小學五年級描寫春天的作文：春雨
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學五年級描寫春天的作文：春雨，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級描寫春天的作文：春雨1
昏暗的天空飄起了一陣風，風不大，但還是覺得有點寒意，地面上也揚起了讓人討厭的灰塵。哦，要下雨了。
下雨了，沒有一點點聲響。這春雨就像羞羞答答的女孩子一樣，輕盈地飄落在大地上，靜靜地滋潤著大地。
你看，樹葉在微微點頭，因為它不再饑渴了。剛露出地面的小草，也高興得手舞足蹈。就連迎春花也笑了，因為經過這場春雨的洗禮，它那金黃色的衣衫也變得更加靚麗了。
這個時候，如果你能安靜地聆聽，你就會聽到泥土的喝彩，因為它再也不會干涸了。
雨繼續下著，一點也沒有要停止的意思，就這樣淅淅瀝瀝飄飄忽忽。微風輕輕地吹拂了萬物，春雨綿綿地滋潤著萬物。大地被染綠了，河水也歡快地唱起了小曲。
你看，農田里的麥苗兒更翠綠了，油菜也長出了許多含苞待放的花蕾。小河邊的柳枝也愉快地舒展著自己苗條的身姿，貪婪地吸吮著甜甜的雨水，好像這春雨就是專門為它下的呢！
春雨，它沒有夏雨的狂躁，沒有秋雨的憂愁，也沒有冬雨的無情。春雨它在于給人以清新涼爽的感覺，那雨霧籠罩的迷蒙，讓人有著無限的遐想。
這個時候，如果你撐著雨傘在雨中走一走，你會真正領略到春雨的詩情畫意。如果你還記得唐代詩人韓愈寫的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”這首詩句的話，那你就一定能體會到這春雨的魅力。
小學五年級描寫春天的作文：春雨2
“滴瀝……滴瀝！”這是春雨在彈琴，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐在呼喚，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐送給我們的禮物——雨。放眼望去，到處是迷蒙蒙的一片，天空中飛撒著如煙似霧的雨絲，淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上。“下雨啦！下雨啦！”我欣喜若狂，這可是我們期待以久的一場春雨。
我迫不及待地沖到雨中，發現春雨如絹絲一樣，又輕又細。聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這就像是濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。
春雨，是美妙的交響樂，隨著春風落在雨柵上，只聽得“啪……啪！”的響聲；落在石頭上，唱起了“啪嗒……啪嗒！”的歌；落在屋檐上，發出“咚…………咚！”的樂器聲，這些聲音聚在一起，連貝多芬和李斯特聽了都贊不絕口，都會稱春雨是他們的教師，是大自然偉大的音樂家。
春雨有一雙神奇的手，這時我想起唐朝詩人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨走向大山，大山樂呵呵地穿上了綠色的新衣；它把枯萎的樹枝灑滿紅、綠、白等不同的顏色；它為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香。山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了，小草探出了頭，吸吮著春的乳汁；杜鵑張開了笑臉，享受著春雨的滋潤；魚兒蹦出水面，迎接春的到來。農民伯伯笑了：“雨水連綿是豐年，農民不用力耕田！”“今年一定是個豐收年！”
春雨貴如油，我愿化著一滴春雨，滋潤祖國的大地，讓大地充滿生機，讓祖國變成五彩繽紛的世界。我愛春季，更愛春季的雨。
小學五年級描寫春天的作文：春雨3
春天的第一場雨，終于在夜色的掩映下滴滴嗒嗒地開始，它不像夏天的暴雨，有一種開天辟地的洪荒之力；也不像秋雨，有一種細細的淅淅瀝瀝；更不像冬雨，如亂箭般冰冷刺骨，而是給人一種綿柔的、像絲線般的清新明快的感覺。
