關(guān)于雨天的作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于雨天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨天的作文 篇1
近些天，匆匆忙忙的。因?yàn)榭煲^(guò)年了。迎接新年，總是要做好充分準(zhǔn)備的。可剛好碰上今天的雨。
從早上就一直開(kāi)始下，纏纏綿綿。我覺(jué)得無(wú)聊，便趴在窗臺(tái)上，欣賞起雨來(lái)。
這雨就無(wú)端地下，帶來(lái)一絲涼意。薄薄的霧把山和樹(shù)隔到很遠(yuǎn)的地方去，在這朦朧的雨霧里，伸手不見(jiàn)五指。窗外就剩下一片空曠了。
青藍(lán)色的屋頂上滴落下來(lái)一顆雨珠，“啪嗒”落在窗臺(tái)上。那是一顆很小的，很晶瑩的圓圓的雨珠。雨滴又落在窗上，緊緊地叩在玻璃上，等時(shí)間久了，聚集地多了，就順著一條痕跡流下來(lái)，很可愛(ài)呢！雨仍然在下著，頻頻叩打我的玻璃窗，發(fā)出啪啪的聲響。雨水把世界裝打扮有些昏暗，我不由得幻想，一個(gè)少女獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)，悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷。她打著一把小傘，歡快地在雨中踏著步子，正向我走來(lái)……
雨仍在下著，響著單調(diào)而沉悶的曲調(diào)，沒(méi)有規(guī)律地下著。一絲春意在雨里飄散。我想：等這場(chǎng)雨下過(guò)后一定會(huì)是春天了吧！看哪！快看，樓下的草快綠透了！樹(shù)上的花快笑紅了！樹(shù)葉兒快長(zhǎng)出嫩芽了！我又不由得幻想，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去，滿眼都是一幅生機(jī)勃勃的景象。快了，快到了！等過(guò)了這場(chǎng)雨，一會(huì)會(huì)有“流連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的春景了！
雨還在下著，漸漸地大了。窗上又滾動(dòng)著無(wú)數(shù)銀亮的小雨珠。外面的雨，像一根根精致繡花針，密密地地斜織著，織出一幅不久將來(lái)到的“春之圖”。它又傾斜了許多，是被風(fēng)吹的，像是被誰(shuí)揭起的窗簾……
就這樣欣賞著，品味著。
雨聲滴嗒，寥落而美麗。
愿這場(chǎng)美麗的雨帶來(lái)一個(gè)美麗的蛇年！
雨天的作文 篇2
好久都沒(méi)有下過(guò)雨了吧！一直讓我有點(diǎn)小小等待的雨終于來(lái)了，毫無(wú)氣勢(shì)，略顯雜亂，卻又不乏些許詩(shī)意，好像我一直苦苦等待的某種心情。
調(diào)研考試在昨天結(jié)束了，讓我欣喜的是物理這道初中時(shí)最讓我傷腦筋的難題，就在這一次，有了明顯的提高。我沒(méi)有歡呼，沒(méi)有雀躍，因?yàn)榛貓?bào)是沒(méi)有單程車(chē)票的，我付出了，也收獲了。我知道，只要努力了，收獲就像這雨一樣，遲早都要來(lái)的。
這次的雨，缺少雨滴落在湖泊里蕩開(kāi)層層漣漪的美麗，缺少打在青石板上清脆的聲響，就這樣隨意地飄灑下來(lái)，好像有，也好像沒(méi)有，一如我此刻的心情。
猶記得以前的我，看到雨就會(huì)異常興奮。是飄來(lái)的雨絲觸動(dòng)了我的神經(jīng)末梢嗎？也許是吧。有時(shí)也會(huì)學(xué)學(xué)電視里演的，倚在窗前，看著多愁善感、纏綿悱惻的雨絲，不過(guò)，腦子里指不定想著八百里之外的情景呢！我總是把視線投向雨簾中，欲透過(guò)那層層雨霧覓得一抹指向未來(lái)的跳躍的色彩。在我的眼里，雨中不僅僅只有多愁善感的抑郁，雨，是靈動(dòng)的，是有生命力的，是令萬(wàn)物欣喜的大地只禮。
在雨的世界里，傘便是永恒的主角。我也喜歡撐著傘，在雨中漫步，看著千千萬(wàn)萬(wàn)的彩色雨傘打破這雨天的沉寂，猜想著每一把雨傘下曾發(fā)生過(guò)的故事，曾傳遞過(guò)的溫暖，短暫卻如此動(dòng)人。那一幕幕雨傘下的情景，一瞬間又化作永恒的雨天的想念。
這一場(chǎng)小雨，來(lái)得那么突然，走得那么倉(cāng)促，卻又恰好在我們身邊經(jīng)過(guò)，留下一絲雨痕，幻化成這個(gè)雨天最獨(dú)特的一抹色彩。
現(xiàn)在的我，開(kāi)始期待下一個(gè)屬于我的雨天，那一抹專屬于我的色彩，出現(xiàn)在彩虹之巔。
雨天的作文 篇3
每每看見(jiàn)那把舊舊的雨傘，我就會(huì)忍不住回憶起那些令我難忘的往事。她那一聲聲叮嚀……天下起了小雨，我隱藏在內(nèi)心的往事終于按耐不住，那情景像電影一樣在我的腦海里播放著，無(wú)法暫停……
還清楚地記得，那時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，在多雨的季節(jié)，外婆每天都會(huì)在我上小學(xué)前，反復(fù)地叮囑我：“最近經(jīng)常下雨，別忘記帶雨傘，要注意安全！”那時(shí)我認(rèn)為外婆那沙啞的聲音顯得特別刺耳，“知道了，外婆。”我總那么說(shuō)，然而還是一次次地忘記帶上雨傘。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我背起書(shū)包準(zhǔn)備回家，忽然聽(tīng)到“沙沙沙”的下雨聲，意看書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我又忘記帶雨傘了。我這才意識(shí)到：都怪我不聽(tīng)外婆的話，這下可怎么回家？望著“嘩啦啦”下著的雨，我頓時(shí)感到手足無(wú)措。正當(dāng)我愁眉苦展的時(shí)候，透過(guò)朦朧的雨看見(jiàn)一個(gè)緩緩向我走過(guò)來(lái)的身影，外婆居然稱這一把雨傘來(lái)接我了！外婆走到我身邊，給我換上了水鞋，說(shuō)：“走，咱們回家去。”看到外婆身上的雨珠，我鼻子一酸，哽咽著對(duì)外婆說(shuō)：“對(duì)不起，外婆，我不該不聽(tīng)你的話……”外婆笑了笑，說(shuō)：“傻孩子，有什么對(duì)不起的，咱們回家去。”外婆用她那粗糙的手牽著我，我們共撐著一把傘，在雨中緩緩地向家走去。我微微抬起頭向上看，發(fā)現(xiàn)雨傘明顯傾向我這邊。我疑惑的問(wèn)：“外婆，為什么把傘傾向我這邊？”“因?yàn)檫@把雨傘要保護(hù)你啊。”外婆說(shuō)道。
回到家，外婆拿著干毛巾對(duì)我說(shuō)：“哪里濕了？快拿干毛巾擦擦。”雖然我的肩膀有點(diǎn)濕，但在外婆拿干毛巾給我擦的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)外婆有一邊的肩膀濕了一大片。我說(shuō)：“外婆，你肩膀濕了，快擦擦吧！我可以自己擦。”外婆聽(tīng)了，臉上的皺紋笑開(kāi)了花。
那時(shí)，年幼的我不明白為什么外婆要把雨傘傾向我這邊，現(xiàn)在我明白了，不是雨傘保護(hù)我，而是外婆要保護(hù)我。
雨天的作文 篇4
天空下著零星小雨，一層薄紗籠罩著整個(gè)世界，變得模模糊糊的。閉上眼睛，開(kāi)始感受雨中的清涼，風(fēng)兒的吹拂，呼吸著夾著泥土氣息的清新空氣。伸出手，似乎摸到了那片遙不可及的天空。
雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
雨，在空中斜織著，與電線桿交錯(cuò)著，輕輕拍打著小草……雨說(shuō)，它是來(lái)親吻大地的，是來(lái)到大地領(lǐng)略時(shí)間的溫情的。
“滴滴答答……”玻璃窗上綴滿了水珠，聽(tīng)著雨滴敲打玻璃的聲音，清脆利落，似乎是雨為我作的一首樂(lè)章。仿佛置身于演奏廳，撩人心弦的音樂(lè)環(huán)繞在我周?chē)讣馑坪醣皇裁从|動(dòng)著，不知不覺(jué)開(kāi)始打著節(jié)拍。想象著遠(yuǎn)處的是一位鋼琴家，修長(zhǎng)的手指在琴鍵上躍過(guò)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像是從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，若隱若現(xiàn)。真想躺在草地上，聆聽(tīng)雨的歌，追尋無(wú)憂無(wú)慮的生活，思想像一只頑皮的小鹿，在草原上自由地奔跑。
“嘩嘩啦啦……”看著雨沖洗大地，大地又變得清新亮麗，好像是換了一件新的衣裳。雨滴劃過(guò)樹(shù)葉，撫摸著樹(shù)葉上的深刻紋理，到了葉尖往下跳，底下的一灘水泛起了層層波紋，好像是一條扭動(dòng)著身體的魚(yú)兒。田野里，草變得更加幼嫩了，是誰(shuí)在田野了潑灑了顏料？花兒變得如此鮮艷，樹(shù)葉變得如此動(dòng)人，草兒變得如此嬌嫩。不禁感嘆著，原來(lái)這就是大自然的鬼斧神工。
“刷刷啦啦……”雨突然下大了，街道上花花綠綠的，各式各樣的雨傘在街道上綻放。在公園的小徑上，幾個(gè)身影來(lái)回穿梭。幾個(gè)小孩赤著雙腳，用手稍稍把褲腳提起來(lái)，在鋪著鵝卵石的小徑上歡快地奔跑著，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)公園。他們?cè)诮邮苡甑南炊Y，洗去他們的學(xué)習(xí)的壓力，你追我趕，任憑大雨沖刷他們幼小的身軀。也許，他們就喜歡這樣方式來(lái)表達(dá)心中的向往，厭惡枯燥的生活。
雨聲越來(lái)越小，越來(lái)越小……
雨停了，似乎萬(wàn)物都停止在這一瞬間，他們多想挽留雨給他們帶來(lái)的活力。鳥(niǎo)兒又出來(lái)嬉戲了，唱著歡快的歌曲，帶著愉悅的心情，盡情在樹(shù)枝間和半空中自由自在地飛翔，盡情享受著雨后的清新空氣、雨后的涼爽。
太陽(yáng)光透過(guò)云的間隙直瀉到大地，溫暖的陽(yáng)光籠罩大地。湖面泛起波關(guān)粼粼的水波，像是被撒了金粉下去，多么耀眼！絲絲的花雨，淡淡的幽香，幽幽的樹(shù)影，抹抹的日光。贊美著雨的溫柔、雨的無(wú)私、雨的風(fēng)采……
雨天的作文 篇5
天又下雨了——一陣?yán)坐Q過(guò)后，無(wú)數(shù)個(gè)晶亮的雨點(diǎn)便爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)那向往已久的土地里。我又在心里默念道：“小妹妹，你還好嗎？”望著窗外的雨簾，看著地上無(wú)數(shù)朵小銀花，我的思緒又回到了那個(gè)雨天……
“金金，給你小姨送飯去。”
盡管我有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但母命難違，剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的我只好推出自行車(chē)，把飯盒擱在車(chē)筐里，披上雨衣，跨上自行車(chē)，像離弦的箭一般沖進(jìn)迷蒙的雨霧中。
正當(dāng)我騎到一個(gè)岔路口時(shí)，雨水打進(jìn)我的眼睛，我一手扶著車(chē)把，騰出另一只手來(lái)揉揉眼睛，兩腳還在盡力地蹬著。真是“無(wú)巧不成書(shū)”呀，可就在這時(shí)，前面突然冒出一個(gè)手提飯盒、撐著雨傘的小女孩。后面是事我不說(shuō)大家也都知道了：我把小女孩撞倒拉。
小女孩“哇——”的一聲哭了起來(lái)，我嚇得趕緊向四周張望，幸好是中午，加上雨聲，遠(yuǎn)處僅有的一兩個(gè)行人并沒(méi)注意這里發(fā)生的一切。我吁了一口氣，回頭便對(duì)小女孩嚷道：“誰(shuí)讓你只顧低頭走路？也不看著？！自作自受！哼！”
小女孩呆坐在泥水里，被我一陣搶白，哭聲小了許多，可依然在不停的啜泣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的一只手在流血，飯菜也灑了一地。這下我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。怎么辦呢？我手足無(wú)措，不知如何是好。最后，我把心一橫，干脆還是“三十六計(jì)，走為上計(jì)”。反正也沒(méi)人看見(jiàn)。
我不顧一切地騎車(chē)逃走了。一路上，雨水狠狠地打在我的臉上，狠狠打在我的手上，就像鞭子在抽著我似的，我騎得更吃力了。風(fēng)雨中的樹(shù)葉也在拼命地?fù)u晃著，仿佛也在批評(píng)我。透過(guò)雨簾，我似乎又看見(jiàn)坐在泥水里的小女孩，嘴里還在喚著“媽媽”。我忽然間產(chǎn)生了悔意——我意識(shí)到，自己剛才的行為是沒(méi)有責(zé)任心、沒(méi)有道德的可恥行為。我感到自己真的錯(cuò)了，深深的內(nèi)疚和濃濃的悔意涌上我的心頭……
我猛地調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，飛奔回事故地點(diǎn)。
可哪里還有小女孩的身影？有的只是冒著些許飯菜中的油花在水中蕩漾著，蕩漾著向四周散開(kāi)，然后消失了。
我茫然地站在雨中，許久。雨水打在我的臉上，流到我的嘴里，帶著一絲咸味兒，澀澀的。
那個(gè)雨天的悔，一直持續(xù)到現(xiàn)在。每當(dāng)下雨，我都要在心里問(wèn)一聲：“小妹妹，你還好嗎？”
雨天的作文 篇6
雨天的心情是怎樣的呢？雨天的心情應(yīng)該是復(fù)雜的、多變的，雨天也是讓我歡喜讓我憂的一天。
早晨，當(dāng)我剛剛睜開(kāi)睡意朦朧的雙眼，屋外卻“沙沙沙”、“沙沙沙”地下著蒙蒙細(xì)雨。放眼望去，到處都是濕漉漉的一片。我像是被潑了冷水一樣，心情一下子糟透了。昨晚，我和媽媽相約，準(zhǔn)備起床后去臺(tái)客隆購(gòu)物。可是，眼前屋外卻下著雨，一切都籠罩在雨霧中，天地之間一片灰蒙蒙的，令人心情十分不暢。我們只好取消了購(gòu)物計(jì)劃。真是“天公不作美”啊！雨天，你真讓人討厭啊！
中午，一家人圍坐在餐桌前吃飯。豐盛的菜肴、香噴噴的米飯，令我食欲大增，吃得津津有味。也沒(méi)有像平時(shí)吃飯的時(shí)候一樣吃的滿頭大汗，有些奇怪哦！一絲微風(fēng)透過(guò)打開(kāi)的窗戶吹在我身上，格外舒服。“一陣秋雨一陣涼”，原來(lái)又是雨天的緣故。雨天的氣溫低，它趕走了炎熱的“秋老虎”，讓我能夠盡情享受它帶來(lái)的絲絲清涼，讓我吃飯更香，心情舒暢。雨天，我突然覺(jué)得你也并不是那么的令人討厭啊！
