釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文1
我們一生有許許多多的啟示，有學(xué)游泳的啟示，有打羽毛球的啟示，有釣魚(yú)的啟示……我印象最深刻的一次是釣魚(yú)的啟示。
有一次，我和父親母親去鵝湖公園玩。回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)有很多人在釣魚(yú)，我也很想釣魚(yú)，就對(duì)母親說(shuō)：“母親，我也想釣魚(yú)。”母親答應(yīng)了，就到一家店里買了一根釣魚(yú)竿。我抓了一條蚯蚓，掛在魚(yú)鉤上，學(xué)著別人把線扔到湖里。
過(guò)了一會(huì)，一條魚(yú)碰了一下釣魚(yú)鉤，我以為有魚(yú)上鉤了，就趕緊把線收上來(lái)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)蚯蚓被別的魚(yú)吃了，一條魚(yú)也沒(méi)釣到。我只好又抓了一條蚯蚓，再次把魚(yú)鉤和線扔了出去。這次與上次不一樣，這次這魚(yú)好像變聰明了，我等了好久都沒(méi)有上鉤，我有點(diǎn)急了，索性把線也收了回來(lái)，把魚(yú)竿扔在地上。父親見(jiàn)我這副模樣，就跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“你不是想釣魚(yú)嗎？怎么又坐在這里呢？”我說(shuō)：“這些魚(yú)老不上鉤，我不想釣了。”父親說(shuō)：“要不我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣的魚(yú)多。”“好！”我說(shuō)道。父親也買了一根魚(yú)竿，坐在我旁邊把線扔出去。魚(yú)好像喜歡吃父親的蚯蚓，父親已經(jīng)釣到了好幾條魚(yú)了，我卻一條魚(yú)都沒(méi)釣到。我急著問(wèn)父親：“為什么你一下子釣到了那么多魚(yú)，我卻一條都沒(méi)釣到？”父親回答說(shuō)：“兒子，釣魚(yú)都是要有耐心的，有了耐心，才可以讓魚(yú)放松警惕，它就容易上鉤。”
生活中的“魚(yú)”和河里釣的魚(yú)都需要耐心它才容易上鉤。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文2
今天，天氣晴朗，爸爸帶我去泰興公園釣魚(yú)。出發(fā)前，爸爸先給我準(zhǔn)備好了魚(yú)竿，又去挖了些紅蚯蚓做魚(yú)餌。
到了魚(yú)塘邊，爸爸先教我調(diào)了魚(yú)漂，又教了我如何掛魚(yú)餌，并講述了怎樣辨別有沒(méi)有魚(yú)上鉤，還有拉線的方法。
一切準(zhǔn)備就緒，我學(xué)著爸爸的樣子，拿起魚(yú)竿釣了起來(lái)。
過(guò)了好久，我的魚(yú)竿一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，一開(kāi)始的新鮮感逐漸被枯燥感代替，我開(kāi)始不耐煩了，在那里走來(lái)走去，嘴里還不時(shí)叨叨：“怎么還沒(méi)魚(yú)上鉤？這河里沒(méi)有魚(yú)吧！”
爸爸在一旁看出了我的焦慮，便對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，講究平心靜氣。所以釣魚(yú)能看出一個(gè)人的心性。你這樣心浮氣躁，肯定釣不到魚(yú)。”
我聽(tīng)了爸爸的話后，立馬坐下，又集中心力，專注釣魚(yú)。
“功夫不負(fù)有心人！”10分鐘過(guò)后，魚(yú)漂下沉了，我心中一陣竊喜，我知道：魚(yú)兒上鉤了。但我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，這時(shí)不能立馬提竿，魚(yú)兒正在試探，得等會(huì)，我靜心等待幾秒鐘，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，提竿收線，哇！一條白黃相間的小魚(yú)被我釣起。白的地方像銀子，黃的地方像金子，真好看！看著自己釣起的小魚(yú)，我激動(dòng)得又蹦又跳，好不神氣！
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，很快就要回家了，我還意猶未盡。我今天一共釣了五條小魚(yú)，雖然魚(yú)不大，但我很滿足。
爸爸看我那得意的模樣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“別小瞧釣魚(yú)這件事，里面門道可深呢！期盼你下次更精彩的表現(xiàn)！”我爽快地答道：“好的！”
