小學五年級作文：釣魚
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文：釣魚，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文：釣魚1
天氣晴朗時，我常常會和外公一起去釣魚。在釣魚時，我也會收獲到許多。這不，就在不久前我就又獲得了新知。
那一次，我生日，外公答應和我一起去釣魚，而且舉行了一個比賽，比比誰釣的魚最大。我們來到了江安南山的河邊。我們各帶各的工具。其實那天我特意做了點準備，我換了以往常用的小魚鉤，借以大鉤代替。
比賽開始了，我心里得意的想：我用的是大鉤，鉤上的肯定是大魚。我看到外公已經拋鉤了，我也連忙把自己的鉤子放下去。我靜靜的坐在魚竿旁，等待著大魚上鉤。開始我還很得意地守著我的魚竿，可后來，我看著外公一只一只小魚的往上釣。一會一只，都快忙不過來了。不時還有幾只碩大的花鰱魚。而我卻一直苦守著我那空無一魚的魚竿發呆。我便開始懷疑我用的魚食是不是有問題啊，于是我想外公要了一點他的魚食，我換好魚食后繼續守候在我的魚竿旁邊，靜靜地觀察著浮標的動靜，過了好一會兒都沒有動靜，我不禁朝著外公魚竿的方向看去，哇！魚竿一起一落，外公又用嫻熟的動作收桿拋竿，形成了一道道美麗的弧線。弧線雖美可是我卻不能平靜，唉。我這次肯定輸定了。我心里就像打翻了五味瓶似的好不舒服。我心想：為什么用大魚鉤反倒適得其反釣不到大魚呢？是不是我的技術還不到家呢？到底是什么原因呢？我最后終于忍不住了，去向外公請教。外公看我一臉疑惑的樣子，便慢慢放下魚竿，說道：“你覺得大魚鉤可以釣上大魚，小魚鉤卻釣不上大魚。這是錯的。這就好比小孩子和大人一樣，不是說小孩子就不能擔當大任，大人就一定能擔當。也不一定是配對的，這兩者都是可以互換的。還有最重要的一點就是不要一味的好高騖遠最后卻是空手而歸。”我點了點頭，恍然大悟。原來有些事情就是這么簡單。
從這次釣魚比賽中我獲得了許多，知道了踏實這個詞語的真正含義。釣魚真有意義啊！
小學五年級作文：釣魚2
我家住在一個三面環水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位，他釣過很多各式各樣的魚，我想：我的個子長得高可能就是吃魚多的緣故吧！
一個陽光明媚的早晨，我和爺爺拿著魚竿，提著魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚，爺爺教我要先把魚餌掛到魚鉤上，然后再使勁拋向水中。說起來簡單，做起來就沒那么容易了，我拋了兩次都沒拋到水里，爺爺要我拿著魚線拽幾個再使勁，試了幾次，胳膊都酸了，終于成功地拋到了水里，累得我滿頭大汗。爺爺又說要盯著水面的魚浮，如果魚浮動了就有可能是魚上鉤了，再拉起來。
我一動不動地盯著水面過了好久也沒看到魚浮有個動靜，手也酸了，有點坐不住了，旁過的爺爺已經釣到二條魚了，他樂呵呵的看著我說：“要沉住氣哦！”我大聲說：“放心，我是姜太公釣魚——愿者上鉤。堅決不會學小貓釣魚的。”我突然又想起什么，連忙說：“噓，小聲點兒，別跟我的小魚兒嚇跑了。”又過了一會兒，小里的魚浮終于動了起來，我急忙一拉，空空如也，狡猾的小魚兒已經把魚餌吃了溜走了。爺爺說是我反應慢了，要等魚吃到一半時，再拉，魚才會上鉤。唉，這火候還真難把握哦！我不甘心，決定再來一次，這次一定要釣上一條魚。過了一會，魚浮又動了起來，我沉住氣，輕輕地一拉，一條活蹦亂跳的小魚兒上鉤了，我高興地說：“我學會釣魚，我學會釣魚了！”