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。窗外的雨點(diǎn)兒落下來(lái)，打在窗臺(tái)上，“滴答、滴答”仿佛是大自然彈奏的一首美妙樂(lè)曲，聽(tīng)著令人如癡如醉。在這美妙的“音樂(lè)聲”中，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己喜歡上了像霧似的雨，絲絲縷縷纏綿不斷。
雨天的作文 篇7
那個(gè)中學(xué)生已經(jīng)走遠(yuǎn)了，然而我卻久久地?fù)沃鴤懔⒃阡桡笥曛校斡纱箢w大顆的雨珠在我腳邊綻開(kāi)一朵朵晶瑩的白蓮，打濕我的衣角……
一個(gè)周三的下午。天公不作美，偏偏在放學(xué)后我和媽媽要趕去上課時(shí)下起了傾盆大雨——天色灰暗，烏云陰沉沉地直壓下來(lái)，讓人頓時(shí)心生煩躁。“啪嗒啪嗒”，豆大的雨珠劈頭蓋臉地落下來(lái)，伴隨著強(qiáng)烈的勁風(fēng)，令人猝不及防地打在來(lái)不及撐開(kāi)傘的行人額臉上、肩上。白色的雨幕在天地中展開(kāi)，四處一片朦朧。
在連綿的雨簾中，我看見(jiàn)一個(gè)身著紫裙的中年阿姨，挎著大包小包，急匆匆地在積水中小跑，但是，阿姨卻沒(méi)有撐著一把傘，而是舉著一疊已經(jīng)被打濕了大半的報(bào)紙，試圖擋住一些雨水，顯出一種狼狽不堪。周?chē)男腥硕夹猩掖遥娂妼?duì)她臉上的無(wú)奈視而不見(jiàn)——這么大的雨，所有人都急著護(hù)甲，哪有人肯花時(shí)間把阿姨松道可以避雨之處呢？
我頓時(shí)同情起了那個(gè)阿姨：她肯定是迫不得已舉著塑料袋擋雨的，要不我去幫幫她？但我轉(zhuǎn)念一想，臉上又有了幾分躊躇之色：這樣會(huì)不會(huì)上課遲到呢？而且，如果我去幫她，會(huì)不會(huì)減少我作作業(yè)的.時(shí)間呢？
正當(dāng)我猶豫之時(shí)，一個(gè)穿著藍(lán)白相間的校服的中學(xué)生快步從我身旁走過(guò)，來(lái)到那個(gè)阿姨身旁從背后用自己的傘為阿姨擋雨。她為了讓阿姨被傘完全擋住，微微前傾，將傘高舉過(guò)自己的頭頂，為阿姨遮住了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲。
更令我驚奇的是，那個(gè)中學(xué)生默默地把她送到馬路邊材收回傘離開(kāi)，而阿姨自始至終都沒(méi)有察覺(jué)到中學(xué)生的幫助。
這情景深深地刻在了我的腦海中，成為了我心中難以忘懷的記憶：瓢潑大雨之中，四處彌漫著乳白色的一片朦朧，一身校服的中學(xué)生，竭力將傘舉過(guò)頭頂，為素不相識(shí)的她在雨中創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有風(fēng)雨之地。盡管從后面飛來(lái)的雨珠打濕了他后背的衣服，他卻堅(jiān)持為阿姨舉著那把淺藍(lán)色的雨傘。
此刻雨中的我，雖被飛濺的雨滴濕了衣袖，臉頰被呼嘯的寒風(fēng)凍得冰涼，心里卻有一絲被感動(dòng)的暖意蔓延開(kāi)來(lái)。在這寒冷的天氣里，我的心卻是熱乎乎額。然而，那溫暖之中卻夾雜著點(diǎn)點(diǎn)愧疚與后悔……
雨天的作文 篇8
黑云壓城，空蕩蕩的街道，無(wú)盡的壓抑，雷云滾滾，被遺忘的絢爛，失落的人兒，在雨的世界里，是我在哀怨又彷徨。
又逢雨天，又是一璀璨明珠的黯淡。
手執(zhí)社團(tuán)的納新名單，一如往昔，沒(méi)有任何學(xué)生愿意光顧。的確，如今已沒(méi)有多少熱愛(ài)國(guó)術(shù)的年輕人了，國(guó)術(shù)，真的落沒(méi)了嗎？我在心底嘶吼，不甘的淚水與雨水混淆在一起，淌進(jìn)了我干涸的心田。
也曾閃爍，度一番人間煙火；也曾灼熱，舞一出起承轉(zhuǎn)合。國(guó)術(shù)曾在歷史上抒寫(xiě)出那么絢麗的篇章，可為什么如今那最后的痕跡都將被大雨抹去？我不服輸似的，將名單揣在懷里，跌跌撞撞地沖進(jìn)雨幕，帶著萬(wàn)千思緒。
追憶古之巨擎，那千古霸王的霸氣無(wú)雙，那青蓮劍仙的飄逸絕倫，那不朽武圣的豪情萬(wàn)丈，還有那知行合一之大儒的浩然正氣我向往著，向往著如同他們那般，練就一身無(wú)雙國(guó)術(shù)，如同李白仗劍天涯，如同岳飛用一雙錚錚鐵拳打出我中華之風(fēng)采。
思緒回歸，我濕漉漉地站在家門(mén)口，推門(mén)走進(jìn)，看見(jiàn)母親正在熬湯。看到我回來(lái)了，母親就嚷嚷著讓我先去洗澡，說(shuō)湯很快就好了。等十分鐘后，不經(jīng)意看到母親依舊在熬湯的背影，有些疑惑：這熬湯怎么花這么久？
回首看了看窗外，灰蒙蒙的一片，只有刺耳而單調(diào)的雨聲唱著哀曲，偶爾幾只雨燕飛過(guò)，我煩躁了起來(lái)。似乎心有感應(yīng)。母親突然出聲：“別急，熬得久才好喝”。我不禁沉思，湯要熬得久才好喝，而國(guó)術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，歷經(jīng)了多少歲月，久而彌新，蘊(yùn)意深厚。它的魅力，不正是在于這份傳承，這份久遠(yuǎn)嗎？
窗外小雨勾勒出遠(yuǎn)方的模糊的山際線，如夢(mèng)似幻，那氤氳的雨霧如水墨寫(xiě)意，沖走了我內(nèi)心的塵埃，我的眼神逐漸清明。
過(guò)了幾天，在我的努力下，終于有少數(shù)學(xué)生加入了國(guó)術(shù)社團(tuán)。如今，璀璨的明珠綻放光華。
汪曾祺在《雨的隨想》中有言：“心晴之時(shí)，天雨也晴，心雨之時(shí)，天晴也雨”，我們內(nèi)心只有堅(jiān)守著那份傳承，那會(huì)美好，那么傳統(tǒng)文化又怎會(huì)失去光彩而被人遺忘？正如冰心言“風(fēng)雨之后，便是彩虹”。
天晴了！
雨天的作文 篇9
記憶的長(zhǎng)河就像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸、甜、苦、辣、咸。那一次，我不小心打翻了這個(gè)瓶子，嘗到了苦澀的味道。現(xiàn)在回想起來(lái)，我還是感到非常愧疚。
那是一個(gè)星期六，一個(gè)非常普通的星期六，但卻因?yàn)槲液蛬寢尠l(fā)生的一件事，讓那一天變得不再平凡。
那天，雨“嘩嘩嘩”地下著，雨滴落在地上就像是五線譜在譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章一樣，在為我歌唱。我望著被雨水拍打的樹(shù)葉，內(nèi)心感到十分開(kāi)心。因?yàn)椋荫R上就可以去繽紛城見(jiàn)到我的好朋友了。
下午，當(dāng)我上完畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，雨變小了。我坐著媽媽的小電驢美滋滋的出發(fā)了。媽媽大概是看到我喜盈盈的笑臉，心情格外好，唱著歌曲馱著我飛快地出發(fā)了。可就在我們快要到的時(shí)候，媽媽突然調(diào)轉(zhuǎn)了方向，我急忙問(wèn)媽媽是不是走錯(cuò)路了，誰(shuí)知道媽媽卻說(shuō)：“最近你的數(shù)學(xué)明顯下滑，老師說(shuō)要多做點(diǎn)題目鞏固，咱們?nèi)ビ颜x書(shū)城買(mǎi)本練習(xí)冊(cè)吧。”雖然我心里一百個(gè)不愿意，可是老母親的命令豈敢不從。可當(dāng)我們從書(shū)城出來(lái)的時(shí)候，天似乎黑了下來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，雨點(diǎn)噼啦嘩啦打在我的臉上，我感到生疼。看著媽媽因?yàn)閾?dān)心遲到也沒(méi)顧著打傘飛奔在小道上，冒雨疾馳，最后踩點(diǎn)到了課室。我全身都濕了，我可是穿了件我最喜歡的JK套裙呀，內(nèi)心更是充滿怨氣。
