六年級敘事作文：下雨天_500字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級敘事作文：下雨天_500字，歡迎大家分享。
六年級敘事作文：下雨天_500字1
快放學了，天空突然暗下來，緊接著，天上飄下了幾點雨滴……
坐在教室里，望著外面漸漸變大的雨，舉著傘行色匆匆的路人，來來往往的車輛，我不由得地緊張起來：完了完了，外面雨短時間內肯定停不了了，我又沒帶傘，早上又跟媽媽吵架了……唉，只能聽天由命了。
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學都匆匆整理好書包走了，我還一個人慢吞吞地整理著書包。我心不在焉地到處走著。此時，我是多么希望有一個人能借我一把傘啊！我站在校門口，望著老天，心里不停地祈禱著：老天呀，老天呀，求求你讓雨小些點吧！可老天爺就是不肯，雨不但沒變小，反而更大了。正當我猶豫要不要跑回家時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，等那個身影走近了我才發現，竟然是媽媽！
媽媽此時已經成了一只“落湯雞”了，后背已經濕透，頭發也被風吹得十分凌亂，雨水順著頭發滴到了眼鏡上，眼鏡上也是霧蒙蒙的一片。可我在那眼鏡后面，看到的是一雙焦急愧疚的眼睛。
她氣喘吁吁地走到我面前：“對不起呀，公司里只有這一把傘了，我們娘倆先湊合湊合用吧！”不知道為什么，突然我的心里很難受，鼻子也是酸酸的，我沒想到媽媽竟然會給我送傘，要知道媽媽公司離學校很遠的。
我和媽媽并肩走到了一起，一路上總感覺媽媽老是把傘往我這邊推。我知道媽媽是生怕我淋濕，我也默默地把傘往她那邊移……
雨還在嘩嘩地下，可我的心里已經雨過天晴，架起了一道美麗的彩虹，這道彩虹的名字就叫——愛。
六年級敘事作文：下雨天_500字2
今天下午，我一出家門，馬上下起雨來。淅瀝淅瀝，嘩啦嘩啦，雨下個不停，我想起氣象預報說，今天下午會有雷陣雨，果然我剛進去便利商店，就聽到了轟隆轟隆聲。閃電劃破天際，重重的擊在地平線上，像是惡魔降臨，真是可怕啊！
對面的大樹下，有位小朋友拿著一本書，正在躲雨，全身顫抖著，衣服都濕透了，不知如何是好，真希望有個熱心人士，拿給他一把雨傘，讓他度過這一關。
前方初中正好放學，學生們用書包擋著雨，一一的走出校門口，有一些頑皮的學生卻故意踩水，讓很多人衣服濕掉，真希望有老師趕快去阻止，讓其他人別被噴到水。馬路上的車子紛紛開啟大燈，雨刷揮動著，發出了咻咻咻的聲音，讓下著雨的市區更熱鬧；輪胎濺起水花，噴到其他的車子，像是頑皮的小孩在玩水，互相潑來潑去，讓下著雨的街道更有趣更好玩。
下雨天時，在家里我們可以打開一盞燈，坐在一張舒服的椅子上，喝著一杯甘美的熱茶，聽著音樂，盡情的享受閱讀的樂趣，讓我們放松心情，還可以讓我們得到新知，真是愜意啊！
古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話告訴我們，要把握每一分每一秒，不要浪費時間。雨天時，雖然不能到外面去玩，但是我們可以在室內做點有益的活動，讓我們一起珍惜光陰，開開心心的度過雨天的時光吧！
六年級敘事作文：下雨天_500字3
“哇！七點了”我大吼一聲，“來不急了！快晚了！”我急匆匆的收拾收拾書包，簡單的吃了點飯。背上書包，出門按電梯，一樓二樓，太慢了還是我自己走樓梯吧。
出門，一陣涼風吹了過來，我打了個哆嗦，“哇！下雨了，門庭上的水，“滴答滴答”地往地上滴。這時，遠處的爸爸突然叫道：“快走啊！晚了晚了！”我呆呆的被爸爸叫醒。我聽到了爸爸的叫喊聲，我像一只行動敏捷的鳥兒一樣快步跑到了車上。我一看車上的表7：20分，我又大聲叫道：“啊！爸，快點吧，晚了！”爸爸加快車的速度。雨水“吧嗒吧嗒”地一顆一顆一群一群的沖爸爸的前鏡砸來，不一會，前鏡上就聚滿了雨點，好像一層薄薄的霧貼在前鏡上。“刺”的一聲雨刷把聚滿了的雨點統統的一起把它們收回到自己的肚子里，雨水順著前鏡的邊“嘩啦”的一起流到了車的肚子里。
