小學六年級作文：釣魚
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：釣魚，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文：釣魚1
12月18日，星期六，陽光明媚，是冬天里難得地好天氣。
大概是天氣好的原因，爸爸忽然心血來潮，對我說：“天然，想不想跟爸爸釣魚去？”“釣魚？”我只記得自己小的時候，爸爸曾帶我去釣過魚。“老爸我可是釣魚能手呢！你不知道，釣魚的時候，陽光照著，水面清粼粼的。
能看得見魚兒在里面游，水清魚多，一會兒又是一條。燒成魚湯，嘖嘖，那味兒，別提多美了……”爸爸陷入了回憶，我聽地心馳神往。“可惜因為忙，好久沒去釣過了。今天天氣好，想去嗎？”爸爸仔細觀察了一番河面后，胸有成竹地告訴我：“這地方我以前釣過很多魚，今天肯定也應該有！”然后，爸爸一下子拿出三條魚桿，樂呵呵地說：“這個叫一舉三得！”然后，他穿好魚線，撒上魚餌，上好蚯蚓，安安靜靜地坐在河邊開始垂釣……我拿了凳子，坐在邊上，盯著河面，靜靜地盼著爸爸釣上魚。心里念著：“快點快點，魚兒快上鉤吧！快點快點……”咦，要是今天釣得太多，提不走怎么辦？
呵呵，那就只有放一些回去，下次再來啰！哈哈，今晚就可以吃野生的魚兒了，飽餐一頓，聽爸爸說，野生的比市場里賣的更好吃呢……，我仿佛看見水面動了起來，魚兒們紛紛跳出水面，呵，真多！誰知等啊，等啊，半個小時，一個小時，兩個小時過去了，爸爸還是一條小魚都沒有釣到。于是，爸爸邊開著車，邊打電話問一起釣魚的叔叔，他們都回答“還沒有釣到一條魚”。
過了一會兒，爸爸的另一位“釣友叔叔”打電話給爸爸說，他剛才釣了一條二兩多重的鯽魚了。“那地方應該有魚，趕快轉(zhuǎn)移陣地！”爸爸興奮起來，迅速開著車，朝叔叔釣魚的地方開去了。這時，已經(jīng)快下午了，不過我心中又燃起了希望……可是等到太陽都快下山了，爸爸費了九牛二虎之力，還是兩手空空的，一條魚都沒有釣到。唉，真是乘興而來，敗興而歸！我們空手而回。在回家的路上，爸爸開著車，一句話也沒說。我問爸爸：“不是說以前有很多魚，怎么今天一條魚也沒釣到呢？”爸爸過了好一會兒，才說：“以前，河水多清澈啊，空氣多新鮮啊！使勁兒一嗅，都有泥土和青草的味道，可現(xiàn)在呢？真害怕，以后再沒有地方可釣魚了……”
我有一些明白了，看著路上擁擠的車流，路上隨車輪揚起的灰塵和或黑或灰的垃圾，心情也跟著天氣漸漸暗了下來，我腦中又出現(xiàn)了陽光明媚的早晨，爸爸令我心馳神往的描述：“釣魚的時候，陽光照著，水面清粼粼的。
能看得見魚兒在里面游，水清魚多，一會兒又是一條……”
小學六年級作文：釣魚2
今天天氣正好，陽光明媚，微風輕拂，非常的適合釣魚，舅舅就建議我們一起去家旁邊的那個湖里面釣魚。
我們來到了釣魚的那個場地，那個湖非常的清澈，而且非常的大天上的太陽和藍天反射在湖里面，形成一張別樣的畫卷，沒馮清服務，水光粼粼，一切都顯得非常的祥和。在平靜的水面下，肯定有著那么一群歡樂的活潑的動物，他們是各種水生動物和水生植物，他們有的非常的肥美，有的非常美麗，如果把它們吊起來，既可以做食物，又可以用來觀賞，而且這片壺是允許釣魚的，但是平時釣魚人并不多，因為這里比較偏僻。
這里對我們來說無疑是釣魚的最好的地方，不僅風景好，而且還非常的安靜環(huán)境，非常的優(yōu)美，而且魚非常的多。我學著舅舅的樣子，把魚兒鉤到魚鉤上，然后使勁全身的力氣把魚鉤甩出去，在魚鉤點水的那一瞬間，我就要開始靜靜的等待了。大家都知道，等待的過程是最令人乏味的，因為在這期間并不能做什么事情？所以我就比較煩躁，而且非常沒有耐心。看見舅舅不停的盯著水面，有時候身邊傳來幾聲鳥叫，也不會打亂他的心思，而我就到處亂跑，天上有時而飛過幾只大雁，時而有后面的草叢傳來悉悉嗦嗦的聲音。感覺這些東西都不停地吸引著我的注意力，想讓我把注意力從這讓人乏力的魚鉤轉(zhuǎn)向其他生機勃勃的地方。