“哈哈哈……”，歡聲笑語(yǔ)回蕩在歸途上空！
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文3
一夜春雨將大地洗刷的干干凈凈，雨后的空氣格外清新。山上的雨水從水庫(kù)的入水口涌入水庫(kù)，使水中的氧氣更加充足，許多魚(yú)在這里歡快地覓食、游戲。
爸爸背著釣箱，我拿著魚(yú)護(hù)，跟在爸爸身后。“春釣灘、夏釣潭、秋釣邊、冬釣陽(yáng)。”爸爸一邊熟悉地尋找釣位，一邊和我講解。
在入水口旁一塊平坦水草豐富的低洼地，我們選好釣位，支好釣箱，撐好遮陽(yáng)傘，從包里拿出魚(yú)竿、魚(yú)漂、魚(yú)線、魚(yú)鉤。“拋魚(yú)竿的時(shí)候用右手握住把節(jié)，左手握住鉛皮座，魚(yú)竿要舉直，魚(yú)線稍繃緊，拋竿時(shí)右手腕用勁，左手放開(kāi)鉛皮座，拋竿要穩(wěn)，這樣魚(yú)線不會(huì)緾繞，魚(yú)釣也不容易掛住衣服。”爸爸一邊熟練地裝魚(yú)具，一邊給我講解。
魚(yú)竿下水大約十分鐘后魚(yú)漂動(dòng)了一下，我高興地大叫：“爸爸，你的魚(yú)漂動(dòng)了，有魚(yú)要上鉤了”噓！爸爸伸出兩個(gè)手指，“釣魚(yú)一定要安靜，魚(yú)兒是很聰明的，別把魚(yú)兒嚇跑了”說(shuō)完，魚(yú)漂黑了，爸爸迅速提竿，魚(yú)竿彎成了弓形。隨著爸爸用力提竿，一條大約半尺長(zhǎng)的鯽魚(yú)浮出水面，掙扎著被爸爸釣了上來(lái)，爸爸笑了，我高興地跑過(guò)去，捧起魚(yú)兒，放進(jìn)魚(yú)護(hù)，把魚(yú)護(hù)放進(jìn)水里。
中午了，我和爸爸清點(diǎn)今天的收獲，共有五條四兩左右的大鯽魚(yú)，還有十多條小魚(yú)。“把大魚(yú)放進(jìn)釣箱，把小魚(yú)放了，釣魚(yú)人都要留大放小，還要收拾好我們留下的垃圾，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)有素質(zhì)的釣魚(yú)人”爸爸說(shuō)。
從此，我愛(ài)上了釣魚(yú)。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文4
周末，風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，今天我的好朋友來(lái)我家玩，我們覺(jué)得太無(wú)聊了，就想到了一個(gè)好點(diǎn)子去釣魚(yú)。我們來(lái)到了一個(gè)湖邊。
這個(gè)地方非常美麗，空氣格外新鮮。瞧！大樟樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)兒縫隙。微風(fēng)吹著樹(shù)葉“沙沙”作響；聽(tīng)！小鳥(niǎo)們站在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的小樂(lè)曲。這里的山危峰兀立、拔地而起；這里的水清澈見(jiàn)底，看！河里的小魚(yú)歡快的跳出水面；這里的花兒五彩繽紛，散發(fā)出一種花兒獨(dú)有的香氣，沁人心脾；“嘎嘎一一”海鳥(niǎo)們?cè)诒趟{(lán)的天空飛翔；不一會(huì)兒，兩艘帆船緩緩的駛向遠(yuǎn)方。這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，這樣美妙的景色形成了一副美麗的山水畫(huà)。
我們找了一塊空曠的草坪坐下來(lái)，我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后使出渾身的力氣把釣線拋了出去。霞光輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我魚(yú)竿突然劇烈的抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我熟練的一收一放，小心翼翼地操縱著魚(yú)竿。也許是想擺脫魚(yú)鉤，那條魚(yú)不停的跳躍著，猛烈的甩動(dòng)著那有力的尾巴。湖面上時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，濺起了不少水花。我的好朋友都看呆了，他賣力的為我加油。我等那條魚(yú)掙扎的精疲力盡了，迅速把它拉上岸來(lái)，我們已經(jīng)迫不及待想見(jiàn)識(shí)這條魚(yú)的面紗了。啊，這樣大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，還是條鯰魚(yú)。我和朋友得意的欣賞著這條漂亮的大鯰魚(yú)，魚(yú)鰓在陽(yáng)光的照耀下輕輕翕動(dòng)。我們扛著大鯰魚(yú)凱旋歸來(lái)。