第二天早上，雨還在下。在陽臺上俯瞰留石路：環衛工人的橙色的衣服格外引人注目，其他的一切都是雨蒙蒙的，車輛被掩埋在霧的懷抱里；紅杉樹被窗戶上的雨珠遮擋；就連中學操場的紅旗，也被吞噬得一干二凈。粉蝶們在窗臺上可憐地縮起翅膀，腿腳不停地動著，轉過來，轉過去，因為吸飽了水分而耷拉的兩只觸角，宛如古代女子頭上戴著的飾品。
走下樓，撐一把雨傘，沿著臘梅香的石頭小徑散步，梅花基本已被雨水澆落，只有里頭的幾朵還給人奉獻出一種嬌艷欲滴的感覺，腳下石板縫里那些小小的狗尾草也長了出來，昨日才幾厘米高，今日仿佛又竄出了些，雨水順著傘上的凹處流了下來，形成了一股小小的細流，遮住了我的視線……
你看，那米粒般大小的新冒的柳芽，還有那淺淺的嫩嫩的小草，有的雨珠將他們含在嘴里，有的站在他們的頂端，有的吊在他們的下端，將斷未斷，好似一群頑皮的小猴在蕩秋千。我仿佛看到了那垂柳依依，綠遍天涯的時節。正如那描寫春天的詩句：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
雖然今天是雨霧蒙蒙的，但是在這云霧繚繞，雨水滴落的日子里，我的心情卻格外開朗，因為這是萬物生長的季節，是鳥語花香的季節。
小學五年級描寫春天的作文：春雨4
一年中每個季節都有人喜歡：有人喜歡春天的春暖花開，有人喜歡夏天的夏日炎炎，有人喜歡秋天的秋高氣爽，有人喜歡冬天的冬雪皚皚。如果你問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡春天！
冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到我們身邊，大自然的一切好像是約好了似的，都換上了春裝。在春姑娘的呼喚下，小草慢慢睜開了眼睛，偷偷地從土里探出了腦袋。它們手拉手，為大地鋪上了一層嫩綠的地毯。一陣微風吹來，小草們隨風搖擺，跳起了歡快的舞蹈。
俗話說，春天的天氣就像小孩的臉，說變就變。陽春三月沒過幾天，天邊突然飄來了幾朵烏云。你聽，雨滴掉在屋頂上“滴答滴答”，就像春姑娘敲起了打擊樂。雨水落在池塘里“叮咚叮咚”，仿佛春姑娘唱起了歌謠。雨絲落在草叢上“沙沙沙沙”，又似春姑娘跳起了優美的華爾茲。
起初的春雨還很靦腆，不像是在下雨，倒像是在下霧。像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，就像是織了一張大大的網，眼前的一切都變得朦朧起來。下著下著，春雨越來越活潑，雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了草地，也染綠了奶奶家門前的石板小路。
幾陣春雨過后，小草的腦袋上頂著圓圓的露珠，好奇地四處打探。一朵朵小藍花、小粉花、小黃花像一個個害羞的小姑娘，在剛鉆出地面的綠葉后面東躲西藏。柳樹阿姨微微晃動著美麗的長發，桃樹姐姐張開了粉紅的笑臉。我的心情也好像被春雨清洗得一塵不染，一種明朗、歡快的感覺在滋長。
小學五年級描寫春天的作文：春雨5
雷聲代表著夏天、落葉代表著深秋、白雪代表這寒冬，是春雨她催促大地蘇醒，萬物復蘇，她告訴人們：春季來了！
瞧！如煙如絲的春雨，像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，織成的一幅美麗圖案。柳樹醒了、吐出嫩芽，微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。鳥兒們扇著翅膀，在柳枝上歡快地唱起了春季的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。
聽！春雨就像一位快樂的音樂家，演奏著一曲曲扣人心弦的樂曲。瞧！那一滴滴晶瑩剔透的雨點不就是一個個歡快跳躍的音符嗎？春雨落在草叢里，淅淅瀝瀝，清脆悅耳；春雨灑在屋頂上，滴滴答答，優美動聽；春雨砸在堅硬的水泥地上，乒乒乓乓，活潑有趣……大地在聆聽，天空在聆聽，世間萬物都在靜靜地聆聽——聆聽這美奐絕倫的天籟之音！
