春雨作文600字_六年級作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的春雨作文600字_六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春雨作文600字_六年級作文1

　　“沙沙沙”沉睡了一個冬天的春雨，吹醒了春天，吹醒了春雷，更吹醒了春雨。

　　睡醒的春雨睜開了雙眼，伸了一個懶腰。頓時，天空烏云密布，天上下起了密密麻麻的春雨，如牛毛，如花針，如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……雨霧彌漫，雨珠兒串成一個大珠簾，如煙如雨地籠罩了一切；春雨又像萬條銀絲，飄落在屋檐上。

　　“淅淅瀝瀝，滴滴答答”，聲音像樹枝長出了嫩葉，花兒開出了美麗的花瓣，小草發(fā)芽了；顯然是春雨演奏的一場音樂會，樂曲像是經(jīng)典老歌，像是潮流樂曲，又宛若那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的鋼琴聲，又好似清脆的鳴笛……多么抒情，多么有節(jié)奏，多么柔和，又多么嘹亮！這讓人沉醉的音樂會是多么美妙、動聽！

　　春雨不停的“走著”，她用纖細(xì)的雙手撫摸大樹，上面長出了翠綠的嫩葉；用纖細(xì)的雙手撫摸小草，小草頓時挺直了腰板；用纖細(xì)的雙手撫摸花兒，花兒像美麗的仙子一樣，穿著晶瑩剔透的薄紗裙，還帶著一串透明的珍珠項(xiàng)鏈；春雨纖細(xì)的雙手撫摸大地，一個個褐色的小腦袋從土里探出來，那就是——竹筍；春雨還用纖細(xì)的雙手撫摸小河，讓沉寂了一個冬天的小河醒了過來，歡快地跳起了肚皮舞，水中的小魚兒也禁不住誘惑，在水里嬉戲打鬧；春雨更用雙手撫摸世間萬物，使大地一派生機(jī)勃勃，充滿活力！

　　春雨為大地增添色彩，為人們演奏音樂會，更為人間帶來了春天！“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，春雨就是這樣，來時給人們帶來“禮物”，去時又不要回報，默默奉獻(xiàn)。雨停之后，愿會出現(xiàn)一道贊美春雨的彩虹！

春雨作文600字_六年級作文2

　　一場春雨過后，小草從地下探出了頭，微風(fēng)吹來，他們隨風(fēng)起舞，時而左搖右晃，時而彎下腰來。小花成了一位公主，綠葉則是那個王子，他們隨著春分走出來的音樂也跳起了舞。周圍的桃樹，梨樹，蘋果樹，都開滿了花，一片接著一片了！

　　那細(xì)細(xì)的小雨輕柔地像春蠶在咀嚼桑葉那樣的沁人心脾！窗外爭相綻放的月季貪婪的吸吮著清甜的雨露。這悠悠的花香夾雜著的雨氣隨著微微的清風(fēng)緩慢地釋放，無聲地波動了人們的心弦！遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的布谷鳥叫聲似近似遠(yuǎn)舒緩了城市的喧囂。

　　下班的人們漸漸的放慢了疲憊了一天的心情，他們的腳步選擇跟隨著小雨的旋律，歡快地歌唱。綿綿的小雨吐露的芬芳滋潤著空氣感染著心靈，給人們留下的美好是不變的永恒！讓我們忙碌的心情時常能定格在這悠美的永恒當(dāng)中得以升華得以凈化！

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

　　你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！

　　大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。

春雨作文600字_六年級作文3

　　鮮花是美麗的，因?yàn)樗�姹紫嫣紅，異香撲鼻；樹木是美麗的，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃，高大挺拔；蝴蝶是美麗的，因?yàn)樗�色彩斑斕，姿態(tài)輕盈。但這些也不及關(guān)愛更美麗。

　　隨著時光的隧道回溯，關(guān)愛的經(jīng)歷仍在昨日。我六歲那年的一天，是清明節(jié)，天空上那貴如油的春雨淅瀝地落下來。漫山遍野籠罩在輕紗一樣的雨霧里，清新，濕潤，如畫一般的美麗。我和我的家人親戚們登上了踏青掃墓的路上。

