暴風(fēng)雨后高中作文（通用19篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的暴風(fēng)雨后高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 1

　　“唉，真倒霉！”今天中午我和爸爸媽媽到街上吃小籠包。我們?nèi)サ臅r(shí)候還晴空萬(wàn)里，可等我們吃完外面就刮起了大風(fēng)。我們只得在屋里等著。

　　天越來(lái)越暗，烏云也越發(fā)的往下沉，風(fēng)也越來(lái)越大。屋外滿是被大風(fēng)吹得漫天飛舞的黃沙。風(fēng)可真大呀，就連幾百斤重的摩托車(chē)也被刮倒了。風(fēng)漸漸的小了，媽媽要馬上回家，以免風(fēng)再變大。爸爸給他的同事打了個(gè)電話，讓他開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。我不習(xí)慣坐車(chē)，就騎著爸爸騎來(lái)的'自行車(chē)回家了。

　　在路上，我被沙子瞇的睜不開(kāi)眼睛。猛的抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)空中的烏云被狂風(fēng)吹向了右邊，我以前還從未見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢。烏云隨著風(fēng)不停地變幻著模樣，看：那邊的烏云猶如一只駿馬向右奔馳；頭頂?shù)哪瞧瑸踉葡仁且恢还罚�一轉(zhuǎn)眼又變成了一只小老鼠；左邊的云就像一座大房子。

　　邊看邊騎，不覺(jué)得有多長(zhǎng)時(shí)間就到家門(mén)口了。我剛把車(chē)子推進(jìn)屋子，就下起了雨。暴雨嘩嘩地下著，我倚在窗前，看著窗外的雨。這雨和一些文章中所描寫(xiě)的雨截然不同，它不是牛毛似的纖細(xì)，而是羽毛般的強(qiáng)健。

　　地上的水越積越多，雨滴此時(shí)就像一把把利劍直插水面。看著眼前的景色，我想起了水滴石穿的故事。

　　雨停了，風(fēng)也停了，烏云卻還籠罩著大地。本以為可以看到美麗的彩虹，但烏云卻拒不消散，真是令人惱火。

　　但愿今后的每場(chǎng)雨過(guò)后都會(huì)出現(xiàn)彩虹。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 2

　　又是一場(chǎng)席卷大地的暴雨，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑�窗外的一切。我望著這淋漓的暴雨，又想起了那次山中的經(jīng)歷，任憑思緒將我?guī)Щ啬莻�(gè)午后。

　　“別一放假就成天悶在家里，出去走走吧。”媽媽只用了一句話便將我從家中“驅(qū)逐”，百無(wú)聊賴的我只好去爬山。

　　雖說(shuō)山林中的樹(shù)木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺(jué)得十分無(wú)趣——樹(shù)木花草在烈日的炙烤下都有些無(wú)力，一副毫無(wú)生機(jī)的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實(shí)令人心煩意亂。因而，在這會(huì)兒來(lái)爬山的也沒(méi)多少人。

　　伴著熱風(fēng)爬到半山腰，我已經(jīng)快受不了了，抬頭一看，天空烏云密布，幾大塊烏黑的積雨云在空中翻滾著，伴著幾聲悶雷，隨即而來(lái)的便是夏日特有的暴雨。我立刻跑進(jìn)路邊的亭子里避雨，突如其來(lái)的大雨使我更加郁悶，心情也仿佛被如墨的烏云籠罩。干什么不好，偏偏鬼使神差地來(lái)爬山，熱死了不說(shuō)，還碰上陣雨……

　　我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點(diǎn)接連不斷地落下，落在石階上，砸開(kāi)一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯(cuò)落有致的雨點(diǎn)又是連成一條同時(shí)落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內(nèi)的.我只好“望洋興嘆”。

　　陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無(wú)氣勢(shì)，逐漸變小，最后停下，其過(guò)程也就七八分鐘。而雨過(guò)天晴的景象也著實(shí)令人著迷：一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī)，一片片滴著雨水的綠葉在陽(yáng)光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過(guò)的階梯，我到了山頂，一個(gè)驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開(kāi)，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過(guò)不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒(méi)有那場(chǎng)雨，就沒(méi)有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。

　　非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會(huì)讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅(jiān)持下來(lái)，度過(guò)了艱難時(shí)期，那么絢爛的彩虹就會(huì)出現(xiàn)！

　　暴風(fēng)雨后高中作文 3

　　雨后的街頭，總是濕搭搭的。人心一濕潤(rùn)，就會(huì)產(chǎn)生美好的情愫。

　　街頭，傳來(lái)一聲喝叱：“這日子，咱們算是別過(guò)了！”只見(jiàn)爺爺嘗了一口茶，悠哉地說(shuō)：“呵，準(zhǔn)是隔壁的鄭老爺子和王嬸又吵架了。”

　　關(guān)于這件事，每次回鄉(xiāng)都會(huì)略知一二，聽(tīng)著聽(tīng)著，便就習(xí)慣了。鄭老爺是個(gè)棋癡，最?lèi)?ài)在街頭擺個(gè)小圓桌，兩只小圓凳，和街坊鄰居對(duì)弈。常常忘記吃飯的時(shí)間，當(dāng)然自己的老婆王嬸也顧不上。他這心啊，就爛在棋盤(pán)上，融進(jìn)去了。

　　雨后，天氣剛晴，清涼爽人，好不適意。當(dāng)然，鄭老爺子不會(huì)放過(guò)難得的天氣，夾著板凳，在圓桌邊落座。

　　我有幸看到他下棋的場(chǎng)面。“篤篤”，有力的'棋子并不是輕落到棋盤(pán)，而是敲上去。未落完的雨盛在樹(shù)上的泡桐花里，有的花瓣經(jīng)受不住，落在棋盤(pán)上，倒有“閑敲棋子落燈花”的意境。桌上一個(gè)紫砂壺，兩個(gè)白瓷杯，泡著黑釅釅的茶。鄭老爺神色肅穆，整個(gè)人包圍著清冷的氣質(zhì)。

　　忽的，卻聽(tīng)見(jiàn)王嬸在門(mén)后炸呼開(kāi)了：“老頭子！回來(lái)吃飯！”鄭老爺眉頭松了松，也不惱，抱歉地對(duì)棋友笑了笑，將棋盤(pán)一收，走了。這就走了？我一路上納悶，甚至懷疑王嬸和鄭爺爺多不般配，怎么成夫妻了呢？穿過(guò)小巷，把疑惑告訴爺爺，爺爺悶悶地笑：“哎呀，以后你就明白了。”我傻眼了，悶悶不樂(lè)。只聽(tīng)得后院奶奶有難處的樣子，喊著我爺爺，而他笑著小跑過(guò)去了。回來(lái)時(shí)，看到他得意洋洋，像是打了勝仗。他告訴我，他昨晚和奶奶吵架，奶奶賭氣，一早上都沒(méi)理他。他于是把醬油瓶子擰得很緊，到時(shí)候奶奶就不得不請(qǐng)他開(kāi)瓶蓋啦！我瞬時(shí)哈哈大笑，心想，這些個(gè)大人怎么這么幼稚。