媽媽顧不上她自己，卻對(duì)著我心疼地說(shuō)：“你看看你，渾身都濕透了，咱們?nèi)フ覀�(gè)吹風(fēng)筒吹一下。”接著，她不顧我的反對(duì)，直接把我拖到一家賣(mài)電器的店鋪，拿著吹風(fēng)筒幫你我吹頭發(fā)和衣服。當(dāng)時(shí)，那么多人從我身邊經(jīng)過(guò)，我感到十分尷尬，可是媽媽絲毫不顧我的想法，不停地讓我轉(zhuǎn)身，我實(shí)在忍不住了，說(shuō)了一句連我自己都驚訝的話：“我不想吹，這么丟臉的事你自己做吧，不要拉著我一起！”說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)媽媽手上的動(dòng)作停了一下，我以為她又會(huì)向往常一樣大聲訓(xùn)斥我，時(shí)間就像沒(méi)了電池的鐘表停了下來(lái)。我抬起頭，不小心發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上全是雨水，頭發(fā)和衣服也全部濕了，可是她并沒(méi)有吹自己而是先吹干我。但此時(shí)，我低下了我驕傲的頭，轉(zhuǎn)身就上樓了，感覺(jué)內(nèi)心是那么的火辣辣。
在課上，老師講到parents，講到了父母無(wú)私的愛(ài)，我頓時(shí)感到無(wú)比慚愧。媽媽為我付出這么多，一股酸苦涌上了我的心頭，我等下見(jiàn)到媽媽，一定要對(duì)她說(shuō)：媽媽，對(duì)不起！
雨天的作文 篇10
“滴答，滴答……”當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到窗外的雨聲。我興奮地跳起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶，伸手。雨點(diǎn)在我手里戲謔地跳起來(lái)，牽手抓著，水滴又從我指尖滑落，仿佛笑著說(shuō)：嘿嘿，你抓不住我！我迅速穿好衣服，飛下樓，打開(kāi)大門(mén)，沖進(jìn)雨中。
這春雨不像冬雨那么冷，是溫暖的；這春雨不像秋雨那么蕭瑟，很奇妙；這春雨不像夏雨那么強(qiáng)烈和短暫，它是細(xì)膩的。站在雨中，感受著大自然的親切撫摸，舒服如絲，伴隨著春風(fēng)，似乎我的母親在關(guān)心我。
我在雨中跳躍，濺起片片水花，向四面八方射擊。我跳起來(lái)轉(zhuǎn)身，突然，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)在春雨的沖刷下，沿路的樹(shù)木煥然一新，長(zhǎng)出了綠葉；田野里的草高昂著頭，吮吸著天然的甘露；屋檐下，從遙遠(yuǎn)南方歸來(lái)的燕子也在振翅，似乎想感受雨中的喜悅。而遠(yuǎn)處金色的報(bào)春花正綻放著笑臉，凝望著生機(jī)勃勃的大地。看著它，我不禁被迷住了。我的腳停止了跳動(dòng)。我飛快地跑到樹(shù)邊，用指尖撫摸著嬌嫩的綠葉，葉子在顫抖。我開(kāi)玩笑地晃了晃臉頰上的水晶珠子。
這時(shí)，流水來(lái)到了這里。
汩汩的溪水緩緩流淌，他向春雨問(wèn)好，“汩汩……”雨點(diǎn)仿佛遇到了一個(gè)大哥哥，都撲向他，撲進(jìn)他的懷里，發(fā)出清脆的“叮咚，叮咚”聲。這聲音真的很像鼓點(diǎn)的聲音，吸引著熱愛(ài)音樂(lè)的風(fēng)姑娘。她在森林里跳舞，樹(shù)的兄弟們紛紛回應(yīng)，發(fā)出“沙沙”的聲音陪伴她。竹林里，躲在地下的春竹筍也出來(lái)湊熱鬧。他們想看這場(chǎng)精彩的表演，卻不知不覺(jué)地舒展了身體，陶醉在甜美的音樂(lè)中。
邊上的草在牽手，搖頭，聽(tīng)，讓人著迷。
《吉吉》夾雜著清脆的聲音進(jìn)入表演。抬頭一看，原來(lái)是鳥(niǎo)家歌手的黃鸝也來(lái)招待我們了。這種自然的音樂(lè)是一首美妙的交響曲，不亞于舉世聞名的《月光曲》。聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，我仿佛也是其中一員，在風(fēng)中起舞，在雨中歌唱，歡樂(lè)的氣息彌漫天地。
良久，春雨緩緩?fù)巳ィ蟮爻尸F(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面：太陽(yáng)公公閃著金光，彩虹妹妹露出她五顏六色的衣服，仿佛是那天邊的笑臉，明媚。
啊！下雨了，真好！
雨天的作文 篇11
天是冰涼的，人的心也是冰涼的。天有雨過(guò)天晴，人的心也會(huì)射入陽(yáng)光般的溫暖。
-----題記
頭頂是陰沉的天，都是烏云，黑壓壓的一片，整個(gè)天都?jí)旱煤艿停路鸲ㄒ獕旱酱虻祝业男囊彩菈褐模艹林氐膲褐瑝褐?/p>
那天剛剛是期末考試，原本我是信心滿滿，可誰(shuí)知———我在數(shù)學(xué)這一方面偏偏不大理想。開(kāi)始填空題是輕車(chē)熟路，我十分高興，可從計(jì)算題開(kāi)始，我就卡住了，諸事不順，誤打誤撞，反過(guò)來(lái)推理大概正確，遺憾的是后個(gè)整版面的解答的解答應(yīng)用題我卻一點(diǎn)不沾。考完試，再也沒(méi)有心思去吃飯，心里默想：“就算前面的做得全對(duì)，也只能的五十幾分。”當(dāng)王老師公布成績(jī)，我的心跌入了深淵，只得了五十幾分，平生第一次考得這么差，母親還多次跟別人說(shuō)我不笨，可是只得五十幾分如何解釋。這大概是我這個(gè)人多愁善感吧。我覺(jué)得無(wú)地自容，逃也似的飛跑出學(xué)校，耳邊呼呼的吹著風(fēng)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是嘲諷。
直跑得無(wú)力，我才停了下來(lái)，眼眶中浸滿了淚水……
雨，仿佛也在我的處境而傷心，“唰唰”地下了下來(lái)。
我也不回家，我沒(méi)有臉回家。手里拿著上有紅艷艷的打著叉的試卷，淚如雨下，任憑雨水沖刷著試卷，沖刷著我……
好久，眼被模糊了，不知是雨水還是淚水，雨還是下著的，每一滴雨水都凝聚了力量，落在地面濺起了水花。
“唰唰唰……”
“怎么啦?”一只手突然搭在我的肩上，我一回頭，原來(lái)是姐姐。我沒(méi)說(shuō)話，姐姐看見(jiàn)了我的試卷，似乎明白了什么，“沒(méi)考好吧?”“嗯——”“沒(méi)事兒，努力了就行。”“……回家吧”“分?jǐn)?shù)很低，還沒(méi)及格呢。”“這有什么大不了的，有成功總會(huì)有失敗，有失敗總會(huì)有成功嘛”姐姐的話讓我豁然開(kāi)朗，我的心里舒坦了許多。
姐姐撐起傘，我和她并肩走在路上。回到家后，做了一會(huì)兒作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外似乎安靜了不少。打開(kāi)窗，一股刺眼的陽(yáng)光射入了房間，映在了書(shū)桌上。太陽(yáng)出來(lái)了，天兒晴了!