今天釣魚(yú)雖然很累，但是我們有收獲，有收獲就有快樂(lè)。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文5
一天下午，我的父親正拿著漁具準(zhǔn)備去釣魚(yú)，我看著非常新鮮，而喊到:“父親，我想去釣魚(yú)，好嗎？”而我的父親您卻說(shuō):“小孩子家的，去釣什么魚(yú)？你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？沒(méi)有。就趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去。”我反駁到:“父親，我的作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了。作業(yè)寫(xiě)完了就可以去吧？”
父親說(shuō):“你會(huì)釣魚(yú)嗎？不會(huì)。如果你去釣魚(yú)，魚(yú)餌都用光了。魚(yú)都沒(méi)有幾條。魚(yú)餌都是用錢買的，錢不是大風(fēng)刮來(lái)的。”我說(shuō):“雖然我不會(huì)釣魚(yú)，但是我可以學(xué)習(xí)怎么釣魚(yú)。”父親說(shuō):“好吧！我?guī)闳ァ５羌s法三章:
1.要聽(tīng)我指揮；
2.看我怎么做，你學(xué)記住動(dòng)作要領(lǐng)和一些小技巧；
3.說(shuō)話小聲一點(diǎn)因?yàn)檎f(shuō)話聲音太大會(huì)把給魚(yú)嚇跑了。
我和父親來(lái)到了釣魚(yú)的地方。只看父親操作的第一桿拋下水又拉上來(lái)，毫不拖泥帶水，我就看這一下就懵了。父親似乎看到我有一點(diǎn)懵，把動(dòng)作變慢了，而且并解釋到:“你是不是疑問(wèn)？之所以笫一桿這會(huì)樣，是因?yàn)榈谝粭U是測(cè)試水的深度，有多深來(lái)調(diào)整魚(yú)標(biāo)，方便看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。”我非懂似懂地回答:“喔，原來(lái)是這樣子的呢。”
父親給了我一根魚(yú)桿，并調(diào)好了魚(yú)標(biāo)。我把魚(yú)鉤拋出去，靜靜地等待著，等我看到魚(yú)標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，鉤上來(lái)的不是魚(yú)，而是鞋子。我頓時(shí)信心全失。當(dāng)我第二次魚(yú)鉤拋出去，又靜靜地等待著，再等我看到魚(yú)標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我又馬上把魚(yú)鉤拉上來(lái)，我對(duì)釣魚(yú)沒(méi)有了信心。我沒(méi)有朝魚(yú)鉤那里看，我怕又沒(méi)有魚(yú)。這時(shí)，父親開(kāi)口說(shuō):“你竟然釣上了一條魚(yú)，我以為你一條魚(yú)都沒(méi)有鉤著呢。”我朝父親那邊望去父親的桶里有八條魚(yú)，我又朝我的'魚(yú)鉤那里看果然有魚(yú)呢。
當(dāng)我成功釣上一條魚(yú)時(shí)，天已經(jīng)黑了。就這樣我學(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文6
釣魚(yú)是一項(xiàng)十分令人喜愛(ài)的戶外運(yùn)動(dòng)，可以鍛煉我們的注意力和耐心，我表哥他們也很熱愛(ài)釣魚(yú)。
有一天，我在家里沒(méi)事干，突然想到去釣魚(yú)，我跑到表哥家，讓他帶我去河邊釣魚(yú)，表哥答應(yīng)了，于是我們約定到了周六一起去釣魚(yú)。周六一早，我便早早起床出發(fā)了，表哥還給我準(zhǔn)備了一根魚(yú)竿，到了河邊，我們席地而坐，掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)。才過(guò)來(lái)一會(huì)兒我就有點(diǎn)不耐煩了，心想：這魚(yú)怎么還沒(méi)有上鉤啊，肯定存心和我做對(duì)。表哥看我一臉的焦躁，耐心的對(duì)我說(shuō)，釣魚(yú)可以修身養(yǎng)性，鍛煉人的注意力和人的耐心，不能焦躁。