捉魚作文

時間：2022-04-19 10:38:51 魚我要投稿

【熱門】捉魚作文合集10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的捉魚作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】捉魚作文合集10篇

捉魚作文篇1

　　光明媚的星期天，我對爸爸說：“爸爸，我們今天去抓魚吧！”爸爸高興地答應道：“好！”

　　當天下午兩點多鐘，我們提著小桶來到一條小河邊。爸爸先掃視了一下河水的深度，然后選擇了一塊淺水區(qū)，準備抓魚。

　　我突然發(fā)現(xiàn)一條小魚在水里游來游去，急忙挽起褲腳，踏進水里伸手去抓，小魚迅速游走了。還真沒想到，小魚竟這么機靈。這時，爸爸說：“你看，就因為你這一撲騰，把我剛才看到的‘目標’全嚇跑了。你先看看我是怎樣抓的吧！”說罷，爸爸輕輕地走進河里，一步一步地挨向一條小魚，雙手慢慢地潛到水里，朝小魚輕輕一捧，再迅速地抬起雙臂。只見小魚的尾巴已經(jīng)被牢牢地夾在爸爸的手指縫里了。我高興地想：小魚啊小魚，這回你就別想逃走了。

　　我便學著爸爸的樣子，輕手輕腳地走進河里，四處尋找“目標”。忽然，我發(fā)現(xiàn)一條停在水底的小魚。我連忙屏住呼吸，手彎成弧形慢慢地向小魚靠近，一下將小魚捂在我的手心里，然后連魚帶沙放進小桶里。哈哈，我終于自己抓到一條小魚了！我高興得跳了起來。不一會兒功夫，桶里的魚越來越多了。

　　一個多小時過去了，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”，有說有笑地回家了。

捉魚作文篇2

　　今天，我的好朋友斯丹夢放學了，我們就一起回家了。

　　回到家里，她問我：“要不要一起到小溪邊去玩？”“好啊！”我興奮在說，說完，她便叫了幾個朋友。這時，我尖叫道：“糟糕，我鞋子沒帶。”她說：“沒關(guān)系的，我早就準備好了。”穿好拖鞋我們便來到了溪邊，我看見水里有許多魚，就提議說：“我們來抓魚吧！”話剛說完，斯丹夢就抓起了兩條魚，我羨慕極了，也想抓。可是，我怎么也抓不到，后來，我把目標放在了一條小魚上。那條小魚正伏在一塊磚頭上，我把手慢慢地放進水里，緩緩地向磚頭移去，又慢慢地抓住磚頭徐徐往上移。在磚頭露出水面的那一刻我開心地喊：“成功啦！”我把我的那條小魚放進附近的一個小水坑。

　　這時，斯丹夢對我說：“魚都游走了，你幫我趕回來行嗎？”“好的。”我走到魚群的后面，把魚往斯丹夢的那個方向趕，這時的斯丹夢就象一位漁夫，一只手就能抓兩條魚，伙伴們連連稱好。

　　抓好了魚，我們便帶著魚回家了。

捉魚作文篇3

　　在一個風和日麗的星期天，我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶，來的一個小溝邊，奶奶說;"這兒的魚特別多，我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網(wǎng),我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.

　　時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.

捉魚作文篇4

　　我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。

　　“捉魚行動現(xiàn)在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都是沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身是濕的，就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有魚，把簸箕拿過來吧，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。

　　過了一會兒，一只小魚轉(zhuǎn)動著眼睛，鉆出泥土，環(huán)視著四方，之間姐姐躡手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經(jīng)裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。

　　隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……

　　太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。

捉魚作文篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，艷陽高照，萬里無云。我和媽媽還有英語班的同學一起來到灃峪口啟華火鍋店。吃午飯時間還早，我們順著小路散步，突然發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小溪。

　　小溪里有各種各樣的石頭：有雪白雪白的圓形石頭，有火紅火紅的三角形石頭，有布滿洞洞的方形石頭，還有圓潤的、青綠青綠的鵝卵石……

　　正當我們興致勃勃地欣賞美景時，遠處傳來了一陣“咚咚”的聲音。我們紛紛向那邊望去，定睛一看，哦，原來是一位叔叔在用錘子敲打一塊石頭，然后又把雙手伸到下面，像是在尋找什么東西。

　　這一下就引起了我們這幫“熊孩子”的`注意力，我們不管三七二十一，直接沖進了小溪，爭先恐后地到達了那塊石頭旁邊，好奇地問叔叔：“叔叔，你在撈什么？”叔叔回答道：“哦，我在撈魚。”

　　小赫又搶著問：“那你為什要拿錘子去敲石頭呢？”“得靠石頭的震動把石頭下面的魚都震暈，然后再捉魚，比用網(wǎng)子撈魚快多了。”“原來是這樣啊！”我們頓時豁然開朗。