　　由于我們上的山路很陡、很崎嶇，而且加上剛剛下完如牛毛般的蒙蒙細(xì)雨，泥土軟的像水流下來一樣。在親戚們的幫助下，終于爬到半山腰上了。一路上，我都聽到"噼里啪啦……”的鞭炮聲。

　　一條窄窄的小路崎嶇無比，兩邊是深溝險壑，只要一不留神，就有可能葬送在這荒山野嶺之中。突然，踩到一塊有厚厚的青苔的石頭，打了一個踉蹌，往左邊撲去。要知道左邊可是懸崖呀！我踩空了，眼看就要掉下去了，心想：完了……難道我再也看不見這個世界了嗎？再見了爸爸、媽媽！再見了哥哥、奶奶！再見了我的朋友！

　　就在生死關(guān)頭的時候，一只光滑而有力的大手抓住了我稚嫩的小手。我睜眼一看，原來是哥哥！他真是我的救星！哥哥使勁地拉住我說：“抓緊！別松手！”“嗯！”我踩著下面的一塊小石頭，抓緊哥哥已經(jīng)被擦破的手，用力一蹬，哥哥也費(fèi)勁了吃奶的力把我拉上來。

　　上來之后，我才發(fā)現(xiàn)哥哥的手背被石頭擦傷了，血一滴一滴地流下來。媽媽他們也應(yīng)聲而來，連忙拿紗布、止血貼來幫哥哥和我包扎，哥哥用水清洗傷口，在清洗的過程中，我能看得出哥哥的傷口很痛，他的眉頭皺成了一個“川”字，雙眼緊閉，呲牙咧齒。隨后他扶起我，并且一路安慰我，給我講故事。而一場春雨又慢慢地落下來……

　　愛如春雨，滋潤心田。

春雨作文600字_六年級作文4

　　春雨的腳步又一次悄悄地接近了我們，它淅瀝淅瀝地下著，是那樣的溫柔，好像故意輕輕地惦著腳步一樣，默默地落在地上，它是春的精靈。

　　當(dāng)小草度過漫漫長冬，迎接春天，迎接新生的時候，它便來了。它像牛毛一樣細(xì)，絲綢一樣的軟，輕輕撫摸著小草的嫩芽，使小草漸漸地生長了起來，使小草那新綠的顏色青得逼人眼。當(dāng)春雨看到這一切的時候，便欣然地笑了。

　　當(dāng)大樹接收這春的洗禮的時候，便脫去了破舊的冬大衣，換上了富有生氣的綠裝，大樹漸漸地伸展開臂膀，生長出許許多多嫩枝，蕩漾出陶醉的笑意。當(dāng)春雨看到這一切時，便欣然地笑了。

　　小麥捱過嚴(yán)冬，也爭先向天空伸展，吮吸著春的雨露。喝足了，便輕輕地?fù)u晃著自己細(xì)小的身體，讓雨滴落在身上每一個部位，滋潤著自己的皮膚。當(dāng)春雨看到這一切的時候，便欣然地笑了。

　　冬眠的小動物，也在熟睡之后蘇醒過來，蹦蹦跳跳地離開了冬眠的房子，讓溫柔的春雨沖刷一下自己的身體，小青蛙跳入春雨匯成的小溪，自由自在地在水里面翻了兩個滾，又跳到岸上來，高興地叫了起來。春雨看到這一切，又一次高興地笑了。

　　這時，我走出屋子，將雨傘扔到地上，親自來感受一下春雨的氣息。春雨，你到底是什么呢?是天上的仙女的眼淚?我伸出雙手，接住雨滴，企圖留住它，但是失敗了，它還是從我的指縫之間流了下來，落在地上，不見了。

　　春雨它到底是去了哪里?……它們有的被花草樹木吸收，為花草們提供了活力，有的消融在土地里面，滋潤了干渴的土地。有的則給小麥新生。

　　忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉獻(xiàn)著自己：滋潤大地;給小草新生的活力;使小麥得以生長。春雨因?yàn)檫@樣，有的不能流入他們向往的大海，可是他們并沒有覺得委屈，也沒有大肆宣揚(yáng)他們功勞的偉大，而是默默地，毫不保留地，將自己奉獻(xiàn)給春天，奉獻(xiàn)給這個世界。這時，一些雨滴輕快地落到地面，快樂地消融在土地里面……