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！春雨總是羞答答的、悄悄的在夜間來到人間。密密匝匝、不緊不慢，如針尖，似牛毛，飄飄灑灑，雨絲從空中飄落下來，好像給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，使人就像置身于一個如夢如幻的童話世界里。“一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒”這是民間流傳已久的的諺語，今天我終于感受到其中的道理了。
春雨，他沒有夏雨那驚天動地的架勢，但她帶給人們、帶給大地卻是無窮的收益。“春雨貴如油”是人們常掛在嘴邊的一句話。是啊，春雨的珍貴之處就是她默默無聞的奉獻精神！
小學五年級描寫春天的作文：春雨6
我愛春天的鳥語花香，愛春天的生機盎然，更愛春天的雨。
雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露，那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹葉往下落，好似一串水靈靈的音符。
小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長出嫩芽，開始編織著綠色的地毯。
在雨姑娘的呼喚下，花兒們張開大嘴，吮吸著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。
雨點像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無數的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過水面，水濺起了一圈圈波紋，騎車的人騎過水面，那濺起的波紋更美麗啦！
雨越下越大，把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風姑娘的吹拂下，在雨的陪伴下，柳樹舒展著自己的“辮子”，就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發。
瞧，那邊那棵高大的樹長著茂密的樹葉，樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧！聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡呀！
不知不覺，雨已經停了。藍藍的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木……，多么像一幅美麗的畫卷呀！在這畫卷中，可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來了，它們一會兒給這朵花傳粉，一會兒給那朵花傳粉，真熱愛勞動。蔚藍的天空飛翔著活潑機靈的小燕子，真迷人！雨，你真偉大無私，真神奇！你為了讓無數生命及時得到水分，不顧自己的性命變成雨珠，真令人佩服。我愛你，雨！
小學五年級描寫春天的作文：春雨7
“一年之計在于春”，春是個美麗的季節，一個生機勃勃、萬物生長的季節，她為我們帶來了輕柔的春風，帶來了明媚的春光，也帶來了如夢般的春雨。
春雨不像夏雨那樣狂暴，不像秋雨那樣涼爽，更不像冬雨那樣刺骨。它總是那樣迷迷蒙蒙，淅淅瀝瀝，那樣輕、那樣細、那樣密。那如繡花針般的雨絲仿佛一條條長長的珠簾，珠簾又織成了一張碩大無比的大網，它總是給人帶來一種似有似無的感覺。
春雨是那樣忙碌地在大地的每個角落滋潤著萬物，就像一個頑皮的孩子在玩捉迷藏，東躲西藏的，讓人摸不清它的行蹤。
春雨一會兒跑到麥田里，沉睡了一個冬天的小麥醒了，伸開了綠色的小手臂，他們沐浴著春雨，盡情地享受著這春姑娘的饋贈。
春雨一會兒跳進池塘里，青蛙被喚醒了，不時地呱呱直叫，還在岸上蹦來跳去，就連水中的魚兒也感到春雨的溫暖，像個天生的舞蹈演員，擺著尾巴。