　　又是一年春天，回老家。雨季過(guò)后，天色半沉，再經(jīng)過(guò)那街頭卻已沒(méi)了那小圓桌。門(mén)后，聽(tīng)見(jiàn)王嬸絮叨著：“這個(gè)你試試，我第一次炒這種菜。哎，多吃點(diǎn)，可是鮮筍呢！”繼而是鄭老爺子不停夾筷子的聲音……

　　從前車(chē)馬很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人。雨后的街頭啊，承載著這個(gè)快時(shí)代最后的浪漫。我一直疑惑，一個(gè)人如何愛(ài)另一個(gè)人幾十年？大概是他們那輩人的羈絆吧，割舍不掉……

　　暴風(fēng)雨后高中作文 4

　　彩虹的出現(xiàn)猶如曇花一現(xiàn)，在那一瞬綻放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出現(xiàn)與消失的過(guò)程，目睹了下雨和雨后的美景。

　　起初，我站在樓上的陽(yáng)臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，開(kāi)闊的視野使我感到非常愜意。地上灑滿陽(yáng)光，空氣中也充滿了陽(yáng)光的氣息。路上行人匆匆，遠(yuǎn)方的山林清晰可見(jiàn)，近處的田野上，農(nóng)民或在耕種，或在樹(shù)蔭下談天。忽然風(fēng)大起來(lái)了，天空也漸漸地暗了下來(lái)。我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)天邊烏云密布，正在隨風(fēng)而來(lái)，不時(shí)還能看見(jiàn)雷光閃爍。路人喧鬧了一回，忽然整個(gè)村子就安靜了，似乎在等待著雨水的到來(lái)。

　　終于，黃豆大小的雨粒從開(kāi)始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也漸漸地積起了一灘灘水洼，雨水的聲音也由開(kāi)始的僵硬刺耳轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)美舒適。雨聲漸小，我知道那是雨即將停的預(yù)兆。果然不一會(huì)雨停了，雨聲也消逝了，各方洪水匯集到排洪渠里，小溪里奔騰著渾黃的洪水。視野中的一切變得更加清晰了。太陽(yáng)又出來(lái)了，遠(yuǎn)處的山更綠了，還一閃一閃地反射著陽(yáng)光，水汽也漸漸在陽(yáng)光下蒸發(fā)，山腰上籠罩了一層薄薄的霧氣，猶如仙境一般。

　　不知誰(shuí)家的孩童大叫了一聲“彩虹”，我的視線便向空中搜索著，不一會(huì)兒，只見(jiàn)天邊隱隱勾勒出一條拱形的彩帶，無(wú)法區(qū)分顏色。如果不仔細(xì)看根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)這條初現(xiàn)的'彩虹，因?yàn)樗�弱得幾乎透明。一�?huì)兒，彩虹終于清晰起來(lái)了，一條絢麗色的七色彩帶呈拱橋形懸在空中，形成一道別致的風(fēng)景。小孩們高興地跑出家門(mén)看著彩虹歡騰，村里的大人也出門(mén)欣賞，對(duì)著彩虹綻放出微笑，似乎七色彩虹預(yù)示著今年會(huì)大豐收，安靜的村子又活躍起來(lái)了。

　　但是彩虹來(lái)得快，消失得也快，懸在天空的彩虹正一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊起來(lái)，最后終于消失。我想彩虹就像成功后的喜悅一般，雨就是人生經(jīng)歷的磨難，而彩虹就是經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生。

　　彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次風(fēng)雨后再綻放自己的色彩。人也如此，人并不會(huì)在成功的喜悅中一直沉醉，而是喜悅后再次努力拼搏去實(shí)現(xiàn)下一次的成功。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 5

　　我的校園綠樹(shù)成陰，鮮花簇簇，如同五彩繽紛的花園；我的校園一進(jìn)門(mén)就是花壇圍起來(lái)的操場(chǎng)，雖小卻溫馨……我更愛(ài)實(shí)小雨后的校園。

　　早晨哇哇大哭的云妹妹現(xiàn)已停止哭泣，灑落了大片的眼淚。

　　進(jìn)入校園，順著水泥路拐兩彎，一棵桂花樹(shù)挺立在花壇中，那一叢叢的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，更加翠綠明亮。秋天時(shí)，樹(shù)上開(kāi)滿淡黃的桂花，一進(jìn)校園便聞到它的淡淡芳香，讓你忍不住深吸幾口。雨后，滿樹(shù)的桂花掉落在地上，金燦金燦，給花壇圍上了漂亮的圍巾。下課了，小朋友不約而同地來(lái)到樹(shù)下，撿起一朵朵的小花，藏在紙巾里，夾在書(shū)本里。

　　花壇前，是一座假山池。假山上布滿青苔，雨后更加青翠，池里的水清澈見(jiàn)底。一陣風(fēng)輕輕拂過(guò)，水面上蕩起一道道水波。披著金色鱗片，甩著大尾巴的金魚(yú)在里邊歡快地嬉戲，一會(huì)兒游這兒，一會(huì)兒游那兒，似乎在雨后精神特別好呢！

　　一轉(zhuǎn)頭，是一幢教學(xué)樓，紅白相間的磚頭搭起我們知識(shí)的“圣地”。上課時(shí)，這里傳來(lái)老師的聲聲教導(dǎo)，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲……下課時(shí)，同學(xué)們有的`在走廊上奔跑，有的在一起說(shuō)悄悄話，有的在教室里看書(shū)……熱鬧非凡，到處歡聲笑語(yǔ)。

　　走在小道上，旁邊的花草格外引人注目。一旁的柚子樹(shù)枝葉繁茂。秋天時(shí)，還有幾個(gè)黃皮膚的大柚子掛在枝頭蕩秋千，可誘人了；枝干纖細(xì)的石榴樹(shù)在空中搭起了一座天橋，從這兒跨到那兒，供小蟲(chóng)子們過(guò)橋……下面滿地的小草綠油油的，如同給校園鋪上一層綠地毯。小雨珠鑲在綠草里，就像一顆一顆亮閃閃的鉆石。

　　來(lái)到操場(chǎng)，外圍是一圈一圈紅色塑膠跑道，上面劃分著條條白線，中間一片綠色，還留著雨水的痕跡。四個(gè)籃球架挺立在一邊，淡綠的外皮略顯生銹，像一位位年老的士兵矗立著，看著我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操，跳繩，跑步，玩耍……一旁的竹林可美了，一根根碧綠的竹子挺拔極了，沒(méi)有一節(jié)是曲扭的。上方的竹葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。晶瑩的露珠在竹葉上跳躍。這一片小竹林，真是別有一番詩(shī)意。

　　這就是雨后的校園，一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 6

　　從前，有一只小狗每天都去森林里吹笛子。一只兔子被一只小狗吹奏的悠揚(yáng)的笛子拉著，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著。

　　小狗見(jiàn)兔子聽(tīng)得那么認(rèn)真，就上前說(shuō)：“既然你這么喜歡，我就把這只笛子給你！”兔子迫不及待地伸出手，想把它撿起來(lái)。小狗警告他說(shuō)：“這只笛子吹不出優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。一定要好好練。”兔子滿口答應(yīng)，高興地接過(guò)笛子。一路上兔子跳啊跳，別提多開(kāi)心了。它已經(jīng)把狗的話拋到九霄云外了。