雖然只是一條很小的魚，但我很開心，畢竟這是我釣的第一條魚，而且我還明白了一個深刻的道理：事在人為，做什么事情，只要堅持不懈，就一定會取得成功！
小學五年級作文：釣魚3
上個星期，我和爸爸去一個臨著水庫的池塘釣魚。
我們在池塘邊找了個陰涼的地方，裝上魚線、鉤子、魚餌就開始釣魚了。本來是爸爸拿著魚竿，我在一邊看著，但爸爸浪費了幾條蚯蚓也沒釣上一條魚。后來，我讓爸爸把魚竿給我，讓我來試試。結果我剛把魚竿放好，就感覺到劇烈的抖動，浮標也沉了下去，我馬上提起魚竿，果然有魚上鉤。這條魚不大，沒什么力氣，一下子就被我拉了上來。這是條野生的小鯽魚，約10厘米長，收獲不錯，因為野生魚總是很靈活。
吃過中飯，我又來到池塘邊，我覺得不用爸爸在旁邊自己能行。我放鉤約10分鐘后，魚竿突然抖動了一下，我當時是把魚竿放在架子上，所以沒來得及拉桿，蚯蚓被魚吃了。我想：“也行要自己拿著才行，放在架子上總是來不及。”
于是，我重新裝好魚餌，將魚竿放在腿上，人坐著，開始了下午的第二次釣魚。這一次我一見到浮標沉下去了，馬上就將魚竿提了起來，啊！有魚了！我又釣到一條約15厘米長的大鯽魚！我太高興了。我想：“回家告訴媽媽，她一定也很高興。”
這次我們一共收獲了6條鯽魚、3條小鯉魚，我把鯉魚帶回家養在魚缸中。釣魚真是一件有趣、有益的事啊。
小學五年級作文：釣魚4
釣魚開始了，爸爸和伯伯、叔叔們爭先恐后地把魚竿拋向水面。那天早上還下著雨，他們一手拿著雨傘，一手握著魚竿，像木樁似的站著，靜靜地觀察著水面。二十來分鐘過去了，一點好消息的影子也沒有。我有點泄氣，說：“沒意思嘛。”爸爸說：“不能急，釣魚的樂趣就在這耐心的等待當中。”話音剛落，水里響起了嘩嘩的聲響，我急忙去看，是劉伯伯釣住了一條大鯉魚，鯉魚在水里掙扎，濺起了小浪花，太有趣了！突然魚被吊到半空中，啊！魚好像想逃跑，使勁抖動著身子，像在叫：“放開我，放開我……”“撲通”一聲，魚成功了，回到了水里，還帶跑了魚鉤。我對劉伯伯說：“您白辛苦了。”劉伯伯說：“不，釣魚的樂趣就在這失敗當中，就在這一點點的遺憾當中。”
還是何伯伯有本事，他釣上了第一條魚。大家高興了，我也跳了起來，為他祝賀。何伯伯的好運氣帶給了大家，大家都“并張”了。我忙極了，一會兒奔到這個旁邊，幫助抓魚；一會兒奔到那個旁邊，幫助撒魚食。做幫手真不過癮，我手癢癢的，真想當個釣魚手：“爸爸，讓我試試，行嗎？”爸爸同意了，我真高興！爸爸幫我拋好魚竿，我眼睛盯著浮標，眨也不眨一眨。過了兩分鐘，浮標往上聳，我想一定是有魚了，就想拉，爸爸說：“別急，這是小魚在吃魚食。”又過了一會兒，浮標往下一沉，我又要去拉，爸爸說：“再等一下。”這時，浮標一個勁地往下沉，爸爸說：“拉，快拉！”我“咬”的一下，一條魚釣上來了，我太高興了！過了一會兒，我又釣到了一條。下午，天上出太陽了，像在為我們這群“漁翁”助興！然而，好景不長，天又下雨了，水變渾了，但大家還是興致勃勃。到了四點多，大家要回家了。我拎起了“戰利品”，望了望我釣起的小魚，將它們放人水中，說：“找媽媽去吧，再見！”
我兩手空空地回家了，雖然沒釣回魚，可我“釣”到了無限的快樂。
小學五年級作文：釣魚5
記得在去年暑假，我們一家子回鄉下玩。
剛來到鄉下我便迫不及待地拿出精美的伸縮魚桿，與生活在鄉下的表哥一起去魚塘釣魚。表哥他今天穿著一件淺藍色的新襯衣，高高的個子，黑黑的皮膚顯得十分健壯，肩上扛著一支用竹竿制的普通魚桿。不一會兒，我們就來到魚塘邊，我找了一個陰涼的地方坐下，就開始釣魚了。我把在商場買來的`魚餌粘在魚鉤上，然后用力把魚鉤向魚塘拋出去，靜靜的等待著魚兒上釣。