下午，我和楊怡、車安怡一起到辦公室里，楊怡說是個非常陰森的地方，我和車安怡抱在一起打了個哆嗦。“嘿！什么陰森那，不就是個校長屋嘛，有什么可怕的呀！”我和車安怡一起說道。走出辦公室的時候，我們看到了豆大的雨水滴答滴答的從門梁上滴下來，楊怡說：“我說一二三我們一起跑，誰的腦袋上地上了雨滴誰就輸啦！”“嗯，嗯”我和車安怡一起答道。“一二——三，跑！”說完，我迅速的跑了出去，“咚”一顆豆大的雨滴重重的滴到了我的腦袋上，“哎，真倒霉，我被小雨滴砸到了！”我沮喪的說。
“快上課啦！我們快點回教室吧！”我說。
“嗯，好。”車安怡和楊怡一起答道。
我們回到了教室，趁老師還沒有來，我望了望窗戶外邊的樹木，被下了一天的毛毛細雨沖刷了一遍，樹木顯得更加干凈，樹葉顯得更綠更干凈了！
我喜歡下雨天。
六年級敘事作文：下雨天_500字4
小雨淅淅瀝瀝的下著，天空蒙著一層灰色的薄霧，顯得世界都沉寂了一般，去走了夏天的燥熱，迎來了秋天的涼爽，這陰暗的下雨天，就去我孤寂的心情一樣，窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的下雨點好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。下雨天，適合聽歌，適合回憶。
無數個小雨點滑過屋檐滴在地上形成水灘，也許這就是積少成多的力量吧。看到這里，讓我想起了許多往事。
那是前幾個月的一天，學校正在緊張有序的舉行著拔河比賽，在比賽前夕，我們班里的同學都百般推脫，因為我們班大部分都是體型瘦小的女生，所以在我眼里是贏不了的，可是我想拼一次，就這樣，比賽如期而至，我們雖弱小，但是不服輸。最終，我們取得了第二的成績，雖然不是第一，但對我們來說，第二不算差，至少我們努力過，拼搏過，正是這種不服輸的念頭使我們成功。也許這就是團結的力量，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
耳機里放著薛之謙的《演員》，人生就是這樣，我們演著不同的角色，不一的性格，我們總是在迎合別人，慢慢失去了自己的底線，也許只有下雨天我們才有幸能停下來去思考人生。
這時雨過天晴，人們又如往常一樣奔波。我們總是行在路上，不能停下腳步，也不會停下腳步，我希望我們會像小雨滴一樣學會凝聚學會團結，這樣更會使我們走向成功。人生也如小雨滴一樣，也應該像它一樣清純透明，世間萬物都會引人深思，這就是小雨滴帶給我的啟發，我們應該去探索，去尋找，去深思，去觀察，這世間萬物很值得。
六年級敘事作文：下雨天_500字5
星期二的下午“轟”的一聲雷響，把正在看電視的我和哥哥嚇了一大跳。我立刻把電視關了，轉頭看看陽臺，唉呀!不好!媽媽還曬了好多衣服呢!
我和哥哥立馬沖向陽臺。因為心急，我們配合的'一點兒也不默契，我站在左邊總想要收右邊的衣服，哥哥站在右邊卻老是想要收左邊的衣服。我倆交換一個眼神，立馬換了個位置。終于趕在下雨前把曬干的衣服都“搶救”了回來。我們剛把衣服抱進客廳就聽見“嘩嘩嘩”的聲音，我們回頭一看那傾盆的大雨正猛烈的下著，我和哥哥“哈哈”大笑。
由于在下雷雨，我和哥哥不能看電視，我們便待在房間里看書，我有許多的書，隨時都可以翻出一兩本美滋滋的看著，我看《西游記》哥哥看《藍色的海豚島》一邊看書，我們一邊互相交談著各自書中的人物，我把《西游記》的人物安插到了海豚島里面，想象著他們發生了各種有趣的事情。哥哥又把海豚島里的人物安插到《西游記》里面，想象著他們也去體驗九九八十一，哈哈太有意思了!看了兩個小時的書，然后我們又找出了許久以前的紙牌還玩了游戲。游戲最后我們打了個平局。雨停了，雷聲也聽不見了，我們推開窗戶，開心的笑著，原來下雨天也可以做很多事情!
