下雨天作文

時間：2024-04-24 23:06:18 宇濤雨我要投稿

下雨天作文（通用28篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的下雨天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

下雨天作文（通用28篇）

　　下雨天作文 1

　　早晨，一片寂靜，湛藍的天空找不到鳥兒飛翔的痕跡，沒有風，小樹安靜地低頭沉睡，大街上沒有“叭叭”的喇叭聲，就連平時愛哭的嬰兒也一聲不吭。

　　就在這寂靜得可怕的時候，一陣微風拂過樹梢，發出了“嘩嘩”的響聲，接著風越來越大，忽然空中劃過一道閃電，在天空畫了一個”之“字，人們抬頭仰望，灰暗的天空布滿厚重的烏云，人們開始畏懼著這即將到來的暴風雨。

　　可是奇怪的事情發生了，老天像是在開玩笑，打了幾個閃電，又無聲無息消失了，噼里啪啦的聲響嚇哭了正在玩耍的孩子，忙碌的婦人也趕回家收衣服了。我抱怨著這喜怒無常的天空。

　　忽然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，烏云開始積聚在一起，像是多年未見的`兄弟抱在一起。緊接著傾盆大雨一落而下，就像一張白布滑落織布機，那“嘩嘩”的水聲便是千萬架織布機的大合奏。下吧!給安靜的街道增加一些樂曲。人們紛紛走出，打著漂亮的雨傘，有的花紋精妙，有的色彩斑斕，有的別致優雅。完全就是開在水間的傘花。

　　我敬畏著這樣的暴風雨，我愛雨后清爽的街道。

　　下雨天作文 2

　　又是一個上學的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。

　　正當讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強有力的聲音，我的.心似乎隨著雨聲飄到了窗外。“嘀嗒嘀嗒”十分輕脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。

　　放學了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優雅……五彩繽紛。

　　五點過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發現天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。

　　雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？

　　下雨天作文 3

　　小雨滴，好頑皮，淅哩嘩啦，淅哩嘩啦……跑到地球上來玩游戲。云媽媽，好著急，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲，原來是雷爸爸睜大眼睛發脾氣。彩虹姐姐，笑咪咪，探出頭來，慢慢的、慢慢的，把小雨滴弟弟都帶回家去。

　　下雨了，雨滴滴滴答答，白云媽媽和雷公爺爺很緊張，白云媽媽不小心把小雨滴丟下來，結果小雨滴掉到地上，一滴滴變成美麗的水花，好像是漂亮的水精靈在跳舞。下雨了，雨不斷的落下，落在屋檐上，滴滴答答的雨聲，好像在開熱鬧的音樂會。下雨了，地上濕答答的，媽媽說不行出去玩，待在家里好無聊，希望太陽公公快點出來。

　　天空在哭泣，淅瀝嘩啦的雨滴是他的`淚水，躲躲藏藏的人們，變成了狼狽的落湯雞。雨后的大地，換上了干干凈凈的新衣裳充滿了朝氣。花草樹木，經過一番的滋潤，顯得更加蓬勃。

　　下雨天作文 4

　　今天是下雨天，很多人都很討厭它，而我卻非常喜歡它，至于別人為什么討厭它我也略懂。下雨天打雷不能玩電腦不能看電視，只能在家里睡覺。我喜歡它的原因先不說，一會看了我今天下雨天在干什么你就知道了。

　　“媽，你在干什么呀？”我剛睡醒便發現媽媽在跑來跑去，于是便發問道。“哎呀，今天下雨了，我得趕快關燈關電視關窗戶。”媽媽急忙回上一句然后就繼續忙她的了。“哈哈，今天可以下樓玩水嘍。”“哎，別急，你得寫作業，否則，別想去玩水。也就是和游樂場一樣，要‘門票’的`，門票就是作業，我是門管，寫作業去吧。”

　　我聽后飛一樣的寫作業，寫完就跑，在樓下發香了姐姐，我也一起去玩了，這是媽媽說，快去改作業，原來我寫的太快有漏題，我趕緊去寫了，之后可以開心地玩起水了。

　　下雨天作文 5

　　清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會。我本來還想睡個懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。

　　我起來后，打開衣柜的門準備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊。”媽媽說下：“現在是梅雨時節，都是這樣的啊!”