　　有一次，森林里舉行了一場(chǎng)《音樂(lè)盛典》，邀請(qǐng)了來(lái)自世界各地的表演者表演。兔子得知后，高興得跳了三英尺高。小兔子想讓大家知道他是歌手。所以，它每天都是左右行走。只要有路人，它就會(huì)開(kāi)聲喊：“我是表演者，過(guò)幾天給你演奏！”

　　離演唱會(huì)日越來(lái)越近了，其他人都在加緊練習(xí)。只有兔女郎還在四處游蕩，并不著急。小狗給他的笛子沒(méi)碰。音樂(lè)會(huì)那天，兔子買(mǎi)了許多花，把自己打扮得很漂亮。小兔子小心翼翼地摘下笛子，擦了擦灰塵，然后滿意地走上舞臺(tái)。我看見(jiàn)他坐在舞臺(tái)上，閉著眼睛，狂喜地吹氣。彈完一首歌，兔子只想謝幕。“咦，鼾聲在哪里？”小兔子很擔(dān)心。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，眼前的景象讓我震驚：驢叔叔閉著眼睛在打盹；小鴨先生在打呼嚕，在睡覺(jué)；小貓睜開(kāi)惺忪的'眼睛，打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“我睡得好香啊！原來(lái)這個(gè)吹笛者是個(gè)“催眠師”，讓我們睡個(gè)好覺(jué)。哈哈哈哈哈哈……”兔子很難過(guò)。驢叔看到了，拍了拍兔子的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小兔子，你剛學(xué)會(huì)吹笛子，你就驕傲起來(lái)了，還自稱是演奏家。要想真正學(xué)到一門(mén)技能，就要努力訓(xùn)練！”小兔子想了想驢叔叔的話和狗的話，羞愧地低下了頭。

　　從此，無(wú)論是寒冬還是酷暑；無(wú)論刮風(fēng)下雨，小兔子都聚精會(huì)神地練習(xí)吹笛子。這些天，人們沒(méi)有看到兔子四處游蕩。小兔子在院子里辛苦練了一天，嘴里流著鮮紅的血，但絲毫沒(méi)有動(dòng)搖兔子的決心。他仍然忍受著痛苦，日夜練習(xí)。幾個(gè)月過(guò)去了，兔子的笛聲越來(lái)越好聽(tīng)。所有經(jīng)過(guò)兔子門(mén)的人都鼓掌。兔子終于成為了真正的長(zhǎng)笛大師。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？小兔子才真正體會(huì)到，只有努力才能?chē)L到幸福的甜蜜！

　　暴風(fēng)雨后高中作文 7

　　連日的降雨，使悶熱了多天的初秋涼爽了許多。站在窗前，望著由無(wú)數(shù)個(gè)噼噼啪啪的雨滴，串接起來(lái)的雨絲線，一根根，一片片，像一堵水的帷幕，在影影綽綽中，遮擋了我那總想遠(yuǎn)眺的視線。我是喜歡雨的，尤其是在這悶熱的初秋，我想應(yīng)該是所有的生命，都是會(huì)喜歡雨的。

　　也許是從小就淘氣、頑皮的緣故，在我生命的底色里，早早就有了對(duì)雨的記憶。小時(shí)候每逢下雨，別人家的孩子總是急急忙忙往家跑，我卻忙不迭的跑到院中，蹦啊，跳啊，“下雨啦”“下雨啦”的呼喊。豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上、身上，衣服很快濕透。

　　雨，像生命中的絲線，串起我們成長(zhǎng)的印跡。上個(gè)世紀(jì)八十年代初，介休縣連著下了幾天的透雨。同住一村的鄰居，有的家中屋頂漏雨，有的家里已"水漫金山"。我們家房屋地勢(shì)較高，但雨水還是漸漸的爬上了屋廊下的第三級(jí)青石板，再上一級(jí)臺(tái)階雨水就要進(jìn)屋了。

　　雨，第一次在我面前展示了它的威力。可能是因?yàn)樾〉腵緣故，我絲毫不感到擔(dān)心。在屋廊下穿著塑料涼鞋的腳，時(shí)不時(shí)的伸進(jìn)早已沒(méi)過(guò)腳脖子的水中，踢著，蕩著那在雨的敲擊下，冒著泡兒的水面。最讓我驚喜的是，一只跟我的手掌大小一樣的小烏龜，竟從水中爬到青石板的石階上。我們村里很少有人養(yǎng)小烏龜，它是哪兒來(lái)的？我把它捧在手上，擺弄了足足有半天的時(shí)間。雖然很喜歡，我還是把它放了。如果不是這場(chǎng)雨，它不會(huì)來(lái)我家做客。許多年后，我還時(shí)不時(shí)想起這個(gè)小龜，它一定和我一樣喜歡雨。

　　對(duì)雨的喜愛(ài)，并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)有所衰減。我參加工作后，有一次在體育館看演出，出來(lái)時(shí)外面下著瓢潑大雨。人們擁擠在出口，即便是有雨具的，也望雨興嘆，遲遲不肯走進(jìn)雨中。我擠過(guò)人群到了門(mén)口，略微遲疑了一下，就走了出去。一瞬間，只是在一瞬間我就變成了一個(gè)水人。離家?guī)桌锏兀�我竟不肯坐�?chē)，寧愿淋著雨走回了家中。哎呀呀，那份暢快，直到今天我依然記憶猶新。

　　我喜歡雨，喜歡看雨，喜歡聽(tīng)雨，喜歡淋雨，喜歡被雨水柔潤(rùn)、細(xì)滑的撫摸。夏日的夜晚，我有時(shí)會(huì)在睡夢(mèng)中，被突然而至的刷刷的雨聲驚醒，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)情不自禁的走到窗前，聆聽(tīng)來(lái)自天空的天籟的愜意的交響。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 8

　　沒(méi)有之前艱辛的付出，怎能擁有成功的喜悅？只有歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能見(jiàn)彩虹。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”雖然寶劍討厭火的酷熱和無(wú)情，仍甘于與烈火相熔；雖然梅花討厭雪的肆虐和沖擊，仍甘于與大雪為伴；雖然魚(yú)兒討厭海浪的洶涌和猙獰，但仍以大海為友。正所謂“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”就是這個(gè)道理。古往今來(lái)，多少英雄豪杰取得了成功、創(chuàng)造了人生的輝煌，可誰(shuí)又能體會(huì)他們披荊斬棘的艱辛？

　　人生如同茶葉一般，只有經(jīng)歷了沸水的溫泡才能展現(xiàn)它的價(jià)值。

　　是挫折，讓海倫·凱勒領(lǐng)悟了光明的重要，她讓許多快要放下的人重新燃起了生命的火花。

　　她并沒(méi)有平凡幸福的人生，也沒(méi)有健康人應(yīng)有的光明，但她卻是一個(gè)勇敢者。小時(shí)候，她失聰、失明，在這黑暗又寂寞的世界里，她也曾自暴自棄，但在導(dǎo)師的幫助下，她開(kāi)始逐漸康復(fù)，并自學(xué)了五種語(yǔ)言，取得了常人一生都不能取得的成就。是挫折讓她有了直面現(xiàn)實(shí)的`勇氣，是挫折讓她克服生活的重重阻礙，最后看見(jiàn)天邊那道絢麗的彩虹。

