描寫雨天的作文500字

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【精品】描寫雨天的作文500字七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫雨天的作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】描寫雨天的作文500字七篇

描寫雨天的作文500字篇1

　　這天上午，熾熱的驕陽烤著大地，我們在學校里上課，樹上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗，作文雨天。可不一會兒，太陽公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風把校園里的樹木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢，霎時間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。

　　雨就這樣下個不停，到了傍晚，同學們都紛紛離開了，只有沒帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學校嗎？想著想著，一個熟悉的身影朝我走來，興奮地我跑了過去，模糊的身影越來越清晰，原來是老師，我失落的嘆了一口氣，對老師說：“老師，您怎么還沒走啊？”老師對我笑了笑，笑時她嘴邊有一個很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個問題應該是我問你才對，小學六年級作文《作文雨天》。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來接我，我怎么走啊。”老師聽了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說：“不要緊。”我們打著一把傘，在風雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點也沒濕。我疑惑地問老師：“老師，您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑：“大傘喜歡歪著打呀！”二年級的我不明白老師的話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。

　　事后，每當我向老師說這件事時，老師總是用一個淺淺的微笑回答我，這個微笑真的很美，很美。

　　我已經六年級了，時隔四年，每當雨天的時候，我就會回憶起這件動人心弦的往事，回憶起那個美麗的酒窩，更回憶起那個幸福的雨天。

描寫雨天的作文500字篇2

　　烏云遮掩了陽光，大地沉寂在黯淡中。雨悄無聲息的零落在廣袤無垠的林空中，沉重而又無力的打落在樹葉上，迅疾的滑落，滴在了寧息已久的地上，濺起無數(shù)的小星點，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。

　　雨越來越大了，密密麻麻，配合著雷鳴電閃，“嘩啦啦”的響著。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心，此刻就變得煩躁起來。隨著雨的聲勢，我輾轉反側，久久無法入睡。我便穿上了衣服，打起了傘，走進了雨中，試圖尋找心中的平靜。

　　雨還是淅淅瀝瀝地下著。調皮的雨點像小豆子一樣砸在了湖面上，濺起高高的水花，打破了如鏡子的平靜，驚走了水中出來看雨景的魚兒，五顏六色的魚兒到處亂竄。不知不覺中，來到了老家面前。由于，老家的房頂是用瓦蓋的，看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的，發(fā)出“砰砰”的.聲響，配合著小溪“嘩啦啦”的響聲，以及動物們歡愉的鳴叫聲，演奏成了一首優(yōu)美的歌聲，使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合，互相嬉戲，感覺不耐煩了，又分開了，一顆一顆的延著房頂?shù)目p隙流落下來。密密麻麻，連綿不斷，使門前形成了一面雨簾。晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。這時，陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來，參雜在雨簾中，有規(guī)律的掉落下來，形成了一副魅力十足的畫卷。雨漸漸的停了，我放下了雨傘，靜靜的忘著這充滿活力的大地，萬物都在發(fā)著自己獨特的光，世界也因此亮了起來。我閉上了眼，靜靜的感受著，雨是清涼的，直透我的心。我的煩躁隨著雨的洗凈后漸漸退去。睜開眼，深深的吸了一口氣，感覺全身充滿清爽，精神抖擻。雨走了，我也要走了。

　　邁著輕快的步伐；聞著路邊的花香；看著天空的彩虹；聆聽小溪的樂聲，感受雨后的大地。突然，一滴殘留在樹葉上的雨點，掉落了下來，濺起無數(shù)的小星點，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。

描寫雨天的作文500字篇3

　　雨，就這么下著，靈動，跳躍，總會勾起那已塵封的記憶，翻動記憶的書頁，在書頁上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無聲無息，只留下賞雨人的無限遐想……

　　雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來，時而如輕紗撫面，幾縷和風做伴，在耳邊低喃；時而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時的啼哭，雷電交加，風馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實，如同成熟的稻麥在風中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

　　雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點燃的綠色，永遠不會消退；夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成；秋雨，是金黃的，那時果實散發(fā)出的；冬雨，是白色的，那時由于有雪的映射和天空的純凈。

　　雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬物的靈氣；夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，還時不時飄出幾絲收獲的香甜；冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動中，貫徹于大地長虹，與萬物對話，永不停歇的進行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。

描寫雨天的作文500字篇4

　　所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因為它有我喜歡的鐵灰色，以及應該懂得的哲理……

　　——題記

　　著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來，我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的，也是干凈的，干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴，也是甘甜的，

　　感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺，就不會有思緒，例如說很多時候，我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候，只是感覺，沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見的某個人就認定自己一定要與他做朋友；比如第一次見到的某個人，即使他并沒做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞，但我知道我并不是個矯情的人。

　　“嗒嗒嗒”，聽呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因為美的東西總是很短暫，一瞬間的也有，不過，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結束，也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權利，我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。

　　所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細細的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時間會等我們，卻不知道時間一直在過去，它拋下了不珍惜它的人，獨自前行，并且永遠做著勻速圓周運動，都不知道，我們時時刻刻在成長，過去了一秒，也就成長了一些。

　　雨天，總是會讓我想到一些關乎人生的東西，然后又成長了一些，這就是我喜歡雨天的原因……

描寫雨天的作文500字篇5

　　屋外傳來一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點與晃動的傘交織在一起，要在平時，我一定會認為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬千！可此時，卻覺得這雨點仿佛正不斷地擊打著我的心房，腦海里不禁浮想起了一件事!