　　“梅雨時節雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。

　　我喜歡雨天。因為下雨，我們不用在操場上做廣播體操了，而且還可以踩著水坑上學，看著腳底飛濺出來的水花，別有一番趣味。比起我來，植物會更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。

　　我又有些不喜歡下雨。因為下雨，就不能在操場上玩紙飛機，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的.水花，就興奮地朝路人撲過去了。可憐的路人，一下子就變成了落湯雞。

　　對于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機。

　　下雨天作文 6

　　外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風吹過而顫動著，發出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。

　　媽媽去開家長會了，剩下我一個人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉顛簸，起伏不定，有時啪地一下打在窗戶上，頓時涼了半截，有時飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽講造成的成績下滑被老師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時都把水灑在了桌子上。有時心想，如果媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時我能認真聽講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被老師表揚，多好呀！希望老師不把這事告訴媽媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時后的悲慘狀況。

　　沒過多久，媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發被亂風吹得擰作一團，混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的雙眼透露出對我的'失望與傷心。只見她放下雨傘，把老師發的評價表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發上呆呆地望著地面，沒有批評，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有把卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價表都帶回來了，也許老師沒有寫上去？可媽媽那眼神。那眼神。仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子啊！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好啊！你要是是不努力，就考不上重點中學呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會說話的嘴，把無限的道理都告訴了我。

　　“兒子，吃飯了。”聲音像往常一樣，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒發生一樣。我實在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“媽媽，我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再把落下的功課補上。”我一抬頭，看到媽媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了。”

　　外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗。

　　下雨天作文 7

　　早上一起床，窗外黑漆漆的，太陽怎么不上班？他是出國玩，還是發燒了？只要太陽爸爸一出門，烏云弟弟就故意把墨汁打翻，閃電娘娘站上了天空的舞臺，不斷的打舞臺上的大鼓“轟轟轟”好刺耳呀！

　　接著，云弟弟頑皮的提了一桶又一桶的水，拼命的往大地潑，“嘩啦嘩啦”，一顆顆像水晶的雨滴掉下，為大地洗一個舒服的`澡。小草弟弟揮舞著雙手，高興的又唱又跳，大樹爺爺張開雙手做體操，小花妹妹開心的和風兒一起搖擺，雨的世界真美麗。

　　打開窗戶，哇！雨下得更大了，我跟姐姐說：“我和你一起出去踩水，好不好？”就這樣，我和姐姐結伴一起去踩水，白白的水花，在我的腳下跳舞，雨水在院子滙成一條條小河，妹妹看到我們玩得興高采烈，她一馬當先的摺了三艘紙船，我們一人拿一艘放，看著紙船在小河里漂動，我心里有說不出的喜悅。

　　雨，雖然很麻煩，但是踩水和玩紙船成了我最喜歡的游戲，而且，只有下雨天才可以玩呢！

　　下雨天作文 8

　　望著窗外的綿綿細雨，街上人人都打著傘，不時有人把傘借給別人，這是一種風景線；望著窗外雷聲陣陣，街道上空無一人，好安靜；望著一場太陽雨，大家都跑上操場，享受太陽的沐浴，同時享受雨點的清閑……

　　毛毛細雨，滴滴的下。在人群中穿梭，不斷尋找一個同學或熟人，能借我傘，或直接把我用傘撐回家。苦苦尋找，始終找不到。正準備絕望時，前方傳來一聲男生的聲音：“我的傘借你撐吧！”抬起頭是一位和我一樣大的小學生……在艷陽高漲的太陽下，我又在人群中穿梭，這次，我尋找的是那位小學生……過了一會兒，毛毛細雨又開始下了。這是我不在尋找那位小學生，而是站起來，把傘交給了另一位正在雨中狂奔的小學生，這時，我看除了他眼中的感激，感動……有很多種感覺交織在他的'眼中。我也想那位小學生一樣，用手抱著頭，走回了家……

　　雷雨，在下……雷電，在閃……我正在做作業，正在做一道百思不得其解的數學題，這時，我正在數學的世界中翱翔。準備找到對這道題的一線方法。忽然！我抓住了！我找到了！我正準備振臂高呼時，一陣雷聲響徹云霄，我的思路……沒了……我抱頭，無奈。媽媽這時突然走了進來，將切好的蘋果放在我面前，說了句快吃吧，就走了。這時的我仿佛一只野獸——狼我把所有的怒氣都散發在了一個人身上。一撒手，盤子掉了下去，沒碎，蘋果撒了一地。媽媽蹲下身來，開始撿蘋果……這時，我好像懂了什么，我也蹲了下去，開始撿蘋果……那一夜，雷聲陣陣，但我卻感到格外安靜……

　　太陽與雨，生生相克，他們怎么會在一起？……體育課上，正在下太陽雨。看，那是陳，他在研究怎樣才能把粘在地上的口香糖去除。我走過去，饒有興趣的看著他，希望他能有一點收獲。忽然，他好像有點頭緒。他一路小跑，沖進了科學館。看來他遇到了點麻煩，怎么這么長時間都沒出來，不過，這時，他滿臉笑容的走了出來。看！他的手里拿著放大鏡。他用手中的放大鏡，一面對準太陽，另一面對準地上的口香糖，過了一會兒，口香糖冒煙了。他又把放大鏡拿開，讓雨浸透口香糖。過了一會兒，口香糖，自己從地上“跳”了起來。陳好像對自己也挺滿意的。我又在想，這不是太陽與雨的結合嗎？……

