殺魚作文七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的殺魚作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

殺魚作文 篇1

　　“殺魚事件”發(fā)生在一個普通的星期日。

　　這天我跟著媽媽去買菜。我們來到賣魚的攤位前，精心挑了一條烏青，請攤主幫忙殺魚。攤主卷起袖子，江魚，放到了一個顧客根本就看不清的'殺魚狀況的黑色臉盆里。只見他拿起刀往下……后來就看不清了。片刻，他拿出一條全身上下血淋淋的魚給我們。

　　怪事，殺魚用臉盆干什么？便去臉盆后面的。“世界”調(diào)查一番，誰能知道，那攤主把我一攔，說：“小鬼，走開！”哼！氣死我也！我頓時火冒三丈，可回頭一想，他肯定有陰謀詭計，否則，為什么不讓我看？有了！去找市場管理員！不過在此之前，得讓媽媽看住他，才行。商量好后，我快速向市場管理處跑去，管理員聽了半信半疑再說“走，去看看”

　　攤主見管理員來了，趕忙迎上來說“干嘛興師動眾，哪陣風(fēng)把您吹來了？”他說起話來也怪怪的�！白岄_！”攤主只好乖乖的讓開。

　　“�。【谷皇沁@樣！”我看了大吃一驚！他原來用了“調(diào)包計！”我們買的魚還浸在血水里，跳來跳去！攤主在放滿血水的臉盆里，準(zhǔn)備了死魚，拿出來，全身上下血淋淋的，像剛殺好似的，而我們挑選的魚還在那盆里，等我們離開后，他洗干凈了，又能把它賣給其他顧客，真是黑心腸啊！

　　管理員叔叔氣憤的說“虧你還是“信的過攤位呢！”說著便把那牌子給沒收了……

　　這件事已經(jīng)過去一年多了，可我依然對這件事記憶猶新，我稱他為“殺魚事件”。

殺魚作文 篇2

　　殺魚，大家都聽說過�？墒切∨笥褮Ⅳ~大家聽說過嗎?下面我就來和大家分享一下我第一次殺魚的經(jīng)歷吧!

　　在殺魚之前我做了許多準(zhǔn)備工作，比如說：在網(wǎng)上查找資料該如何殺魚，在殺魚的時候應(yīng)該要注意些什么，坐在凳上靜靜地回憶爺爺殺魚的過程……

　　一切準(zhǔn)備工作就緒后，我系上圍裙戴好手套全副武裝開始?xì)Ⅳ~了。這條魚可真是活力十足，光把它從水里撈出來就用了我的九牛二虎之力，為了能吃到自己殺的魚，我繼續(xù)努力著。開始?xì)Ⅳ~了，爺爺說要先把魚拍暈再殺，不然魚兒會一直活蹦亂跳的。別看我平時大大咧咧，但要殘忍地把魚拍暈，我實在是下不了手。最終我只好無奈地閉上眼睛，在魚腦袋上狠狠地敲了幾下，魚不動了，這下我才放心地開始刮魚鱗。爺爺每次刮魚鱗都很快，唰唰幾下魚鱗就不見了，看上去很簡單呀，怎么輪到我感覺好難，滑滑的'，刮不下來，爺爺叫我把刀豎起來一些，果然好刮多了。終于我心驚膽戰(zhàn)地把魚鱗刮完了，汗也可以當(dāng)做魚的湯了。開始開膛破肚了，這一步還算順利，因為魚比較小，所以開了三刀就剖開了一條大口子，接著把里面的臟東西去除干凈，但我的手粘滿了血腥，好嚇人呀!最難一步就是把魚腮去掉。我怎么摳它都不出來，當(dāng)時我火冒三丈，心想不殺了，可是奶奶還等著這條魚下鍋呢，我只好繼續(xù)殺魚，摳魚腮是個艱難的工程，花了我九牛二虎之力終于把魚腮處理干凈了。接下來的工作就是對它全身進(jìn)行清洗，不一會兒一條干干凈凈的魚呈現(xiàn)在我的面前，看到自己的勞動成果我心里美滋滋的，心里暗暗自喜我學(xué)會殺魚了!