聽(tīng)了表哥的話，我又耐下性子繼續(xù)等，終于，當(dāng)又過(guò)半小時(shí)的時(shí)候，浮標(biāo)劇烈搖動(dòng)了起來(lái)，我連忙提起竿子，哇！好大一條魚(yú)，表哥看了笑著說(shuō)：“你看，只要有耐心，什么事都可以做好。”說(shuō)著，表哥的浮標(biāo)也動(dòng)了，“是條大魚(yú)！”表哥說(shuō)著把魚(yú)竿向上提，讓魚(yú)半個(gè)身子露出水面，以消耗大魚(yú)的體力，當(dāng)大魚(yú)體力不支時(shí)用力一提大魚(yú)就被拎出來(lái)水面。我提出要和表哥比釣魚(yú)，表哥笑著說(shuō)：“那你一定比不過(guò)我。”“這可不一定。”于是我們又開(kāi)始釣魚(yú)了。
一眨眼，就到了黃昏，比賽最終以平局告終，我們笑著各自回家燉魚(yú)吃了。表哥說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，釣魚(yú)的確是一種可以鍛煉人耐心的運(yùn)動(dòng)，我從此愛(ài)上了釣魚(yú)，你們也來(lái)一起釣魚(yú)吧。（注：首先要保護(hù)好自身安全，我們釣的時(shí)候做了一些保護(hù)措施。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文7
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”上面這首詩(shī)出自于《小兒垂釣》，每想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起童年釣魚(yú)的那個(gè)情景。
那一年我只有六歲，我在田地里抓了一些蚯蚓，在一個(gè)罐子里裝著，釣竿也準(zhǔn)備好了，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們出發(fā)了。
我把蚯蚓放在釣竿的鉤上，我一下子把線拋入水中，蚯蚓在水中扭曲著，正吸引著魚(yú)兒而上鉤，我緊張地注視著浮標(biāo)，生怕魚(yú)兒從我的眼皮底下?lián)屪唪~(yú)餌，然后逃走，忽然，一條跟蝦差不多的小魚(yú)偷偷摸摸地溜過(guò)來(lái)，用眼珠觀察四周，確保旁邊沒(méi)有危險(xiǎn)，但它卻不知道岸上有危險(xiǎn)，小魚(yú)以閃電般的速度沖來(lái)，水上出現(xiàn)一圈波紋，像銀項(xiàng)鏈，這時(shí)應(yīng)該是釣魚(yú)的最佳時(shí)機(jī)，可惜我慢了半拍，第一次我失敗了。
我決定再試一次，釣上魚(yú)餌，再次拋向水面，水面泛起波紋，過(guò)了約半分鐘的樣子，一只比剛才那只小魚(yú)大四倍的毛貓臉魚(yú)向魚(yú)餌游去，蚯蚓似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)的存在，努力擺脫魚(yú)鉤，貓臉魚(yú)像受驚了一樣，本能地往后退了一點(diǎn)，突然，貓臉魚(yú)抖了一下，迅速地朝魚(yú)餌游去，原來(lái)剛才它退后是在積累力量呀！水面泛起“銀項(xiàng)鏈”了，我抖了一下手，一條貓臉魚(yú)順利釣了上來(lái)，我臉上露出童真的微笑。
釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣……
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文8
我爺爺是退休干部，自打退休以后，他不是去釣魚(yú)就是去打門球，我有時(shí)候也會(huì)跟著爺爺去釣魚(yú)，當(dāng)我爺爺說(shuō)我只會(huì)釣手桿時(shí)，我都有點(diǎn)挺不服氣的。
記得有一次，爺爺叫我去釣魚(yú)，因?yàn)闋敔斆看稳メ烎~(yú)都會(huì)起得很早，所以他叫我的那一會(huì)兒我還在睡覺(jué)呢，不過(guò)我一聽(tīng)要去釣魚(yú)，高興得像是撿到了一個(gè)大寶貝，立刻跳下床，以最快的速度穿衣、刷牙、洗臉、梳頭。刷牙時(shí)，我還差一點(diǎn)把漱口水給咽了下去呢！
做好準(zhǔn)備后，爺爺說(shuō)：“可以出發(fā)了！”我們就一起走到樓下。剛到大門口，我們看見(jiàn)平時(shí)和爺爺一起去釣魚(yú)的曾爺爺已經(jīng)坐在車上等我們了，我們把東西放好了，上了車，就往游家灣趕去了。
