有關描寫魚作文6篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫魚作文6篇，歡迎大家分享。
描寫魚作文 篇1
一戶人家，養了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說：“咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。”
咪說：“哪里有食物呀！”喵喵說：“咱們去釣魚吧！ 那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水里有許許多多的魚，在河水里歡蹦亂跳。”
于是，她們拿著魚竿和提著小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時發出感慨。一路說笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水里。
不一會，喵喵小聲說道：“咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？”她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鉤了。
她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪說：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。”
提著自己的勞動果實，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
描寫魚作文 篇2
今天早晨，我邁著輕快的步伐走進了教室。今天，我格外高興，因為我今天帶了一條小魚苗。這是一條小熱帶魚，全身都是黑的。但是，由于它全身都是黑的，竟被同學們當成了小蝌蚪。我還為它做了一個美麗的小魚缸，魚缸是用一個小杯子做成的。我把小魚苗放進它的“新家”里，你要費好大的勁才能看到它。
早晨我來到學校后，看老師還沒來，我就玩起了小魚。突然，我一不小心把魚缸里的水碰灑了，魚也不見了，水灑了我一褲子。這時，同桌說：“魚在你褲子上。”我把魚放進魚缸，又加了些水，魚兒又游了起來。可不一會又不動了。這時，老師來了，我把魚交給了老師。老師把魚放到了窗臺上。下了課，我趕緊去看魚，還好，魚沒事。我把魚放到自己位上，開始觀察。數學課上，我無意間摸了一下褲子，才發現自己的褲子濕了一大片。
第二節大課間，魚又一次灑了出來。魚先是在書上，后來水流到了桌子上，魚也游到了桌子上。這時，張瀟用手指死死地按著魚。我趕緊用手指去打他的手，他才不按著魚。中午，我把魚送去了奶奶家，當時魚兒已經快不行了，我垂頭喪氣地給它喂了一點食，就把魚留在了奶奶家，等晚上再來拿。之后我就走了。
晚上，我再來拿魚時，以為它都死了。我不情愿地走去奶奶家，去聽魚兒死了的消息。當我走進奶奶家，看到魚兒時，沒有想到的`是魚兒的精神越來越好，活蹦亂跳的，我高興得不得了。
魚兒的生命力真強，我越來越喜歡它了。
描寫魚作文 篇3
前幾天，和爸爸媽媽去買了幾只熱帶魚，那幾只魚那真叫漂亮。看那三角型的身體，長長的尾巴，還有白色、灰色、黑色和銀色的斑紋。是我見過最美麗的條紋了。
在別人眼里我也是條魚啊，所以我對我們家的魚比對我自己還要好。那里的老板說，這種魚要在兩天之內不準喂食，不然回撐死。所以我格外小心。兩天后，我害怕小魚被餓死，所以拿了一大堆東西喂它們。這下我放心了。魚兒應該不會死了。
可是第四天我去看，我哭了，魚死了三條啊！我媽媽說它們一定是被我撐死的。我恍惚之中才反應過來。哇噻，我殺了我的魚啊。
我哭的很傷心，畢竟魚是我用我的心血養的啊。又過了一天，又死了四條魚。我的心好沉，好沉。好象從喉嚨一直落到了腳底。我知道了，魚根本太小了，它們不懂得什么是正正好，什么是過量了。而我，太無知了，魚不知道，難道我也不知道嗎？
現在我清楚了，過度的愛會導致可悲的結局，人世間何嘗不是如此呢？
只能對我死去的魚說一聲“喂死了你啊，對不起”。
描寫魚作文 篇4
hi，大家好，我是一只兇猛無比的大白鯊。
我體重約20噸，身高高3米多。我的嘴非常的狀大，嘴里有許多牙，牙又大又白，如果你接近我“吃”范圍，我準會把你吃到我的肚子里。我的肚子在我的腹部下面，如果要讓我的肚子吃飽，要用嘴巴吃。不過我要用眼睛看，我的視力非常差，會讓我走偏方向，不過我從不吃我周邊的小魚，因為我只要跟著他們就不會迷失方向，這也算特點吧!
我每天要吃至少200多噸重的小魚小蝦，不過你們別看我的飯量驚人，可我不是什么東西都可以吃的，我有幾個最害怕的天敵就是海龜和章魚，因為海龜有殼，我吃不了它，吃了它牙會掉，章魚有八個手，我打不過它，所以我不敢吃它們。每次我見到它們時都躲的遠遠的。
這就是我：海洋之王——大白鯊。
描寫魚作文 篇5
從前，有個叫“陽陽”的魚兒，經常和“宇宇”、“文文”幾個小魚兒在一起玩，過著快樂的日子。
有一天，他們幾個玩捉迷藏。陽陽和文文藏了半天，竟然等不到宇宇來找他們，他們就跑了出來喊：“宇宇，宇宇——你在哪兒呢？”
他們找來找去，終于在一個很大的貝殼旁找到了宇宇。只見宇宇躺在那里，身旁有一臺電視機，旁邊流著一灘血，朋友們嚇壞了，趕緊叫“宇宇，宇宇”，可宇宇卻一聲不吭。原來，宇宇找他們的時候，有人往海里扔了一臺電視機，剛好砸在的宇宇的頭上。朋友們一邊傷心地哭著，一邊把尸體搬回了家。
聽到宇宇不幸的消息，鄉親們難過極了！村長——鯨魚爺爺說：“我們不能坐以待斃啊！必須采取措施。”鯊魚大哥也說：“可惡的人類，我要把它們吃掉！”小魚兒陽陽說：“不如我們每人撐一把保護傘。”村長說：“對呀，好辦法！”話音剛落，海底世界的魚兒們都到海底陽光超市去買保護傘——荷葉。
動物們用了一陣子，剛開始還行，后來才發現，荷葉保護傘根本不管用。過了幾天，海底陽光超市又賣升級版保護傘。傘的材料是由人類扔的廢鐵制成的，堅硬無比。
魚兒們用上了新的保護傘，什么都不怕。可是，這海水越來越臭，越來越黑。魚兒們又寫了一個“請不要亂扔垃圾，保護我們的家園。”的招牌，扔出海面，警示人類。
從這以后，水不再那么臭了，魚兒們也不用保護傘了，海底生活從此恢復了平靜。
描寫魚作文 篇6
一天，我和媽媽去街上買東西，我走進一間文具店，問老板有沒有賣水珠，老板說：“有“。我和媽媽買完水珠，就回家了。
回到家里，我看了看水珠袋，里面裝有一株水草和一條小綠魚，還有一些小水珠，我拿來一個礦泉水的空瓶，把小水珠倒入瓶子里，加了點水，過了一天后，小水珠變成了大水珠，五顏六色，晶瑩剔透，在瓶子里悠悠轉，亮晶晶的，真可愛。
可是，這株水草和小綠魚放哪呀？想著想著，突然，爸爸走了過來，我猛盯著他，爸爸手上拿著一個盒子，哦，這個盒子是裝梅的，我一下醒悟過來，我急忙從爸爸手上搶過盒子，我想：這個盒子裝梅子，會不會有點臟呀？于是，我把它洗干凈后，裝了點水，把水草和小綠魚放在盒子里，哇!好看極了，小綠魚雖然不是真的魚，可是它卻仍然活潑地在水里轉圈圈，特別快樂。
我喜歡我的小綠魚!
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