　　殺魚看起來這么簡單的事，原來這么難，通過這次殺魚我才知道紙上得到終覺淺，任何本領(lǐng)都要親自實踐才能掌握。

殺魚作文 篇3

　　周五，當(dāng)聽到老師布置我們回家殺魚這一任務(wù)時，教室里炸開了鍋。我心想不就殺一條魚嗎？有什么難的，一會兒我就能搞定。

　　回到家，看到魚我便迫不及待的想殺了它。可當(dāng)我拿起刀時，卻不知從何下手。我回憶著媽媽殺魚的過程——先把魚打暈，再把它開膛破肚。我拿起魚，用丟實心球的力氣往水槽里砸去，可我湊前一看，它還活蹦亂跳，我想它的.生命力也太強(qiáng)了吧！我又猛地把它砸了幾下，終于它暈過去了，一動也動了。

　　殺魚第一步，當(dāng)然是去鱗。我拿起菜刀、刮過了魚身，第一次魚鱗掉了一大半，而魚也又一次掙扎起來，我嚇了一大跳。第二次，我稍微使了勁，這魚竟跳了起來，撲到了地上，我趕緊撿了起來。第三次，我更使勁了，這魚可能是累了，可能是放棄了生的希望，擺了擺尾巴不動了。魚鱗就這樣被我刮掉了。

　　第二步是開膛破肚，我的身體便顫抖了一下。我往魚肚子上開了一刀，從里面小心翼翼地取出內(nèi)臟，就怕把魚肚子里的苦膽弄破魚就不好吃了，我實在覺得惡心，好不容易才把魚肚子掏空。清洗干凈后，殺魚任務(wù)最終完成了。

　　晚上我吃著香噴噴的魚，心里甜甜的，與殺魚時的心情截然不同，勝利的果實真是美味啊！

　　耶！我終于學(xué)會了殺魚了，好高興��！想不到一件這么簡單的事，竟然這么辛苦，以后我還要多加努力，幫助媽媽做更多的力所能及的事。

殺魚作文 篇4

　　我家買魚，一直是媽媽殺的，可今天媽媽非叫爸爸殺不可，爸爸說：“還是你來的吧！”說完做出一個“請”的樣子。媽媽裝成很生氣的樣子，說：“這地球離我就不會轉(zhuǎn)了，如果我不在，那怎么辦？這回，你殺�！眿寢屌�得爸爸無可奈何，我和媽媽站在一邊笑嘻嘻地望著爸爸，想看他出洋相。

　　只見爸爸系著圍裙，穿著又肥又大的.工作服，頭上戴著打掃衛(wèi)生時用的帽子，樣子十分滑稽可笑。兩手一齊上，從盆撈出一條活蹦亂亂跳的魚。開始刮魚鱗�？墒囚~兒哪受得了呀。疼得亂跳，一下子從爸爸的手里蹦到水池里。爸爸嚇得出了一身冷汗，哭喪對媽媽說：“這魚太難開了，還是你來吧�！眿寢寛詻Q地說：“不行，必須你來殺�！睕]辦法，爸爸只好又笨手笨腳地刮魚鱗來。刮完魚鱗，接下來的工作是剪魚頭，這對爸爸來說更困難。魚身又光又滑，爸爸一只手抓著魚，另一只手還要拿剪刀呢。汗珠從爸爸的額頭上流了下來，逗得我和媽媽笑彎了腰。他把剪刀一剪，剪刀被卡在里面，還好媽媽出手相救。不然爸爸會死得很難看的。

　　媽媽鼓勵他幾句，誰知道爸爸拍著胸脯大言不慚地說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！”

殺魚作文 篇5

　　六月的一天，我和爸爸、媽媽去青城公園撈魚。撈了數(shù)百條小魚和一條大魚。

　　回到了家里，我把它們放在我的`洗臉盆里，我天天都給它們喂魚食。日子一天天過去了，我發(fā)現(xiàn)小魚一天比一天少，但是找不到小魚的尸體，這是怎么回事呢？我這才想起大人常說的一句話：大魚吃小魚，小魚吃蝦米。原來，盆里的小魚都讓這條可惡的大魚給吃掉了。