到了目的地，我們來(lái)到橋上，發(fā)好桿，把需要的東西一一拿出來(lái)，就耐心等著小魚(yú)兒上鉤了。我呆呆地盯著桿尖，一動(dòng)不動(dòng)。忽然，我看見(jiàn)桿尖微微顫動(dòng)了一下，我想，一定是魚(yú)兒上鉤了，便往上一提，我定睛一看，“哇！”我禁不住大叫一聲，我竟然釣到了一條只有小手指那么大小的魚(yú)，我還是第一次看見(jiàn)這么小的魚(yú)啊！爺爺見(jiàn)了，笑了笑，說(shuō)：“小孩子釣小魚(yú)，很正常嘛！”話音剛落，爺爺?shù)臈U尖也動(dòng)了一下，他往上一提，“哇！”爺爺竟然釣到了條鱖魚(yú)。得到了第一條魚(yú)后，爺爺每桿都能得到或大或小的魚(yú)。我心想：第一桿就釣到一條鱖魚(yú)，桿桿不落空，那得釣到多少條魚(yú)啊！爺爺不不愧是釣魚(yú)的高手啊！
爺爺釣魚(yú)，天天都去，風(fēng)雨無(wú)阻，很有耐心，我打心眼里佩服他。我想：我要是在學(xué)習(xí)上也有爺爺釣魚(yú)的這種精神，何愁我的成績(jī)不會(huì)名列前茅，成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的小高手呢？
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文9
一天，我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚(yú)。我拿了一個(gè)捕魚(yú)網(wǎng)，哥哥拿了一個(gè)釣魚(yú)竿和一盒魚(yú)餌，我倆各提了一個(gè)小桶出發(fā)了。
我們來(lái)到一條小河邊，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我突發(fā)奇想，對(duì)著哥哥說(shuō)：“哥哥，我們今天來(lái)一次比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。”哥哥毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“好啊！不過(guò)跟我比，你肯定輸！”我對(duì)哥哥說(shuō)：“不一定哦！我去橋?qū)γ驷灒憔驮谶@兒釣吧！”
說(shuō)著，我就走到了橋?qū)γ妫丫W(wǎng)撒向河里。一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，我急忙用網(wǎng)去撈小魚(yú)。哎，這條小魚(yú)真狡猾，竟在我還沒(méi)撈起網(wǎng)時(shí)，就從網(wǎng)口逃走了。我大叫起來(lái)：“哎呀，一條小魚(yú)逃走啦！”哥哥哈哈大笑，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“就你這模樣，一條魚(yú)也撈不到！”我不服輸?shù)卣f(shuō)：“我一定會(huì)撈到魚(yú)的！”
我又撒了一次網(wǎng)。嗨！一群小魚(yú)跟著魚(yú)媽媽的后面正快樂(lè)地朝我的網(wǎng)上游來(lái)。哈哈！他們游到了我的網(wǎng)里，我眼疾手快，急忙把網(wǎng)撈了起來(lái)。那些魚(yú)在我的網(wǎng)里活蹦亂跳，我忙把這些魚(yú)放進(jìn)桶里，給哥哥看。
哥哥看我捕了那么多魚(yú)，心急火燎，急得直跺腳，沒(méi)了耐心。他干脆用手去抓魚(yú)，可他剛把手伸到水里，小魚(yú)們就都被他嚇跑了。我說(shuō)：“哥哥，你把小魚(yú)都嚇跑了，你那么沒(méi)耐心，釣不到魚(yú)的。”哥哥卻不服輸?shù)恼f(shuō)：“這次就算你贏，下次釣魚(yú)我肯定會(huì)贏的！”我換了個(gè)話題，說(shuō)：“我看還是把這些小魚(yú)放回去。他們挺可憐的！”哥哥說(shuō)：“好的，你真是個(gè)環(huán)保小標(biāo)兵。”說(shuō)著，我就把那些小魚(yú)放了。
這天，我雖然沒(méi)有把撈到的魚(yú)帶回家，可當(dāng)我想到我把小魚(yú)放回了大自然，心里就覺(jué)得很開(kāi)心。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文10
今天，我去興慶公園玩了。我玩完了別的游戲設(shè)施，我要去釣魚(yú)，因?yàn)槲液芟矚g釣魚(yú)，釣魚(yú)很有趣。
我弄好魚(yú)食，扔了下去，哈，有魚(yú)上鉤了！不過(guò)，那魚(yú)太頑皮了，一蹦就蹦回了水里，我很傷心，但不罷休，我繼續(xù)紋絲不動(dòng)地坐在那里，我總算釣著了一條魚(yú)。我仔細(xì)地看著它，是紅色的，一扭一扭地真好看！不過(guò)，它就是太小了。因?yàn)橹挥行◆~(yú)會(huì)放松警惕，對(duì)這個(gè)世界不了解。