再看窗外，所有的植物被雨水沖刷得更加刺眼。在和煦的陽(yáng)光下，黃草地上也映上了花紋……
我望著窗外，心中的太陽(yáng)也升起來(lái)了。
雨天的作文 篇12
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬(wàn)念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過(guò)逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門(mén)前濕漉漉的水泥路，漫無(wú)目的地向前行走……
我沒(méi)有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā)，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無(wú)奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白，什么也不想
什么都懶得去想。周?chē)娜荷交\罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無(wú)語(yǔ)，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹(shù)在凄風(fēng)冷雨肆無(wú)忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺(jué)我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺(jué)自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無(wú)法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績(jī)卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我麻痹輕視。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)不及格的成績(jī)，我臉面全無(wú)！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K啊！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛(ài)不釋手的小說(shuō)被我束之高閣；每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見(jiàn)如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過(guò)程。
命運(yùn)，只不過(guò)是失敗者無(wú)可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲。“命運(yùn)，應(yīng)該掌握在自己的手中。”一個(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開(kāi)始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸，最后取得了滿意的成績(jī)。
雨天的作文 篇13
那一天，烏云密布，雷聲大作。頃刻間，豆子般的雨點(diǎn)仿佛像箭一樣從天空落下，直擊地面。
此刻的我，坐立不安，如同這低沉的天空，心情糟糕透頂。我想看書(shū)，卻沒(méi)有興致；我想練琴，平時(shí)爛熟于心的曲子，卻總也彈不好；我想做作業(yè)，以前很快就能做完的題，現(xiàn)在卻沒(méi)有任何思路。我如坐針氈，心想：完蛋了，這次期末考試沒(méi)有考好，媽媽肯定會(huì)非常生氣，一定會(huì)把我大揍一頓的。
就在我惴惴不安之際，一陣開(kāi)門(mén)的聲音響起，我的心仿佛跌入萬(wàn)丈深淵，心想：不好了！媽媽回來(lái)了！媽媽肯定會(huì)像一頭暴怒的獅子一樣惡狠狠的瞪著我，命令我拿出成績(jī)單，然后把成績(jī)單撕得粉碎，用一百二十分貝的聲音大聲責(zé)備我，再把我大揍一頓。于是，我急中生智，趁媽媽不注意，一個(gè)勁兒的把成績(jī)單往書(shū)桌底下藏，妄想通過(guò)這樣來(lái)躲避即將到來(lái)的暴風(fēng)驟雨。
可是，媽媽卻和我想象的不一樣，她頂著濕漉漉的頭發(fā)，眼睛里流露出幾分憐愛(ài)，輕言細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這次期末考試是不是沒(méi)有考好啊？”
我用很低的幾乎只有我自己能聽(tīng)到的聲音回答：“嗯……”
“沒(méi)關(guān)系的，一次考不好，下次可以再來(lái)，你的人生中還有許多大大小小的考試呢，來(lái)，把成績(jī)單給我，我們一起來(lái)分析一下這次沒(méi)有考好的原因。”
聽(tīng)到這里，我才把成績(jī)單從書(shū)桌底下翻出來(lái)，乖乖的交給了媽媽。“數(shù)學(xué)88、語(yǔ)文87、英語(yǔ)100分，英語(yǔ)考的很不錯(cuò)喲！”媽媽念著成績(jī)，還表?yè)P(yáng)起我來(lái)了。“科學(xué)86，這個(gè)成績(jī)也不錯(cuò)啊！”我聽(tīng)了媽媽的話心里美滋滋的，感覺(jué)自己都要被夸上天了。接著，媽媽又說(shuō)：“不過(guò)，你可不要驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步哦。”媽媽微笑著，還用手輕輕地碰了一下我的鼻尖，并同我一起分析起錯(cuò)題……
這時(shí)，我從媽媽的目光中看到了幾分溫柔、幾分鼓勵(lì)和寬容，就像天空中溫柔又明亮的太陽(yáng)，驅(qū)走了我心底的陰霾，照亮了我前行的路。
雨過(guò)天晴，云朵點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空，綠油油的小草、雨后的彩虹，都在這時(shí)出現(xiàn)了。比起雨中，我更愛(ài)這雨后的一切，就像我將來(lái)的人生，會(huì)如同這雨過(guò)天晴般的美好。
雨天的作文 篇14
我喜歡壓抑的陰天，悠然的雨天。
自古逢雨悲寂寥，我言陰云勝艷陽(yáng)。
無(wú)數(shù)商家喇叭嘈雜的推銷聲，汽車(chē)肆意的鳴笛以及午時(shí)的“歡慶鞭炮”混雜的交響曲，在艷陽(yáng)高照之下擴(kuò)大了數(shù)倍不止，于我胸廓里，腦海中不斷鼓蕩，使我極易煩躁，空氣中似乎總有塵土飛揚(yáng)……