六年級敘事作文：下雨天_500字6
今天一起床，就聽見外面“滴答滴答”的聲音，心想：今天肯定是下雨了，怪不得昨天老師讓我們必須關電腦呢。
“這是什么破天氣啊，吃完飯應該就不下了。”我自言自語地說。可是吃完飯后，雨還是淅淅瀝瀝的下個不停。
上學的時候，由于忘記帶傘，來到學校，就只好淋著雨飛快的往教室跑，跑到小池塘邊的時候，一滴滴小雨點落到池塘里，小池塘就泛起一道道美麗的波紋，假山的小樹上，被雨沖洗的干干凈凈。
上完一節課了，雨還在下，心里就在對老天說：“老天爺呀，老天爺呀，求求你了，快把雨停了，要不我怎么回家啊！可是老天就是不聽使喚，雨怎么也不停，放學的時候，雨終于變小了，小雨滴掉在我的臉上，舒服極了。茂密的大樹被雨水沖刷得也更干凈了，有的小孩子就在水里跳來跳去，把鞋子、褲子弄得又臟又濕，看他們的表情，好高興咧，我看見他們高興的樣子，我的腳就有點癢癢了，也忍不住跳到水里玩玩，可是這一跳不要緊，連我的衣服都濕了，可能是我用的勁太大。
快到家了，我發現，操場上的大樹，小草，都像剛剛洗了臉一樣，干干凈凈，都個個綠油油的，可愛極了。
中午時，吃完午飯，我在家里睡了幾分鐘，上學的時候，啊，還下著淅淅瀝瀝的小雨，沒辦法，只能用最快的速度跑到學校，淋著雨的滋味真是太爽了。放學回到家，我又是淋著雨。沒想到，我這一整天都要淋雨回家上學了。
今天這淅淅瀝瀝的小雨，將花草樹木沖洗得干干凈凈，空氣也變得格外清新。
六年級敘事作文：下雨天_500字7
雨，熙熙攘攘地渲染了城市的霓虹。
它們是盡情的、灑脫的。又是失落的、受傷的。它們與我一同流淚，一同哼著歌兒，穿梭在心靈的交錯地。
你瞧，又有一滴頑皮的雨，把屋檐當成滑滑梯，滴答因無經驗而摔得粉身碎骨。
你看，它們的隊伍多么壯大，一群接著一群的，出于對這個世界的無知，一次又一次地跳落，等待著它們的，卻只是千年的凄涼或消失。即使這是一場敗仗也無謂了，至少，它們留下足跡了不是嗎？比那些畏縮在云彩那溫暖懷抱里的要勇敢多了。
我撐起了傘，聽著它們撞擊傘面的聲音，內心竟隨著時間的流動而愈發平靜，我驚愕于我的平靜。我不該為它們感到傷心嗎？瞧，它們多可憐，撞擊著傘面，明知不會有好結果，卻仍傻傻的，義不容辭。或許，是內心的感知早已麻木了吧。身處異地的我，對于這樣的撞擊，內心深處已無觸動了。
可是我錯了，隨著時間的流逝，心靈那一層堅硬的外殼已被一層一層地撕裂，仿佛有一根針在輕輕地戳著內心最柔軟的地方。是啊，我與雨不是一樣嗎，想盡千方萬計，只為搏一次，哪怕是一場敗仗，那么，至少我也留下足跡了，不是嗎？
生命珍貴，有時你要面臨一些抉擇，那么，請你勇敢地選擇試一次，即使知道不會成功，因為，只要拼搏過了，就不會后悔。哦，就如雨吧，連渺小的雨，都在明知道下場的情況下勇敢地跳躍，更何況我們呢？
六年級敘事作文：下雨天_500字8
剛到外婆家，就下起了蒙蒙細雨，涼涼的，冰冰的。
天空黑蒙蒙的，像披上了一層灰紗，看起來神秘莫測。一根根銀針從天空中掉下來，掉在樹上、草上、身上、屋檐上，卻出乎意料的輕柔。
小花柔弱的身軀，配上微雨迷蒙的環境，顯得更加嬌弱，美麗；小草陪在小花身邊，下雨帶來的微風并沒有壓倒它，它依舊筆挺的站著，守護在小花旁邊；大樹靜靜第立在旁邊，對他來說，這些雨滴簡直渺小到不能再小了。雨滴不停地在葉子上、樹枝上起勁的跳躍，它們似乎遇到了什么開心事兒，才為此而歡呼、喜悅，開心的像彈力球一樣蹦來蹦去，絲毫不停歇。
俗話說“人心齊，泰山移。”就在這轉瞬之間，掉在地上的雨滴就形成了一個水坑，惹得小孩子心里癢抓抓地喜歡。一個小孩，不顧父母的勸阻以及拉扯，興沖沖地在水坑里跳來跳去，水珠似乎經不住這幾踩，都不住地往外面蹦出來，想脫離這個小孩子的“壓迫”，過不了一會兒，水坑就被他活活給踩沒了，小孩子現在已經變成了一個小水猴，看來他今天免不了一頓罵了。又過了一會兒，濺出來的水珠都各自形成了一個水坑。