　　是挫折，讓廖智懂得了舞的真諦，她讓許多快要放棄的人，再次點(diǎn)燃希望之燈。

　　她也曾擁有平凡幸福的生活，可天不從人愿，讓她從天堂跌進(jìn)了地獄。她失去了雙腿，也失去了幸福美滿的家庭，在這絕望又痛苦的深淵里，她也曾怨天尤人，但在舞蹈的幫助下，她重拾生活的信心，開(kāi)始拼命的訓(xùn)練，最終得以在舞臺(tái)上翩翩起舞，像顆鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　生活并不是一帆風(fēng)順的，生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷，成長(zhǎng)難免少不了挫折的陪伴。不要為一次失敗而黯然神傷，不要為一次失利而悲傷哭泣。如果你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還將錯(cuò)過(guò)星星。只有堅(jiān)持不懈的走過(guò)山重水復(fù)，才會(huì)看到柳暗花明。風(fēng)雨中，我們艱難地走過(guò)泥濘，才能迎來(lái)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折的洗禮，我們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，才能感受到風(fēng)雨后明媚的陽(yáng)光，才能看到風(fēng)雨后絢麗的彩虹。是金子，總會(huì)發(fā)光；是玫瑰，總會(huì)開(kāi)放。因?yàn)槲蚁嘈抨?yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　暴風(fēng)雨后高中作文 9

　　彩虹雖然令人向往，但是在它那美麗的背后總有著一段心酸的經(jīng)歷――面對(duì)挫折。

　　如果說(shuō)成功是一棵茂盛粗壯的大樹(shù)，那么挫折就是滋養(yǎng)它的大地，如果說(shuō)成功是一顆璀璨的明星，那么挫折就是點(diǎn)綴它的夜空。

　　印度著名的文學(xué)家泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。是呀！我們只有在挫折中才能突破自我。

　　美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始著手于燈絲的材料研究：用傳統(tǒng)的炭條作為燈絲的話，一通電就斷。用其它等金屬作為燈絲，通電后片刻就會(huì)燒斷。就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn)，無(wú)一不是以失敗告終。他用了1600多種材料，效果都不理想。有些專(zhuān)家甚至認(rèn)為這是毫無(wú)意義的事情。但是，愛(ài)迪生面對(duì)失敗，面對(duì)眾人的嘲諷。他并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗�始終明白：失敗乃成功之母。因?yàn)槊恳淮蔚?失敗，都將意味著離成功更近一步。所以，他鼓起信心繼續(xù)試驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，他用鎢絲作為燈絲，這樣讓燈泡壽命長(zhǎng)了很多。

　　生活中總有一些人，遇到困難不但不去克服還怨天怨地。世界上哪有隨隨便便的成功，都是經(jīng)過(guò)磨練才取得而來(lái)的。

　　放眼古代，司馬遷在牢房飽受酷刑，在這樣的險(xiǎn)境下竟然寫(xiě)出了歷史上第一部記傳體小說(shuō)《史記》，這難道不是經(jīng)受了一次次“風(fēng)雨”才能迎來(lái)的“彩虹”嗎？

　　在人生旅途上，挫折就好比一陣風(fēng)，要看你怎么對(duì)待。是的，我們要正面迎接它，不管是歡喜，還是悲傷，都要以端正的態(tài)度去面對(duì)。

　　作為中學(xué)生的我們，在面對(duì)坎坷與磨難時(shí)，不要被它所輕易打敗，要去戰(zhàn)勝它，征服它。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣，有些挫折，或許會(huì)讓我們慢慢進(jìn)步，但也有可能讓我們一蹶不振。如果遇到不會(huì)的題目，就一定要苦思冥想。相信吧！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹。失敗與挫折其實(shí)并不可怕，可怕的是你失去了跌倒后重新站起來(lái)的信心。你只有不斷面對(duì)困難，打敗困難，才會(huì)讓你的人生更加有意義，更加精彩！

　　鋼鐵之所以堅(jiān)硬，那是因?yàn)榻?jīng)歷了烈火的磨練；梅花之所以美麗，那是因?yàn)榻?jīng)歷了嚴(yán)寒的考驗(yàn)；彩虹之所以絢麗，那是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮

　　暴風(fēng)雨后高中作文 10

　　窗外剛下了場(chǎng)大雨，空氣感覺(jué)清新微涼了些，有人在雨天會(huì)伴著雨珠而思念，有人在雨天心底油然升起一股莫名的感傷......喜歡雨中雙雙依偎的浪漫，但又不愿見(jiàn)到雨落似伊人心淚漣漣，雨水洗刷著大地的塵埃，洗滌著人們的心靈還以潔凈；一個(gè)人，又不是一個(gè)人，看著雨，聽(tīng)著雨，有雨陪伴。

　　獨(dú)自懶懶的坐于屏幕前，把整個(gè)神經(jīng)依托在網(wǎng)上，‘瘋狂’的‘掠奪’著朋友們的果實(shí)與小動(dòng)物，只是單純?yōu)榱耸勾竽X不去思考，強(qiáng)迫自己不去想......

　　雨又下了起來(lái)，落在滿地的滴答作響，忽然擾的人心亂亂的，似乎在有意叩動(dòng)著每個(gè)孤獨(dú)的心門(mén)；冷風(fēng)穿過(guò)紗窗鉆入衣衫，一個(gè)人的寒意襲來(lái)，冷顫......

　　其實(shí)有什么希奇的，人人心底都有一塊凄涼的角落，只是有些被忙碌的暫時(shí)忽略了，有些被強(qiáng)迫漠視著，或許該懂得正視眼前所擁有的而去珍惜。

　　雨停了，風(fēng)也停了，又恢復(fù)了邊緣的寂靜，得重新開(kāi)始適應(yīng)這突然的靜；天陰沉沉的，仿佛還未‘哭’夠，憋了很久的委屈在心里，忍著.再忍著......

　　打開(kāi)CD，放些帶點(diǎn)憂色的悠揚(yáng)，樂(lè)曲在耳邊腦海縈繞著，讓自己沉浸進(jìn)去......昏暗，但不愿去開(kāi)啟燈光，也許只有在雨天才能自然的逃避這強(qiáng)烈的光線了。

　　一場(chǎng)場(chǎng)的雨帶著人們步入秋的深處，心情也隨著落葉在逐漸的低落，是少了一份期盼與寄托；無(wú)法拒絕秋風(fēng)的腳步，無(wú)法躲避面臨冬的`考驗(yàn)，只有面對(duì)吧......