春雨一會兒走進了森林里，把樹葉、小草染綠了，把花兒也染得通紅，一只小鳥還在樹葉“舞臺”上開起了“個人演唱會”。
春雨來到了小河上，小河帶著浮冰開始了新的征程，春雨來到了公園里，孩子們在雨中盡情地嬉戲；春雨來到了大街上，人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝。
“好雨知時節，當春乃發生；隨風潛入夜，潤物細無聲！”，春雨往往在某一個春夜里悄悄地飄落下來，，似乎不想打擾人們的美夢。它總是不被人發覺地悄悄改變著整個世界。
我愛春雨，這如夢般的春雨。
老師的話：首尾呼應，一氣呵成，寫景生動，如能在遣詞上加以推敲更好了。
小學五年級描寫春天的作文：春雨8
“好雨知時節，當春乃發生”。春天來了，太陽公公去旅游了，淘氣的雨娃娃出來搗亂了！
春天的雨有時很大，“嘩啦啦，嘩啦啦”，像一串串珠簾隨意掛在天地之間。春雨落在花兒草兒上，發出清脆的擊打聲，就像一曲美妙的交響樂。春天的雨有時很小，像一個個跳傘兵，打開傘包，紛紛跳向美麗的大地。蒙蒙細雨像一根根細細的牛毛，又像最小號的繡花針，還像短短的發絲。我豎起耳朵，努力傾聽，但是春雨小得聽不見，真是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
春天來了，萬物復蘇。春雨把小草喚醒了，小草傾聽著外面的世界，伸展著自己的身軀，我的腦中不禁蹦出一句詩“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。嫩葉被喚醒了，探出頭來，欣賞春天的美好，春雨在嫩葉上開心地滑滑梯，讓我不由自主想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。“春風花草香”，美麗的桃花也不甘示弱，炫耀著自己粉紅色的花瓣。雨珠落在花瓣上像一顆顆晶瑩剔透的寶石，顯得格外動人。
雨漸漸小了，燕子飛來飛去，說：“走，現在天氣變暖和了，咱們去北方。”鴨子在小溪里游來游去，快活地說：“太好了，溪水漲高了，這下可以游個痛快啦！”
俗話說：“春雨貴如油”。春雨代表著生機和希望。我喜歡春雨，喜歡春天的美好！伴著淅淅瀝瀝的春雨，我要在春天的每一分、每一秒，珍惜光陰，享受歡樂！
小學五年級描寫春天的作文：春雨9
大家猜：千萬根線，珍珠線上串，看得見，摸不見，掉在地上卻不見。這是什么？對了，就是雨。俗話說：“春雨貴如油”，這表達了春雨對于春季的必不可少，果真如此！
你聽，“沙沙沙”的雨聲時常回蕩在我的耳旁，像一首動聽的歌兒敲打著那無情的冬，用春姑娘賜給他優美的歌吼使得萬物復蘇。
你看，牛毛般的細雨從空中飄落下來，像一縷薄紗在空中飄蕩，它是多么般輕盈柔和。幾只小燕子在空中飛來飛去，不時“嘰嘰”地叫，像是要有自己的尾巴來剪斷雨簾似的。
你聞，那春雨與泥土混合的一種“春季的味道”是多么的新鮮啊！我聞得聞得，咦？怎么這么想嘗嘗這味道的滋味呢？這時，我又聞到了復蘇的植物散發出的那誘人的香味。
一陣大雨過后，大地出現了一片如詩如畫的景象：小草吸收了這種“營養水”后，從有氣無力的生病的老人變成了精神抖擻的小伙；梨花經過這場“及時雨”，也長出了雪白雪白的梨花，這讓它受到了人們的喜愛；還有那干枯的柳條上長滿了一片片翠綠的“長發”，有了這“長發”，他受到了許多詩人的贊揚：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”總之，這片絢麗的圖畫只有春雨才能構成。這春雨為田野里的莊稼也做出了偉大的貢獻、犧牲，真不愧是“春雨貴如油”啊！
春雨如絲，細雨蒙蒙。在這讓我如癡如醉的景象中，我好像也變成了一滴雨。這時，我富有感情的朗誦了那首膾炙人口的詩篇：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
小學五年級描寫春天的作文：春雨10
世上的一切都是有趣的，有時候即使呆坐著看著天空的云朵，也會笑出聲來。是的，萬物都是這么有趣。而下雨，也是一件趣事。