而萬(wàn)里陰云卻擁有著比藍(lán)天更寬廣的胸懷。一到陰天，可能是“心理作用”吧，陰云似乎吸收了所有地面上的喧囂，我在陰天總聽(tīng)不到鬧得我頭昏的喇叭聲，而孩子們的歡叫，卻久久蕩漾在我心頭。終于，我不用再瞇縫著眼睛煩躁地仰望上空。白灰色的云猶如波浪，在浪與浪之間的溝壑，透著溫柔的白光……一切都那么和諧，在那刻，文字的描繪是如此的渺小……
艷陽(yáng)所在的藍(lán)天沒(méi)有陰云的深沉，可在嘈雜鬧市之上的藍(lán)天所獨(dú)有的深邃，又何值分文？
若在陰云之下，多了柔柔雨水，那又是何等的境界！
我總是在雨天遙望雨天，回味雨天……
古時(shí)文人觀竹而思緒紛飛，現(xiàn)今閑人聽(tīng)雨而心如止水。我盯著天氣預(yù)報(bào)，期盼著明天雨的到來(lái)，卻陷入上次雨歸大地的回憶。
我記得清楚，上次雨洗滌大地時(shí)，我正為朗誦比賽的事兒而奔波。坐在車(chē)中，風(fēng)瘋狂地從窗口竄入，肆意拍打著我衣襟。絲絲冰涼的細(xì)線，柔和地點(diǎn)在我臉頰上，耳邊“氤氳”著舒緩的音樂(lè)，那刻，精神抖擻而又昏昏沉沉……我似乎還蜷縮在無(wú)憂無(wú)慮的生命起點(diǎn)……
放眼而望，連綿的青山如蛇背，緩緩前行。田野只留一片被打濕了，潔凈的綠色，近處山林被較快地向后拉去。眼前蔥蔥濃綠如濤濤河水滾滾而去。
雨下，一切都那么有詩(shī)意。窗內(nèi)，掠去所有憂愁的風(fēng)，沉淀人心的音樂(lè)，挑逗著我觸覺(jué)的雨絲。窗外，潮濕、沉默著的土地，粗壯、屹立著的樹(shù)干，連綿、壯闊的青山……金樽清酒斗十千的李白，頭戴草帽腳踏草鞋一蓑煙雨任平生的蘇軾，昏沉地臥在床上卻心憂海棠花的李清照，此時(shí)仿佛都在這山林中……這雨讓我心生一問(wèn)：我到底身處何方？
陰雨天總是讓我沉靜下來(lái)，讓我細(xì)品自己的心靈深處。雨絲連成線，將我的呼吸與心跳與自然相連，我或許沒(méi)有詩(shī)人一般人物合一，隨想萬(wàn)般，但這份情懷，我懂就足夠！
而此時(shí)，窗縫拉著潮濕的涼風(fēng)，溜進(jìn)我心中，耳畔只留殘雨之聲未絕，寒蟬之鳴不斷……
雨天的作文 篇15
淚，有時(shí)是開(kāi)心的，悲傷的，難過(guò)的，懊惱的，還有時(shí)是委屈的。
記得一個(gè)下雨天，天空烏壓壓的一片，沒(méi)有一片云彩，雨嘩啦嘩啦地下著，落到地上，落到小池中，落到屋檐下，濺起幾滴水珠。
我打著花傘，一蹦一跳地。時(shí)不時(shí)，雨點(diǎn)會(huì)落到我的鞋子上，那時(shí)，我剛得了一張第一名的獎(jiǎng)狀，心里就像是一條活潑的小鹿，開(kāi)心的眼睛在咪起笑著。我向家走去，準(zhǔn)備告訴媽媽這個(gè)好消息。
可是，我一進(jìn)家門(mén)，我媽就擺著一張苦瓜臉，并沒(méi)有像往常一樣，馬上過(guò)來(lái)接過(guò)我的書(shū)包，催促我快點(diǎn)洗手。我一臉疑惑，但那時(shí)的我特別高興，也沒(méi)顧上那么多，脫了鞋馬上跑向媽媽，我媽看到了我跑過(guò)來(lái)，很冷漠地對(duì)我說(shuō)：“去洗手。”“哦。”我馬上回答，奔向了洗手間。正當(dāng)我興奮地想說(shuō)我得了第一名的事時(shí)，我媽拉著我，指著墻上問(wèn)：“這墻上的畫(huà)是不是你畫(huà)的？”我說(shuō)：“不是我畫(huà)的，對(duì)了媽我”媽媽打斷了我說(shuō)的話，一臉嚴(yán)肅，十分生氣地說(shuō)：“不是你畫(huà)的？學(xué)會(huì)撒謊了？做錯(cuò)事不承認(rèn)？”我急了，馬上辯解：“真不是我畫(huà)的，會(huì)不會(huì)是弟弟？”媽媽說(shuō)：“不可能，家里除了你，其他人都沒(méi)有鉛筆，弟弟怎么畫(huà)畫(huà)？”我那時(shí)生氣極了，拿起書(shū)包說(shuō)：“不是我畫(huà)的！”說(shuō)完就跑進(jìn)房間，鎖上了門(mén)。
我邊寫(xiě)作業(yè)，邊掉起眼淚來(lái)。淚水打濕了作業(yè)本。淚水就像水龍頭一樣，流個(gè)不停。想著：我今天都在上課，怎么會(huì)畫(huà)畫(huà)，并且弟弟也總偷我的筆，可媽媽不相信我，堅(jiān)持認(rèn)為弟弟不會(huì)畫(huà)畫(huà)。我覺(jué)得媽媽偏心，只相信弟弟不相信我。哭的時(shí)候，仿佛媽媽還在旁邊責(zé)罵我，一聲聲責(zé)備在我耳邊縈繞。明明就不是我干的！為什么媽媽就是不相信我呢？
那天的雨，下得很大，下了很久很久。似乎也在為我打抱不平。
此時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)外傳出一陣聲音，便放下筆，仔細(xì)聽(tīng)著。原來(lái)是弟弟在向媽媽坦白，由于弟弟喜歡我的筆，于是偷偷拿了一支鉛筆玩耍，隨手就畫(huà)到墻上。我想，媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事責(zé)罵弟弟，沒(méi)想到媽媽卻很溫柔地對(duì)弟弟進(jìn)行教育。既然媽媽已經(jīng)知道了，我想，她會(huì)像往常一樣，給我說(shuō)對(duì)不起。
可是，那一天，媽媽始終沒(méi)有提起這件事，我很納悶。
第二天，媽媽向我道歉了
雨天的作文 篇16
那是一場(chǎng)秋雨，天空黑沉沉的，烏云把美麗的藍(lán)天蓋住了，天感覺(jué)要被壓下來(lái)了！
那是五年級(jí)的秋天，那天的秋天不是秋高氣爽也不是晴空萬(wàn)里的，那是個(gè)雨天！那天早上上學(xué)時(shí)，我的眼皮不知怎的，連續(xù)跳了幾下。我就在心里想著：“壞事將要到來(lái)了”？當(dāng)時(shí)我也沒(méi)多想，直到下午，早上的藍(lán)天漸漸變成灰色，我心里念叨著：“老天爺，您也有說(shuō)變就變的時(shí)候呀，“您也有“孫悟空”七十二變”？正撞上我沒(méi)帶傘而且還是和爸爸吵架的時(shí)候。您不能下雨呀
“哎，傘也沒(méi)帶，誰(shuí)來(lái)接我呀”？（心理細(xì)節(jié)，自然引出下面的插敘）
就前一個(gè)晚上，爸爸看見(jiàn)同班同學(xué)小萌天天自己上學(xué)、放學(xué)。就嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“看看別人，天天自己上學(xué)、放學(xué)，再看看你還要人接！我的脾氣也被又逼出來(lái)了，委屈而又憤怒地說(shuō)：“又不是我叫你送的，誰(shuí)叫你們要生我，從今天開(kāi)始，我不需要你們送！”
現(xiàn)在想想真后悔不已呀！自己怎么能說(shuō)出這種話！（心理細(xì)節(jié)，結(jié)束回憶）