　　今天，正好下著雨……

　　下雨天作文 9

　　那個下雨天讓我嘗到了世間的人情冷暖，那個下雨天讓我感受到了人的熱情和冷漠，正是因為那個下雨天我成長了！

　　那個下雨天上午剛放學，我就以流星的速度沖出了教室，因為我沒有帶傘，必須得以最快的速度回家，要不然就得淋成落湯雞了！剛跑到公路邊，正準備過斑馬線，就聽到“砰”的一聲，我的眼睛迅速尋找著聲音的來源，于是我看到，對面一個老奶奶，她肩上扛著一大袋的'塑料水瓶，整個人趴在了斑馬線上，看樣子她好像是摔倒了。她伸出無助的雙手痛苦地呻吟著，眼神充滿渴望的看著路人，然而，過路的人，沒有一個人上前去扶，而是用異樣的眼神看著她，從她身后身邊經過后，頭也不回的大步流星的走了，好像她們都很害怕自己被牽扯進去。無奈老奶奶只好靠自己，她雙手撐著地面，試圖自己爬起來，手剛沒撐一會兒就顫巍巍的抖了起來，到最后，又趴下去了。老奶奶嘗試了很多次，每次都以失敗告終，看的我心不由得寒了起來。

　　正當我想去幫忙時，紅燈亮了，我只好繼續停在原地，并祈禱著老奶奶能盡快站起來。由于老奶奶擋在路中央，阻礙了許多車的去路，那些車都紛紛鳴起了笛，示意讓老奶奶快一點的站起來。但是老奶奶也無能為力，正當我為老奶奶捏一把汗時一輛白色，車上下來一個人，徑直走向老奶奶方向，大步走去，向老奶奶伸出了援助之手。小心翼翼的將老奶奶扶了起來，并把周圍，老奶奶袋子里那些被遺漏的塑料瓶放回袋子里去，并把老奶奶扶起來，扶回了人行道，老奶奶握著那個人的手，眼睛泛著透亮的光芒，眼角的淚水像珍珠似得被夾著，好似快要掉下來一樣，搖搖欲墜。老奶奶嘴里不時的嘟囔著什么，好像對那個人說著感謝的話，那個人也對老奶奶溫柔的笑著說了一句什么我沒聽清，但是看好口型，好像說的：下次您一定要注意安全！

　　在不知不覺中，我看傻了，雨噼里啪啦的下著，站了這么久的我，無疑已經被淋成了落湯雞！不管怎樣，那個下雨天為我上了一堂很好的社會實踐課，讓我學會了：每個人必須得懷揣著一顆善良的心，不畏懼的心。

　　下雨天作文 10

　　“當──當──當──！”放學鐘聲響起了，大家嘻嘻哈哈的走出教室，但是，當大家抬起頭來看到下雨時，瞬間歡樂洋溢的臉都綠了。

　　有的家長已經在門口等待自己的小孩放學，也有些家長直接在教室門口接自己的小孩，因為外面下著一場淅瀝又嘩啦的雨，家長們都怕自己的孩子淋成落湯雞；但是有一些同學的家長沒來，只好自己邊跑邊躲的'在雨中穿梭跑回家。外面正下著一場傾盆大雨，他們都被淋成落湯雞，真是太慘了！

　　但我覺得偶爾下一場小雨也是不錯的，因為大地的植物們需要滋養，水分可以使它們不會干枯，有了充足的水分，我們生活的環境就可以一片綠油油，蝴蝶和蜻蜓才有快樂的生活環境。

　　但最怕的就是每年夏天的臺風季節，那可是南方的大災難，因為臺風會帶來滂沱大雨，雨水像用倒的，淹沒了農田及部分房屋，甚至造成土石流，每每造成許多農作物的損失和生命的危害。所以每年到了臺風季節，大家都必須做好防范準備，嚴防豪雨成災，才能把災害降到最低。

　　下雨是自然界的正常現象，雖然有時候很不方便，但因為下雨，我們的地球才能生生不息的一直延續下去。所以，大家一定都希望風調雨順，這樣才能國泰民安，這也是我最盼望的——下雨天。

　　下雨天作文 11

　　下雨天的時候，我喜歡在家里看書，或是靜靜的聆聽雨聲，真是享受呢！

　　梅雨季節來臨，天氣變化多端。剛剛還是晴空萬里、風和日麗，一會兒就烏云密布，天空灰矇矇的，云朵是深深淺淺的灰，像是要刮起狂風暴雨，讓人害怕的躲回家，免得被淋成落湯雞。

　　一滴滴雨點，是晶瑩的小水珠，落在花草樹木上，發出“淅瀝淅瀝”的聲音，好像一首悅耳的.交響曲。街上的行人撐著一把把傘，雨傘的顏色五花八門，像是一朵朵漂亮美麗的花。我也撐著小雨傘，踩著水花，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，真是有趣。