等待對我來說無疑是煎熬的，因為我也是一個急性子的人，這樣漫長的等待，對我來說如坐針灸。舅舅對我說也沒看到你的魚鉤，有魚咬線了嗎？我這才反應過來，我趕緊收線，不停的轉(zhuǎn)動那個齒輪，等我釣上來的時候，魚鉤上面已經(jīng)沒有任何東西了，包括魚餌。我知道這說明我失敗了，這是我沒能靜得下心的結果，是我沒有耐心的結果。我還沒有注意到舅舅的魚桶里面已經(jīng)有五六條魚了，他們歡快的在桶里面撲通撲通的，用尾巴擊打著水和桶壁，真的太折煞旁人了。尤其對我來說，我一條魚都沒有釣到，而且經(jīng)過這一次失敗的釣魚的經(jīng)歷，我才反應過來，我得放過了多少條已經(jīng)上鉤了的魚。
于是我下定決心一定要釣起魚，即使只是一條。我現(xiàn)在將全身心投入在魚竿上，不停的盯著平靜的水面，直到他有異樣。魚鉤開始輕輕的往下拽，水面也泛起了同心圓式的波紋。我知道，肯定有魚上鉤了，于是我慢慢的轉(zhuǎn)動盤，竟不敢相信我居然成功了!這種喜悅是無法言喻的，并不是那些非常容易成功的事情，可以隨便帶來的。
有的，這次釣魚的經(jīng)歷我知道了，做人要有耐心。當我們形成一個目標的時候，必須要耐得下心來，去認真的落實，如果非常的煩躁，沉不下心，那么只會功虧一簣。
小學六年級作文：釣魚3
國慶放假,班主任梁老師布置了一道作業(yè),要我們親自去釣魚.回到家里,我向爸爸媽媽說了這件事.我們沒有釣過魚,也不知道釣魚要帶什么工具,爸爸趕緊上網(wǎng)查,也查不出個所以然,我打電話問了一些同學,他們也不太清楚,最后,從我們班同學楊昕玥的媽媽那里得知,可以去獅山公園釣魚,爸爸約了楊昕玥一家一起去獅山公園釣魚.
第二天一早,我們開車來到了獅山公園.我們進了大門,來到了釣魚池,租了兩根釣魚桿,在池邊選擇了一個比較蔭涼開闊的地方坐了下來.我把魚餌用魚鉤牢牢的鉤在了魚鉤上,抓住魚繩用力地向池塘甩了出去,我坐在池塘邊,用手抓住釣竿,真希望我馬上能釣到一條肥肥大大的魚兒.浮標開始動了,我用力一拉,呀!魚餌都被魚吃完了!我想:真倒霉!我又鉤上魚餌,把魚繩甩進了魚池里,浮標又動了,我趕快向上扯,哎呀!魚餌又被魚吃光了!我又把魚餌粘在魚鉤上,用力地甩了出去,不一會兒,浮標沉下去了.我用力一拉,哈哈!我終于釣上來一條小魚兒!原來前兩次我太心急,扯得太快了,所以總是釣不上魚兒.不久,只聽見楊昕玥大叫一聲:“啊!太好了!太好了!”原來是她釣來了一條超大的“魚王”,估計這條魚足足有二十厘米長,看得我都羨慕死了.
自從她釣上那條“魚王”之后,我們就再也釣不上一條魚兒,爸爸看見旁邊的兩個大哥哥用蚯蚓釣魚,一下子就釣上來一條魚,爸爸就向他們借了一些蚯蚓來做餌料.果然不出所料,我一下子就釣上來一條魚.原來魚對我們前面用的餌料不感興趣了.
可是不久,魚兒又不上鉤了,我把魚餌拉出來一看,蚯蚓被魚吃得只剩下一點兒了,媽媽說:“我們就用這一點兒蚯蚓來釣魚吧!”我們同意了媽媽的意見,果然一下子就釣上來好幾條魚,原來,放的餌料少一點兒,魚吃魚餌的時候就容易被鉤住.就用這個辦法,我一條接一條地把魚釣了上來,釣得我手都酸了,我把釣竿交給了媽媽,我在旁邊休息一會兒,不一會兒,媽媽一桿釣上來了兩條魚,看得我又驚奇又高興.原來釣魚還有那么多的技巧.
到了中午,我們肚子也餓了,爸爸數(shù)了數(shù)我們今天的“戰(zhàn)利品”,一共是三十多條.我們到旁邊的一個小餐館狼吞虎咽地吃完了中午飯,拿著我們今天的“戰(zhàn)利品”,高高興興地回家了.
今天真開心啊!想不到我第一次釣魚就有這么大的收獲!