春雨作文600字_六年級作文5

　　勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。每當(dāng)吟到這首詩，春天的美景一一浮現(xiàn)眼前，心里格外敞亮。

　　春天，一個溫馨、美麗的詞語，它不像嚴(yán)冬那么冷酷，也不像盛夏那么煩躁，它像一位慈母，哺育萬物；它像一只魔棒，把自然變得充滿生機(jī)。它是綠的代名詞，它是生命活力的開始。

　　春是雨的季節(jié)，雨帶來春的氣息，她像一位慈母，溫柔的安撫著剛復(fù)蘇的生靈。打開窗，雨像一條條絲帶，拂過我的窗臺；拂過每一片綠葉；拂過每一朵嬌花。讓剛復(fù)蘇的生靈享受自然的恩惠。

　　雨漸漸大了，打破了深林里的寂靜，驚起一對飛鳥，飛向自由的天空。但是雨并不狂暴，他十分溫柔，像一位美麗的仙子，在空中翩翩起舞，跳著誘人的舞步，在風(fēng)的幫助下，旋轉(zhuǎn)又旋轉(zhuǎn)；它像一個溫順的小鹿，在雨中自由地蹦跳著，用它的小蹄奏成銀鈴般的樂章，樂聲在空中久久地回蕩，蕩入了我的心田。

　　雨還在下著，但是已經(jīng)小了。從婉轉(zhuǎn)到活潑，又從活潑到平靜。盡管已經(jīng)夜深，放眼望去只能看見一望無際的黑暗，但我仍然趴在陽臺上默默地向外看著。我不是在看春雨，不是在看春景，不是在聽春風(fēng)，而是在看我那顆被春雨洗滌的心靈。

　　春雨沒有夏雨的奔放，沒有秋雨的深沉，沒有冬雨的冷漠，有的是自己所獨(dú)具特色的溫柔與爛漫。相對的，我們的世界又迎來了一個新的希望。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春雨是滋潤著萬物，帶來一片生機(jī)勃勃，春雨與其它季節(jié)的雨相比毫不遜色，我愛春天的雨！

春雨作文600字_六年級作文6

　　一粒小雨滴從天空飄落下來，落在一片綠得發(fā)亮的柳葉兒上，這時，柳葉兒懸在柳枝條上抖了幾抖，雨滴從長長的柳葉上慢慢地往下浸潤，直到尖尖的柳葉盡頭才打住。雨滴在滑落的過程中，已經(jīng)被柳葉兒吸收了大半，待流到葉尖尖兒時，只剩下了芝麻大小的一點(diǎn)，它是那樣晶瑩剔透，那樣純凈清明，掛在柳葉尖兒上欲滴不滴，欲墜未墜。那柳葉呢？像抓住了上天賜予的金元寶似的，久久地久久地不肯松手，那神情得意極了。

　　這時，一粒更大的雨滴又自天而降，摔在了堅強(qiáng)的水泥地上，這粒可憐的雨滴沒有落在柳葉上的那滴幸運(yùn)，它在與水泥地面接觸的那一瞬間，就已經(jīng)粉身碎骨頭破血流了，干涸已久的水泥地面只洇濕了那么一瞬，便又回歸原來的模樣，它明明吞食了那粒碩大的雨滴，明明剛才還被雨滴洇濕得變了色，而此刻卻在裝佯！

　　又有一粒雨滴跌跌撞撞地落下來了，它落在一朵玉蘭花的瓣膜上，隨之滾進(jìn)了花蕊，花蕊貪婪地將它摟進(jìn)了自己的懷抱，一點(diǎn)也沒外溢，幾乎是照單全收。枝頭上那些還未分享到雨滴的花兒，一朵朵仰面朝天張開了大口，希望有幾滴甘露恩澤自己，以壯姿色。