　　雨聲漸漸停止，天空慢慢出現太陽，天空也恢復成原本的蔚藍，心情也跟著開心起來。公園、城市也像洗了一個澡，彩虹也慢慢出現，像是彎彎的軟糖掛在空中，世界又變得更美麗了。

　　聽著“叮咚叮咚”的雨聲，像是一首新催眠曲，讓我平靜心情，重新喚起平常活潑的我。

　　下雨天作文 12

　　星期五下午，一陣北風吹來，一片片烏云遮住了天空，空中開始飄下零星小雨，不一會兒雨越下越大，還伴有閃電，真是風雨交加，電閃雷鳴。

　　放學了，雨還是沒有停的意思，心急的沒有帶傘的同學，就抱著頭沖進雨里往家跑，提前帶雨具的同學不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進雨里，有的同學被家長接走了，校園里像有許多五彩繽紛的`“傘花”兒在雨中開放，只有我在教室里等著媽媽來接我。

　　看著教室里的同學越來越少，我心里想：“媽媽怎么還沒有來接我？”想著想著，我不顧一切地沖向學校門口，我向遠處望去，看見了媽媽的身影，我抱著頭跑到媽媽身邊，媽媽說：“孩子，等急了吧？”媽媽蹲下來緊緊地把我抱在懷里，生怕我被大風吹走，我一只手緊握住傘把，另一只手摟住媽媽的脖子，水都把媽媽的膝蓋給淹沒了。過了一會兒，一陣風吹過，雨小了風也小了，雷聲也小了很多，又過了一會兒，風停了，天空出現了一道彩虹，好看極了。

　　這真是糟糕的下雨天。

　　下雨天作文 13

　　一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！我立刻拿出了雨傘。

　　當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發現路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的.同情心的驅使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。

　　眼看表上的時間已經是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習。”而我沒有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。

　　此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。

　　下雨天作文 14

　　這個季節，雨總是不停“光顧”上海。我不喜歡下雨。一下雨，我就只能呆在家里，聽著像秒針一樣的雨點。

　　今天也如此。我站在窗口，手臂撐頭，看著雨不停地打向嬌嫩的花朵，滋潤著它們。周圍的一切都變得異常安靜，而我又聽見了另一種不同的，幾乎沒聽過的.聲音。

　　起先，幾顆碩大的雨點，“咚咚”地敲著窗戶，好像是一個好朋友正在敲窗，想與我去公園野餐，享受一個溫馨的下午。過了一會兒，那位“朋友”走了，雨也越下越密。雨落在傘上，發出鼓一樣的“邦邦”聲；雨落在瓦片上，發出清脆的“叮叮”聲；雨打在樹葉上，發出短促的“滴答”聲……雨就像一位演奏家，彈奏著一首天然的樂曲。這樣的場景，讓從來都討厭雨的我，頓時目瞪口呆，站在那里，一時間說不出話來。

　　雨下了幾個小時，我在那兒聽了幾個小時，不知為什么，我特別希望我也是小雨點，與所有的雨共舞，就算跳上一天，我也不會休息。

　　這雨也是來無影去無蹤，想看，也只能下次了！

　　下雨天作文 15

　　天空烏云密布，天色越變越黑，遠處傳來一陣陣轟隆隆的雷聲，聽起來像是雷公在怒吼，空氣中有一種潮濕、清涼味道，我知道就要下雨了。

　　媽媽看到下雨的征兆，忙著收衣服，關上窗戶，急著拿傘接送小孩。在外面玩耍的小朋友，也匆匆忙忙跑回家。

　　下雨了，街道上，行人穿著雨衣或拿著雨傘，路上的車子因為速度減慢，也變得擁擠。雨中的校園，小朋友都留在教室，游樂場冷冷清清，一片濕漉。偶爾，也會看到有的小朋友穿著雨鞋、雨衣，踩著水洼玩水。全身濕漉漉的小狗，用力搖著身體，把身上的'水抖落下來。小小的雨，發出滴滴答答的聲音，像是手指在鋼琴上輕輕跳著舞；大雨嘩啦嘩啦，則像是巨人在哭泣。

　　下雨時，路上積水，很不方便，視線變得很模糊。但下雨過后，有時天空會出現美麗的彩虹，紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，七種顏色，令人感到驚喜，記得有一次，我們回寧德的路上下著大雨，我們在車上睡了一覺，突然聽到爸媽說：“有彩虹。”我們望外一看，真的有彩虹，而且有兩道，媽媽說，其中一道叫“霓”，另一道叫“虹”，是很難得的景象喔。被雨水洗過的花草樹木，顏色變得更鮮艷，空氣也變得清新。