小學六年級作文：釣魚4
星期天早晨，我和爸爸以及爸爸的幾個同事驅(qū)車來到鄉(xiāng)下。咦！好好的來鄉(xiāng)下做什么？讓我來告訴你，我們是來釣魚的。
到了目的地以后，只見他們?nèi)〕鲷~竿，細心地扣上釣線、套上蚯蚓，然后便信心十足地將釣鉤甩向河心。我眼巴巴地等著……唉，好長時間過去了，一條魚也釣不著。太陽發(fā)射著耀眼的光芒，把大地曬得滾燙，我們的額頭上不時淌著亮晶晶的汗珠。終于，我堅持不住了，把心一橫，決定重新找一個地方釣魚。我順著湖邊向北繞到高坡的后面，再往西一轉(zhuǎn)，果然是塊風水寶地！右邊是河，河對岸是一叢叢茂密的蘆葦，蘆葦后面，是一片綠色的原野。清澈的河水緩緩向東流去，偶爾有一絲微風掠過河面，漾起淡淡的漣漪。時不時還有幾只野鴨從蘆葦叢中飛起。遠處，有一只只白鷺展翅飛向藍天……
信步向前走去，只見高坡下有一塊平地，正好可以釣魚。我興奮得不亦樂乎，立刻轉(zhuǎn)回坡前喊道：“爸爸，這里魚不多，我找了個好地方，去那兒釣吧！”幾個叔叔聽了，便順著我指的方向去了，而爸爸偏要在這里釣，我好不容易才說服了他，也去了那兒。
爸爸小心翼翼地將蚯蚓套上魚鉤，將魚鉤使勁往河心一甩，浮標一上一下地動起來，爸爸急忙將鉤提上來，蚯蚓早就被吃完了，一定是小魚兒在搗鬼，我笑得透不過氣來。正在這時，一位叔叔的浮標猛地一沉，然后又慢慢浮起，“一定有大魚上鉤了。”我心里正盤算著，只見叔叔把竿一提，第一條大魚被釣上來了。我一陣欣喜，立刻沖下坡來，拿了一只網(wǎng)兜，將魚放進去丟到河里養(yǎng)著。
一會兒工夫，爸爸已經(jīng)釣了許多小魚。可是這時，蚯蚓沒了，我立刻去挖，挖了十來條后，剛回來，只見爸爸的魚鉤上有一條很大的鳊魚在翻騰，我立刻拿來捕魚網(wǎng)，使勁往前一跳，不料用力過猛，跳到了河邊的藤條上，幸虧腳下藤條纏得緊，要不然就得滾到河里了，沒辦法，只好把網(wǎng)交給爸爸，爸爸一撈，魚便捉上來了。我興奮得不得了。照這樣，他們釣上來許多大魚和小魚。
后來，我見大伙兒一條一條地釣上魚來，心里十分羨慕，便央求爸爸教我釣魚。爸爸教我釣魚要有耐心、要有恒心、要沉得住氣，還教我怎么樣去識別浮標的動靜。于是，我照著爸爸說的，終于釣上了我一生中釣到的第一條魚，雖然只是一條小魚，我仍然激動萬分。
今天，是我最難忘的一天，它將永遠是我記憶長河中的一顆恒星。
小學六年級作文：釣魚5
“哇好厲害!”看著眼前的這般景象我不由發(fā)出感嘆。
兩個巨大的水池中充滿了厚重甚至于凝結的墨綠，四周更是一片挺拔的樹林，給這里帶來一股久違的清涼，碧水藍天和著淡淡的蟬鳴，竟給我?guī)硪环N悠遠的寧靜，心神愉快之際更是心曠神怡。
很難想象，這里竟然是——釣魚場！
于是，準備就緒之后，我迫不及待的找了一處幽靜的地方，像火燒眉毛一般的，將漁鉤甩進了池塘。剛開始，我還饒有興趣的盯著魚鉤，可過了10分鐘，魚鉤竟沒有一絲反應。我的興趣像個調(diào)皮的孩子，一溜煙的跑不見了。無聊的環(huán)顧四周，令我驚奇的是，每個釣魚者都坐的像個石像般，動都不動一下，尤其是老爸，將‘坐如鐘’這一名言發(fā)揮到了至高的水平——飛蟲先生都在他的鼻子上安了個家了，他竟然半點反映都沒有！我不禁艱難的扯了扯嘴角，心中暗道：老爸太強悍了。
又過了10多分鐘，在我打了無數(shù)個哈欠之后，魚鉤終于有反映了。不過，魚鉤的主人不是我，而是——老爸。只見他瀟灑的一手提竿，一手抄網(wǎng)，在與魚斗智斗勇1、2分鐘后，成功的將這條不小的草魚請入漁甕。真是讓‘一個人’羨慕壞了。
我也不愿落后，也學著老爸的樣子來了的高難度提竿（雖然我明知道沒有魚兒上鉤，只是為了過一把癮）“哦？釣上魚了”老爸欣喜并帶著詫異地問道。終于，我也單手將魚竿高高地提了起來，在陽光的照耀下，魚線的末端迸發(fā)出耀眼的金色，一個光溜溜的大魚鉤就這么呈現(xiàn)在我的面前。咦？魚餌怎么也沒了？在我還沒有反應過來之際，老爸已經(jīng)‘噗哧’一聲大笑起來。
“笑，你笑什么笑，”重新將鉤好魚餌的魚鉤甩進魚池后，我氣急敗壞的說，“這，這不過是一個小小的失誤。”
“這可不是失誤，”老爸似笑非笑的看著我，“做什么事都要有耐心，像你這么毛毛躁躁，要是能釣上魚就怪了。”說完，他便不再理我，繼續(xù)安心地釣開了魚。
我一定會釣上魚的。默默發(fā)誓之后，我聚精會神地盯住魚竿，動也不動一下了。漸漸的，不知過了多長時間，我竟感覺自己進入了一個奇異的世界一般，只剩下了我和那一個小小的魚鉤。時間仿佛靜止了，一切都凝固了，就這么靜靜的等待著，等待著……突然，魚鉤悄悄地動了一下，我立馬反映了過來，一聲大喝：“魚上鉤了！”兩手一齊抓竿，費盡千辛萬苦地連拖帶拉的將這只小鯽魚請上了岸。看到我努力的碩果，我笑得連眼睛都瞇成了一條縫……最后，我和老爸將釣到的魚兒們?nèi)挤呕亓撕永铮屗鼈兓貧w自然。
這就是我認為的最快樂的一天假期，在這一天里，我不光得到了快樂，同時，也收獲了許多許多……
小學六年級作文：釣魚6
光陰似箭，歲月如歌，一晃就上了六年級。可是過去的種種趣事，已被時間所沖淡，但有一件趣事我卻記憶猶新。你可知道，那可是我第一次釣魚喲！
星期天，爸爸媽媽帶著我去釣魚，鄰居的小伙伴楊渡南也跟著一起去了。我還從未釣過魚，心里特別好奇，特別興奮，心想：釣魚一定是一件很好玩的事。我拿著魚桿，拎著小桶，一路上哼著歡快的小曲，又蹦又跳地、不知不覺地到達了目的地——魚塘。