　　果然不出所料，霏霏雨綿綿而下，飄飄灑灑鋪天蓋地，所有生命都得到了春的賞賜，花草樹木，瓜果菜蔬，就連湖邊上那塊鵝卵石，也被列入了寵幸名單之中。所有生命都抖擻了精神，綠的更綠，鮮的更鮮，亮的更亮……

　　雨，是天公的厚禮，是大自然的重賞。它滋潤了枯澀的大地，喚醒了沉睡的生命，它潤物細(xì)無聲，柔情似個長。佇立于綿綿雨中，任它浸潤我的頭發(fā)，任它淋濕我的衣裳，任它洗濯我的心情……吻你，我親愛的雨！

春雨作文600字_六年級作文7

　　窗前，春雨綿綿不絕，如牛毛，似花針，像細(xì)條。春雨不了地灌溉著大地，為這世界帶來了生機(jī)盎然……

　　落葉上，花朵上都是有一顆顆晶瑩透亮的小水珠，那水珠好像把乾坤融為一體，大地看起來更翠綠；天看起來更蔚藍(lán)了；太陽光映照在水珠上，像一顆顆晶瑩剔透完美無瑕的天然珍珠，絢麗奪目。簡直“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”呀！

　　春雨使大地容光煥發(fā)出了蓬勃生機(jī)，而在中國的西北部地區(qū)地域一樣是生機(jī)盎然。

　　恰到早春時節(jié)，太陽從山的另一頭徐徐升起，將光輝送到了這一片四川山區(qū)地帶。今日早晨，雞啼之時，諸多別人剛開始繁忙。不久一陣春雨降過，濕意秋意漸濃，一些人便去山頂劈柴；一些人便田邊辛勤勞動；也有一些人便在家里整理家務(wù)活……一個再一般但是的早晨，多么美好的早晨，誰也不會預(yù)料到災(zāi)禍悄悄的埋伏在身邊，正一步一步靠近……時間一秒一秒肆無忌憚而過，一瞬間，雷聲大作，陰云密布，雖然有太陽卻毫無作用，黑喑籠罩著了全部山區(qū)地帶。突然，暴雨明目張膽地降落出來，不知道什么時候，石頭突然滾落，土壤坍落，清風(fēng)已不溫和，只是“嗚嗚”直響，一場災(zāi)禍降落這里……

　　一方有難，八方支援，很多受災(zāi)地區(qū)救護(hù)隊(duì)競相趕來，消防疏散村中群體。突然，從山間擠壓人潮人海，援救工作人員義無反顧地抗震救災(zāi)，用性命為人民開拓一條救生設(shè)備之途！給受災(zāi)地區(qū)老百姓帶來了太陽，帶來了期待，帶來了真心……一時間，春雨綿綿不絕，如牛毛，似花針，像細(xì)條，生機(jī)盎然……

　　春雨降落世間，帶來的.是蓬勃生機(jī)，帶來的是關(guān)懷與協(xié)助……

春雨作文600字_六年級作文8

　　早就盼望已久；額，期待已久的春天終于來到。她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她又一次給萬物撒下了希望的種子。新的一個春天給了人們新的希望。

　　草地上，花叢里，那綠油油的小草和那些五顏六色的花擠滿了整個花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。小草悄悄地鉆出了土地，花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹也都長出了嫩芽，連那沉睡已久的大地都蘇醒了。

　　當(dāng)然給予萬物新生的，無疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午，就下了一場雨，這雨并不大，如絲一般，滴到身上則感到一股清涼，更有一種說不出的快感。雨停后，才知道這是一場春雨……

　　起初，晴朗的天空忽然烏云密布，一會兒，那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來，就像掉了鏈的珠子，一顆顆灑落，從天而降，打到身上是那樣的舒服。雨一絲絲的，是那樣輕，輕的讓你感覺不到它的存在：它是那樣的細(xì)，正如蠶絲一般。細(xì)的出奇；它是那樣的柔，柔的仿佛沒有一絲聲音。在春雨的滋潤下，花更紅了，草更綠了……春雨以它獨(dú)特的方式奉獻(xiàn)著，它用自己的身軀滋潤大肆。使大地?zé)ㄈ灰恍拢�生機(jī)勃勃。我愛著綿綿春雨，是它給予了大地新的生命，是它給了春天更多的美麗。