　　下雨天，不但可以聽到美妙的雨聲，也可以看到像水墨畫一樣的景色，還會有令人期待的彩虹，所以我喜歡下雨天。

　　下雨天作文 16

　　說實話，我最討厭下雨天，更討厭還要上學的雨天，因為每次走去學校的時候，都得艱難的“跋山涉水”，不是書包濕了，就是褲子濕了，總之對而我言，鞋子是肯定會濕的。然而對于這個難題，唯一最好的解決方法就是坐車去學校。

　　在下雨天坐自己家的車去上學是一件令人高興的`事，坐在車里，看著別人打著雨傘，踮著腳小心翼翼的走路，還要隨時查看書包濕了沒。再看看自己，全身上下都是干的，車里的溫度比外面要暖和的多，速度也要比走路要快幾十倍。

　　但坐車唯一的壞處就是會堵車，在快到學校的路段經常會堵得水泄不通，前面的車都停下來讓孩子下車，有些低年級學生的家長還要目送自己的小孩進校園。后面的車則只能一動不動。

　　每次到了這個地方都只能下車走進去，雖說路程較短，但地上有很多水，有時你的腳一站到地上，立馬就會進水，所以可以說是“危險路段”。

　　記得一次在這兒下車，還沒準備好下車的我手忙腳亂，先把車門開了，雨卻飄到了車里，當我正準備把雨傘撐開的時候，手一滑，雨傘掉進了下面的“水池”中，拿起來時，已經全是水了，上面還有一些黑色的小石子。

　　沒辦法，雨傘成了“落湯傘”，我只好拎起雨傘，深一腳淺一腳的跑進了學校，原本的好事卻成了倒霉的事。

　　下雨天作文 17

　　雨，對大多數的人而言，只不過是個自然現象，但實際上，它確實捎來某種了訊息。

　　今天，不知哪飄來的一大片烏云，遮住了原本的藍天白云。天色突然暗了下來，空氣中，不僅有股怪怪的味道，它也讓我渾身不自在，好像有無數只小螞蟻在身上爬。我抬頭一想：“啊，這不對勁！上次有這種感覺時，就是……要下大雨了！”我趕緊用沖百米的速度飛奔回家。果然，“轟隆轟隆”的雷聲此起彼落，“嘩啦嘩啦”的.大雨緊接著下個不停。

　　我望著窗外雷雨交錯的景象，感覺自己就在戰場上一樣。打雷后的聲響，有如炮彈爆炸；快速落下的雨滴，就像敵人開槍后射來的子彈，電塔和電線桿上的電線發出“啪吱啪吱”的聲音，是我們用無線電請求支援的信號，而它發出的火花，就是奮戰不懈的我們被擊中時所噴出的熱血！

　　雨停了，戰爭也跟著停止了，我的心情也跟著放松了下來。突然，我發現雨后的空氣聞起來好清新，四周看起來好干凈，好像天空幫大地洗了一場澡，讓萬物閃閃發亮、生氣勃勃，讓環境變美麗。

　　看著鄰居的孩子們，一個個跑出去玩地上的積水時，我心里好羨慕啊！可是，我不敢……，因為媽媽平常罵人的聲音遠遠大于雷聲，那閃電就像她揮舞“愛的小手”的軌跡。外頭打雷不會讓我痛，但是想起之前犯錯而挨媽媽的打，痛得死去活來感覺可是讓我印象深刻……想到這，我就覺得好可怕，忍不住又讓我淚如雨下啦！

　　下雨天作文 18

　　雨嘩嘩的下著，“啪啪”著掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業。

　　今天，老師發禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑著回家，起風了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我并不被這春雨和冷風澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個好消息告訴媽媽。

　　到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎么這么濕啊？作業做了多少？不用說了，快去洗個澡做作業去。”媽媽的話如同冰水淋到我的身上，原本想表達的喜悅已經全部沒了，我匆匆洗個澡就去做作業了。

　　我開始做作業了，外面的雨越下越大，伴隨我的只有呼呼的風聲和嘩嘩的雨聲，我最后看了一眼獎狀和獎品，隨手便把它們扔在一邊。時間一點一點地流逝，已經20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發生了什么呢？我決定出去看一看。

　　打開房門，迎接我的是一桌子的冒著誘人香氣的`菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎狀老師都已經說過了，不理你不是不為你的進步高興，而是想冷一冷你，有進步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿。”

　　聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著，這個雨天，注定難以忘懷。

　　下雨天作文 19

　　“滴滴答答！”天上忽下起一陣毛毛細雨，我一拉開身旁的窗廉，就看到天上落下一滴滴透明的珠，仔細一看，原來下雨了！看到窗外雨滴連綿不斷，彷彿是老天爺正為什么事，激動的流下滴滴清澈的水，令人不由得難過起來。