我迫不及待地放下桶兒，拿起魚桿，用力地拋了出去。于是我靜下心來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮頭。只聽見“哇！好大的一條啊！”（別誤會，不是我釣著魚了）。我回過頭來一看，原來是老爸釣了大魚。緊接著楊渡南也釣了一條魚。可我的浮頭還停在水面上一動也不動，“這是為什么呢？怎么不上鉤？”我不由得咕噥了兩句。楊渡南聽見了，笑了笑，說：“也許是線拋得過近，魚兒想吃也吃不著，收回來重拋。”我把魚線收了回來，楊渡南一看，捂著肚子哈哈大笑起來，我生氣地問：“你笑啥？！”楊渡南邊笑邊說：“釣魚連魚餌都沒有，你釣啥，釣草呀？哈哈……”我一時不知說什么好，順手抓了條蚯蚓，可蚯蚓不聽使喚，橫豎不上鉤，還好，過了一會兒，我瞅了一眼正在上餌的楊渡南，給它來個照單抓藥，蚯蚓掙扎一番后，在我的巧手安排下，乖乖聽話了。為了把線拋遠，我坐在了魚塘最邊緣，拋了出去，而且拋得遠遠的。
魚兒不知怎么了，是嫌我這個蚯蚓不新鮮，還是嫌蚯蚓太少，它就是不上鉤，任我氣急敗壞，也無動于衷。于是我不耐煩了，一會兒看螞蟻搬家，一會兒學猴子爬樹，媽媽見我這樣，說：“釣魚要有耐心，可不能讓自己變成小貓啊！”我聽了不情愿地回到座位。過了一會兒，我又不耐煩了，干脆大喊：“新鮮的魚餌，快來吃啦！不要錢的！”媽媽聽了，又好氣又好笑：“不能喊，魚兒一聽，就知道有陷阱，會跑得更遠。”我嘟嚕著坐了下來。等著等著，不知怎么就睡著了，忽然，楊渡南沖我大喊：“楊書源，魚兒上鉤了！”我睜開朦朧的睡眼，咦！浮頭不見了，可魚桿還在動。“魚兒上鉤了！魚兒上鉤了！”我興奮地嚷道。立馬站了起來，早就忘了自己在魚塘邊緣，一高興向前一邁，咕咚一聲，腳落水了。爸爸在一旁落井下石，幫腔道：“楊書源，干脆跳到魚塘中間，把魚抱起來得了。”我滿臉無奈，哭笑不得：“我正想這么做，可是我不會游泳啊，還是上岸拉魚桿好！”我爬上了岸，小心翼翼地把魚桿拉上岸來，啊！果然是一條大魚！我笑瞇瞇地望著它，不停地撫摸著。
釣魚是一種休閑，也是一種快樂，釣魚更讓我明白了做什么事，都要有耐心，都要一心一意。
小學六年級作文：釣魚7
今天下午爸爸帶我和媽媽一起去隋唐植物園釣魚，這是我期盼已久的事，我真高興啊！
植物園的景色真美呀！一進大門就看見一座假山矗立在廣場的中央，路兩邊小河里水淙淙地流著，河岸兩邊種著好多高大的柳樹，柳樹下一些好看的花在微風中搖擺著腦袋，好像是歡迎我們的到來。看，好多人蹲在柳樹下釣魚呢！有一個老爺爺釣了一條好大的魚呀，這讓我的心里更加期盼釣魚了！
向前走了一段路，我們就到達了人工湖。我們找了一個有樹蔭的地方停了下來。這真是一個釣魚的好地方，有樹、有風、又蔭涼！
開始網(wǎng)魚了，我把魚餌裝在魚網(wǎng)里，然后把網(wǎng)扔下水，等魚進網(wǎng)。一想到有魚兒馬上就要進網(wǎng)了，我萬分激動。剛過了不到一分鐘，我趕緊去提網(wǎng)，可惜一條魚也沒有。我把網(wǎng)又放進水里，過了一會兒我又把網(wǎng)提起來，還是沒有網(wǎng)住魚。我急了：“怎么沒有魚呀？魚去哪了？”媽媽說要耐心等一會才會網(wǎng)住魚。我點點頭，把網(wǎng)放回水里。吃一塹，長一智，我耐心地等著。過了十分鐘我把網(wǎng)提了上來，哇，好多小魚呀，差不多有二十幾條。它們只有2—3厘米長，小魚在網(wǎng)里扭動著身體，有的還翻跟頭呢！我把小魚放進水桶里，這是我的第一桶“金”呀！來來往往的游人走到我身邊時都會低頭看看我的小魚，然后說：“哇，這么多魚！”我的心里好快樂！
再來看爸爸這邊。爸爸用魚竿釣魚，只見爸爸把釣魚線一套，鉤子一裝，在鉤子上放上魚餌，然后一拋，那魚線在空中形成一個弧形拋物線，然后落到好幾米外的水里。爸爸坐在岸邊等魚上鉤，過了一會兒，提起魚竿一看，魚餌已經(jīng)沒了，可是魚卻沒上鉤。再釣，還是沒釣著，我和媽媽笑了：“你是來釣魚的還是來喂魚的？”爸爸不慌不忙地說：“釣魚要有耐心啊！”在爸爸放鉤提鉤中時間已經(jīng)過去了2個小時，就在我們大家都心灰意冷時，一條三寸的小鯽魚終于咬住了魚鉤，我們又驚又喜。趕緊把它從鉤上取下來放進了水桶里。
小鯽魚在水桶里快樂地游來游去，我看著爸爸的勞動成果，心里真是說不出的高興。我網(wǎng)的小魚也越來越多了，多得數(shù)也數(shù)不清了。媽媽說桶里水太少了，魚兒們會缺氧的，趕快去盛點水吧。我馬上提著桶去湖里盛水，但是在我盛水時，那條鯽魚順勢逃跑了。我的心一沉，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸混到了一起，很不是滋味，你想呀，爸爸好不容易釣的魚，又被我放走了，你看這事整的……還好爸爸媽媽并沒有責備我！
不知不覺天已經(jīng)不早了，游人們開始陸續(xù)回家去了，我們也收拾好東西，帶著快樂回家了。
通過釣魚我明白了，釣魚可以考驗人的耐心，無論做什么事都不要急躁，要冷靜。還有釣魚的快樂不在釣的魚有多少，而是享受釣魚的過程！
小學六年級作文：釣魚8