這時，表哥卻在魚塘旁邊走來走去，不時蹲下來在地上要找點什么似。我就問：“表哥您在干什么?”“我在找蚯蚓作魚餌”表哥回答說。我想：“表哥用的是竹竿作魚桿蚯蚓作魚餌，我用的是先進的魚桿與上好的魚餌，這會兒表哥釣的魚肯定比我少。”想著想著，我就把魚桿提起來，看看有沒有魚兒上釣，誒!怎么魚餌還完整地粘在魚鉤上，我只好把魚鉤再次拋到魚塘去。過了一會兒，我又把魚桿提起來一看，還是沒有收獲，連續了好幾次收桿放桿都沒有魚兒上當，就有點兒不耐煩了。于是，我拋下魚桿，跑到表哥身邊一看，只見表哥身旁的水桶里已經有幾條魚了，便驚奇地問：“表哥您為什么能釣到這么多魚呢?難道您在水里放了些什么藥把魚兒都引來嗎?”。表哥聽了笑著說：“哪有放什么藥，其實釣魚需要的是有耐心，如果沒有耐心就算用最好的魚桿、最好的魚餌也釣不到魚!”我聽了會意地點了點頭，感覺到這幾句話不光是用來釣魚的，它還包含著意味深長的人生哲理。
這次釣魚雖然我一條也沒釣著，可是我能悟出做什么事都要耐心、認真地對待才能做得好。看來收獲也不少。
小學五年級作文：釣魚6
今天中午干吃完飯，我就聽見窗外有人在叫：“高琪，高琪”，我急忙跑到窗前推開紗窗，原來是對門兒龍叔叔在叫我，他說；“高琪，我們釣魚去呀，你想去不？”我真的很想去，但是我作業還沒寫完，又怕媽媽不讓我去，媽媽好想看穿了我的心思，媽媽說：“去吧，你的作業也不多了，正好放松一下你緊張的心情，回來后再完成剩下的作業。”我高興極了，抱著媽媽在媽媽臉上親了一口說：“謝謝媽媽。”媽媽給我灌一大瓶綠豆湯，又拿來一個毛巾，裝在一個袋子里，我提上就急忙下樓了。
我們來到了灃峪口腳下的一個農家樂，讓我驚奇的是爸爸已經在那里等我們了，原來爸爸已經和龍叔叔約好了在這里釣魚，我高興地拉著爸爸的手就往魚塘邊走，魚塘邊已經支好了魚竿，我就坐下來手拿著魚竿，過了好長時間也沒釣上來一條魚，我有點著急，就發起了牢騷：“魚怎么還不上鉤呀？”，爸爸聽見后對我說：“釣魚要有耐心，不能性急，辛集市釣不上魚的。”我聽了爸爸的話就耐心的等待魚上鉤，眼睛緊盯著魚漂，不一會兒之間魚漂往下一沉，我就趕快往上一提，哇！一條大魚上鉤啦！我太高興了，爸爸趕快過來幫我把魚鉤從魚嘴里取下來，我拿來了魚網把魚放進去又開始釣魚，這次就沒有那么幸運，半天也么釣上來一條，我就沒有耐心了，我把剛才釣上來的那條魚拿過來玩，剛拿到水邊，沒想到魚撲騰一下掉進了水里又走了，最后我們只好把龍叔叔釣上來的魚讓老板給我們做了烤魚，爸爸又要了幾個農家菜，我們吃了飯就回家了。
下次釣魚的時候我一定要珍惜自己的勞動成果，不能再這樣讓到手的魚輕易地溜走了。
小學五年級作文：釣魚7
我們開著車，七拐八彎地開了好長時間，總算看見了一幢豪華的園林式休閑山莊，這里既可以釣魚，又可以娛樂，還有那望不到邊的果園。
到那已近中午，我們決定先給身體加加油――吃午飯，那樣才有力氣釣大魚呀！一吃完飯，我們馬上來到魚塘邊，爸爸遞給我一根小巧的魚竿，教我如何扎蚯蚓，可當我一手拿著魚鉤、一手抓住蚯蚓時，心里感到有點害怕，手也有點不聽使喚，費了好大勁才把魚鉤扎進蚯蚓的身體。然后要把魚鉤拋到恰當的位置，那可不是件容易的事，我左手二指捏住錫墜，右手魚竿用力一拋，魚鉤剛好落在一竿半處。我坐在小凳子上，專心致志地盯著水面上的白色浮標，可沒過十分鐘，我已有點不耐煩了，因為風大，水面上已蕩起波浪，浮標一沉一沉，把我的眼睛都給看花了不說，魚兒到現在還沒上鉤，唉――還不如在草地上玩耍，或是到車里睡覺有意思呢，真悶！我沒耐心了，一個勁兒地怪魚兒還不來報到。爸爸見了，打趣地說：“那魚兒難道不要命啦？”這一說，把所有的人給逗笑了，……不知過了多久，水面上的浮標突然浮上來又沉下去，緊接著感到握著的魚竿要脫手一樣，我一邊握緊魚竿拼命往岸邊拉，一邊大叫：“爸――快！快！魚……魚上鉤了！”爸爸連忙拿來一個大網兜，對準那條大魚熟練地兜去，頓時一條活蹦亂跳的大魚老老實實地躺在網兜里，它瞪著雙眼，似乎在怒視著我。我激動得不知所措，自言自語道：“魚兒啊魚兒，你可不能怪我呵，誰叫你自投羅網呀！”