　　“叔叔，我們也來幫您捉魚吧！”我們各個躍躍欲試。

　　“好啊！”叔叔熱情地回答。

　　于是，叔叔當起了我們的小老師，他耐心地講解：“當我砸完石頭，把石頭翻開的時候，你們?nèi)绻匆娨恍┿y色的小魚時，得趕快下手，把它捏住，不能讓它跑走了。”（語言描寫很具體。）

　　我們立刻行動了起來，叔叔砸石頭，翻石頭，我們緊跟其后，只怕自己抓不到魚。我緊盯著一條銀色的小魚，抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又悄悄地將右手伸向小魚，張開的兩個手指一合，一下子捏住了小魚。（動作描寫很生動。）

　　我高興極了，大聲喊道：“我抓到魚啦！我抓到魚啦！”小伙伴們都向我投來羨慕的眼神。我興高采烈地把小魚放進叔叔的水桶里。

　　“小魚不會被砸死嗎？”小桐擔憂地問。

　　“當然不會，放進水里一會就活了，它們只是被震暈了而已。”叔叔自信地回答道。

　　其實我也有這樣的疑問，只是我忙著捉魚，忘了問叔叔了。

　　當我抓到小魚的時候，感覺手里像拿了一條小泥鰍一樣，滑溜溜的，手感很不錯。不過還是得當心，因為一不留神，小魚就從我手中滑落了下來，掉入水中逃跑了。有幾次，我在長滿水草和青苔的石頭上摔了一個“狗啃泥”，差點就把我的門牙給崩掉了。不過正是“一分耕耘，一分收獲。”我不僅是小伙伴中第一個抓到魚的人，還是抓到魚數(shù)量最多的人，這讓我暫時忘記了疼痛，更加努力地抓起魚來。（心理描寫很真實。）

　　不過小桐就慘了，當她看到我們都抓到魚而驚喜萬分的時候，她再也忍不住了，嚎啕大哭起來，邊哭還邊喊：“你們?yōu)槭裁床唤o我留一點機會？為什么？”“撲通”一聲，哭聲更響了，原來小桐一不小心，跌進了水里，我們笑得直不起腰。不過還是飛快地跑過去，把她扶了起來，讓她回到岸邊，換身衣服后再回來捉魚也不遲，她眉頭緊鎖，拉著臉，不情不愿地回到了岸邊……

　　我們繼續(xù)和叔叔一起合作捉魚，水桶里的魚越來越多。小桐換好衣服過來后，在我們的指導下也捉到了好幾條魚。

　　捉完魚后，為了保護環(huán)境、保護大自然，我們和叔叔商量了一下，又把小魚們又放回了小溪里。

　　希望下次我們還有機會“徒手”捉魚，這個兒童節(jié)可真有趣。

　　紅色愛心線條魚骨組合分割線

　　媽媽點評

　　孩子們在“專業(yè)捉魚”叔叔的指導下，“徒手”捉魚，真是一次難忘的經(jīng)歷。與眾不同的體驗，讓兒子的作文有話可寫。一個小時，兒子噼里啪啦打?qū)懥艘磺Ф嘧郑液唵蔚匦薷牧藗€別語句。生活是孩子們最好的老師，以后，要多帶孩子體驗生活，只有親身經(jīng)歷，才能寫出生動有趣的文字。

捉魚作文篇6

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我回老家玩了幾天。

　　有一天上午，爸爸說要去河里捉魚。于是，我和姐姐跟著爸爸媽媽一起去了。

　　當我們來到河邊，發(fā)現(xiàn)河里有很多魚。剛開始，我不知道怎么捉。這時候我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)下到河里開始捉魚了。他彎著腰，低著頭，眼睛緊緊盯著水里的魚。發(fā)現(xiàn)魚兒不動的時候，迅速用手捉住。魚兒跑的太快了，爸爸沒抓住。我也學著爸爸的樣子，彎下腰，低著頭，盯著魚，迅速去捉魚。可是并沒有捉到。可能是魚兒察覺到，我們要抓它，都游走了。于是，我們又換了一個地方捉魚。

　　這次我們走到河的上游部分。那里有一個小河壩。爸爸說用石頭擋住水流，魚兒就游不下去了，我們捉起來會方便一些。然后，我們堵住了小河壩。果然有魚被堵住了。我和爸爸迅速捉住了被堵住的魚。費這么長時間，終于捉住了兩條魚。好開心啊！

　　這次和爸爸媽媽還有姐姐一起捉魚，玩的真高興。

捉魚作文篇7

　　每當我想起捉魚時的情景，心里總覺得很有意思。

　　那是一個暑假的中午，我沒事干，就跟小伙伴們在樹下玩，我坐在河邊玩看見一群魚兒追逐打鬧，時而尋找食物時而呆若木雞或者是慢慢的游著淘氣的吹著小泡泡。真有趣！我不由自主的走到樹下招呼小伙伴們捉魚。