　　日子又一天天的過去了，最后，只剩下一條小魚，我非常擔(dān)心它的命運。但是，僅僅過了一夜那條小魚就被大魚吃了。現(xiàn)在，只剩下一條大魚孤零零的在我的臉盆里游來游去。

殺魚作文 篇6

　　爸爸從東山島釣了好多魚回家。奶奶笑瞇瞇的說：“這次可真釣了不少魚呀�！蔽乙矞愡^去看熱鬧，奶奶說：“去去去，沒你小孩子的事。”我說：“我看看還不行嗎？要不我也來學(xué)怎樣殺魚吧�！蹦棠陶f：“你能殺魚？不怕臟呀？”我不服氣的說：“我來殺一次看看，不行的話你就指導(dǎo)指導(dǎo)�！�

　　奶奶挑了一只不小的黑翅魚給我，告訴我先把魚鱗刮干凈。我挽起袖子，把魚頭按在砧板上，拿起刮鱗器從魚尾巴開始刮起魚鱗來了。沒想到魚鱗貼在魚身上那么緊，看起來簡單，真動起手來可不是想到那么容易，我費了好大勁，好不容易才把魚身上兩側(cè)的“盔甲”全部卸掉了，還差點被魚刺刺到，被刮下來的魚鱗噴得四處都有，我的手臂上有、水池有、砧板上也有、冰箱邊上和地上到處都是魚鱗，搞得奶奶叫苦連天，大聲說：“你簡直是在胡鬧，就刮一下魚鱗，搞得到處臟兮兮的�！边@就是我第一次殺魚的“杰作”。接下來就是“開膛”，把魚肚子搞干凈。我按奶奶說的，拿起剪刀，從魚嘴巴下邊的`肚子插下去，然后剪開魚肚子，再把魚肚子的那些黑乎乎，滑膩膩的內(nèi)臟淘干凈，再用清水清洗了一下，滿懷喜悅的遞給奶奶。我終于完成了殺魚的第一次“杰作”。最后我到水池洗自己的雙手，不管用什么香皂和洗手液都難以洗掉那令人討厭的魚腥味。

　　中午，奶奶把魚煎了，真是美味呀。這可憐的魚就成了午餐的一道菜肴。想想這次殺魚的體會就是什么事都應(yīng)該親身嘗試一下，才能深有體會。

殺魚作文 篇7

　　殺魚？怎么叫我殺魚？我皺著眉頭，拉著媽媽說；“還是你殺吧，我呆在一旁看看。”可媽媽卻堅決不同意，沒辦法，我只能硬著頭皮上。

　　魚被媽媽從水池里撈了起來，放在了鋪滿報紙的地上。它靜靜地躺著，絲毫沒有感覺到危險的來臨。

　　終于下手了。我用左手按住了魚頭，沒想到剛一碰到它，它就從地上躍了起來，我嚇出了一身冷汗，手不由自主地縮了回來。站在一旁的媽媽看見我那副樣子，笑了笑說：“不用怕，魚是不會咬人的�！蔽覊阎�膽子，拿起了刀，開始刮魚鱗，魚鱗隨著刀的移動而掉落在地。魚在地上不停地扭動著，我想它一定很疼吧！一面魚鱗刮好了，我又刮起了另一面，終于，魚身上的“盔甲”被我剝落了下來。

　　該給魚開膛破肚了。我用左手摁住魚的身子，使出九牛二虎之力在魚肚子上劃了一道口子，頓時，一股腥味撲鼻而來，隨之，鮮血流了出來。我強(qiáng)忍著惡心把手伸進(jìn)魚肚子里，可剛一接觸到那軟綿綿的.內(nèi)臟，手又縮回來了，媽媽在一旁催促著，唉，沒辦法，只能繼續(xù)，我閉著眼睛，又一次把手伸了進(jìn)去掏出了魚的五臟六腑。

　　魚殺完了，它還瞪大著眼睛看著我們，似乎在訴說人類的殘忍。

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