這一說，把在場的人都給逗樂了……
小學五年級作文：釣魚8
“耶！今天終于可以去好好的玩了！”早晨，這聲音從我的房間里傳來。什么？你要問我為什么，嘻嘻……，告訴你們吧，今天我就要去釣魚了。
在我的期盼中，時間爺爺帶著我慢悠悠的來到了下午，我拉著媽媽就往農家樂進行了“百米沖刺”。一到魚塘邊，我無暇顧及鄉村美景，便迫不及待拿起釣竿，裝上魚餌，丟出了釣鉤。一分鐘過去了，三分鐘過去了，十分鐘過去了，那漂在水面上的浮漂就是動也不動一下，急得我抓耳撓腮。就在這時，魚漂突然微微的動了一下，我馬上興奮得死盯著魚漂，眼睛連轉也不敢轉，就像一句歇后語說的那樣“張飛穿針——大眼瞪小眼”，待魚漂沉下去后，我猛地使勁一拉，一條比鼠標還小的魚鉆出了水面。我一看到這魚，心情馬上烏云轉晴，說：“哈哈，釣到一條魚了”，可在我走神之際，魚兒就輕松的掙脫魚鉤，尾一擺便沒入了水中，還扇了我一臉的水，似乎還在嘲笑我……我說：“哼，你給我等著，等我下次把你釣上來一定要把你做成紅燒魚。”
兩分鐘后，只見魚漂猛地一沉，全都沒入了水中，我急忙收線。“呀，這次真是一條大魚啊！”媽媽在旁邊喊道。我一聽，頓時來了氣力，使勁的拉著，跟魚來了一場“拔河比賽”，魚也不甘示弱，咬著釣線就往水塘里拖，我見魚太重，又非常機靈，便給他來一個“欲擒故縱”，先讓它在水里游一會，待它游累了，再把魚竿往猛地入往背后一甩。哈哈，魚上岸了，我興奮得不知所措，還好媽媽及時幫我將魚取下，放入了水桶中……又過了兩個小時，我陸續釣了十幾條魚，我與媽媽滿載而歸。
今天我感覺特別充實，知道了原來釣魚也是一種學問，就像學習一樣，不下苦工夫，是不會有收獲的，只有刻苦專研的人，日后才會獲得成功。
小學五年級作文：釣魚9
“駱小羽，起床了！”早上7點，我就被鬧鐘老媽給叫醒了。她說今天姨媽帶我們去釣魚。
媽媽便把郁悶、不解和興奮的我，拎進了車里。經過路上的一段顛簸，我終于“睡”醒了。
來到釣魚場，爸爸、公公和舅爺爺就各自準備魚鉤，換好魚餌，開始垂釣。因為我沒有什么事可以做，所以我就這兒轉轉，那兒跳跳，給他們加油。
剛開始，魚兒就像害羞似的不肯出來。過了一會兒，大膽一些的魚就開始游動了起來，但想釣到它們，還要花九牛二虎之力呢。魚兒可狡猾了，好幾次都被它們偷吃了蚯蚓而且還沒釣到，真是讓人生氣啊！
漸漸地，我對那幾個釣了幾個小時都沒釣上一條魚的人失去了信心。當我轉過身的時候，卻聽到了爸爸的歡呼聲：“快來！快來！我釣到了一條大鳊魚！”聽到這話，我抄起魚網就向老爸狂奔去，這是我第一次親手接過一條活蹦亂跳的魚，一時間不知該怎么辦。直到媽媽來，從我手里拿走鳊魚放進了魚籠里。這是爸爸今天釣的第一條魚，我十分高興，嚷著要爸爸多釣幾條。
或許是爸爸帶了一個好頭，公公釣了一條，舅爺爺也釣了一條。大家可開心了，正議論著怎么樣燒它們呢。突然，舅爺爺釣到了一條很大的魚，大概是一條混子，他拉都拉不動。后來經過大家的齊心協力，才把它給制服。放上岸的一瞬間，它跳了起來，舅爺爺一下子撲到了它的身上，使它無法逃脫。真是有驚無險啊！