莊稼跟小孩似的，仰頭接受這寶貴的甘露。因為對莊稼來說，天上掉下來的雨點，就好似天上掉下來的餡餅，地上長出來的鈔票。莊稼的根暢快地敞開肚皮，貪婪地喝了起來。誰叫：“韓信點兵——多多益善”呢？因為莊稼喝的越多，長得越快，長得也會更好。
雨，又下了十幾分鐘，終于雨后天晴了。太陽如夢初醒般從云間出來，雨滴才各收了神通。下雨給寧靜的農村生活帶來了許多樂趣，使人不禁發出感嘆：“下雨天，真好！”
六年級敘事作文：下雨天_500字9
傍晚，又下起雨了。這個季節里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，似是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著愁緒，剪不斷，理還亂。
時間是如此短暫，仿佛經不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才可以阻止時間的逝去。告別初一后，我又站在一個十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會，將來會有多少壓力。人們在追求物質的同時，是不是也丟掉了那些純真？從何時起，我發現身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會是個強者，可以把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了，是誰變了。外表看似堅強，內心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說著那個自己，總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實的，退縮還是前進，都只是這一瞬間，卻能改變人的命運。慶幸的是，我沒有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個人，都應當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運的。感謝上帝保佑著我。
小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案嗎也沒有那么絕對的信仰，其實在任何階段的成長都是如此。
大雨聽了，心也放晴了。
六年級敘事作文：下雨天_500字10
今天，下雨了。
我喜歡一個人在雨中的感受，喜歡一個人在雨中被淋的感覺，喜歡一個人靜靜的躺在床上聆聽雨的感覺，更喜歡欣賞人間萬物滋潤的情景。總之，我愛雨。
歷來，人們都欣賞雨、贊美雨，因為雨聲最令人難以忘懷。
試想，雨中漫步，享受著細雨帶來的一份快樂與安寧，這是多么愜意的事呀！
晚上，一個人躺在床上煩心的時候，不防用心聆聽一下雨聲，那種淅瀝瀝、嘩啦啦的聲音確實讓人著迷：那種旋律是一種特殊的旋律，甚至是一種生命的旋律：暴雨時，雨勢猛烈，好像在與全世界的人抗爭似的；雷陣雨時，它一會兒猛，一會兒柔；細雨時，它像個幽靈，悄然無聲地來到了你的身邊，讓你感覺不到它的存在和到來。
《春夜喜雨》中說：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”細雨隨著微風來到了夜色里，滋潤了萬物。古人對雨有著特殊的喜愛，或許那個時候的雨更能讓人難忘吧！
雨水，是上帝賜給人間的神水，所以不管人或物，只要一經雨水的沖刷，定會變得美好。
下雨天，是我的最愛。任何不開心的事都會在下雨天忘掉，任何不順利的事都會在下雨天里順利起來。雨中的精靈把所有的溫暖都給了我們，她永遠是人們心中的天使。