叮—叮一叮”，放學(xué)了，老天也太不講義氣說(shuō)下就下，而且還下起了傾盆大雨了。只見(jiàn)操場(chǎng)上的水和“長(zhǎng)江”一樣，天上不斷落下像針樣的雨，我頓時(shí)絕望了。于是只能寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，等雨停，每寫(xiě)一會(huì)兒，就出去看一看。（寫(xiě)出了絕望又急于回家的心理）
寫(xiě)得正酣時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音叫著我：“璽璽兒，走，我們回家”！我抬頭一看，是一個(gè)1米7幾的男人，，嘴上沒(méi)有胡須，有一雙帶血絲的眼睛，頭發(fā)前面還有一撮兒銀發(fā)，還不停的向我招手！對(duì)，這就是我的帥氣老爸。（短短幾句話。突出爸爸的特點(diǎn)）
我興奮而又感動(dòng)，收起書(shū)包就走。牽著爸爸那冷冰的大手，他撐開(kāi)傘，一只手拿傘，一只手摟著我的肩，頓時(shí)感覺(jué)今天好暖，
天兒晴了我們都望著對(duì)方笑了起來(lái)，好像我們之間沒(méi)有發(fā)生過(guò)。路上，老爸老把傘往我這邊撐（改為“蹭”既又移傘之義，又動(dòng)感十足），我感受到大樹(shù)保護(hù)小草的滋味，
天不在（再）是雨天，是一個(gè)晴空萬(wàn)里的天。屋旁的太陽(yáng)花在陽(yáng)光照耀下，一朵一朵的盛開(kāi)，紫的、紅的，黃的…，顯得格外美麗！
雨天的作文 篇17
這樣的冬季最讓人難受的，少雨，干燥，像游走在荒蕪的幽冥界，身上的水分被冒煙兒似的抽干，我多么渴望一場(chǎng)打濕龜裂了的皮膚的細(xì)雨。
夜來(lái)風(fēng)起，吹著窗外落葉沙沙，像是冬雨將至，這先到的腳步聲已先來(lái)告訴我這一訊息，隔著窗簾，看寂寞樹(shù)枝楞楞的搖晃，這雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便與之相遇。
冬天這雨，沒(méi)有霧氣朦朧的壓抑，從窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的樣子，只有夾在風(fēng)中撲向面龐才可以感覺(jué)的到，涼冰冰的，很是舒服。
枝頭上的黃葉兒被濕漉漉的風(fēng)送離枝頭，沒(méi)有絲毫留戀，干干凈凈的歸于塵土。
田間的枯草也不像往日那樣煩躁了，收斂起躁動(dòng)的刺，溫順的接受撫慰，枯草與冬雨的關(guān)系不如青草與朝露那樣暖昧，沒(méi)有拖泥帶水，輕輕的撫過(guò)，留下的只是彼此觸碰的感覺(jué)。
這樣的雨只有置身其中才可看清。
偶爾，也能看見(jiàn)禿禿的枝頭上一只孤伶伶的鳥(niǎo)，“呀”一聲，消失在轉(zhuǎn)角處，剩下顫晃晃的樹(shù)枝，它也應(yīng)該是出來(lái)浸潤(rùn)一下自己沙啞的喉嚨，好在來(lái)年春天唱一曲婉轉(zhuǎn)的歌吧。
雨飄落下來(lái)世界慢慢變得濕潤(rùn)起來(lái)，濕潤(rùn)了空氣，又濕潤(rùn)了屋頂，地面。都是緩緩的浸入的，瓦溝里不會(huì)流水下屋檐，地面上不會(huì)積水成洼，全部浸入到內(nèi)部了。
行走在這樣的雨中是不用撐傘的，雨是冰涼涼的拍打在身上，一層一層的浸潤(rùn)皮膚，一層一層的浸潤(rùn)心靈，完全浸入了，不會(huì)再有雨珠從發(fā)絲上滑落。
冬天的雨是刺骨的，不是拂面而過(guò)，只留溫柔。枯燥的環(huán)境吧人的心也風(fēng)干了，它要給她深入骨髓的印跡以驚醒他，不久即是春天，需要鮮活的生命給美麗的春天準(zhǔn)備禮物了。趁著這雨絲的浸潤(rùn)，把自己養(yǎng)的活生生的，重新打起精神。
春雨里，行色匆匆的人群踏著淅淅瀝瀝的雨，播種一年的希望，他太忙了。
夏雨里，半憂半喜的人群沖著噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。
秋雨里，牽牽絆絆的人群拉扯著絲絲縷縷的雨，盤(pán)算著一年的希望，他太亂了。
這樣的冬雨里，人依稀，沒(méi)有多少人會(huì)在這樣冷清無(wú)望的季節(jié)出門(mén)，更不愿經(jīng)受這刺骨冰冷。都躲起來(lái)了。少部分愿意出來(lái)浸潤(rùn)一下自己靈魂的人，少部分愿意出來(lái)浸潤(rùn)一下自己喉嚨的鳥(niǎo)，都是在為明年的春天準(zhǔn)備生命的張力吧。
雨天的作文 篇18
又是一場(chǎng)冬雨，剛開(kāi)始它來(lái)的輕而浪漫，絲絲縷縷，煙雨氤氳，仿佛它是來(lái)為這個(gè)剛剛初冬的天氣清掃塵埃，空氣里好像孕育了仙氣，頓時(shí)凈化了整個(gè)生靈，那被雨水打濕翅膀的小鳥(niǎo)在半綠半黃的林間沐浴著雨露的恩澤，它不時(shí)地發(fā)出清脆的鳴叫，似乎在為這場(chǎng)雨慶祝。我喜歡這樣的雨天，連雨滴落在地上都聽(tīng)不見(jiàn)，大概它細(xì)小的還沒(méi)落地就已經(jīng)化成了煙，雨煙籠罩著整個(gè)街道，隱隱約約，我可以看到柏油馬路反射出的縷縷亮光，即便沒(méi)有太陽(yáng)，那光也亮的柔美而委婉，真像夜空中的銀河，倘若牛郎和織女看到這一幕，一定會(huì)感激到落淚。
靜靜地漫步到石河道公園，被煙雨包裹的山，水，樹(shù)木，小草，此刻就是一副自然呈現(xiàn)的美麗畫(huà)卷，真是“山水本是一幅畫(huà)，煙雨更添幾分情”，草地上的雨霧將小草無(wú)形之中賦予了靈性，有的綠的可人，有的黃的成熟，它們?cè)谟曛性桨l(fā)的精神起來(lái)，泥土開(kāi)始變得松軟，空氣中飄散著草葉和泥土的清香，有雨的天氣風(fēng)也變得溫柔了很多，它隨著雨絲慢慢地拂過(guò)，樹(shù)上的原本有些干了的葉子“呼啦啦”頗有節(jié)奏的聲聲作響，宛如木琴敲打的樂(lè)曲，有些樹(shù)我是叫不上名字的，只是它們的葉子已被季節(jié)染紅了顏色， 這樣的季節(jié)在雨中欣賞紅葉，更是增添了幾分遐想，情感油然而生，多想與自己心愛(ài)的人攜手漫步煙雨中，賞紅葉，聊人生。
在我眼里下雨就是凈化心靈的時(shí)刻，每逢雨季，我的心就會(huì)格外平靜，雨滴仿佛帶走了心中的浮躁，思緒慢慢的平緩下來(lái)，或看看自然中微小的生靈，或讀一本觸動(dòng)心靈的好書(shū)，或聽(tīng)一曲舒緩的歌曲，或品一杯好茶，或進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，邂逅一場(chǎng)好夢(mèng)，全身心地放松下來(lái)。