終于等來了國慶節(jié)了，總算有連續(xù)好幾天休息的日子，真是太高興了。可以好好在外面玩玩了，國慶的前天晚上，同學約我1號早上去釣魚，釣魚一項久違的休閑活動了，我是非常喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情，我就答應的同學一起去釣魚，到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發(fā)了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點多就要起床了不然哪來得及去，整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了，開著自己的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時間居然快7點了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點半的時候我們總算到了目的地了，居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里，這里的環(huán)境還不錯，就是一處的漂浮物多了點，但總體來說還是不錯，不時飛過幾只白鷺，環(huán)境也非常清靜是個釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調(diào)理餌料，一切準備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時候居然出丑了，連最起碼的甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自己是釣過魚的，唉～真的是疏于練習了還好能非常快的恢復過來，調(diào)整好自己的狀態(tài)終于進入狀態(tài)了，開始認真釣了起來，不知道是這里魚真的非常小還是.........。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，笑死旁邊的同學了，頓時心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負我，我開始急躁起來。沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時候，我看著四周的環(huán)境心里有著莫明寧靜和舒服，，心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續(xù)開始征服魚兒。
我們從早上一直釣到了下午成績不是非常理想這里的魚小的不得了，大只都好鬼不那么容易上鉤，但是還好總算沒有白來一次還是有釣到大一些的魚，大家收拾漁具準備回家了，那天真的釣的非常累，回到家吃了中飯就躺在床上呼呼大睡一直睡到吃晚飯的時候，媽媽看見我的時候說我都曬黑了，我自己也認為曬黑了不少，整只手都黑紅黑紅臉上也是，但是玩的開心就行了其他的都無所謂了。
真的好累啊，兩個眼睛又在打仗了，現(xiàn)在釣的好有感覺了，明天還想繼續(xù)去釣魚。
小學六年級作文：釣魚9
在寒假里的一天，我和哥哥去河里釣魚。
那天中午，我吃完中午飯，懷著高興而激動的心情，和哥哥拿上漁具出發(fā)了，一路上，我還哼著小曲呢。我們到了河那后，我看見河清澈見底，可以映出人的倒影，人的倒影隨著水面一起一伏，很有意思，水這么清澈，肯定有魚，哥哥先擺好漁具和吃的東西后，把魚餌穿在魚鉤上再把魚竿甩到水里，我心想：“魚兒，魚兒，快上鉤吧！我還等著吃你們的肉呢！”過了一會兒，一條魚上鉤了。我哥哥猛的一拉，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高，差點掉進水里去了，我也學著哥哥的樣子，把魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著，我剛剛等了十分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下魚鉤，一看，沒有魚，很掃興，哥哥見了說：“釣魚要有耐心，魚如果上鉤了就會下沉，看到這種情況時在拉竿。”過了二十分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化，一下沉了。我趕緊一拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子，一條肥肥的魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼著，仿佛要把這個消息告訴全世界，我和哥哥從一點釣到了五點，雖然很累，但是收獲不小——一共釣了十一二條魚，而且個個肥大，我和哥哥看著自己的杰作，開心的笑了。
這一天，我不僅玩得很開心，而且還學到了知識，我真開心。
小學六年級作文：釣魚10
回到家鄉(xiāng)，我不怎么習慣。因為那里總是沒有比城里的家舒適，不過農(nóng)村的人都十分熱情，我也漸漸喜歡上了農(nóng)村。
哥哥跟我玩得十分開心，他決定帶我去“水庫”釣魚了！我知道了這個消息后，睡覺時都眉開眼笑。
清晨，窗子旁的烏龜在盆子里撲騰著，水花濺起的聲音吵醒了我。瞇瞇眼的我，看著窗外的陽光，我微微地坐了起來，準備與哥哥去釣魚。十點左右，我與哥哥步行來到“水庫”。延著路上的鞋印子往前走，印子上還有水的痕跡，這說明了什么呢？說明了水庫越來越近了，而地上的水，是濕氣造成的。