當淅淅瀝瀝的小雨落在公園那蒼老的榕樹上時，它長長的"胡須"就會被琳得濕濕的，粘在一起去。那葉子會被雨淋的青翠欲滴，格外的養眼，令人賞心悅目。
而那花壇里一朵朵花兒，被雨淋得異常妖艷，就像一只魅惑世俗的妖精。一旁的綠葉倒顯得清新樸素，卻與這花兒呈一種美輪美奐的感覺，畢竟紅花要有綠葉相稱才完美嘛。
走在鵝卵石鋪起的小道上，我收起雨傘，任那銀針一般細的雨落在我身上。草坪上的花叢中，一只小蝸牛懶洋洋地趴在花葉上，一副事不關己的樣子甚是好笑，因為只要你輕輕碰一下它的觸角，它就會害怕地縮起來。而那暴露在草坪上的蚯蚓，極不情愿地扭動著身子，迫不及待地想重新回到土里。
雨漸漸地大了，我又重新撐起了傘。原本細小的雨珠已經變的像綠豆那般大了。調皮的雨點在我的傘又蹦又跳的，發出了”嘭嘭“的聲音，像在打鼓一般有節奏地落下，升起。
那片竹林被蒙上一片淡淡的薄霧，被添上一種神秘的氣息，只有雨落在在青翠的竹子上異常悅耳的聲音，與我傘上的鼓聲形成一段和旋。
漸漸的雨停了，漸漸的風吹起來了，漸漸的太陽升起來了，老榕樹的胡須又飄起來了，蝸牛又探出頭了，蚯蚓又回到土里了。空氣中尼曼著泥土的芳香，一切是那樣的美好。
忽略掉事物的壞，擴大它的好，就能從中發現它的樂趣，下雨亦是如此。
小學五年級描寫春天的作文：春雨11
春姑娘悄悄地來了，大地萬物復蘇，一片生機勃勃的景象。天上不知何時下起了淅淅瀝瀝的小雨，它是春姑娘不小心從衣裳上掉下來的珍珠嗎？我想也許是吧。
有人說春雨是透明的，可是我卻不這么認為，我相信春雨是彩色的！不信？你瞧！春雨輕輕地落到了桃花上，向它問好，桃花便像個小姑娘似的，羞紅了臉，晶瑩的雨滴悄悄地掛滿了樹梢，嫩綠的小芽兒正好奇地看著它們。雨水滋潤著琥珀般的蠟梅，使蠟梅變得潤澤透明……春雨靜靜地把世界裝點得五彩斑斕。
我想春雨是位畫家，也更是位音樂家。請你靜下心來，聽聽它那優美的旋律。“淅瀝淅瀝，沙沙沙沙，嘀嗒嘀嗒……”雨時而大時而小，奏響一篇篇動聽的歌謠。
春雨細如牛毛，仿佛是仙女的銀針，編織著溫暖。
雨兒下得正歡，孩子們歡快地跑到戶外，張開小嘴，品味著滴滴春雨。春雨是甜蜜還是苦澀？是幸福還是心酸？無限的想象充滿我的腦海。
雨漸漸地停了，大地像換了身新裝似的。嫩芽上的塵埃已洗去，顯得格外嬌嫩；花骨朵兒上的污漬被抹去，唯獨留下那抹鮮艷的色彩；土地盡情地吸收著雨水，顯得格外濕潤……
春雨是獨特的，它不像夏雨那么迅速猛烈；不像秋雨那么纏綿柔情；不像冬雨那么寒冷刺骨，它用自己獨有的溫和輕撫著大地，喚醒一切美好的生命。
小學五年級描寫春天的作文：春雨12
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫的這句詩寫得真妙。寒冬一過，萬物復蘇，如煙如絲的春雨，又悄悄來來到人間，她讓大地一片生機，充滿活力。
春雨表面透明，可卻是多彩的！她為桃花染上紅色，她為柳絮染上白色，她為秧苗染上綠色，她為天空染上藍色……
春雨“沙沙沙”的聲音，真是動聽！她落在屋檐上，為屋檐講去年的.故事；她落在樹枝上，與樹梢奏起美妙的樂曲；她落在小草上，為小草的舞姿鼓掌；她落在小溪里，與小溪一同向前奔跑……
春雨像牛毛，似花針，如細絲，密密地斜織著，淅淅瀝瀝，如絲如縷將天地交織在一起，把整個世界都籠罩在一片煙雨朦朧之中。
春雨是什么味道呢？孩子們見了春雨，總是迫不及待地跑出門外去。與其說是出去賞雨，倒不如說是去“嘗”雨。他們像小狗一般吐出舌頭，讓雨自己降落到舌頭上。我也曾做過這種事，只記得那雨涼涼的，甜甜的，味道挺好的。
雨中的桃花更加嬌艷，更加滋潤，更加惹人憐愛，密密的雨絲滴到花瓣上，美麗至極。雨中的人兒個個撐著傘，顏色五彩繽紛，組成了一片傘的花園。
雨后的地上白花花的全是水，簡直成了河，上面綻放著無數水花。廣玉蘭葉充滿生機，春雨如保潔員，將高貴的廣玉蘭葉清洗得一干二凈。雨后的樹苗更加茁壯，品味這甜蜜的乳汁，怪不得會如此的富有活力。
哦，春雨，原來你如此美麗；哦，春雨，原來你如此動聽；哦，春雨，原來你如此調皮……
我愛你，春雨！
小學五年級描寫春天的作文：春雨13