時間過的真快，轉眼間11點了。我們總結了一下：九條昂刺魚、一條白魚、二條鯽魚、三條鳊魚、一條混子。哇，這么多條魚，眼都花了。啦啦啦！開心哦！
小學五年級作文：釣魚10
暑假里，我去了鄉下奶奶家，我在那里度過了一個快樂的暑假。
這天，鄉下剛剛下了一場雨，到處都是泥濘一片，我不能出去玩，在家里悶得發慌。正在我郁悶之時，鄰居小文興沖沖地跑過來對我說：“我們去釣魚吧！”我正愁沒地方玩呢！呵呵，這下可有事做了。于是，我爽快地答應了。
首先，小文帶我來到了一個陰暗的墻角邊，我心想：不是說帶我去釣魚嗎？怎么到這里來了？這是，小文好像看出了我的心思，她語重心長地說：“這里最容易找到又肥又大的蚯蚓了。這樣，我們才能用它做魚餌，引誘魚兒上鉤。”我恍然大悟，也學著她的樣子，找起了蚯蚓。經過一番尋找，我們找了很多蚯蚓。
我們提著找來的蚯蚓興高采烈地往河邊跑去。看著渾濁的河水，小文興奮地說：“真是天助我也！渾濁的河水中，魚可就成瞎子啦！”于是，我們快速選了一只肥美的蚯蚓，然后將它牢牢固定在魚鉤上，然后將魚線放長，猛地將魚鉤甩入河中央。
接著，我和小文坐在草地上靜靜地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間一分一秒過去了。可是，我的魚竿一點動靜也沒有，我坐得有些不耐煩了，嘴里嘀咕著：“早知道這樣無聊，我還不如在家睡大覺。”
突然，我旁邊的小文猛地站了起來。我看見她的魚竿晃動著，有魚上鉤了！我大聲對小文說：‘快拉鉤呀！小文對我說：“噓！我正在逗魚呢，其實魚還沒有上鉤，我這樣來回晃動，它以為是蚯蚓在逃命，才會用力咬魚鉤。”說時遲，那時快，只見她以迅雷不及掩耳之勢將魚竿用力往后一甩，一條鮮活的魚便躺在草地上了。我和小文同時跑過去把魚竿上的魚弄下來，小心翼翼將它裝入準備好的袋子里。
頓時，我對小文有了十二分的欽佩，我也學著小文的樣子，經過一番努力，也釣到了很多魚。只不過比她的小很多，但心里仍然是美滋滋的。
這回，我不僅體會到了釣魚的樂趣，也學到了一些釣魚的訣竅。
小學五年級作文：釣魚11
星期六早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫個不停，像個鬧鐘一樣把我吵醒了。這時老爸邁著沉重腳步進了我的房間，然后用溫柔的語氣對我說：“今天我帶你們去農村老家釣魚，趕快起床吧，太陽都曬屁股了！”“真的嗎？可是我和羅亞林不會釣魚啊！”“我可以教你們釣魚嘛”。
老爸帶我們去吃早餐后，就開著車出發了。大約過了一個小時的車程，我們到了巢湖之濱農村老家。老爸從車子的后備箱拿出了兩根嶄新的釣魚竿，系好了漁鉤，遞給了我和羅亞林，接著老爸拿了四包蚯蚓放在地上，又拿出了兩條“又肥又嫩”的蚯蚓，分別掛在我和羅亞林尖尖的漁鉤上。
“千萬不要把魚鉤露出來，要不然的話，魚就不會上鉤了！知道嗎？”
“我還以為，魚都是些白癡呢！”
“我覺的魚似乎比你聰明呢！”
萬事俱備只欠東風！3秒鐘后，我和羅亞林一起把誘餌扔進池塘里。我目不轉睛的看著水面上的漂浮。
“羅亞林你的快要上鉤了！”我看著水面上的浮漂在一沉一浮的，好像魚在咬鉤了。“
老爸迅速的抓起羅亞林的桿子，用力一提，一條長15厘米左右的鯽魚就釣上來了。
“好大呀！馬上，我應該也能釣到！”
大概5分鐘后，羅亞林又釣到一條長約30厘米的大魚。
“好瘦的一條魚啊！為啥跟我一樣瘦呢?要是有我一半重就好了！”哈哈！我笑著說。
30分鐘后我終于釣到一條兩三斤重的大魚，接著一條條小魚上了我的鉤，太幸運了！也許是我把幸運之神從羅亞林那搶來了，自從他釣到兩條魚以后，就很少有魚上他的鉤了！