　　春雨過后，濕潤的空氣中夾著泥土的芳香，隨著縷縷春風(fēng)拂來，吸入體內(nèi)，便有無限的清香。樹枝上爆出了新的嫩芽，花上長出了新的花苞，草地上長出了新的小草……忽然，傳來幾聲鳥叫，仿佛鳥兒們在歌唱春天，歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料，把白色的冬天染上了顏色。

　　我愛這潑灑希望的春雨，是它潤綠了小草，潤開了報春的花，潤醒了我們心中的希望。

春雨作文600字_六年級作文9

　　我愛春天的鳥語花香，愛春天的生機(jī)盎然，更愛春天的雨。

　　雨瀟瀟地下著，沿江路上干枯了一冬的樹木開心地喝著甘露，那干枯的枝條開始有了一層淡淡的綠色，雨水順著那淡綠色的樹葉往下落，好似一串水靈靈的音符。

　　小草偷偷地從地面鉆出小腦袋，喝著甜美的甘霖，漸漸地長出嫩芽，開始編織著綠色的地毯。

　　在雨姑娘的呼喚下，花兒們張開大嘴，吮吸著甜甜的甘霖，嘻嘻地笑著，笑得是那樣甜。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，一滴接著一滴落在匯滿雨水的水洼上，天上又掉下無數(shù)的雨滴，匯滿雨水的水面上濺起了一圈一圈的漣漪，好看極了。淘氣的孩子們踩過水面，水濺起了一圈圈波紋，騎車的人騎過水面，那濺起的波紋更美麗啦！

　　雨越下越大，把柳樹上的灰塵洗得干干凈凈，煥然一新，在春風(fēng)姑娘的吹拂下，在雨的陪伴下，柳樹舒展著自己的“辮子”，就像一位美麗的少女彎著腰梳理著自己的頭發(fā)。

　　瞧，那邊那棵高大的樹長著茂密的樹葉，樹下有幾只小鳥在嘰嘰地叫著，也許它們是在避雨，也許是在欣賞著這美麗地景色吧！聽著小鳥那清脆悅耳的歌聲，欣賞著這美麗的景色，真叫人心曠神怡呀！

　　不知不覺，雨已經(jīng)停了。藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木……，多么像一幅美麗的畫卷呀！在這畫卷中，可愛的蝴蝶在花叢中飛來飛去，勤勞的小蜜蜂也飛來了，它們一會兒給這朵花傳粉，一會兒給那朵花傳粉，真熱愛勞動。蔚藍(lán)的天空飛翔著活潑機(jī)靈的小燕子，真迷人！雨，你真?zhèn)ゴ鬅o私，真神奇！你為了讓無數(shù)生命及時得到水分，不顧自己的性命變成雨珠，真令人佩服。我愛你，雨！

春雨作文600字_六年級作文10

　　那天，班主任的無限溫柔如同春雨般滋潤著我的心田。

　　我的班主任很年輕，約莫二十二三歲，既有青春的朝氣，又有難得的沉穩(wěn)。她是一名年輕的大學(xué)畢業(yè)生，被我們視為老師也當(dāng)作朋友。

　　那天午后，窗外的雨一直下著。我有點(diǎn)感冒，但并不嚴(yán)重，只是有些頭痛，偶爾咳嗽幾聲，上課時整個人有些暈乎。

　　課間，我的頭又痛起來了，摸摸腦袋，總感覺額頭很熱，不知道是不是心理作用。本想著休息一下就會好一點(diǎn)，可頭還是疼。

　　我只好起身去找老師。輕輕敲了兩下辦公室的門，推開它。老師的位置正對著門，一開門就看見那個扎著小辮正埋頭批改試卷的年輕人。她漂亮的眉宇擰在一起，眼神看上去有些憔悴。這不應(yīng)該是一個正處在花樣年華的女子的神色呀。

　　“老師。”我輕輕地叫了一聲。

　　“有事？”老師抬起頭，一改剛才的苦樣。

　　“我有些頭疼，想量一下體溫，看看有沒有發(fā)燒。”