我還想繼續(xù)釣，爸爸弄好魚(yú)食后給我，我再次放下去，有魚(yú)上鉤了！但是，由于我缺乏釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有能夠盡快將小魚(yú)放進(jìn)水盆里，而且小魚(yú)又在拼命的掙扎，最終它掙脫了魚(yú)鉤逃回了水池里。我太高興了，沒(méi)把小魚(yú)放進(jìn)盆里，根本就不注意小魚(yú)在不在魚(yú)鉤上，剛要放進(jìn)盆里里，傻眼了，小魚(yú)跑回了水池里！。我說(shuō)：“趕緊有魚(yú)吧，我都累死了！”但是，這簡(jiǎn)直就是隨便說(shuō)說(shuō)，但媽媽真當(dāng)真了，就說(shuō)：“我?guī)湍汜瀻讞l吧！”“不行，這是我的事情，我沒(méi)掉著我就必須釣，要不然就是半途而廢。”我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“好吧，但是你一定要好好釣。”我目不轉(zhuǎn)睛地看著魚(yú)，有沒(méi)有上鉤。但是，沒(méi)有魚(yú)上鉤，我灰心喪氣了。
媽媽鼓勵(lì)我，在我全神貫注的努力下，終于，一條正在水里活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了！它被我弄進(jìn)了盆里。
這個(gè)日志主要告訴我們要做事一定要有耐心，不能三心二意，你們聽(tīng)過(guò)心急吃不了熱豆腐吧！就是這個(gè)意思，只要你付出了，就有回報(bào)。就是一分耕耘一分收獲、功夫不負(fù)有心人吶！
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文11
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和爸爸還有林楠及他媽媽一起到玄武湖的神策門那里去釣魚(yú)。
爸爸先和了一點(diǎn)引魚(yú)的魚(yú)餌，往河中心拋了過(guò)去，魚(yú)餌一下子散開(kāi)了。爸爸又在旁邊拋了幾個(gè)洞。之后爸爸在我的魚(yú)鉤上串了一條又肥雙短的蚯蚓，在林楠的魚(yú)鉤上串了一條又瘦又長(zhǎng)的蚯蚓，一切準(zhǔn)備就緒，我和林楠便一起把魚(yú)線拋向湖中心。拿穩(wěn)魚(yú)竿，坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著水中的魚(yú)浮，看它有沒(méi)有一上一下地動(dòng)————那表示魚(yú)上鉤了。可過(guò)了五分鐘，沒(méi)有動(dòng)靜，又等了五分鐘，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我心里像十五個(gè)水桶打水七上八下的，忐忑不安，不知道魚(yú)到底有沒(méi)有咬鉤，我便問(wèn)林楠：“林楠你那進(jìn)展如何？”林楠搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有。”我又說(shuō)：“你把魚(yú)鉤提起來(lái)看看有沒(méi)有咬鉤鉤。”結(jié)果一看，林楠傻眼了，怎么，原來(lái)是蚯蚓不知道什么時(shí)候，被魚(yú)毫無(wú)動(dòng)靜地吃掉一大半了！爸爸又給林楠串上一條蚯蚓，打趣地說(shuō)：“你再這樣魚(yú)沒(méi)釣著，反倒把魚(yú)喂飽了！”
最后還是林楠媽媽釣到一條小魚(yú)，他們沒(méi)帶桶，就放在我的桶里，到最后這僅有的一條小魚(yú)給誰(shuí)拎回家呢？我們倆猜拳，我贏了，把魚(yú)帶回了家，可我不想它孤獨(dú)，就把它放到門前石榴苑賓館的魚(yú)池里。
哇，釣魚(yú)需要好大的耐心啊，凡事都需要等待啊！
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文12
星期天下午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸帶著我去郊外釣魚(yú)。
我們來(lái)到了德云山附近的一條小河邊。爸爸選擇了一個(gè)靠近一棵大樹(shù)的地方，讓我們?cè)谶@里釣魚(yú)，他說(shuō)這個(gè)地方的魚(yú)比較多。爸爸剛剛把魚(yú)具擺好，把魚(yú)鉤扔下去，還沒(méi)來(lái)得及坐下，就只見(jiàn)魚(yú)漂動(dòng)了一下，爸爸眼疾手快立馬把魚(yú)線拉了起來(lái)，只見(jiàn)一條活蹦亂跳的大魚(yú)被拉了上來(lái)。爸爸高興的把魚(yú)放在水盆里，瞄了我一眼，看我還在穿魚(yú)餌，沖我笑了笑。
