魚兒在網兜里拼命掙扎，小嘴巴一張一合的，仿佛在不停地喊著"媽媽你在哪里？救命�。�"原來魚兒是離不開水的！我央求奶奶說："我們把小魚兒放了吧！讓它們去找媽媽吧！"奶奶點了點頭。于是我把小魚兒輕輕放進小溪，那小魚兒一搖頭一擺尾，又快快樂樂游來游去！奶奶還是笑了笑，對我豎起大姆指，夸我呢？
這次捉魚的經歷，讓我既收獲了快樂，又讓我明白了魚兒是離不開水的.，就像我們小朋友離不開爸爸媽媽，離不開老師的悉心教導 只有這樣我們才能健康快樂地成長！
捉魚作文600字 篇2
今天一上課，老師就吃力地端出一個紅色的水盆走進教室，同學都不由自主地伸長脖子往里看，只見里面有兩種魚，有身材嬌小的鯽魚，有穿著豹紋裝的烏魚，它們有的貼著水面呼呼大睡，有的在嬉戲著，還有的仿佛在進行接力賽。
老師宣布：“我們來捉魚，誰來試試看？”全班同學一聽，幾乎都舉起了手，老師輕輕地指了指曹宇昂，他興奮地跳了起來，一蹦一跳地走上來，一邊搓著手，一邊搜尋目標。他彎下腰瞄準一條小鯽魚，趁小魚漫不經心的時候，把手伸進了水里。一下子捉住了它，第一條捉得真容易呀！可不是那么好捉的，由于小魚剛受到驚嚇，它們都提高了警惕，在水里東逃西竄，他怎么也捉不到，這時，一條小魚從他手下穿過，曹宇昂一捏就捉住了它。有一條小魚游了，它看見后用閃電般的速度捉住了它。曹宇昂一下子就捉到了三條，我真替他高興！
接下來我們要展開一場捉魚比賽，老師把全班同學分成了兩組，每組選四位選手，選手只用單手捉，每人捉到一條魚后就迅速上位，用時少的小組獲勝。首先A組上場，黃彥龍排第一個，老師喊“開始。”黃彥龍立刻蹲下身來，趁一條小魚不注意，一下就捉住了它，第二個上場的朱亞維，她盯著一條下在休息的魚，迅速捉住了它，可是，這條小魚太調皮地跳出出來，落到了地上，朱亞維鼓起勇氣，把這條魚又捉了回來。接下來是B組上場了，B組的最后一位同學盯準一條大烏魚，可是怎么也捉不到，看時間已經來不及了，就不顧規則了，用雙手抱了起來，最后，我們用了21。8秒，他們用了41。6秒，大家都高興的歡呼著……
今天的課堂在歡聲笑語中結束了。
捉魚作文600字 篇3
星期六下午，我和爸爸一起去爺爺家，但是我覺得在爺爺家很無聊，所以我們決定去捉魚。
我和爸爸來到了河邊，河水“嘩嘩”地流著，清澈見底的小河里有著不倩大大小小的魚，在水里歡快地游著。我和爸爸卷起褲腳，擼起袖子，拿起網準備捉魚。
我低下頭，弓著背將網藏在身后，彎著腰，兩腿分開，開始在水中尋找小魚。我發現一條小魚即將游到我的面前，于是我悄悄地從身后拿出漁網輕輕地放入水中，水面泛起層層漣漪。我手拿著網迅速往小魚所在的方向撈過去，我欣喜若狂地想：這條小魚一定逃不出我的天羅地網。我開心地提起漁網一看，忘記一條魚都沒有，真是竹籃打水一場空。我垂頭喪氣地對爸爸說：“爸爸我一條魚都捉不到，捉魚真不好玩。”爸爸聽后笑著對我說：“沒關系，你只要堅持到底就一定會有收獲�！庇谑俏抑匦抡褡髌饋�。
這次我決定改變戰術，我悄悄地蹲下身，眼睛直勾勾地看著魚群。小魚們在水里歡快地嬉戲，如同一名名游泳小健將般。我把漁網撒向魚群，想讓魚兒們自投羅網�？傻攘撕镁靡膊灰娨粭l小魚進網，于是我把網往前拉了一下，我發現已經有兩條小魚進網了。我屏住呼吸，雙手握緊漁網以迅雷不及掩耳之速將漁網給提了起來，果然網里有兩條小魚正在活蹦亂跳。我連忙跑過去開心地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我終于捉到魚了�！卑职置业念^對我說：“你看，我就說只要堅持就有收獲�！苯酉聛砦矣钟眠@種方法捉了許多魚，最后既然有十幾條魚了。我們就這樣滿載而歸的回了家。
從這次捉魚我懂得了：我們做什么事都要堅持不懈，這樣就會有收獲。
捉魚作文600字 篇4
在農村，孩子們有很多事能干，林中嬉戲，山中砍柴，溪中游泳，而在河中抓魚也是一種樂趣。
趁暑假最后幾天，我們一家也在回到磐安老家，體驗了一次難忘的抓魚。聽爸爸說這條小溪是流入甌江的，叫做“好溪”，跟它美麗的名字一樣，這條溪里有很多魚。爸爸把褲子挽起，走進水流湍急的溪水中，我也趔趄地走進了水流較緩的地方。爸爸說：“憑經驗，我認為魚都藏在石頭下面縫中，但魚很小，不至于拿魚網�！蔽覂裳鄯殴猓煌５狞c頭，爸爸開始示范，他輕輕的走到一塊石頭旁，微微的彎下腰。在縫隙中摸來摸去，突然站起來，搖搖頭：“這一塊沒有，走，下一塊”，然后又挑了一塊開始摸，突然他說：“有魚，網拿來�！蔽已杆侔阳~網遞了過去，他立即將網一扣，哈哈！魚進網了，還是一條石斑魚！
嘿嘿，終于到我了，我慢悠悠地走到一塊石頭附近，貪婪地說到：“小魚小魚，你在哪兒？”我似乎已經感覺到小魚躲著瑟瑟發抖的氣息了，我伸手到石頭下面摸來摸去，卻似乎什么也沒有，剛剛爸爸就是這樣做的呀！我氣壞了，直接將石頭抬起來扔到一邊。又換了一塊也沒有見到，不甘心就找了一塊較小的石頭摸起來，還是沒有，又換一塊也沒有，屢戰屢敗，終于有點刺刺的感覺，爸爸在一旁指導說“輕輕的，趕緊把漁網扣住”，爸爸話音剛落一條黃刺魚已經收入網中，“抓到了，抓到了，快來看，快來看…�！�。
捉魚的過程既痛苦又快樂，等不到魚兒的時候心里有種難耐的焦急，但在一次次希望與失望中，與魚兒斗智斗勇，最后又通過自己的努力與技巧捉到魚時的喜悅，又是非常甜蜜的。我想付出與收獲，淚水與歡笑，失敗與成功大致也是這樣的滋味吧。
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