　　“這樣啊！”老師立馬起身，拿起一旁的測溫儀，有些擔(dān)憂地對著我的額頭。“滴”的一聲，“幸好沒有發(fā)燒。”老師松了一口氣，我也松了一口氣。“回去多喝點(diǎn)熱水哈。”老師輕快地坐回位置，對著正要離開的我說。

　　“額，我忘帶水杯了。”我尷尬地笑了笑，轉(zhuǎn)身回到教室。

　　上課了，是數(shù)學(xué)老師的課。頭還是疼，腦袋嗡嗡響，聽不進(jìn)課。

　　正當(dāng)我伏在桌上默默凝神時，前桌旁邊的窗戶忽然被打開了，探進(jìn)一張臉和一只手，手上拿著一個塑料水杯，杯子里裝著滿滿的熱水——正是我的班主任老師，她微笑著向我示意，目光中柔情似水。

　　我在心里默默向老師致謝，甜蜜全化在這一杯熱水里。

　　望向窗外，春雨依舊淅淅瀝瀝。那一刻，我的心溫暖如春。

春雨作文600字_六年級作文11

　　今天早晨，一改往日的艷陽高照，天空好像罩了一張灰色的幔，空氣也變得濕漉漉的。我心里別提有多高興了，干渴的春天帶給人的煩燥，瞬間蒸發(fā)得無影無蹤。中午，天色越來越暗，云層好像個滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來，好像牛毛，好像花針，好像細(xì)絲。過了一會兒，雨滴由點(diǎn)成線，扯天拽地，密密地斜織著，大地萬物都沐浴在春雨里。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木和莊稼上，飛濺起朵朵銀花，好像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。

　　空氣經(jīng)過雨水的洗滌，倍感清新；楊柳剛剛吐出的嫩芽，嬌綠得格外惹眼；粉紅的桃花好像羞紅臉的小姑娘，更加迷人；盛開的油菜花，黃澄澄一片，分外妖嬈。

　　農(nóng)民們，有的披著雨衣，有的戴著草帽，有的干脆淋在雨中，忙著施肥，種田，真是“瀟瀟春雨灑田園，好雨知時兆瑞年”啊！這場春雨，也給孩子們帶來了無限樂趣。三五個集到一起，在雨地里相互追逐，誰一不小心經(jīng)過樹下，調(diào)皮的同伴就會猛一搡樹，樹上的雨水嘩地一聲，灑落在樹下的人身上，涼颼颼的，讓人激靈一下，爽到了家。

　　我的心也被這綿綿春雨濕潤了，同時希望也在這雨中萌生了。我在雨中盡情沐浴著，讓雨水沖刷去心中的不暢和郁悶——那就是幾天前，大火燒毀了我縣山區(qū)幾千畝的防護(hù)林，深深地灼傷了我的心。哎！如果那片林還存活著，春雨中它們的翠綠該是多么誘人啊！這幾日，人們自發(fā)捐款買種子，準(zhǔn)備重新播種造林，我便毫不猶豫地掏出了自己平時積攢的所有零花錢。

　　晚上，雨淅淅瀝瀝地還在慢性子地下著。我看電視的時候不知不覺睡著了，我夢見我們買的種子，在春雨的滋潤下，已經(jīng)破土而出，燒毀的林地上滿山遍野都長出了綠苗！

春雨作文600字_六年級作文12

　　“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。你聽，春天的小精靈唱著愉快的歌向大地飛來，讓花草樹木吸收著甘霖，把大地上的塵土輕輕洗凈，告訴人們春天到了。

　　春雨不像夏雨那樣酣暢淋漓，它“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨像牛毛，像細(xì)絲，像花針，如煙，猶霧，似塵。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時，我趕緊跑出門外，張開雙臂，像小鳥一樣在雨中穿行著，一絲絲春雨順著臉頰往下流，涼絲絲的，我正想去抓住這春天的使者，讓它永遠(yuǎn)不要離開我，但是它已經(jīng)消失得無影無蹤，怎么去找也找不到它的痕跡了。