我一看，心想：我一定要釣個(gè)大魚(yú)讓爸爸看看！但是，可能是我太心急了，總感覺(jué)魚(yú)漂在動(dòng)，拉起來(lái)又什么都沒(méi)有，幾次下來(lái)，我有點(diǎn)灰心失望了對(duì)爸爸說(shuō)我不釣了，我根本釣不到！爸爸扭過(guò)頭對(duì)我說(shuō)別心急，釣魚(yú)要有耐心，你一定會(huì)釣到的，爸爸相信你！聽(tīng)了爸爸的話我又耐著性子坐在凳子上仔細(xì)盯著魚(yú)漂看。
終于，魚(yú)漂下沉了，我緊張極了，立馬收鉤，哇！我釣到了！我釣到了！我興奮地跳了起來(lái)，雖然是一條小魚(yú)，但我心里美滋滋的。爸爸笑瞇瞇地沖我豎起來(lái)大拇指！我心里更美了！
有了甜頭，我又開(kāi)始繼續(xù)釣魚(yú)。但是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，和之前一樣有好幾次本來(lái)魚(yú)漂已經(jīng)動(dòng)了，但是拉起來(lái)還是一無(wú)所獲，我就問(wèn)爸爸，爸爸對(duì)我說(shuō)這是魚(yú)兒在試探你呢！我想：這些魚(yú)也太狡猾了，越是這樣我越是要和你較量一下，看看誰(shuí)更有耐心。
這時(shí)，魚(yú)漂又動(dòng)了，但是這次我沒(méi)有急著拉起來(lái)，而是耐著性子又等了一會(huì)，直到魚(yú)漂徹底沉下去，我趕緊去拉魚(yú)線，此時(shí)，我的內(nèi)心猶如一只兔子怦怦亂跳，七上八下的，可是這只魚(yú)力氣很大，我怎么也拉不起來(lái)，趕緊回頭叫爸爸幫忙，爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)齊心協(xié)力地才把它拉出來(lái)，原來(lái)是一條很大的鯉魚(yú)，爸爸都驚呆了呢！
我心里美美的，像吃了蜜一樣！
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文13
暑假就像一個(gè)五味瓶,有酸的,有苦的,有辣的,有甜的,也有香的。在暑假里，我做過(guò)許多事情，可印象最深的就是那次釣魚(yú)了。
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云。我和表弟想去釣魚(yú)，就準(zhǔn)備好蚯蚓、魚(yú)桿、
魚(yú)婁等等釣魚(yú)的必需用品，就滿懷信心地出發(fā)了。
我們快步來(lái)到外婆家的魚(yú)塘。這個(gè)魚(yú)塘不大，約長(zhǎng)15米，水深3米。我們選好地方，將魚(yú)桿伸開(kāi)，在魚(yú)鉤上放進(jìn)魚(yú)餌，就放進(jìn)水里，就開(kāi)始釣了
我跟表弟說(shuō)：“咱倆來(lái)比賽，你同意嗎?”表弟：“比什么啊?”“比誰(shuí)釣得多。”“好啊!我完全同意!那現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“好!”我想：這一定是我嬴。我緊握竹桿，專心致志地盯著那魚(yú)浮，生怕放過(guò)一條魚(yú)。過(guò)一會(huì)兒，魚(yú)浮一連串地動(dòng)，我求勝心切，提前拉了。可是魚(yú)沒(méi)上鉤，魚(yú)餌卻被咬了半截。“哎呀，都是我太急了，差點(diǎn)上鉤!”我心里默默地責(zé)怪自己。過(guò)了一會(huì)兒，我調(diào)整狀態(tài)，把新的魚(yú)餌換上，重新把魚(yú)鉤放進(jìn)水中。又過(guò)了一會(huì)兒，表弟突然說(shuō)：“魚(yú)上鉤了，快幫我!”于是，我拿來(lái)魚(yú)婁，把魚(yú)放進(jìn)去。表弟洋洋得意地說(shuō)：“你怎么還沒(méi)釣著啊!要不，我?guī)湍悖裉欤疫\(yùn)氣可好了。或許，我會(huì)幫你釣幾條來(lái)!”我生氣地說(shuō)：“好戲還在后頭!”我比以前更專心了。過(guò)了不久，表弟又釣到一條大魚(yú)，又笑著說(shuō)：“哎呀，看來(lái)我今天紅運(yùn)當(dāng)頭，你恐怕是瘟神保佑你吧!”我生氣極了。這時(shí)，我看時(shí)候不早了，就說(shuō)：“嬴了就嬴了，有什么好笑的。天色已經(jīng)不早了，回家吧。下次再跟你一決高下。”表弟帶著勝利者的口氣說(shuō)：“好吧。不知道下次你能不能嬴我。”在路上，我暗暗發(fā)誓：“下次一定要嬴過(guò)表弟。
今天真是又快樂(lè)又好氣!