終于結束了，看看桶里的魚活蹦亂跳著，這就是我們的成果，太高興了！
晚上吃著自己釣的魚好爽啊！
小學五年級作文：釣魚12
周五，媽媽帶我來我太姥家給我太姥爺過生日。
周六這天是我太姥爺的生日，媽媽買了一個大蛋糕，姨姥又買了好多好吃的，有雞、有魚、有蠶蛹……來了好多人，有太姥、太姥爺、舅姥爺、舅姥、姨姥、還有好幾個舅舅舅媽，真多啊，弄的我暈頭轉向都不知道誰是誰了。人到齊了飯做好了我們就開始了一頓大餐了！太老爺八十歲了，我們大家都希望他福如東海、壽比南山。人那么多，可真熱鬧啊！
周日這天小亮舅舅騎摩托車帶我和另外幾個舅舅去釣魚，一路上顛簸得很，下巴都快顛掉了，我們來到了一個小水庫釣魚。
我拿了一個魚竿，裝上魚漂，安上魚鉤，鉤上魚食，扔進水里就開釣了！我把桿放在魚竿架上，和我舅舅坐在旁邊等候，左等右等也不見魚咬鉤，我就到一旁捉蟋蟀去了。又等了兩個小時，一條魚也沒釣到。我們就換了個地方繼續釣魚。這個地方魚果然多，可是就是太機靈，看它咬住鉤后一拉就跑了，舅舅換了個鉤，這下好使了，50%能釣到魚，我又去我小亮舅舅那里，看他也釣到了很多魚，這是我聽到了“嘩啦”一聲，原來我洪舅舅釣到大魚了，可惜他在對面，不知道魚多大，好像能有一斤，真是不好意思，我只釣到了一條非常小的魚，太失敗了！奇怪的是，我卻感覺網里的魚越釣越少。這是為什么呢？
到中午了我們見好就收，決定明天再來釣，我們就帶著魚回家了。晚上吃了一頓香噴噴的醬燜魚。能吃到自己釣到的魚可真是不容易啊！
在太陽底下曬了一天，我的臉被曬得紅紅的，媽媽說我像個紅地瓜。
小學五年級作文：釣魚13
秋高氣爽的一天，我們一家人到外婆家的池塘釣魚。
來到池塘邊，我就選了一塊大青石往上一站，迫不及待地抽出魚桿和吊魚線，用力一甩，吊線飛了好遠。一會兒，浮標好像有動靜，我急忙用力一拉，拉上來后仔細一看，根本就沒有魚，但是我毫不氣餒。
接著，又再一次將吊線甩了出去，過了幾分鐘，我想應該有魚上鉤了吧！馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的我的爸爸走過來，拍著我的肩膀，語重深長地對我說：吊魚是要有耐心的，沒有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。
我聽了我的爸爸的話后，照著做了，再也不那么心急了。過了好一會兒，魚終于上鉤了，我用力慢慢地向上拉，可是這條魚力氣太大了，拉到半空中時，它拼命地掙扎，結果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了，看到到手的東西又再一次失去。我的爸爸再次走過了對我說：孩子，別灰心，失敗乃成功之母嗎？再試試看，等魚上鉤后先不要急著往上拉，順著水拉到岸邊來后再提起來，魚在水中是不會那么掙扎的。
對了，不能灰心，只要用心去做一定會成功的，老師不也是經常這樣教我們嗎？我重新找來魚鉤和吊魚線，上好魚餌，依照我的爸爸的指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚，把它放到了早已準備好的魚盆里，我的心里別提有多高興了。左瞧瞧，右瞧瞧，好像是完成了一件偉大的創作一樣。
今天真開心，不但釣到魚，還讓我知道了做事要有耐心，還要有正確的方法……
小學五年級作文：釣魚14
童年就像潮水一般，緩緩退去，但那次去東錢湖沙山村釣魚的情景卻在我記憶的灘涂上留下了深深的印跡……
我的老爸不好運動，卻對釣魚情有獨鐘。所謂子承父業，我也在老爸的熏陶下慢慢地喜歡上了釣魚。