　　雨聲一下“滴滴答答”一會兒“淅瀝華啦”，吵得正在寫專心功課的我‘不由得靜下來仔細聆聽雨滴在歌誦什么。原來雨水是個音樂家，帶著他的鋼琴，四處表演，彷彿是個音樂大師，用美妙的歌聲來演奏出令人賞心悅目的曲調，有時彈得微弱、緩慢，有時強烈快速，令我聽得津津有味，有時還覺得意猶未盡。

　　下雨時，有時雨滴想要找一個安全的地方休息一會，而流到凹陷下去的坑洞休息，形成小水坑，小水坑彷彿是一面透明的小鏡子，在小水坑里出現了另一個世界，讓我一腳用力踏下去。當水花噴濺的時候，像噴水池一般，往外灑出，又像煙火一樣向外發射，讓人不由得像慌亂的老鼠，四處逃竄。

　　天上烏云密布，風雨交加，雨大到可以把人淋得像落湯雞，為了不讓自己淋得全身濕透，由高處俯看，好像一朵朵五顏六色的花朵，這種雨天才看到的花兒，在雨天時欣欣向榮，隨著大風搖擺，好像跳舞一般，隨著人們的走動，花兒好像會走動，因為雨快停止，因此花兒就漸漸凋謝。

　　下雨天帶給我的'感覺有好有壞，雖然雨天使得我的行動受限，但是換個角度想，我可以聆聽雨天的美妙音樂；可以玩踏水坑；還可以欣賞雨天時開的花兒。雨天是個心情的制造，可以帶給大家不同的感覺。

　　下雨天作文 20

　　雨是天空思念大地的淚水。

　　下雨天，也是一個在清泉中淚流滿面的人。

　　我羨慕天空，有這樣一張陰沉沉多變的臉。笑的時候，它燃著光；哭的時候眼睛半閉著。打雷，只是為了喚醒大地的噩夢；白雪飛，只是為了給地球蓋一床新被子。風來了，地球就接觸到了奔跑的速度；下雨的時候，大地會聽到天空中雨水奏響的情歌。

　　癡情的.世界問天空：你為什么對大地那么寬容，對寒冷那么關心？天空笑了笑，沒有回答。

　　風雨不變，季節不變。誰知道，每一場雨都充滿了思念，而早在地球上沒有生命的痕跡時，答案就向宇宙宣布了：人們只看到了天空的寬容和體貼，卻忘了幾億年前地球是如何把宇宙黑暗中的一縷縷青煙凝聚成碧海藍天的。

　　我同情地球。并沒有反抗天空的意思，卻被世人譴責為無情。每一寸時間，大地都在給予力量；宇宙的真相讓他們形影不離，卻又讓他們永不觸碰。我不明白天空給了地球什么，就像我不明白雪沒有融化寒冷的冬天，但我總能告訴地球，春天不遠了。

　　時間從天空滴下淚水，滴下，落下，溫柔而無聲。

　　這種美好的情感順著我的裙子和發梢滑落哦，地球在告訴我，當我獨自踏上夢想之旅時，我會創造一個自我跟隨。

　　精神世界的豐富不能給人帶來任何東西，就像天空不能給地球帶來任何東西，但它是唯一能陪伴你的東西。

　　永恒就是這樣。在這個世界上，生活從來不需要雨傘。下雨的時候，你看不到眼淚。

　　下雨天作文 21

　　不要讓淚水糾纏在雨季，也不要讓黃昏的低語和眼中的悲傷。

　　雨點落下來了，我總在想：是不是上帝為某件事傷心，所以流淚了？就像我們一樣，每個人都有小情緒。大家都說下雨就難受，我覺得不是。有雨天多好。雨天是人們最難忘的日子。我喜歡雨天。每當下雨，我總是伸手去抓，看著它從指尖滑落。抬頭一看，想看看是從哪里來的。然而，我只能感覺到雨水落在我的臉上，又冷又涼。

　　下雨多好，讓雨點落在你身上，仿佛你正在接受一場神圣的洗禮。走在下雨的路上，你總能看到雨為地球畫了一幅美麗的圖畫。在雨中行走，似乎什么也沒聽見，除了淅淅瀝瀝的雨聲，很安靜。安靜可以讓人想起曾經發生過的小事。

　　人生總有夢，夢里總有雨。雨似乎是我前進的一種動力。雨總能磨練我的意志。它讓我堅定地走向成功。真想看看雨后的彩虹有多美。但我知道，這需要我不斷的努力。雨總是一樣的。雨想實現自己的夢想，也在努力堅持。下雨真好。它讓我找到真正的自己。它教會了我，我的`生活還是很好的。雨的生命總是很短暫。它降落時就結束了，但它在活著的過程中完成了自己的使命。從雨里，讓我知道我還有夢想，我應該在結束前完成任務。雨后有彩虹，不能放棄。我想走向夢想，從自信開始。我相信有一天我可以像雨一樣活著，像雨一樣演好自己的劇本。