春天到了，春風輕撫著孩子們可愛的臉龐，它吹醒了花朵，吹醒了山坡，吹醒了湖泊，同時也吹醒了滋潤萬物的春雨。
春雨淅淅瀝瀝，形狀奇特，它如牛毛那樣的柔軟，如花針這般的細小。春雨又像萬條銀絲，飄落在屋檐上，灑下一排水滴，就像晶瑩透亮的水簾。每當天空下起絲絲春雨的時候，我便會常常懷疑：那是不是花針群？是不是水簾呀？
春雨除了形狀奇特外，還有一雙精巧的“手”呢！
春雨像一位大畫家，它把一叢叢的小草染青了，把一棵棵樹涂綠了，它還把一朵朵美麗的花兒點“活”了。春雨似乎還意猶未盡，搖身一變，成了一位設計師，把一顆顆晶瑩剔透的“小珍珠”鑲嵌在那美不勝收的花兒上，花朵們在空中盡情地搖擺，仿佛是美麗的少女們在跳著華爾茲舞呢，空中還彌漫著一種沁人心脾的清香，令人們的心情頓時豁然開朗啊！正如唐代大詩人杜甫所寫：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲呀！
啊！春雨竟會這樣的柔和，這樣的美妙！它把一整個冬天所凍結的精神、力量都盡情地釋放出來了！啊，春雨，你這樣的無私奉獻，是我們大方的象征！
一天的春雨剛剛下過，一切都變得生機勃勃。景色明亮了，像新的一樣，春姑娘把希望的“種子”播撒在了大地上，寄托著美好的愿望，踏入了孕育新生命的季節。
小學五年級描寫春天的作文：春雨14
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這句話說的一點不錯。
絲絲春雨，喚醒了萬物。
溫柔的春雨灑向大地，干枯無力的小草重新抬起了頭，開啟了20xx年新的征程；花兒接受了春雨的滋潤，笑著直起了腰；感受到春雨的涼爽，樹苗挺起了胸膛。動物們睜開了雙眼，在春雨下又唱又跳。
滴答，滴答，是春之雨在歌唱；轟隆，轟隆，是雷之樂在奏響。一道閃電沖破天際，預示著春的到來。雨和雷的樂曲，充滿了生命的活力，把沉睡已久的大地母親徹底喚醒。
春雨悄然離去，樹葉上的水珠晶瑩透亮，在陽光的照耀下，散發出耀眼的光芒。花兒盡情地吸取著春的乳汁，茁壯成長。小動物們在水洼旁快樂嬉戲，縱情歌唱。大地又恢復了往日的生機。
幾場春雨過后，大樹穿上了綠色的新衣，草坪披上了翠綠的長袍，花朵換上了美麗的短裙，蜜蜂辛勤地采起了花蜜，就連柳樹也得意洋洋地站在風中，任枝條隨風飄揚。
春雨，不同于夏雨或秋雨。春雨絲絲柔柔、溫溫暖暖，時而短暫，時而長久。春雨最大的特點是“細”，仿佛一根根絲線，從天而降，打在身上癢癢的、滑滑的。她像一個令人捉摸不透的嬌羞的小姑娘，十分調皮。
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我們贊美春雨，感謝春雨，是春雨給予了萬物生機與活力。
小學五年級描寫春天的作文：春雨15
“好雨知時節，當春乃發生”，這首詩寫得好。雨是萬物生存的必要條件，因為萬物都需要雨的滋潤才能茁壯成長。
春雨是春天的使者。寒冷的冬天之后，萬物都已沉睡，大地上光禿禿的一片；當一場呼喚萬物的春雨到來時，你會發現眼前的景象全變樣了：小草偷偷地從土里鉆了出來，樹葉抽出了新芽，到處一派生機勃勃的景象，會讓你懷疑這是不是幻覺。
在人們心中春雨總是溫柔、細蜜的，但有時你也會發現它并不是那么矜持，反而滋生出些許頑皮。如在寧靜的夜晚，它會敲打你的窗子，讓你睡不著。
春雨的到來是沒有規律的，有時白天，有時晚上。春雨似乎知道剛抽出的柳條還需要它的滋潤，于是來到人間，洗滌萬物。它一顆顆打在柳條的身上，把柳條兒都打哭了，眼淚止不住下流，不過柳條兒也不會責怪春雨，因為它知道這是春雨在逗它玩。
春雨逗哭了柳條兒，又來逗芭蕉，雨落在芭蕉葉上，“滴答，滴答”像小精靈在跳芭蕾舞一般。終于瘋累了的春雨也要歇會兒了，雨點越來越小，成了牛毛，又成了霧氣，最終還是雨過天晴。
別看它頑皮，它也有認真的時候，每當人類需要它時，它總會適時到來，完成自己的使命，走遍大自然，永午休止的工作，但它不求回報，只希望人們在收獲的季節不要忘記了它曾經的到來！
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