　　假設(shè)把愛(ài)情比作一年中的四季，起初是春風(fēng)柳綠的春天，隨即是熱情似火的夏季，接著是落葉滿地的秋，最終打入凜冽的寒冬......不用真心，不去用心努力維護(hù)與經(jīng)營(yíng)，結(jié)局就是春始冬止；付出多于攝取，相互包容與扶持，收藏起秋的落葉，抵抗住冬的刺骨，那迎接你的將是又一個(gè)春的明媚。

　　秋意帶來(lái)了涼爽，秋風(fēng)吹紅了滿山的楓葉，秋雨滋潤(rùn)了被夏灼烤過(guò)的大地，秋是收獲的季節(jié)；具有那么多美好的秋天，還有什么理由不振作，還有什么理由去頹廢呢；收拾心情，無(wú)論是否情愿都去面對(duì)，收起呻吟聲聲，只有可憐蟲(chóng)才自憐自哀，給予自身放棄努力的種子再多的陽(yáng)光也不會(huì)破土發(fā)芽。

　　據(jù)說(shuō)，窗外的雨真的停了......

　　暴風(fēng)雨后高中作文 11

　　山崖上的碎石塊，在雨水的沖刷下，滾滾進(jìn)入涓涓細(xì)流，在流水的沖刷下，碎石變得圓潤(rùn)，閃閃散著金光，于是細(xì)流和碎石有了友誼。

　　蒼穹上的金太陽(yáng)，在一天的勞累后，緩緩落入遼遼大海，在大大海的洗漱下，太陽(yáng)變得抖擻，慢慢泛著藍(lán)光，于是太陽(yáng)和大海有了友誼。

　　也許友誼像個(gè)“但”字，壞事變好事；或許友誼似清風(fēng)，輕柔呼喚暖人心。

　　我是一只滿身傷痕的足球，在歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的射門(mén)后，已經(jīng)破舊不堪。那雙我每天都要“親吻”的腳，至少在我看來(lái)，我與那雙腳的主人之間是沒(méi)有任何有友誼可言的。

　　又一次猛烈的拳打腳踢后，我又一次垂頭喪氣。我撫摸著身上的每一個(gè)傷痕，不知道這“猛烈”什么時(shí)候才能結(jié)束。外面有滴滴答答的雨聲，空氣中彌漫著泥土的氣息，清風(fēng)在飄蕩，飄到了屋內(nèi)，飄到了我的心中。或許是天地給了我力量，我竟斜斜地直滾向門(mén)口。外面的世界真美啊！霧一般的雨，斷斷續(xù)續(xù)；布一般的云，飄飄蕩蕩。我寧愿永遠(yuǎn)住在大自然中，不愿居在小茅屋中。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)，“友誼是個(gè)寶，一定要藏好。待若遺失了，生命就難保。”可我的友誼呢它去哪兒了？

　　雨越下越大，我還在不斷地向下滾。“咚！”我被踢進(jìn)水中，回過(guò)眼去看，只有一臉陰笑的壞事王——小謝（聽(tīng)“腳的主人”叫的）。

　　“你干什么呀！”我的主人叫道。

　　“哼！怎么，你不服啊！不服來(lái)打我啊！”小謝叉著腰，蠻橫地說(shuō)。

　　可能是是主人太有內(nèi)涵了吧，也沒(méi)在說(shuō)甚。

　　我被雨水中著，早已是全身濕透了，寒氣刺入肌骨，雨水打濕了我的.眼睛。掛在眼下的閃亮的明珠，似乎是我的淚光，卻有股甜味，原來(lái)眼淚是甜的啊……

　　不知是過(guò)了多久，我仍在雨中留著，我從不曾想過(guò)誰(shuí)會(huì)來(lái)救我，我的命運(yùn)大概如此吧。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有鞋踏水的聲音，抬頭看，主人微笑的面容。他抬著一把紅色、一把溫暖的傘，來(lái)抱起我， 走回家來(lái)。在我看來(lái)，那不是天地給我的力量，那是友誼；那個(gè)他，其實(shí)早就跟我有了友誼，那個(gè)家，也變成了溫暖的港灣……

　　其實(shí)，人間無(wú)處不在友誼。真正的友誼，是不需要過(guò)多的語(yǔ)言的，只是需要你忠誠(chéng)地對(duì)待朋友……

　　你是否注意過(guò)你的“足球”？

　　暴風(fēng)雨后高中作文 12

　　當(dāng)彩虹出現(xiàn)，你是否想到前一刻還是狂風(fēng)暴雨；當(dāng)光芒綻放，你是否想到前一秒還是昏黑一片；當(dāng)獎(jiǎng)杯著手，你是否想到曾經(jīng)的含辛茹苦；當(dāng)千里馬奔騰，你是否想到它曾受的欺辱。在前進(jìn)途中，磕磕碰碰是難免的，世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅程。但風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)有陽(yáng)光。

　　輝煌背后是艱辛。明星姚晨曾被導(dǎo)演以樣子長(zhǎng)得奇特為由拒之門(mén)外，但她并沒(méi)有灰心，最終因成功塑造“郭芙蓉”這一形象而一夜躥紅，成為家喻戶曉的當(dāng)紅明星。曾有一個(gè)人酷愛(ài)音樂(lè)，想做音樂(lè)家，卻遭無(wú)情得拒絕，后來(lái)他開(kāi)始經(jīng)營(yíng)鋪面，不久竟舉世聞名，衣服的品牌叫“皮爾卡丹”，這也正是他本人的名字。大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不起挫折成不了強(qiáng)者人生道路中總會(huì)遇到各種各樣的坎坷，誰(shuí)要是低頭，誰(shuí)就會(huì)輸。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)“如果你因失去了太陽(yáng)而流淚，那么你也將失去群星了。”我們要相信，機(jī)會(huì)正等著我們，只要我們足夠努力和堅(jiān)持。

　　成功背后是堅(jiān)強(qiáng)。貝多芬，他雙耳失聰，但卻毫不退縮，仍舊扼住命運(yùn)的咽喉，以堅(jiān)韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂(lè)曲；史鐵生，他高位截癱，但他依舊堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，將自己的苦難化為一篇篇偉大的著作。他們堅(jiān)信：挫折是一個(gè)上天對(duì)自己的考驗(yàn)，沒(méi)有什么坎兒是邁不過(guò)的！他們堅(jiān)信：溫暖的陽(yáng)光終將降臨到自己的身上！卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。——貝多芬

　　成就背后是執(zhí)著。屈原小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。最終成為一位偉大詩(shī)人。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡一次次的失敗并沒(méi)有使他放棄，在經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)，最終成功發(fā)明了電燈。挫折，在智者看來(lái)每次的經(jīng)歷都是一次教訓(xùn)，是一盞指路的明燈，成功的道路往往是由重重的挫折鑄成的。

　　珍珠只有經(jīng)過(guò)了沙的.磨礪才能光彩奪目。泰戈?duì)栒f(shuō)，上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。我們要將挫折當(dāng)成墊腳石，助我們攀上更高的山峰！當(dāng)我們遇到挫折，請(qǐng)不要畏懼，因?yàn)槌晒�將伴隨著明天的太陽(yáng)出現(xiàn)在我們的眼前。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 13