　　下雨真好。

　　下雨天作文 22

　　天下起雨了！“滴滴！答答！嘩啦！嘩啦！”，外面就像在舉辦一場音樂會。我伸手接住天空落下的雨，感覺就像有無數個小矮人正在我的手上跳來跳去和嬉戲。

　　下雨時，我仰望著天空，看著大雨一直下，雨滴們就像被媽媽罵的小孩，正在天空上面哭泣；我望著窗外，看著路上的行人拿著雨傘擋著雨，形色匆忙的往回家的路上奔走，就像一個遠行的游子，急著回到母親溫暖的懷抱；從高山上鳥瞰雨景，雨就像斷了線的珍珠一樣，在遠處拍打著地面，敲打出一首首輕快的樂章。

　　下雨了，有些雨兒們興高采烈的跑到屋頂上，準備開一場熱鬧的音樂會。他們不斷的'敲打著屋頂，時而急躁，時而慢步，好不熱鬧啊！還有些調皮的雨兒，跑到湖泊嬉戲，不停的在湖面上跳躍，還不忘和河流中的魚兒們打交道并嬉戲，最后再一同奔向大海的懷抱。剩下的雨兒們，則跑到綠油油的稻田里，低著頭和稻米在竊竊私語，“嘀嘀！嘩啦！”，雨似乎正在唱著委婉動人的歌曲，安慰渴望自己能夠快點長大的稻米。

　　下雨過后，總會把大地洗滌、滋潤了一番，使大地變得明亮又清新，也為干枯的草地及萬物注入了新的活力，并強化了大家的生命力。大雨過后，大地呈現著一片欣欣向榮的景象，彷佛是一位油畫大師的精心杰作，真是令人贊嘆呢！

　　下雨天作文 23

　　天灰蒙蒙的，看起來要下雨了。

　　凌晨，爸爸一如既往帶我跑步。跑完后，天就黑了下來，頓時，天上就飄起了豆大的雨點。那雨點滴滴答答地滾落在干燥的大地上。那雨點和干燥的地面，在清晨的微光中形成了一幅美麗的圖畫。雨點有規律地打在光滑的地面上，讓我聯想到一幅動人的畫面:一雙輕盈的手靈快而有節奏地彈奏著鋼琴。閉上眼，我仿佛聽到了那悅耳的奏鳴聲——嘀嗒，嘀嗒，嘀。嘀嗒，嘀嘀嗒……

　　那聲音不像狂風暴雨，也不像綿綿細雨，它是琴技高超的表演者，正在上下起伏、高低有節奏地彈奏樂曲。聽起來不但悅耳，而且令人放松，給人帶來一種愉悅的享受。

　　然而世間萬物都是不可預測的`，不久后，就下起了大暴雨，我和爸爸趕緊找了個躲雨的屋檐。雨沒有停，我的想象也沒有停止。我又開始了我大膽的假設——

　　雨是上帝的下巴漏了嗎，把喝的水從嘴里漏了出來了?不對呀,如果漏了出來,時間是短暫的呀,不會一漏漏幾個小時的吧。那雨會不會是天上的園丁太不聽話,犯了天規,把澆花的水給弄灑了呢?也不對呀，那也不會成天連夜地下吧。難道是天庭的宰相喝水撐破了肚子?所謂宰相肚里能撐船，船沒水怎么開呀，有了這么多的水，肚子撐破了，水就化成雨嘩啦啦的傾瀉了下來。如果是這樣，那落下來的綿綿細雨又是怎么回事呢……

　　你看吧，下雨多么有趣呀!在下雨天的時候，你是不是也愛幻想呢?

　　下雨天作文 24

　　江南，煙雨。小巷在小鎮間靜靜流淌，用優雅的手勢詮釋小鎮里的人或事。

　　低矮的房子覆蓋著深色瓷磚。縫隙里飄著一些小草，小小的一片，卑微卻安靜，等待著雨來。下雨時，水從縫隙中落下，形成一串風鈴。我會刻意走在屋檐下，享受雨滴從頭頂落下的感覺。一次，一次，仿佛是顫抖的春天。

　　然后，門前的水溝嘩嘩地。瘦，軟，害羞。兩掌寬的溝里會有淺水，會改變各種奇怪的線條和線條，交織，反射出低矮的屋檐。偶爾會看到早上奶奶洗的葉子，飄在上面，停了又停，最后流向遠方。還有隔壁小男孩的大理石，華麗而純凈。不一會兒，就會聽到“啪嗒”的聲音。兩歲的孩子光著腳站在溝里，一只手笨拙地提著褲角，另一只手在水里劃動，給我的心里帶來歡樂。母親的嗔怪聲這時響起，巷子里熱鬧起來，雨下得喜氣洋洋。