雨慢慢地開(kāi)始大起了，我撐起了花傘，站在小橋上，望著雨滴落在湖里形成的水暈，真相一朵朵蓮花，瞬間消失，又瞬間開(kāi)放，雨滴大了，就發(fā)出滴滴答答的聲音，我靜靜地聽(tīng)著雨聲，想起了許仙與白娘子雨天在斷橋上的相會(huì)，那場(chǎng)景一定是如詩(shī)如畫(huà)，浪漫唯美，我不經(jīng)嘴角露出了微笑，能相思風(fēng)雨中，豈不也是一件美事兒。
冬雨不再像剛開(kāi)始那樣溫柔，它真的想有聲有色的下一場(chǎng)，因?yàn)樗氤弥荷珵槌了娜藗冏嘁皇状呙咔@場(chǎng)冬雨真是善解人意，我也愿聽(tīng)著它的節(jié)奏酣睡一場(chǎng)。
雨天的作文 篇19
小時(shí)候，討厭雨天，潮濕陰暗，好像有只小貓用胡須在撓你的心，感覺(jué)怪怪的。長(zhǎng)大了，我愛(ài)上了雨天，因?yàn)椤?/p>
——題記
“又下雨了！”我走到窗前，凝視著雨點(diǎn)兒一顆顆從天上開(kāi)心地叫嚷著蹦下來(lái)，掉到了地上卻摔痛了屁股，哇哇大哭，成了地上的一個(gè)個(gè)小水洼。教室里異常煩悶，同學(xué)們都使勁咒罵著雨天，我不禁也嘆了口氣。你這不招人喜歡的雨，到底什么時(shí)候才能停呢？雨只是單調(diào)地哼著歌，默默無(wú)語(yǔ)。
“王穎，你媽來(lái)了！”我一回頭，教室門(mén)外站著一個(gè)熟悉的身影。我驚喜地跑了出去，媽媽沖我笑了笑，揚(yáng)了揚(yáng)手里地雨衣：“寶寶，拿著，快回教室上課去吧！”我剛想說(shuō)點(diǎn)什么，上課鈴無(wú)情地響了，我只好咽回了嘴邊地話。“晚上騎車(chē)回來(lái)時(shí)當(dāng)心點(diǎn)哦！”媽媽拍拍我，回過(guò)頭走了。我失望地看著媽媽遠(yuǎn)去地背影，走回了教室。媽媽，我多想您晚上來(lái)接我啊！可……
放學(xué)了，我慢慢推著車(chē)走出校園，抬起頭，竟看見(jiàn)了爸爸的笑臉。他沒(méi)說(shuō)什么，看見(jiàn)我走來(lái)就上了車(chē)，慢慢騎著，我在后面也慢慢跟著，沉默了一會(huì)兒后，爸爸突然說(shuō)：“跟著我騎，當(dāng)心路滑。”說(shuō)完后他又沉默了。我不禁有了一絲不滿：爸爸既然來(lái)接我，又為什么不說(shuō)話呢？那多沒(méi)勁！還不如讓媽媽來(lái)呢！我故意騎慢了點(diǎn)，哪知爸爸也慢了下來(lái)。難道爸爸背后長(zhǎng)眼睛了？我只好規(guī)規(guī)矩矩地跟了上去。
到了家，媽媽端出香噴噴的飯菜，我立馬狼吞虎咽地吃起來(lái)。趁爸爸去洗手的當(dāng)兒，我問(wèn)媽媽：“媽，你怎么不來(lái)接我？爸爸一路上少言寡語(yǔ)的，是不是對(duì)我有什么意見(jiàn)啊？”媽媽看著我，笑了“傻丫頭，我不接你，是想鍛煉你的獨(dú)立能力，可我一跟你爸講，他就反對(duì),還硬要去接你，怕你雨天看不清路，摔跤，你爸已經(jīng)連續(xù)加班兩天，太累了，你可別誤會(huì)了他呀！”“啊？”我驚訝地看著媽媽，說(shuō)不出話來(lái)。爸爸走出來(lái)，像沒(méi)事似地坐了下來(lái)。我?jiàn)A起一塊爸爸最愛(ài)吃的紅燒肉放在他碗里：“爸爸吃菜！”爸爸看著我，眼里閃出了一絲欣慰。爸爸，我誤會(huì)了你，正如我誤會(huì)了雨天。你們都無(wú)聲地為他人付出，滋潤(rùn)他人，卻得到了誤解！爸爸媽媽，你們都辛苦了！
雨天呀！我愛(ài)你，在我心里你就是愛(ài)的使者。春雨潤(rùn)無(wú)聲，愿你能得到更多人的喜愛(ài)。雨天呵！親情呵！
雨天的作文 篇20
風(fēng)裹挾著雨絲吹動(dòng)樹(shù)梢，樹(shù)葉因碰撞而發(fā)出“嘩——嘩——”的聲響。
隨著雨勢(shì)的漸大，原來(lái)愜意步行的人顯得不那么瀟灑，紛紛加快了步伐。密密的雨點(diǎn)“叮叮咚咚”地敲打著地面。被雨水打濕的柏油路面變得像鵝卵石一般，走在上面禁不住打滑。
“啪——”只見(jiàn)一位年近七旬的老人應(yīng)聲而倒，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌坐在濕冷冷的路面上。雨水已差不多浸濕了他的衣衫，佝僂的身體和散落在遠(yuǎn)處的拐杖傳達(dá)著他的脆弱。老人雙手向后勉強(qiáng)支撐著身體，眉頭緊皺，臉部因震蕩而有些抽搐。望著眼前奔走躲雨的人群，他想要自己站起來(lái)。于是老人一手撐著地面，一手撐著膝蓋，試圖起來(lái)，可努力了幾次都是徒勞。最后他不得不無(wú)力地癱坐在地面上，大口大口地喘著粗氣。
奔走的人群之中，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)駐足的身影，同情的目光停留在老人的臉上，卻又幾乎是在同時(shí)，駐足的身影迅速消失，伴隨著人們的搖頭、擺手。
風(fēng)雨漸漸小了下來(lái)，樹(shù)枝重新挺立了起來(lái)，幾片樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈。
就在老人幾近絕望的時(shí)候，拐杖被人送到了眼前。老人抬頭，目光與一位臉上透著些許稚氣的少年相遇，少年的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)像是個(gè)學(xué)生。少年看著滿身濕透的老人，二話不說(shuō)，連忙脫下雨衣想要攙扶老人起來(lái)。“兒子，你在干嘛？”少年的母親跑了過(guò)來(lái)，警惕地拉過(guò)兒子。“媽，爺爺濕透了，我們快把他送回去吧！”母親眼中雖然充滿著同情，卻并沒(méi)有放開(kāi)兒子，她輕輕地按了按兒子的手，向他遞了個(gè)眼色，示意別多管閑事。少年滿心疑惑，母親碰到這種情況怎么能無(wú)動(dòng)于衷？他不管，他就是要幫。于是他掙開(kāi)母親的雙手，蹲下了身。
“不許碰他！”母親憤怒地叫喊，滿臉疑惑的少年被嚇住了，雙手僵在半空中，有些不知所措。趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，母親拉過(guò)兒子，轉(zhuǎn)向老人：“很抱歉，我很想幫您，可我不想成為第二個(gè)‘豆餅老太’，不想因幫人而被誣陷，對(duì)不起！”說(shuō)完便拉著兒子頭也不回地離開(kāi)。
風(fēng)猛刮了起來(lái)，雨點(diǎn)以比先前更猛的態(tài)勢(shì)襲了過(guò)來(lái)，樹(shù)梢被狂風(fēng)弄得像要折斷似的。
老人愣了半天，苦笑了一下，用盡力氣靠著拐杖站了起來(lái)。他獨(dú)自走在雨中，孤獨(dú)的背影漸漸消失。老人也許在想：天，什么時(shí)候會(huì)放晴呢？
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