　　每當(dāng)我坐在書(shū)桌旁，總會(huì)望著那明媚的陽(yáng)光，當(dāng)雨后的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我就陷入了沉思中……

　　那年秋天，我正坐在教室里，只聽(tīng)窗外“啪！啪！”的幾聲響雷，雨就下了起來(lái)。天逐漸被烏云覆蓋，雨下得大了。那晶瑩剔透的珍珠不斷撒向大地，樹(shù)葉上，草尖上，花瓣上，到處都是那么亮，那么美。俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油，秋雨珍如玉。”大家都?xì)g呼起來(lái)：“下雨了！下雨了！”可我卻怎么也高興不起來(lái)，我也喜歡雨，可是此時(shí)的我已經(jīng)無(wú)心再去欣賞這美麗的雨了。今天我沒(méi)有帶傘，會(huì)不會(huì)有人來(lái)接我呢？這可怎么辦啊？我不禁愁了起來(lái)。

　　很快放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，我望望窗外：一場(chǎng)傾盆大雨仍不知疲倦地下著，毫無(wú)退卻之意，我有些惱怒了，覺(jué)得這雨來(lái)的真不是時(shí)候！沒(méi)辦法，我嘆了口氣，呆呆地看著那濺起的水花，有些難過(guò)。看著同學(xué)們歡快離去的背影，我不再猶豫，背起書(shū)包，向雨中沖去……

　　出了校門(mén)口，我躲在房檐下，瞧瞧周?chē)�，也是雨，模模糊糊。我無(wú)力地蹲了下來(lái)，又無(wú)助又絕望。路上的行人一個(gè)個(gè)從我面前經(jīng)過(guò)，一切都是那么的冷。一分鐘，兩分鐘……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我已經(jīng)毫無(wú)信心了——雨還未停。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正朝我走來(lái)。“啊！是爺爺！”我看清后，不禁叫喊了起來(lái)。只見(jiàn)爺爺打著一把傘，冒著大雨，向我趕來(lái)。我有些吃驚，但更多的感動(dòng)，是心酸。爺爺在風(fēng)雨中顯得那么高大，他就像一輪暖陽(yáng)，離我越來(lái)越近……爺爺關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？冷嗎？”我望著他那急切又慈愛(ài)的眼神，心里泛起深深的感動(dòng)，兩顆淚珠從我眼角滑落，現(xiàn)出兩行清晰的淚痕。他牽著我的小手，向雨中走去。不久，我們的身影便消失在雨中。

　　雨停了，云散了。陽(yáng)光照耀著大地，照進(jìn)了我的心。雨后的陽(yáng)光格外美麗，格外溫暖。花笑了，草樂(lè)了，我也高興起來(lái)了。我看著天空中的太陽(yáng)，它是那么的`明亮，就像爺爺對(duì)我的愛(ài)，時(shí)刻普照著我，溫暖著我，那么無(wú)私，又那么偉大。

　　金黃的落葉在空中繼續(xù)飛舞著，火紅的楓葉掛在樹(shù)梢點(diǎn)頭微笑，就在這個(gè)碩果累累，遍地飄香的季節(jié)，我感受到了那濃濃的情，深深的愛(ài)。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 14

　　哭，并不說(shuō)明我畏懼；讓?zhuān)�并不說(shuō)明我退縮；輸，并不代表我失敗；正如風(fēng)雨，并不代表我受傷。——題記

　　人生有太多不如意，這些又能如何？只不過(guò)是人生給我們開(kāi)了一次小小的玩笑而已。我們?cè)诿鎸?duì)這些風(fēng)雨時(shí)，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，心中要樹(shù)立一個(gè)信念——風(fēng)雨總會(huì)停歇，不久將會(huì)迎來(lái)燦爛的彩虹，只要有信念，我們就能走過(guò)風(fēng)雨。有了信念還必須付諸行動(dòng)，如果只是一味的等待風(fēng)雨的到來(lái)，那就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到美麗的彩虹。

　　竹筍，它總是在風(fēng)雨后才鉆出地面，因?yàn)樗�在地底默默地汲取養(yǎng)分，為了鉆出地面，它不斷地積蓄力量，我為什么不能學(xué)習(xí)他們?cè)陲L(fēng)雨中的無(wú)謂呢？我在唐詩(shī)宋詞里找到了精神力量。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豁達(dá)，杜甫“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的雄心，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀，劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的積極這些深深地感召著我，從此我學(xué)會(huì)了文天祥臨死不懼的膽識(shí)，杜甫國(guó)破家亡也不頹廢的心胸，李太白屢遭貶官也不消沉的意志，也正是因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)雨，他們才會(huì)千古成名，萬(wàn)代流芳。

　　2005感動(dòng)中國(guó)的十大人物邰麗華，大家也許并不陌生吧，她一個(gè)雙耳失聰?shù)娜耍�感�?dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界，她用她那顆跳動(dòng)的音符，譜寫(xiě)著生命的華章，她和她的團(tuán)隊(duì)，用智慧，用辛勞，把最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給世人。“千手觀音”一個(gè)令全世界為之震驚的'杰作，在那一刻定格，在那一刻敲響了人們的心扉。可是，誰(shuí)又能想到，一個(gè)孩子，一個(gè)殘疾人在面對(duì)生命摧殘時(shí)那顆孤寂的心？試想如果當(dāng)初邰麗華面對(duì)苦難一蹶不振，那么“千手觀音”的美麗畫(huà)面也許就杳無(wú)音訊。試問(wèn)，當(dāng)今世界，又有幾人不是經(jīng)過(guò)一番拼搏，才最終成就大業(yè)的呢？巨人老總史玉柱，阿里巴巴馬云，海爾的張瑞敏……

　　以前，我總想大樹(shù)為什么那么挺拔，小草為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，花朵為什么那么芬芳，現(xiàn)在我懂了，因?yàn)榇髽?shù)樂(lè)觀的迎接風(fēng)雨，小草堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨，花兒開(kāi)心地對(duì)待風(fēng)雨，所以，請(qǐng)相信彩虹總在風(fēng)雨后，直視風(fēng)雨，走過(guò)去，必將到達(dá)光明的彼岸。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 15

　　人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！曾幾何時(shí)，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的'蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出。然而我錯(cuò)了，被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)安息了，它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛，沒(méi)有挺過(guò)磨難。我內(nèi)疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命啊！不覺(jué)眼眶濕潤(rùn)了，千萬(wàn)思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過(guò)挫折也磨難啊，只有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

　　曾讀過(guò)這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。朋友，努力吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。人生路上甜苦和喜憂，我們都必須自己面對(duì)。當(dāng)你遇帶困難時(shí)，你不要退縮，戰(zhàn)勝自己的害怕，勇于挑戰(zhàn)困難，只要你相信――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　人生在世，沒(méi)有什么十全十美的，無(wú)論做什么總會(huì)遇到一些坎坷的，但只要你勇敢前進(jìn)，你就會(huì)成功。生活豐富多彩，世界千姿百態(tài)，適應(yīng)生活，融入世界，即使遇到再大的風(fēng)雨，你也要走下去，永不向困難低頭。你只要戰(zhàn)勝自己心里的孤單，恐懼。你就可以獨(dú)自闖下屬于你自己的一片藍(lán)天。