“雨有一種神奇：它能彌漫成一種情調，浸潤成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。”下雨天是令人難忘的，是讓人企盼的，更是讓人喜愛的。在下雨的日子里，心變得簡單了。
我愛雨，愛她來時猛去時柔；
我愛雨，愛她大時粗小時細；
我愛雨，愛她來無影去無蹤；
我溺愛著雨，我希望雨能洗滌人的靈魂，給人們營造一個清新的世界！
六年級敘事作文：下雨天_500字11
正當我感到悶悶不樂的時候，突然聽見了窗外“淅瀝瀝，嘩啦啦”的聲音。打開窗戶一看，才知道原來是雨滴們正在演奏一場別出心裁的樂曲，我不禁搭配著那動人的歌曲唱起歌來，心情也伴隨著美妙的音樂，變得更加喜悅、舒適。
我望著窗外的景象，欣賞著那不斷落下的雨滴，就像是老天爺在進行一場特殊的水舞秀。雨滴讓行人們個個都撐了五顏六色的雨傘，而且還替大樹們洗了個香噴噴的澡。落下的小雨滴被土壤吸進里面，提供給植物水份，讓那些小幼苗，趕快成長為茁壯的大樹。頑皮的雨滴有時還會把一些可憐蟲淋成落湯雞呢！
當厚厚的云層承受不住重量時，雨滴就會掉下來，那些雨滴就像一根根的針一樣掉在我的臉頰上，讓我感到有點兒刺痛，雨滴真是個調皮鬼啊！雨滴掉在我家屋頂上的排水溝，排水溝里的雨滴，滴在我的手心上，彷彿是最厲害的按摩師，幫我把全身上下都按得很舒服，所有疼痛就像風一樣瞬間消失了。
下雨天，不但可以幫水庫存水，還可以順便觀賞雨天的景象；下雨天，地上布滿積水的水坑，一跳下去，這些水會像炸彈一樣爆炸；下雨天，池塘中的小青蛙站在荷葉上開心的唱著歌，好像正在歌頌著它們有多喜愛下雨天，水中的魚兒們在水里自由自在愉悅的在游泳，彷彿正在成群的跳華爾滋，魚兒和青蛙一搭一唱的，可見它們多么喜歡下雨天了。
我很喜歡下雨天，因為它常常為我帶來一些前所未見的事物，它就是一本讀不完的百科全書，常常幫我帶來不少的新事物，讓我增加了許多樂趣，還讓我看見許多美若仙境的景象。我最喜歡下雨天了！
六年級敘事作文：下雨天_500字12
“嘩啦嘩啦！”雨下個不停，我呆坐在窗前，等待晴天的到來。本來說好今天要去爬山的，但是只要一碰到它，就什么都搞砸，什么都不能去了。
千根線，萬根線，落到水里就不見，太陽公公還是不露臉，唉！待在家里太無聊了，還是撐著傘去外面散散心吧！一直坐在那里發呆也不是辦法。“啪啪”，雨水不停地打在傘上。雨真是個討厭鬼。媽媽曾說過凡是要往好的方面想，什么事都有他好的一面。唔！也對！如果不下雨，植物就會干枯；如果不下雨，就會沒水 喝；如果不下雨，怎么又會有美麗的彩虹呢？仔細想想后，我才知道它的重要性。
下雨是好，還是壞呢？“這是不一定的”媽媽微笑的對我說。嗯——我思考了一番，它有優有缺，它雖然有時候難免違非做歹，鬧大水災，使我們困擾重重，但是，它有時不也幫我們大忙，不是嗎？
太陽啊！快出來吧！散發出你那溫暖的光芒。可是，天氣好像跟我唱反調，不配合我，一聽到我在祈禱，就很故意的讓雨下的更大，好想快點出去玩喔！下雨這小子真愛給我添麻煩！真氣人。
“今天氣象快報，明后天都會持續下雨，出門請記得帶雨具……”。我在床上翻來覆去，這幾天就不能和家人一起去玩享受天倫之樂了，等到假期過玩就一切泡湯了，大家一定都很討厭下雨，看看窗外，我那朵紅艷的花朵，被雨打得腰都挺不直，不成樣子了。
“嘩啦嘩啦啦下雨了……”我撐著頭，看著雨一滴一滴掉下來，唉！正在我哀聲嘆氣那一剎那，天空居然亮了起來，陽光從窗戶邊斜斜照進來，但是，不知道為什么我笑不出來，當不在下雨時，我卻又好想念它，希望它的到來，這種感覺真奇怪，那是想不出來的感受，說不出的感受。下雨，真奇妙。
六年級敘事作文：下雨天_500字13
今天早上空氣濕漉漉的，我的心情十分愉悅。可老天似乎要和我作對，我一到校就下起了“傾盆大雨”，中午倒是停住了，但是下午又開始下了。