　　那也是一個雨天。

　　“怎么還不來啊”我凍得直哆嗦，剛放學，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學校的大廳等著媽媽來送傘。一旁的同學——銘英走過來，拍拍我的肩，安慰我說：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學作伴，我稍微耐下了性子，連忙說：“好啊！”并和她約好，等雙方家長都來接后，再分手回家。

　　雨越下越大，我倆的家長等來等去，還是沒來，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿。”留下我一個人繼續(xù)等著。

　　“佳佳——”我一看，是媽媽來了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動車上，喘著氣說：“快套上，跟我回家吧！”

　　我一聽，急了！“不行，我答應了同學，等她的家長來接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個招呼，要不，晚飯要來不及做了！”說完，媽媽趕緊看了看表。我很無奈，只能說：“讓我去跟她道個別。”我正想轉身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動車離開了學校。

　　我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來!

　　如果當時堅持自己的想法，去和她解釋一番，也許會使自己好受一些。

　　屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無論如何，我不能去一味地責備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務活，只能怪我自己沒有堅守諾言，也沒及時去和銘英解釋清楚，才導致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因為，我怕她不肯原諒我，說我是個不守信用的人。

描寫雨天的作文500字篇6

　　“這丫頭，怎么又被打成這樣！”夜晚，一間小屋子里傳來婦女的聲音，“姨娘，我沒事！”珂玥蒼白的臉上露出一絲笑容，“都這樣了，還沒事？”姨娘邊給她抹藥邊心疼道，“娘下手是重了點兒，可……我沒事，姨娘，別擔心！”善良的珂玥還在替自己的母親辯解，“唉，都傷成這樣了，還在為你娘說好話……”姨娘將小珂玥的衣服掀下來，“姨娘，表哥呢？”珂玥眨巴著眼睛，“你表哥也不知上哪兒去玩了，到現(xiàn)在還沒回來呢！”姨娘坐在蠟燭前織著手絹，“好漂亮的手絹，姨娘你真行！”珂玥捧著手絹，“你可別亂弄，這是要去賣錢的！”姨娘叮囑道，“哦，知道了——姨娘，我得回去了，不然，爹會罵的……”珂玥皺著眉頭。望著天上早已掛著的明月，“這……我送送你！”姨娘站起身來，“不用了，我自己能行！”珂玥轉身又對姨娘甜甜地笑，“唉，這路這么黑，你能走得嗎？”姨娘望著外面的一片漆黑，“能！”珂玥點點頭，“這……你拿著這蠟燭吧！”姨娘轉身拿出一支用得只剩半支的蠟燭，“不用了，姨娘！”珂玥知道，姨娘家很窮，這半支蠟燭是姨娘一直不舍得用的，“拿著！”姨娘命令道，珂玥只好拿著這支蠟燭，轉身走進黑夜里……

　　過了一會兒，珂玥回到了家，“上哪去了？”母親的聲音在耳旁響起，“沒……我……我去姨……姨娘……”珂玥支支吾吾道，“又上你姨娘家去了吧！”母親一針見血，“我……”珂玥低下了頭，手里緊緊握著那把蠟燭，“喲，這回還賺來半支蠟燭！”母親諷刺道，“我……我沒……”“還說沒，我都看到了！”母親揚起鞭子狠狠地抽著珂玥，“你這死丫頭，還敢跑去你姨娘那，你……”母親的話還沒說完，就被父親打斷了：“行了！別理她了，我有事跟你商量！”母親這才停下鞭子，轉身走進屋里。小珂玥哭泣著，手里仍緊緊地握著那半支蠟燭……

描寫雨天的作文500字篇7

　　大雨曾經來過這個城市，然后又消退不見。只不過雨剛來的時候，我還和你在一起；雨走了，你也走了。后來，你換了城市，一樣下著大雨，而曾經熟悉的人早已不在。

　　當思念淹沒這個城市，我的心也開始惴惴不安。情緒淹沒在大雨里，無法自拔。思念倘若變成一種病，要用什么才能治得好？

　　下雨天，總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧嘩，或許只有這個時候人的內心才可以慢慢沉靜下來。

　　特別喜歡雨后的城市，樹是綠油油的，天也變得清藍清藍。往日有些殘留污漬的街道，也被洗刷得干干凈凈，整個城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶，便也立刻一掃而空。

　　最美的不是下雨天，而是和你一起躲過的屋檐。下雨天常有，而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年，戀人變成了愛人，初戀已成往事，舊愛再也無法提起。年少時候，那些跟你說牽了手就是一輩子的人，最后卻卻選擇了別人，原本相交的兩條線后來卻隨著時光的流逝而越走越遠。那些年的情話，你聽過了多少，又對多少人都說過？如果真的放手愛，那樣會走的更遠嗎？

　　雨的午后要是能斟上一杯清茶，那則又是另一番享受。在窗邊聽著雨聲，看著雨滴慢慢變得模糊，似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融為了一體，忽隱忽現(xiàn)。生活，就一直這么簡簡單單該多好，可憐，奔波于世俗，常被些風塵誤了雙眼，難辨真假。

　　少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳；中年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。漢宮秋月寂寥冷，夜響清音愁難平。不同的人生，聽到的雨是不一樣的。那些曾經來了又走的人，有的走的干脆決絕，甚至都沒有說再見；有的還依依不舍，經常回頭看看你過得怎么樣。那些從相識又到陌生的境遇，誰人能懂？

　　這個雨天，要怎么樣才能再遇見你？

　　我這里下雨了，你那里呢？

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