　　人生不也正像一棵樹(shù)嗎？有時(shí)難免會(huì)遭受到突如其來(lái)的風(fēng)雨，雷擊。但是樹(shù)都可以在風(fēng)雨中屹立著，在雷擊中挺拔著，為什么我們就不可以坦開(kāi)胸懷，微笑著迎接風(fēng)雨呢？如果我們?cè)诖煺蹠r(shí)，缺乏信念，缺乏頑強(qiáng)與勇氣，那又怎能戰(zhàn)而戰(zhàn)之？

　　生命如花，花期短暫，生命亦不能永恒。莫讓你的光陰虛度而逝。好好把握每分每秒，戰(zhàn)勝每一步坎坷，只要你戰(zhàn)勝了心魔，戰(zhàn)勝了挫折，那么你的人生就不會(huì)暗淡無(wú)光，毫無(wú)意義。

　　扇起滿載希望的翅膀，風(fēng)雨無(wú)阻地向夢(mèng)想的天空飛翔，帶著那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著，尋找風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，沐浴風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 16

　　雨開(kāi)始落下，天開(kāi)始陰云密布，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠落個(gè)不停，成了一幅雨中佳畫(huà)，一串串珠簾成了畫(huà)的背景，這是自然中的雨景，給大地增添一份佳景。但人們似乎沒(méi)有在意這一點(diǎn)，他們?nèi)�然沒(méi)有覺(jué)得這雨下得有多好，反倒覺(jué)得這雨下得很麻煩，以讓交通不便。

　　探頭出窗子看著雨珠一點(diǎn)一滴地落在地上，“啪”地碎開(kāi)了，成了一朵雨花，然后隨之無(wú)數(shù)朵雨花在地上和人們的傘上綻放，然后瞬間化作地上的一攤水，和其它雨滴匯合。它們還在同伴們身上“玩”泡泡，而有些小雨滴們調(diào)皮地跑到了植物的身上。在樓房的后面，有一條植物長(zhǎng)廊，它是用磁磚鋪成的，里面種了許多的`植物，在這長(zhǎng)達(dá)十幾米的長(zhǎng)廊里一片雨后的景色。

　　這里長(zhǎng)著有兩種矮植物，有一種的葉子在同一枝干上長(zhǎng)著都是九片葉子，最少也不下五片（除非有人去撒掉）；還有一種的葉子圓潤(rùn)而飽滿，最大的有十幾厘米長(zhǎng)。這和還有好多棵很高的樹(shù)，我叫不出名字來(lái)，但我喜歡看雨后的它們。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小雨珠們懶懶散散地躺在葉子們身上，它們都已經(jīng)匯成一體了，在葉尖上，晃晃悠悠的，光反射出一圈圈的光環(huán)，葉尖上一顆雨珠努力地“抓”住葉子。那種九片葉子的植物，有很多剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉子，上面的雨滴讓嫩葉子看起來(lái)透明的，嫩紅色又透著黃色底。雨水把植物沖洗得煥然一新，枝干上還有滴滴雨水在向下滑著。

　　我站在邊上，樹(shù)上垂下一根根“胡須”落在我頭發(fā)上，那是樹(shù)干和樹(shù)枝上長(zhǎng)出來(lái)的根，它們交枝錯(cuò)落，有黑色的，有深褐色的，還有剛長(zhǎng)出來(lái)的白色的，尖尖上是黃色的，它們的“腳”上也垂著雨點(diǎn)點(diǎn)。我用手指尖把雨點(diǎn)點(diǎn)落在手指上，晶瑩的雨點(diǎn)水潤(rùn)潤(rùn)的，像顆顆珍珠，我一搖樹(shù)枝，它們就被我抖下來(lái)了，下雨似的落在我身上。墻上爬行著一只只蝸牛，如果不仔細(xì)看還不知道呢，雖然它們?cè)谖铱磥?lái)都很大，直徑有一厘米多長(zhǎng)，一些藤蔓植物長(zhǎng)在墻上，蝸牛有的貼在葉子和干上，但雨后的它們都停下來(lái)了，沒(méi)有往上爬，有的還在一塊塊墻磚與墻磚之間的洞，像是它們的家……

　　雨，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，又給我們帶來(lái)既不稀奇但卻點(diǎn)滴清楚地在我們眼前成為一幅大自然給予的雨中佳畫(huà)。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 17

　　前言：彩虹是美的，但想要得到彩虹的美麗，必須付出艱辛和心血的。做人做事也是這樣，如果你堅(jiān)持到底，你就會(huì)成功的。相信，彩虹總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨后必定是彩虹!彩虹總在風(fēng)雨后。雖然彩虹的美只是短暫的，但是要得到這來(lái)之不易的彩虹之美，必須得付出心血才能擁有它。人生也一樣，成功的背后是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到底才能成功!

　　三年級(jí)的暑假，媽媽讓我去學(xué)素描。可是，素描這門(mén)藝術(shù)學(xué)起來(lái)并不是想象中的那么容易。每天得按時(shí)早起去學(xué)，還要練到大中午，畫(huà)得我雙手總是黑乎乎的，又酸酸的.麻麻的。每天都如此。我苦著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)�能不能不學(xué)了，枯燥無(wú)味又累死人了!”

　　媽媽聽(tīng)完反笑著問(wèn)我：“小意，彩虹漂亮嗎?你想看到彩虹嗎?”

　　“想，當(dāng)然想!”我不假思索地答道。

　　“那你得知道，彩虹總在風(fēng)雨后吧!你不經(jīng)過(guò)努力，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，不堅(jiān)持到底怎么能見(jiàn)到那漂亮的彩虹呢!”

　　聽(tīng)完媽媽的話我略有思索，心里想到：是啊!媽媽說(shuō)得對(duì)。風(fēng)雨后，我就是那天上最美麗的彩虹!不付出辛勤的汗水，怎么行?我不是想給自己畫(huà)個(gè)自畫(huà)像嗎?我不是想為辛勞的奶奶畫(huà)個(gè)像嗎?我不是想為媽媽畫(huà)個(gè)像嗎我不努力，我的夢(mèng)想能成嗎?加油!堅(jiān)持就是勝利呀!我暗暗為自己打氣，我一定要把素描學(xué)好，一定要堅(jiān)持到底!

　　從那天起，我更刻苦學(xué)習(xí)素描。從基礎(chǔ)學(xué)起，一步一步來(lái)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，畫(huà)畫(huà)也是這么有趣兒!畫(huà)畫(huà)還能表達(dá)自己的心情;畫(huà)畫(huà)就像一個(gè)魔術(shù)師，它能讀懂你的心。在老師的指導(dǎo)下，在媽媽的鼓勵(lì)下，在我的堅(jiān)持下，我越來(lái)越喜歡素描了。畫(huà)素描的基本功越來(lái)越有長(zhǎng)進(jìn)了。我感覺(jué)畫(huà)畫(huà)就是人生享受!而現(xiàn)在，六年級(jí)的我并沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力或困難而放棄學(xué)習(xí)素描。因?yàn)椋�我�?jiān)信風(fēng)雨過(guò)后彩虹總會(huì)出現(xiàn)的!