我們一步一步，來到了水潭一樣的地方。剛開始還是淺淺的，可越遠越深。我似乎太興奮了，而捧起一捧水，往臉上一潑，冰涼爽快，一些水直入到了我的肚子里，那種味道清淡清淡的，讓人感覺在喝礦泉水。一陣陣風亂來，水里的魚兒躍出水面，水滴在我的腳上，灑在我的臉上。魚兒一條接著一條，魚鱗閃閃發(fā)光。我迅速準備釣魚，因為太心急，忘了魚餌還沒刺上呢！
非常快都準備好了，我平靜地等待著小小魚兒快快上鉤，祈盼著今天能釣上一大堆魚。波紋蕩漾著，我感到一股力量在拉動我的魚竿，立刻往上一拖，原以為是一條大魚，而且還跟著一群小魚，可萬萬沒想到是兩只螃蟹在揪著那頭沙丁魚呢！因為我怕中暑，所以在大樹下釣魚。我把那兩只螃蟹用繩子捆了起來，怕待會兒捕到的魚全被它們扎死或吃掉。捆好后，放進桶里，又扎起了新的沙丁魚當魚餌。
哥哥這時已經(jīng)捕到了兩條大魚與四只沙丁魚了，它們在桶里做老鷹捉小雞的游戲一樣。我心急如焚，決定一定要趕上哥哥。我想到了一個辦法，我先用泥鰍扎進沙丁魚的肚子里，然后刺個孔，有血味后，便再次扎進水里。非常快，起泡泡了。幸好我坐在樹下，不然，我可能一把就被拉進水里了，因為我是用繩子捆在樹邊，我像彈簧一樣被拉去拉回，我急忙往里一拉，一頭圓形扁魚被我拉了上來，力量真不小啊！我真希望這里是大海，能釣上可愛的小烏龜。
下午兩點，所剩下的魚餌也不多了，再看看我的小桶里，有一條大魚、兩只螃蟹、十二條沙丁魚、五條小蝦與一條小魚，還沒一桶呢！而哥哥的桶里裝著一大堆小魚與兩條大魚。雖然我失敗了，但我還是興高采烈地恭喜哥哥的勝利。
家鄉(xiāng)的人十分熱情，我與哥哥的感情也越來越好，我喜歡我的家鄉(xiāng)，喜歡那里的.美麗的風景。而那一次難忘的釣魚經(jīng)歷后，我的性子也沒以前那么急了。
小學六年級作文：釣魚11
一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子里的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛著魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。
可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏云”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地說：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看著我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩只手指把蚯蚓從瓶子里夾了出來。蚯蚓在我的手指縫里蠕著，掙扎著，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰(zhàn)，就拿起魚鉤，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鉤里。
串好魚餌后，我們把魚鉤一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鉤后，我們坐下來等魚上鉤。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這么久還沒有魚上鉤。急性子的我把魚鉤拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經(jīng)心地串著魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鉤了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉著魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鉤上吊著一條大約七厘米長的魚。魚不停得擺動著魚鰭，尾巴也左右擺動著，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎么舍得放了第一個“戰(zhàn)利品”呢?大表姐把魚放到水桶里，又開始釣魚了......
不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發(fā)現(xiàn)水面上的浮標不見了，難道.....我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鉤拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多厘米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。后來，因為這條魚太大了，不能放進水桶里，就把它放了。
陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數(shù)了數(shù)“戰(zhàn)利品”，大約有十多條。
我們回去的時候，大人們正煩著沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即松開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!