　　春雨不像秋雨那樣綿長，但是它十分吝嗇。來也匆匆，去也匆匆，一場雨也只有十幾分鐘吧，從開始至結(jié)束地上沒有一片水洼，春雨幾個星期才來人間和人們嬉戲一趟，這也許就是民間的人們常常所的“春雨貴如油”吧！

　　春雨不像冬雨那樣寒冷刺骨，它是那樣的溫暖人心，像母親那雙親切的手撫摸著我，是那樣的溫柔，那樣的和藹，那樣的慈祥。小草從泥土中鉆出頭來，貪婪的吮吸著大自然贈予它的營養(yǎng)，春筍使勁地吸收著甘甜的乳汁，快速生長著，拔地而起，我仿佛聽見了它正在清脆的拔節(jié)聲。那原本光禿禿的柳枝接受春雨的洗禮后，冒出了嫩綠的新芽。太陽公公看著這美好的一切，舒展了原來緊皺的眉頭，露出了欣慰的笑容。果園中的水果被春天的精靈洗了溫暖的澡，變得更加光滑，更加誘人。春雨飛到了農(nóng)田上空，灑了幾滴雨水在莊稼上，讓這些莊稼能更好地豐收。世上的萬物，在一夜之間，都被春雨喚醒了。

　　啊！春雨！你像一位畫家，拿出畫筆，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。啊！春雨！你喚醒了大地，哺育著大地，為世界上的萬物奉獻(xiàn)了這么多，但卻不求回報。你無私，你神圣，你是大自然賜予我們的財富，你是大自然給予我們的瑰寶。啊！春雨！你給了我們無限的樂趣！我愛你！

春雨作文600字_六年級作文13

　　雨淅淅瀝瀝下個不停，我不喜歡這布滿陰霾的天氣，不喜歡臨近夏日陰晴不定的上天的臉，一如我對L的感覺。

　　初接這個班，就從各個老師的口中得知L的鼎鼎大名，每次交不上作業(yè)的鐵定有他！而且方法用盡，軟硬不吃。在于L的相處中，我發(fā)現(xiàn)L做事拖沓、課上極易走神，還養(yǎng)成了上課目無他人隨意插話的習(xí)慣，并且，他還會撒謊

　　許多教育家及教育常識都告訴我，要欣賞孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，然而，我苦苦尋覓，仍無法讓自己做到欣賞他，是他不好，還是我缺乏一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛？理智告訴我，一定有可以讓他改變的突破口。

　　在與家長交流中，我得知L的父母來自四川，在這里做工程一類的公司，很忙，忙得常常顧不上孩子，孩子自己回家，買點(diǎn)東西吃、自己寫作業(yè)忙得放任了孩子、耽誤了一些教育孩子的最佳時機(jī)。

　　時光一刻不停地流淌著，L也持續(xù)著遲交作業(yè)、補(bǔ)寫作業(yè)這一惡性循環(huán)。一天，我又把他留到辦公室補(bǔ)作業(yè)，一看快到下班時間了，我讓L回家再寫。說話功夫，孩子一溜煙自己走了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)外面下著雨時，我騎車追了過去，追到他家所在的小區(qū)，因?yàn)橛旰艽蠛⒆佑譀]帶傘，要是孩子淋感冒可怎么辦？在雨中一路前行，終于看到他背著書包的小小身影。

　　當(dāng)L看到我時，一臉茫然。我把傘給了孩子，告訴孩子應(yīng)該等一下，拿上傘再回，要不會淋感冒的。而此時，孩子的父母孩子幾十里外加班，我的鼻子一酸，環(huán)境造就人，孩子之所以有一些不好的習(xí)慣，形成現(xiàn)在這種落后的狀態(tài)，是各方面原因造成的。而作為教育者的我，孩子的老師又怎么忍心一味的責(zé)怪孩子呢？

　　回來的路上，我和女兒頂著一件雨衣，雨淋濕了我的頭發(fā)、模糊了我的視線，可涼涼的雨水敲打著我的心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、恍如珠簾飄忽，促我警醒，我的心中有了一種信念與決心。