　　被雨水浸濕的青石板已經鋪到大叔的院子邊上。老榕樹就站在那里。雨中的樹葉綠油油的，密密麻麻的，靜靜的，等待著。始終如一的為弄堂里的'人撐起樹蔭，樹根嵌在青石板里，鋪成了通向大街的路，很潮濕，很有詩意。穿著拖鞋的孩子踩在樹下一連串的笑臉上，跳上跳下，躲避著貓貓。擅長畫畫的哥哥推開窗戶，給屋檐下的老樹刷漆。細雨如丁香般飄逸，他在灌木叢下訴說著自己的小巷。

　　下雨了，滋潤了老樹粗壯的樹干，抿去了人們心中的塵土，浸濕了弄堂里的東西。

　　小巷流，在小鎮，在煙雨里，在人們的心里。很好聽！同樣的態度，它告訴——就在這個雨天。

　　下雨天作文 25

　　灰濛濛的天空，厚厚堆疊的烏云，似乎正在為一場即將而來的滂沱大雨布局，果不其然，天空開始落下一顆顆扎實飽滿的雨滴，愈下愈大，愈下愈急，傾盆而下的大雨，讓路邊的行道樹都招架不住的垂下頭來，來不及躲避的行人，也全被淋成了落湯雞。

　　一群孩子興高采烈，來到游樂園，正準備大玩特玩，天空中的惡魔，卻計劃如何破壞—我們的好心情，他派出閃電婆婆和雷公公，讓雷公公硬生生的`把雷打在我們眼前，大家驚慌失措，手忙腳亂，傾盆大雨跟在我們身后襲擊，大伙飛奔到室內游戲區，我們爬在欄桿上觀看，只見雨勢愈來愈大，小花小草都被打成殘花敗葉，蝴蝶蜜蜂也忙著回巢，雨勢忽大忽小，眼前的景色，忽清楚忽模糊，五顏六色七彩般的傘景也跳動點綴其中，原來觀看雨中即景也是一種享受。

　　我倚在窗邊，細細聆聽雨聲，雨滴滴答答，雨叮叮咚咚，雨淅瀝嘩啦，變化萬千的雨聲，即是大自然最美妙的樂音，久旱逢甘霖的樹木顯得欣欣向榮，雨水滋潤過的青草地更加青翠如茵，沐浴過的花兒嬌艷可人，就連葉上的雨珠都剔透晶瑩，經過雨水洗滌的大地瞬間煥然一新。

　　我喜歡雨，不論是詩情畫意的涓涓小雨，浪漫的綿綿細雨，或是令人措手不及的滂沱大雨，雨的變化多端、千姿百態，總有一番神秘的韻味在。

　　下雨天作文 26

　　正愁該寫什么的好，一場雨來了。

　　剛開始在書房里，突然，窗外傳來“滴答”、“滴答”的聲音，轉身的一瞬間，我就猜到了，下雨了。聲音的旋律，美麗的雨景，回蕩著，清新的氣息。

　　我第一次會這么仔細好好的看一回雨，突然發現，其實雨景是很美的，伴隨著優美的“旋律”，雨越下越大，窗外電閃雷鳴，烏云漸漸籠罩了天空。說起來，雨真是奇怪，一會兒變大，一會兒又下的小了些，仿佛一首交響曲，似乎綁著什么東西，絕不松懈。窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，眼看就快要停了，又瞬間猛烈起來，不停地拍打著窗戶，越來越像束縛人心的魔鬼了，肆無忌憚地在天空中盤旋著不肯消停，可這雨，又在不經意間悄無聲息的停了下來。

　　我喜歡雨停了之后的感覺，空氣很清新，沒有一點兒讓人雜亂的感覺，天灰蒙蒙的，但絲毫不比湛藍湛藍的天空差，它帶著它本身一種獨特的氣息，它具有它的——獨特的美。

　　從我這里遠遠望去，有一座大山，大雨過后，眼前的山朦朦朧朧的，太陽落了下來，山上便只有朦朧了。憂郁的灰色的天，幸福的安靜的`我，在下雨天，趴在窗口，看雨過天晴。過了許久，天空又變回了原來的樣子，依舊那么藍，依舊那么美。

　　天黑了，或許是因為下過一場雨的緣故，皎潔的月光照進窗子，星星點綴成浪漫的夜晚，雨過了，就是天晴。

　　我喜歡下雨天，因為在雨后，將是美麗的彩虹和燦爛的陽光等待著我們。

　　下雨天作文 27

　　夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向學校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。

　　她連忙走過去看看，原來是一年級調皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的'腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉身跑回家了。

　　小紅這種助人為樂的精神值得我們學習!她是我們的好榜樣!

　　下雨天作文 28

　　雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。

　　這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。

　　放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個人。

　　有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨；有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細細地聽雨奏出來的樂章；有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”；有的人，在避雨的時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺啊！求你不要再把水往下倒行不？……

　　老天爺可能聽到了那個人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標去爭取，去努力……

　　這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯想到一個人的'生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。

　　我真希望每天都是下雨天……

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