我在那里度過了愉快的一天。
小學六年級作文：釣魚12
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我不禁如此感嘆！喧鬧了一個夏天的酷暑，如今也漸漸靜閑下來，潺潺的溪水緩緩流入南明湖。
爸爸帶著我來到好溪邊釣魚。雖是午后，太陽也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上，把腳放入水中的剎那，一股清涼的感覺隨即而來，爸爸先輕拌好餌料，隨手抽出魚竿，裝搭上線，插掛浮子，提鉤塞餌，拋餌入水，嫻熟的動作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水，靜候魚兒上鉤，此時心里犯嘀咕：這樣真能釣到魚了嗎？
紅黃相間的浮子在水面凌微地波動。一分鐘過去了，沒有魚兒的動靜，10分鐘過去，魚兒似乎因為我的到來停止了呼吸。爸爸重新拉竿，掛餌，拋餌……魚兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了：“老爸，這里根本就沒有魚，我們趕緊回家吧！”誰知老爸不屈不撓：“再來幾竿試試，相信魚兒馬上就來了。”我回到自己的鵝卵石上坐下，不耐煩的玩弄起手指來。過了10多分鐘，手指游戲已經(jīng)不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭，有些煩燥了，嘟著嘴：“老爸，回去吧，都沒魚，太無聊了。”可爸爸依然不緊不慢地說著和剛才差不多的話：“別急，別急，要有耐心，小耐心釣小魚，大耐心釣龍王！何況做任何事情都要有耐心、毅力，不輕言放棄。要相信有付出就會有回報。”我氣炸了，魚兒就是不來跟我約會，實在是沒有耐心了，氣得我直瞪著那“不死不活”擺動的浮子，還是什么也沒有。
忽然，浮子輕輕地上下抖動了一下……又抖動了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，筆直的魚竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚竿，只見一條約20厘米的魚拼命地掙扎著，躍躍欲出水面，以我老爸的技術，它只能乖乖地向我們游來了。
爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜，右手緩緩地向后拉起魚竿，撲通撲通亂跳的魚，被一點一點的拉向岸邊，當魚靠近岸邊時，爸爸將網(wǎng)兜伸入水中，將魚撈起，迅速轉(zhuǎn)移上岸，接著拆下魚嘴巴里的魚鉤。
哇！好大的一條鯽魚啊！
爸爸又用相同的動作，釣了好多好多條魚。
今天下午，收獲滿滿，滿載而歸。在回家的路上，爸爸告訴我說：“釣魚要用有耐心和專心。釣魚更多的是一種樂趣，一種心情，一種心境，訓練自己不受外界和心煩意亂的影響，猶如姜太公直鉤釣魚——釣人不釣魚，七十得文王。”
此次釣魚，不虛此行，受益終身！
小學六年級作文：釣魚13
星期六，我起了個大早，和老爸一起去釣魚，一路上，陽光明媚，萬里無云，鳥叫不絕于耳，陽光溫暖著我的臉頰，好舒服啊！我們懷著高興而又興奮的心情上了路。
過了一會兒，我們到了釣魚的地方，拿下各種釣魚的裝備，我和老爸趕緊找了一塊空地坐了下來，老爸放好魚餌，雙手緊握魚竿，小心地把魚鉤甩到水中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，小心翼翼地坐著等待魚兒上釣。我觀察了一下周圍的環(huán)境，是一片竹林，一片巨大的、翠綠的竹林，滿地落葉，踩上去，沙沙的足音好似悠悠的小令，鳥叫聲更是不絕于耳，許多人也在悠閑垂釣，真有“一人獨釣一江秋”之色。
不一會兒，我就看見我的魚標動了一下，咦，浮漂有點往下沉了，我屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，生怕跑了魚兒，結果，什么也沒有，可能是我太心急了，又重新坐了下來繼續(xù)釣魚。可是心情無法平靜下來，我才釣了一會兒工夫，我就有點著急了，我兩眼直瞪魚標，心里想：這魚怎么都不上鉤啊，我都等了半個小時了。忍不住這種守株待兔的方法，再也坐不住了，因為我的性子有些急，現(xiàn)在已經(jīng)急不可耐了，我便到竹林里玩玩。說是竹林，還不如說是鳥的天堂，什么鳥都有：喜鵲、麻雀、黃鸝……鳥在竹林里來回飛旋，竹林變成了他們的樂園和家園。正在閑逛之余，忽看見前方有東西在發(fā)光，是什么呢？好奇心驅(qū)使著我去看一看。我小心翼翼地走過去一看，原來是一張鳥網(wǎng)，因為陽光的緣故，所以在發(fā)光。鳥網(wǎng)里還有幾只死了的鳥，死鳥我才不要就算了吧，我記住這個地方，決定下午再來看一看。
釣了一早上的魚，收獲為0，好可悲，連一條小魚都釣不到。老爸認為位置不好，趁別人去吃午飯之際，換了別人位置，再次放好魚竿開始釣魚。就這樣，我又等了幾十分鐘，可是魚還是沒上鉤，我已經(jīng)坐不住了，好長一段時間，魚標動也不動，好不容易吃勾了，卻被我用小石頭在水面打飛鏢給打跑了。百般無聊之際，我記起了那個鳥網(wǎng)，跑過去一看，居然粘住了兩只麻雀，我興奮極了，高興得手舞足蹈，立刻把這兩只“戰(zhàn)利品”帶了回來，把它們囚禁在魚網(wǎng)里。可惜，好景不長，正當我們準備回家時，兩只小家伙趁著我們一時疏忽，居然“越獄成功”，飛走了，留給我的只是一陣撲棱棱的聲音和幾根羽毛。我大吃一驚，氣急敗壞，失望之極，臉色通紅，惱羞成怒，太可惡了！居然讓他們逃跑了！
