精選雨天作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的雨天作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

雨天作文 篇1

　　滴答滴答”，早晨的雨點輕輕敲打著窗戶，我打開窗戶，感受著雨的洗禮和風的吹拂。窗外的世界萬物因為雨的來到，變得興奮起來。被雨滴澆灌的植物，充滿了活力與朝氣。我喜歡雨天，因為雨總是有天空的味道。

　　馬路上，車子急速駛過，濺起了一朵朵小水花。可這些小水花卻淘氣的在過路的人們衣服上肆意的打上灰色的標記”，使人們的衣服變得臟兮兮。

　　嘩啦啦”，看，一大群雨滴兵團向人們發出了攻擊，人們卻不因此感到害怕，因為他們有防衛的武器---雨傘。咵”，雨傘紛紛都打開了，五顏六色的，什么樣的都有：卡通的，單調的，可愛的這群雨傘聚在一起仿佛在開著一場神秘的舞會一樣，因為雨傘的助陣，單調的馬路變得熱鬧起來了。

　　冰涼的小雨滴，晶瑩剔透，甚是好看。可惜的是這種美麗只是一瞬間的，因為它總是匆匆的來，匆匆的離開，誰都留不住它。

　　在安靜的小屋中，靜靜的聆聽著雨滴拍打窗面的聲音。放下心中的那塊大石頭，靜靜的坐著，躺著，讓雨來消化你的煩惱。閉上眼，在夢中的雨里舞蹈，腳步輕盈。

雨天作文 篇2

　　窗外，雨正淅淅瀝瀝地下著，小小的雨點頑皮地敲打在窗戶上，不知疲倦地演奏著一曲雨的贊歌。一縷清風從窗子飄入，帶來雨中空氣的清新和濕潤，沁人心脾。

　　靜謐的午后，我獨自坐在窗前，看著外面的雨打芭蕉，突然想:雨打梨花深閉門，這該是多么寂寞呀！為什么不出去走走呢？于是，我撐開一把雨傘，邁著輕快的步子，走入了雨的世界。

　　往日喧鬧的街道現在都變得格外安靜，只有雨滴滴落的聲音和隨風飄過的陣陣蛙鳴。路邊的樹木在雨水的沖洗下變得更加翠綠，仿佛要化作春水流淌下來一般。路邊的小草也在雨中奮力伸展它柔嫩的腰肢，吮吸甘甜的雨露。

　　我信步走入公園，湖里的荷花還未開放，雨水打在凌亂的荷葉上，頗有一種“留得殘荷聽雨聲”的韻味。遠處的山上，一座別致的亭子佇立在雨霧中，透露出一種優雅與美麗。這時，一陣泥土的清香傳了過來，我仿佛穿過了歷史的云煙，來到了牧童遙指的那個杏花村，陣陣醇厚的酒香讓我未飲人先醉。其實，這樣的雨中景色，誰看了能不醉呢？

　　又一陣清風吹來，夾雜著清涼如露的雨滴，我不禁自言自語：“這真是‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風’啊！”我感動自己仿佛來到了細雨霏霏的.江南橋頭，撐一把油紙傘，獨自走過長滿青苔的古路。我想，當年的志南和尚也正是在這樣的環境中，才吟出這句千古名句的吧！岸邊的楊柳在朦朧的煙雨中梳理她碧玉一樣的長發，它拂在過往的烏篷船上，發出輕微的聲響，為原本單調的雨聲增添了一絲情趣。向遠處望去，灰白的古強上，青黛的山巒、蒼茫的天空，都被雨水氤氳成了一幅淡淡的水墨畫，橫亙在天地之間，讓人看上去，心中無比寧靜和坦然。

　　“嘀--”一陣清脆的汽笛聲把我的思緒拉回現實。原來雨已經停了，我收起雨傘，快步向家里走去。街上的人漸漸多了，恢復了往日的繁忙。

　　太陽掛在西邊，依舊放射出耀眼的光芒，一彎絢麗的彩虹掛在天際，這是雨精靈最后的杰作。我看到一個女孩撐著傘站在路邊，她也許和我一樣正在雨中浮想聯翩吧，我不由自主的地笑了。

　　走在回家的路上，我的心中充滿了快樂，情不自禁地說：“這樣的下雨天真好！”

雨天作文 篇3

　　說到下雨我們并不陌生，但讓我印象最深刻的，是前幾天都那場雨。

　　那是一場傾盆大雨，人們穿著衣，打著雨傘在雨中穿梭。我穿著雨衣走在上學的路上，那天人很多，我在人群中格外渺小。雨嘩嘩的下并且越下越大，黑黑的烏云好像一張網一樣罩住了天空，罩住了地面。“轟、轟”雷聲接連不斷地打起來，雨像洪水暴發般的從天上傾盆而下，我們急忙避雨，一會兒又變成小雨，急忙向學校趕，雨就像淘氣的小孩開始跟我們玩逗起來，一會兒由大雨變小雨，一會兒由小變大，真是有趣極了。

　　過了一會兒，一些雨水打到了我的臉上，像一群孩子玩捉迷藏一樣，有些雨水打到了我的臉上沒了，打到地上沒了，打到窗上沒了······雨水又像一個個小音符在天空中飄蕩。雨水又像小蝌蚪一樣在天空中漂游。雨水又像斷了線的珍珠撒落下來。雨水又像······想呀！想呀！不知不覺走到了學校。

　　這樣有趣的雨能不給我留下深刻的印象嗎？

雨天作文 篇4

　　我靜靜地坐在窗邊，望著外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個雨天的故事。

　　也是這樣的一個雨天，小雨沒完沒了地下著。我打著傘急急地趕往學校。快進校門時，我不得不挽起褲腿，因為路面的積水快了漫過鞋面了。當我小心翼翼地踮著腳進校門的時候，一個大約二年級的小男孩冒著雨飛奔過來，腳下還不時還濺起幾片水花。突然，只聽到“哎喲”一聲，他結結實實地摔倒在地，臉上沾滿了泥水。這時我才發現，他手中還緊緊地抓著一個紅色的塑料袋，里面好像裝著一些賀卡，大概是他們手工課的作品吧。只見小男孩扭動了一下身體，吃力地站了起來，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個中年男人正走進校門，應該是位老師。

　　只見小男孩跑到那老師身邊，將賀卡遞過去小聲說：“老師，祝您老師節快樂！”。老師微笑著摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊

　　想到這兒，我楞在那里，忽然覺得這個雨天好溫暖。

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