夕會課上，老師繼續講卷子，本來考得就不是很突出，又下著雨，這使我的內心蒙上了一層厚厚的“烏云”。放學了，我和朱麗麗、王娟一同下樓。為了止餓，我們三人都到小店里買了一個面包。朱麗麗和王娟都是騎自行車回家的，可是小店和車庫也有一段很短的“雨路”，但單獨的跑出去會被一群群的小雨滴“抓住”，雖然它們會消失，但我們一共一有三個人，一把小小的雨傘是遮不住的，所以我自告奮勇的決定跑兩次。第一次我先截朱麗麗過去，可因為朱麗麗穿得是棉鞋，所以被頑皮的雨滴給濺濕了，這可真是悲哀啊！第二次，王娟像寶寶一樣依賴在我的懷中，這次，我也小心翼翼地盡量不讓她淋到雨。哈哈，這次終于完美無缺地完成了。因為下雨，所以她們個個都穿上了雨衣。因為我和她們家不順路，所以我們在第一個十字路口就分散了。后來就我一個人孤獨地在風雨交加的下午中走蕩，不過一會兒，我就回到了家，只見我的小腿濕透了，我忍不住生氣的心情指著雨傘說：“哼，你這個破雨傘，沒盡到自己該有的責任。唉，真悲哀呀！”
今天，雨珠攀上了我細小的小腿，讓褲子如同上了膠水，緊緊地粘在小腿上。這次和雨滴的交戰，真是徹徹底底地輸掉了。
六年級敘事作文：下雨天_500字14
下午快放學時，天空烏云密布，閃電劃破了天空，雷聲“轟隆隆”地響，好像在提醒我們快要下雨了，快回家吧。
小紅和小明他們剛走出校門口沒多久，果然下起了大雨。豆大的雨點落在地上，濺起朵朵水花，也落到小朋友們的身上，讓他們感受到了秋雨的涼意。
小紅拿下書包，頂在頭上，她想：如果放學時我不磨磨蹭蹭，動作快點，說不定我現在已經到家了，就不會被雨淋到了。小明大步地往前跑，他東張西望地尋找著避雨的地方，他后悔地想：如果我昨天看了天氣預報，今天帶把傘，現在就不會那么狼狽了。
小剛早就穿上了雨衣，但是他卻站在雨里邁不動步子了。原來他看到小明和小紅在雨中跑著，很擔心他們會生病，小剛著急得眉頭都打結了。忽然，他靈機一動，想出了一個好辦法。
小剛邊追邊喊：“小紅，小明快到這里來！”小紅和小明回過頭，只見小剛邊跑邊解開雨衣的扣子，等來到他們面前的時候，已經脫下了雨衣，他對小紅和小明說：“雨這么大，你們趕緊進來，不然會感冒的！”小紅和小明鉆到雨衣下面，幫小剛撐著雨衣，連聲說謝謝。小剛卻擺擺手說：“不用謝，我們是朋友，互相幫助是應該的。”
雖然今天下雨，但是他們的心里仿佛住著一個小太陽，照得他們暖暖的。
六年級敘事作文：下雨天_500字15
下雨天都不能去外面玩!而且走路時、拿著雨傘、常常會被風吹走。雨天的時候，我會在家里做一些休閑活動，如：看書、畫畫、聽音樂和打電腦下雨時，我和我的家人一起在家里泡茶、聊天，或是玩游戲。
有一次我在外頭散步，突然下起一陣微微的細雨、我趕緊跑回家。這時我朝家門口望來望去的，看到門口的富士櫻花，開了一些花苞和那粉紅色的花。我拿起雨傘就不由自主的往外走，看著看著我看到幾只蝴蝶飛到我的腳前，這時雨已經停了，可是我還是目不轉睛的看著它。媽媽說；“櫻花在今年開的特別多。”這時，弟弟和姐姐也跑了出來，姐姐和弟弟的眼睛一直看著櫻花，直到我大喊他們的名字。
雨是一位好母親，他把大地所有的植物和動物都照顧得很好。有了雨，植物可以生長；有了雨，動物不怕沒水。沒有雨，農作物不能生長；沒有雨，大家不能喝水。雨對我們很好，他總是在干燥的時候下起傾盆大雨，讓大家使用。所以，我們要珍惜每一滴上天送給我們的水。
還有一次，是我很小的時候，我們家是四面八方都是竹林，下雨的時候，我們一拿起雨傘就沖出外面拉竹林的葉子，就會下更多的雨。我和姐姐一直拉那個竹葉，這時弟弟也跑出來玩，但很可惜，雨已經停了，可是弟弟還是一直玩，根本不理會我們。
有些人喜歡雨，有些人不喜歡雨。但是，對我來說，雨是很好的，因為它是大自然的一份子。
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