暑假里的一天，我們上午在陶公島燒烤，吃過午飯就到附近的沙山村去釣魚。我們借了魚竿，買了魚餌，就在湖邊幾棵老樹下扎下營來。我小心翼翼地把誘惑“敵人”的魚餌粉套在魚鉤上，然后，使出吃奶的勁兒，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中。爸爸發現我如此豪放的動作，輕輕地對我說：“小茜，動作輕點！魚兒都很聰明，一點細微的聲響都能把它們嚇跑的！”爸爸的話音剛落，我的浮漂慢慢地升上來了。可是十多分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，我垂頭喪氣地舉起釣竿――啊！魚餌不見了！狡猾的魚兒，竟在眾目睽睽之下，悄然無息地把我的魚餌偷走了！真可惡！
一次失敗算不得什么，很快我又斗志昂揚地加入到釣魚大戰中。就過了那么一小會兒，我的浮標動了動，我連忙抓緊了托在架子上的魚竿。又過了半秒鐘，魚漂依然在下沉，我心一急，使勁把魚竿提出了水面，魚鉤上早已經沒有了魚兒的影子，只看見孤零零的魚鉤在風中隨風飄蕩。我看看不遠處的爸爸，已經釣到好幾條大魚了，不由得著急起來，可是越心急越是釣不到魚。爸爸看出了我的心思，他走過來摸了摸我的頭，意味深長地對我說；“其實，釣魚就跟你平時學習一樣，都需要耐心，不然你就一無所獲。”
最終，我以一尾大大的鯉魚宣告了這次釣魚大戰的勝利！
那次釣魚的經歷到現在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅持到底就能有收獲！
小學五年級作文：釣魚15
我的業余愛好有很多，比如畫畫、閱讀等，但我最喜歡的要數釣魚。釣魚不僅帶給我許多樂趣，還讓人我懂得了做事的道理。
那是去年夏天的一件事，我剛做完作業。爺爺說：“明明，我們去釣魚好嗎？”一聽說去釣魚，我立刻樂起來，一蹦三尺高：“好。”我的眼前仿佛出現了一條條白花花的大魚兒。
爺爺和我一人扛著一根兒頭尖尾粗的魚竿，來到黃鴨河邊。河水清澈透明，緩緩流淌著。我們沿著新修的橡膠壩，尋找適合垂釣的地方。爺爺在一處水深的地方停下來，說：“魚兒一般在水深處活動。”我們在軟綿綿的草地上坐下，開始做準備。其實，我的手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚。我手忙腳亂地裝好魚餌，迫不及待的把魚鉤甩入水中。爺爺卻是不慌不忙地裝好魚餌，輕輕地將魚鉤放入水中。沒一會兒，爺爺就釣上來一條活蹦亂跳的魚兒，銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光。我羨慕極了。
一會兒，我的魚浮也開始動起來，我以為魚兒上鉤了，急切地提起魚鉤，仔細一看，什么也沒有。啊，我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看著爺爺一條一條的釣上來，我開始不耐煩了，便覺得釣魚沒有意思，想起身去玩兒。爺爺看出了我的心思，就對我說：“你不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，結果一條也沒釣著。”聽了爺爺的話，我有些羞愧，就又重新坐下，專心致志地釣著魚。哈，我釣著了。雖然只是一條小魚兒，卻讓我明白一個道理：做事不能三心二意，要一絲不茍，這樣才能把事情做好。
自從這件事情過后，
我就喜歡上了釣魚。雖然我還有許多業余愛好，釣魚卻是我最喜歡的業余愛好了。
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