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文14
今天是陽(yáng)光明媚的一天，爸爸提議我們?nèi)乙黄鹑メ烎~(yú)。我和弟弟都很開(kāi)心，媽媽也不例外。
釣魚(yú)的第一步一定是先準(zhǔn)備好釣魚(yú)的裝備。首先要帶的是一個(gè)魚(yú)竿，爸爸說(shuō)：“根據(jù)釣點(diǎn)的情況，如果在魚(yú)塘用臺(tái)釣桿，野外首選用磯桿，如果在野外選硬桿。咱們是在野外釣魚(yú)，就選硬竿。”
下一個(gè)裝備是魚(yú)線魚(yú)鉤，這些都是與魚(yú)竿配套的。爸爸還對(duì)我們說(shuō)魚(yú)鉤勾起人來(lái)很疼。
在下一個(gè)是小魚(yú)們最愛(ài)的魚(yú)餌了，爸爸用蚯蚓，和面團(tuán)做成了自制魚(yú)餌。我相信爸爸做的魚(yú)餌一定可以釣上魚(yú)。
一直站著肯定不行，爸爸還帶了野炊的東西，有帳篷，墊子，桌椅。
而媽媽帶的東西全是護(hù)膚品，防曬霜，保濕乳等等等等
我們將東西翻入后備箱，要出發(fā)了。
我們到了密云水庫(kù)去釣魚(yú)，我和媽媽去搭帳篷。我在上頭拽著帳篷的頭，媽媽在底下將帳篷打開(kāi)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，一個(gè)漂漂亮亮的帳篷便好了。在這段時(shí)間內(nèi)，爸爸也沒(méi)有閑著，在河車中與湖邊穿梭，將所有釣魚(yú)的裝備擺好了。
之后，我們便正式開(kāi)始釣魚(yú)了。我和弟弟和媽媽小桌子旁邊玩著撲克牌，坐著游戲。而爸爸卻在河邊辛辛苦苦的釣魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，魚(yú)線上的魚(yú)漂便動(dòng)了動(dòng)，爸爸眼疾手快，將魚(yú)竿一口氣拽了上來(lái)，只見(jiàn)魚(yú)鉤上掛著一只十幾厘米長(zhǎng)的小鯉魚(yú)。
在之后，爸爸不負(fù)眾望，再接再厲。最后終于又釣了上了兩條小鯽魚(yú)和一條小鯉魚(yú)。
那天晚上，我們一家在帳篷中看著天上的星星，和美麗的湖邊，心情非常好。
那是這么久以來(lái)最開(kāi)心的一天。
釣魚(yú)作文500字_小學(xué)五年級(jí)作文15
去年暑假的一天，我和媽媽在競(jìng)秀公園游玩，邊走邊說(shuō)，一路走到了湖上木頭走廊。一對(duì)父子在拐角處?kù)o靜地釣魚(yú)，我不經(jīng)意的一瞥，不禁呆住了：滿滿的一桶魚(yú)。這一幕深深地刻在我腦海里，勾起了我釣魚(yú)的興趣。
今年暑假一到，我立馬拿著魚(yú)竿來(lái)到了競(jìng)秀公園，找到了一處小池塘，蓮葉何田田，希望魚(yú)戲蓮葉間呀！
我學(xué)著旁邊釣魚(yú)的大爺，把魚(yú)食捏成一小團(tuán)兒，把魚(yú)鉤按入里面，再慢慢地提出來(lái)，隨后用力一甩，魚(yú)鉤沉入水中，魚(yú)漂豎立在水面上，像一只小船在水中搖曳。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，就在我松懈之時(shí)，魚(yú)漂突然開(kāi)始抖動(dòng)，我條件反射似地一提，空空的魚(yú)鉤在陽(yáng)光的照射下，閃著微光。我并不氣餒，再次弄好魚(yú)食又釣了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)食不能弄的太硬、太大，否則魚(yú)不好咬，就放棄了；魚(yú)漂一晃，不能立馬提竿，這或許是魚(yú)兒們的試探；不能打一槍換一炮，要在同一個(gè)地方耐心釣魚(yú)，這樣魚(yú)兒們才知道，在這兒能找到食兒。
有了經(jīng)驗(yàn)，就有了竅門兒。如今我釣魚(yú)信心十足，都成一絕活了。
每天一大早，我就來(lái)到了老地方，拿出魚(yú)食，裝好魚(yú)竿，鉤上魚(yú)食，用力一甩，魚(yú)鉤在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線落入水中。不一會(huì)兒，魚(yú)漂在水中微微地抖動(dòng)，我按耐住，下一刻，魚(yú)漂抖動(dòng)的加劇了一些，我立馬用力一提，還未等小魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已是鉤上之物。就這樣，一條條魚(yú)，雖大小不一，但都被我釣入桶中。
聚在我身邊的游人越來(lái)越多，不時(shí)的竊竊私語(yǔ)：“哇，這小孩真棒！”“哇，不到30秒就能釣出一條魚(yú)來(lái)。”“真能釣呀！”……聽(tīng)到這些贊美聲，一朵歡樂(lè)的水花在我的心海里蕩漾著。
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