　　我挽起袖子迫不及待的去抓，因為沒有經(jīng)驗，手剛一伸出小魚就跑了。魚兒沒有捉到，卻大水間的一尺高，弄得我滿臉，這還不說；由于重心靠前，兩只手深深地插入泥巴里去了，伸出水面一看，兩只大黑爪不露一點肉色，我又氣又笑，無可奈何的去找新的魚群。

　　我沿著河岸慢步向前走，發(fā)現(xiàn)了新的目標，嘿！這群魚為首的是條又肥又大的鯉魚，看看真惹人饞。可這回我吸取了教訓，沒有急于下手，躡手躡腳地走到魚群旁，輕輕的伸手到水里去提，可姜還是老的辣，這條魚太狡猾了，尾巴不知怎么一擺“嗖”的一下就擺脫了我的魔爪。雖然它跑了，可是我并沒有放棄。又是一個猛抓“哎呀”因為用力過猛，我一下子撲到了水里，河里翻上的污水灌進了嘴里，按上的小伙伴看見我狼狽的樣子，全都笑了前仰后翻，就在這時，我觸到了一個軟乎乎的東西。提起一看“破皮鞋”。

　　今天雖然魚沒有抓到，可是卻有另外的收獲，那就是我摸到的破皮鞋，見此景我也忍不住大笑起來。

捉魚作文篇8

　　20xx年7月25日星期一天氣晴今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。我們很快就出發(fā)了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發(fā)現(xiàn)水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：我抓到了，我抓到了！時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。今天是我最高興的一天。朝陽實驗小學四年級:金延

捉魚作文篇9

　　自從泰國回來，讓我印象最深刻的是浮潛！浮潛很好玩，很刺激!

　　那是到泰國的第一天，我們坐著刺激而又新奇的快艇來到了位于珊瑚島前面的海域，那片海域平靜而又寬闊，像一塊巨大的碧藍碧藍的鏡子。接著，快艇上水手丟下一個錨，把艇固定在海里的某個位置。

　　“可以跳水了嗎？”

　　“可以！”水手說，“你第一個吧。”

　　然后，我戴著防水的潛水鏡，咬著呼吸管，雙手合掌，兩腿與肩同寬，一跳！啊，多么漂亮多么奇特的小魚呀!當我頭埋在海水里，飄浮潛泳的時候，我的眼前就呈現(xiàn)出一幅神奇的海底活畫！那些美麗的小魚如同就在我眼皮底下，讓我情不自禁的伸手去捉魚！哇，只差那么一點，與其說是那么一點，還不如說是一毫米呢，居然沒抓住！我還想去抓!我雙腳使勁一蹬，結(jié)果碰到了魚，我試圖用腳趾勾住魚，但是怎么勾也勾不住。我心想要等待時機，等魚再次離我非常非常近時，一抓肯定能抓到！突然，如同我的心意一樣，一條黃黑相間的魚從我胸前游過，我費力一抓，啊，抓到了！我滿懷欣喜，馬上游到船尾，準備上船，可就當那一下，我抓到的那條魚飛快而又像流星一樣從我手中滑過。頓時，我驚住了，有點失落........但是更多的開心!

　　這次浮潛捉魚我非常開心，它讓我明白每一處美景不但要欣賞還要嘗試體驗去收獲更多觀賞、參與的快樂!

捉魚作文篇10

　　在我的人生中有許許多多的“第一次”，第一次捉魚，第一次煮飯，第一次看大海，第一次……但我印象最深刻的是第一次捉魚。

　　那是暑假中的某一天，我和小伙伴們在池塘邊玩“貓捉老鼠”，不知道誰說了一聲：“我們來捉魚吧！”“好呀！”說著就迫不及待地跑到池塘。只見一群小魚游了過來，它們搖頭搖尾的，快活極了。它們時而追逐打鬧，時而尋找食物，時而探出頭來，好像在向我們打招呼呢！

　　我挽起袖子迫不及待地下了去。由于缺少經(jīng)驗，手剛一伸，小魚就跑了。雨沒有捉到，反而濺起一尺多高的水花。這就不說了，我不小心踩到一塊尖尖的石頭，嘴里叫了一聲：“哎呦！”就摔進了水里，喝了一口臟水。岸上的小伙伴看到了這情景，笑得前俯后仰。沒辦法，我只好去找新的魚群了。

　　我在遠處看到了一條大鯉魚，看著真是讓人饞。這次我吸取了經(jīng)驗，躡手躡腳地來到大鯉魚旁邊，輕輕地向水里摸，可是，姜還是老的辣，這次讓它給逃了。在這個時候，我感覺腳下有什么東西，軟鼓囊囊的。我喜出望外，把它撈出水面。原來是一雙破鞋，小伙伴們被我逗得哈哈大笑，我又氣又笑。但是我仍然不氣餒，我快手快腳地伸向另外一條小魚，在我的不斷努力下，我終于捉到了一條小魚，這時我笑逐顏開了。

　　雖然這件事過去了很久，但我每一想起這件事，都會覺得十分好笑。

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