夕陽西下，我和老爸伴著一輪紅日回去，滿載希望而來，然而雙手空空而歸，心里不免有些失落，但我們來這里實際不是以釣到魚為目的的，只是為了從中得到樂趣。可是那份清閑之樂，久久回蕩心中……
小學六年級作文：釣魚14
草叢里，靜靜地伏著一條魚。待我們走近它時，才發(fā)現(xiàn)這是一條已經(jīng)死去的魚，僵硬且冰凍，這是我觸摸它時的第一感覺。它的身體早已腐爛，一面肚子上的肉已經(jīng)消失不見，大約是被附近的鳥兒給啄食了去吧。
聽老師說，這條魚可能是被人釣上來后丟在這里的。在這里，釣上來的魚不允許人們帶走，可它沒能重新回到水中，而是孤零零地躺在這里。
我們就這樣如此殘忍地踐踏一條生命嗎？
當它被人釣上岸時，還是那樣的鮮活，奮力地擺動著身軀，希望掙脫釣魚人的手，掙脫那將嘴唇穿透的魚鉤，重新回到那一片自由的天地中去。然而此時，它只能靜靜地躺在這兒，帶著一絲不甘、一絲怨恨，永遠地躺在這里。
想起年少時的一次釣魚活動。大約是下午兩點左右，我獨身一人拿著魚竿和網(wǎng)兜坐在湖邊。毒辣的陽光刺著我的眼睛，我空出一只手搭著涼棚，一邊注意水中的情況。
驀地，腳邊的魚竿快速往水里滑擊，我猛地蹲下身，雙膝跪地，雙手死死按住魚竿，同時，我感覺到魚竿還在我的手中不斷地扭動著，像那水中的魚一樣。我站穩(wěn)之后握緊了魚竿想把魚拉上來，卻始終沒有成功。那條魚在水中劇烈地擺動著，激起的水花濺了我一身。若不是手中魚竿的觸感提醒著我，我甚至以為自己在看花樣游泳的比賽。
最終，我還是沒有把那條魚釣上來，我在拉魚的時候不慎劃破了手，被那機靈的小家伙尋了機會，甩開了魚鉤，逃回了水中。
我愣愣地看著手上還在流血的傷口，決定此后再不去釣魚。
這是我第一次感受到一個生物，對于生命的渴望。它在生死關頭所迸發(fā)出來的巨大的力量，令我無地自容。
夕陽下的湖面漸漸平靜了下來，那條魚逃回家的一片水域還在泛著漣漪，被陽光鍍上了一層金邊，像極了那條魚的魚鱗。我鄭重地對著那片湖鞠了一躬。
當我們的親人去世時，我們會感到難過，會感嘆老天的無情，會對不務正業(yè)的小輩們加以指責。但當我們隨手丟棄了那條魚時，又有誰想過那同樣的一條鮮活的生命呢？
小小的魚都知道當自己離開了那片湖，就失去了生存的權利，它會為自己能活下去而努力，我們又有什么理由去剝奪它的生命呢？又是誰賦予我們剝奪其它生物生命的權利？
那條死魚靜靜地伏在那里，它會和泥土融為一體，孕育出新的生命。只愿，那些新的生命，不會遇上那些不尊重它們的人。
小學六年級作文：釣魚15
暑假之中閑來無事，釣魚成了我和爸爸不可缺少的一項消遣。
大概在8月20號左右吧，我第一次來到了植物園釣魚場，這里是一個收費釣場，離我們家又很遠，來這里釣魚本來極不方便，可爸爸定要選擇來這里，為什么哪？原因很簡單，就因為幾天前我們逛植物園時來這里看了一眼，老爸無意中一回頭居然看到有一個釣友正滿頭大汗的舉著一把彎成大弓的釣竿。走近一看，我們嚇了一跳，釣線的另一端宛然一條半米長的大物，只可惜一小會兒它便脫鉤而逃。不過這一下我們也是驚訝之極，事后老爸估計了一下，那個東西至少有五斤左右！不用說，今天會站在這里，自然也是因為那一天的驚鴻一瞥！
話說回來，這一天我們來的相當?shù)脑纾贿^不多的幾個釣位上已有了不少人，我左左右右的尋么了半天，找了一個看起來還不錯的釣位下桿開釣。過了一段時間，那浮漂還如柱子一樣一動不動。我們苦惱不以，這時旁邊傳來“撲通”一聲，我一聽這聲頓時精神大振，跑去一看，一條一斤多的白鰱已躺在了地下。仔細一看那釣魚的人，裝備和那天那位釣友一模一樣，卻不是他是誰，我不禁佩服之極。
這一天我們幾乎沒什么收獲，但別人少說都上了一條鰱魚，而我們只搞了幾條鯽魚和一些白條，我知道是初次來不清楚情況的緣故，可后來才知道純粹是餌料和釣組的原因。
兩天后，我們經(jīng)過全方面的改造，又來到了這個釣場。來這一看，居然只有一個人，我們找了一處極好的釣位，仔細的釣了起來，一直到了十一點左右我的浮漂出現(xiàn)了一個有力的下頓，宛然便是一個大魚的信號，我立即使大力揚竿，“嘭”的一下，就似掛住了塘底一樣，突然那魚以極快的速度沖向一旁，我當即大喜。把它拉到了一邊開闊的地方，那魚勁力奇大左突右沖，說實話，我在此之前從未遛過大魚，登時不免慌了陣腳，幸虧爸爸在一旁指點。我又是“8”字又是“之”字的折騰了半天，終于把這個大物拖到了岸上，讓我又驚又喜。再仔細一看這條白鰱，只見它身長一尺有余，頭部碩大，幾乎占了整體的三分之一，一張大嘴一張一合，居然帶有兩分恐怖，倒讓我有些生畏！接后爸爸又上了兩條大魚，天以快黑了，三條二斤多的大白鰱擺在面前，我們欣喜萬分。在欣喜之余，我回憶了以下，我們居然跑了八條大魚，我不禁駭然！
自那次之后，又過了兩天，我們禁不住誘惑，又奔去了植物園釣場。
這次那里依然人煙稀少，我們直奔上次的老釣位。十點左右，我們開始上魚了，這次上魚的頻率比上次稍快，一天共釣五條大白鰱，還上了不少白條，真是過足了魚癮！
這幾次垂釣非常有趣，我非常開心。同時我認為垂釣活動有益于身體健康，我要堅持下去，繼續(xù)發(fā)揚，將釣魚進行到底！
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