　　彩虹總在風(fēng)雨后!人生也是這樣，堅(jiān)持就是勝利!只要你努力了，相信彩虹必定會(huì)出現(xiàn)的。讓我們成長(zhǎng)在溫暖的陽(yáng)光下，成長(zhǎng)在自己的努力下，成長(zhǎng)在美麗的彩虹下!

　　后記：學(xué)習(xí)素描雖然很累很難，但是，再累再難我也要把它學(xué)好，做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。如果這樣，你一件事都做不成的。要相信：風(fēng)雨過(guò)后必定是彩虹!

　　暴風(fēng)雨后高中作文 18

　　烏云密布伴隨著大風(fēng)席卷著這座安逸小城，大樹(shù)茂盛的枝葉的狂風(fēng)下?lián)u擺，陣陣地簌簌聲讓人心神不寧，坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我早已沒(méi)了繼續(xù)刷題的耐心，我徑直走到窗前，猛地打開(kāi)窗戶，一股冷風(fēng)沖著穿過(guò)我的臉，借著勁兒，我猛地哭了出來(lái)。

　　月考，像是與天如約而至。中考前的最后一次月考，我失利了。沒(méi)有預(yù)兆地，就這樣出現(xiàn)，激地我不知所措。老師只是用個(gè)別同學(xué)隨口帶過(guò)我，那種語(yǔ)氣像是有點(diǎn)害怕，又像是同情。總之，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是莫大的痛苦。一張張卷子發(fā)下來(lái)，諷刺的紅叉在挑戰(zhàn)著眼眶里的淚水。我不敢哭，因?yàn)楹ε隆：ε麓髴?zhàn)前的我會(huì)脫盔棄，害怕別人看穿了我的恐懼，害怕。

　　兩天的雨狂風(fēng)總算走到了頂峰，一場(chǎng)醞釀已久的瓢潑大雨開(kāi)始上演著高潮。噼里啦的雨聲擾人心魄，這讓躁動(dòng)不已的我放下了手頭的東西，呆呆地望向窗外，放空自己。大雨沒(méi)有一點(diǎn)息止之意，就如同心里的悲傷漩渦。漸漸地，雨聲小些了。突然，西邊一抹紅進(jìn)我的瞳孔。

　　是夕陽(yáng)！但太陽(yáng)的.輪廓在云的遮蓋下模糊不清，大片的云被渲染成昏黃，烏云的厚重感在夕陽(yáng)的渲染下顯得憨態(tài)可人，天空變得亮了起來(lái)，建筑物都應(yīng)照著昏黃的顏，美麗極了。我一時(shí)被這一美景所吸引。慢慢的云開(kāi)始移動(dòng)，太陽(yáng)露了出來(lái)，水珠氤氳間，虹鋪在了空中。我不由得心中一顫，被這壯景所打動(dòng)。世界變得溫暖起來(lái)，這不由得使我想到了我的考試。

　　中考前的最后一次測(cè)驗(yàn)，我是否也是看的太重要了呢，這樣大的打擊是否給了我更大的激勵(lì)呢。我只是一味地在成績(jī)下喘息，卻沒(méi)有跳出這個(gè)圈子來(lái)客觀的評(píng)價(jià)呢。一個(gè)個(gè)疑問(wèn)在腦海中越出。我開(kāi)始認(rèn)真的自我檢討，消除心中一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，頓時(shí)心中的愁緒都各個(gè)解開(kāi)。

　　烏云密布下，太陽(yáng)依舊能沖破云障，帶來(lái)的美麗黃昏。虹也只有在雨后才能誕生，一切都是在重重困境下完成的完美蛻變。一切事實(shí)，只有經(jīng)歷苦痛，才能得到成功。突然眼前豁然開(kāi)朗。我突然想起了一個(gè)學(xué)長(zhǎng)用切身體會(huì)傳授給我的一句話一切被看似末日的，終將被這只是過(guò)程。我閉上雙眼，深吸一口雨后的清涼。享受著雨后的饋贈(zèng)。

　　暴風(fēng)雨后高中作文 19

　　夏天的天氣，說(shuō)變就變，反復(fù)無(wú)常，令人煩躁。

　　這天中午艷陽(yáng)高照，放學(xué)回家的路上，我一直看著自己的滿分試卷，心里美滋滋的，真想把它掛在校門(mén)口讓所有人都看到。此時(shí)的我還想著：分?jǐn)?shù)考這么高，爸爸媽媽總會(huì)給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧？要什么好呢？想著想著，天就暗了下來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我剛回到家，一滴滴比黃豆還大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，越下越密，我總感覺(jué)有不好的.事要發(fā)生。

　　已經(jīng)十二點(diǎn)多了，媽媽還沒(méi)回來(lái)，我還準(zhǔn)備一回來(lái)就拿出獎(jiǎng)狀給他們驚喜呢！等著等著，肚子便開(kāi)始咕嚕咕嚕叫，真讓人心煩，我也只好先吃午飯了。

　　“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，我快速開(kāi)了門(mén)，還真是媽媽?zhuān)�我既開(kāi)心又埋怨，問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)？”“把你爸一起叫來(lái)！”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。雖然不太情愿，可我還是聽(tīng)話地叫醒了爸爸，將他帶到了客廳里。“我可能要去支邊半年。”媽媽說(shuō)。“支邊？什么意思？”我很好奇，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞。爸爸告訴我：“就是支援我國(guó)的貧困地區(qū)，帶動(dòng)那兒經(jīng)濟(jì)水平增長(zhǎng)。”我明白了，可又為之一驚：“支援援半年？半年！這么久！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒(méi)聊幾句，我也該去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，我心神不寧，上課時(shí)總是一愣一愣的，老師叫我回答問(wèn)題我都沒(méi)聽(tīng)到，心里總想著媽媽要走了，結(jié)果被老師罰站了一整個(gè)下午。

　　放學(xué)了，外面的雨絲毫沒(méi)有變小，我卻忘了拿放在課桌里的雨衣，回家后被淋成了落湯雞。上樓時(shí)，外面突然打雷了，將我驚醒，我才發(fā)現(xiàn)身上濕了。

　　這種消極的情緒影響了我?guī)滋臁�媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，就跑過(guò)來(lái)安慰我，她對(duì)我說(shuō)：“兒子，我去那兒半年確實(shí)很久，但我中途可以回來(lái)呀！我一個(gè)半月回來(lái)一次，行嗎？”我知道媽媽能回來(lái)看我已經(jīng)很好了，畢竟也不能總是請(qǐng)假呀，可我還是接受不了，就蠻不講理地說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行！”媽媽也沒(méi)辦法了，就說(shuō)：“不行的話我就不回來(lái)了！”我想了想，也不知道想了多久，最終勉強(qiáng)同意了。想通了后，心情好了許多。我向窗外一看，雨正慢慢變小，不一會(huì)兒，雨停了，一道美麗的彩虹掛在了天邊。真希望媽媽支邊之后，也能看到這么美麗的彩虹。

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