　　是的，雨貴不在其多，而貴在潤物的細(xì)與無聲，我愿化作這春雨。

春雨作文600字_六年級作文14

　　“滴瀝……滴瀝！”這是春雨在彈琴，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐在呼喚，“滴瀝……滴瀝！”這是春姐姐送給我們的禮物——雨。放眼望去，到處是迷蒙蒙的一片，天空中飛撒著如煙似霧的雨絲，淅淅瀝瀝，如縷如絲地飄落在大地上。“下雨啦！下雨啦！”我欣喜若狂，這可是我們期待以久的一場春雨。

　　我迫不及待地沖到雨中，發(fā)現(xiàn)春雨如絹絲一樣，又輕又細(xì)。聽不見淅淅的響聲，也感覺不到雨澆的淋漓。只覺得這就像是濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。

　　春雨，是美妙的交響樂，隨著春風(fēng)落在雨柵上，只聽得“啪……啪！”的響聲；落在石頭上，唱起了“啪嗒……啪嗒！”的歌；落在屋檐上，發(fā)出“咚…………咚！”的樂器聲，這些聲音聚在一起，連貝多芬和李斯特聽了都贊不絕口，都會稱春雨是他們的教師，是大自然偉大的音樂家。

　　春雨有一雙神奇的手，這時我想起唐朝詩人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春雨走向大山，大山樂呵呵地穿上了綠色的新衣；它把枯萎的樹枝灑滿紅、綠、白等不同的顏色；它為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香。山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了，小草探出了頭，吸吮著春的乳汁；杜鵑張開了笑臉，享受著春雨的滋潤；魚兒蹦出水面，迎接春的到來。農(nóng)民伯伯笑了：“雨水連綿是豐年，農(nóng)民不用力耕田！”“今年一定是個豐收年！”

　　春雨貴如油，我愿化著一滴春雨，滋潤祖國的大地，讓大地充滿生機(jī)，讓祖國變成五彩繽紛的世界。我愛春季，更愛春季的雨。

春雨作文600字_六年級作文15

　　很小的時候，我很喜歡站在雨地里，這也許就是我與雨結(jié)下不解只／之緣的理由吧！我愛雨，獨(dú)愛春雨，面對多情的春雨，總是拒絕撐開那孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，凌亂春的心境。

　　沐浴在春雨的愛撫中，那種感覺就好象媽媽用她充滿溫馨的手，輕輕撫摸我，于是，我便讓春雨靜靜地洗禮自己，讓自己沉浸于奇妙的夢幻世界，這一刻，世俗的庸碌，人世的自私，人與人之間的勾心斗角，早已在春雨中煙消云散。

　　當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種充滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才帶著遺憾回到自己營造已久的心屋，開啟思念之門，于無言的沉寂中審察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里添著滲血的傷口，這時，放下那一堆枯燥無味的數(shù)理化題，閉上雙眼深深呼吸一口那春雨的氣息，不知不覺中我便進(jìn)入了夢幻般春雨世界，靜靜聆聽雨的聲音，感受雨的溫柔，突然覺得整個世界惟有我與雨。在黑暗的世界中，我仿佛看到雨所發(fā)散的光芒，于是，我便將自己完全沉浸于猛的甜蜜中，好希望夜永遠(yuǎn)停留下來。

　　當(dāng)生活的絆腳石阻擋我前進(jìn)的道路，無法逃避，無法逃免，生活中缺少了勇氣，我拼命的尋找春雨，因?yàn)槲┯写河瓴拍軒Ыo我前進(jìn)的勇氣，在茫茫的大海中，春雨就好比一葉孤舟，給了我生存的希望，每每沐浴完春雨，就會洗禮盡腦海中那些不近人意的往事，于是，我便站起來，重新書寫另一本生活的小說。

　　聲生活中充滿陽光的時候，盡管沒有春雨的陪伴，但在我記憶的匣門中，永不磨滅的還是春雨所帶給我的記憶。

　　對于春雨我所具有的那份感激之情，不是僅能用“感激”能夠表達(dá)。在春雨面前任何華麗的詞語都顯得那么庸俗，此時此刻，我不知該用什么詞語去表達(dá)我對春雨的那份情感。還是將那份思緒，化作對春雨的祝福。

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