（精）友誼的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的友誼的作文3篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　陰天，風(fēng)匆匆的跑過(guò)路面，從我身邊，擦肩而過(guò)。抬頭望天，雨點(diǎn)輕輕的落在我的身上，濕濕的，涼涼的，給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣，竟發(fā)覺(jué)鼻子有一股酸酸的感覺(jué)，眼淚爭(zhēng)先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級(jí)，即將畢業(yè)的我，面對(duì)著書(shū)山題海，累得喘不過(guò)氣；時(shí)間的快步行走，讓我把所有事拋向腦后，跟著它的腳步，急促的向前走著。

　　也許人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，當(dāng)然我也不例外。三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业氖钟衅ぱ�，沒(méi)有人敢和我握手，他們怕被我感染，盡管這種皮炎是不會(huì)把細(xì)菌傳送給別人的，但他們還是不聽(tīng)我的解釋，一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會(huì)一直孤單下去，因此我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)超越別人，讓他們來(lái)懂得忽略我的后果。但到了四年級(jí)，有了天使出現(xiàn)，他們帶我走出孤單的迂回迷宮，讓我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快樂(lè)的定義宛如一加一那么簡(jiǎn)單，那么輕松。

　　那年，我遇到了一個(gè)扎著麻花辮的女孩，她的笑容像秋天盛開(kāi)的波斯菊，那么讓人震驚，有那么讓人陶醉。她是斷若惜，一個(gè)天真得像貓一樣的女孩，眼睛是棕色的，里面擁有堅(jiān)定，仿佛貞德轉(zhuǎn)世，那種堅(jiān)強(qiáng)和寧?kù)o，讓人驚羨。我也遇到了一個(gè)可愛(ài)的女孩——寧月木，她頭腦聰明，個(gè)子矮小，櫻桃小丸子的發(fā)型，是老師寵愛(ài)的一個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)秀，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，會(huì)解各種各樣的數(shù)學(xué)難題，敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的.伊伶光子，她是一個(gè)愛(ài)漂亮的女生，腦子里常有一些奇怪的想法，她討厭別人欺騙她，笑起來(lái)有一排整齊的牙齒，英語(yǔ)成績(jī)很好，很安靜，愛(ài)看書(shū)……另外還有軒、琪、陽(yáng)、凱等會(huì)用不同方法安慰我的天使。

　　我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，哭得瘋狂，笑得燦爛。我們最愛(ài)去老教區(qū)植物園，那里有數(shù)不清的樹(shù)，有時(shí)，會(huì)射進(jìn)兩三縷陽(yáng)光，為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛(ài)聽(tīng)若惜唱歌、光子講故事，那時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就走了，我們多想時(shí)間停留在那一刻，看著彼此會(huì)心的微笑，任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽(yáng)光為我們戴上光環(huán)，背后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，共同飛翔在白云朵朵的天空，大聲地說(shuō)：“謝謝你給我的回憶！”也許就這一句話，但是彼此已經(jīng)感受到對(duì)方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時(shí)，她們絕對(duì)不笑，我笑時(shí)，她們也會(huì)陪我開(kāi)心雀躍。

　　但是六年級(jí)了，分別的時(shí)候到了，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了。沉默著，內(nèi)心的無(wú)奈和惋惜把情緒弄得傷感。��！朋友，讓我們回憶過(guò)去，笑著面對(duì)分別，為各自的目標(biāo)而奮斗，為對(duì)方的你道一聲謝謝和再見(jiàn)，為面前的朋友你鼓勵(lì)。

　　相信我，相信友誼，相信上帝，他既然讓我們見(jiàn)面了，就總有一天會(huì)讓我們相聚。而到那一天，別忘了那年六八班的回憶……

友誼的作文 篇2

　　人的友誼是難能可貴的，動(dòng)物的友誼同樣真摯可貴？

　　——題記

　　在亞馬遜森林的動(dòng)物救助站里，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一頭大象和一只綿羊的真摯友誼，很多人心里一定在想，一只大象和一只綿陽(yáng)怎么可能成為朋友呢？不過(guò)這雖然看似不可能，確實(shí)真實(shí)發(fā)生的事情。

　　在一個(gè)溫暖的午后，救助站的人們看到一頭失了母親的小象，他看起來(lái)十分的餓，而且得了很嚴(yán)重的病，混在象群里，是那么的突兀。這時(shí)候hfs博士自己以及救助站的其他人都特別糾結(jié)：到底要救不救小象，可是人還是不要干預(yù)大自然的法則。最后gfs發(fā)了話：救。因?yàn)樗�忍受不了�?dòng)物死在他的眼前。

　　他們趁其他成年大象不注意的時(shí)候，給小象打了昏睡藥，就這樣，人們把它帶回了野生動(dòng)物救助站。

　　回到救助站的時(shí)候，小象怎么也不肯喝羊奶，也不吃一點(diǎn)東西，這可把救助站的人們愁壞了。于是gfs提議給它找個(gè)伴，找一頭小公象是不太可能的`，所以他們想到了綿陽(yáng)。

　　第二天，gfs博士帶回了一頭成年綿陽(yáng)，名叫艾伯特。剛見(jiàn)面時(shí)，他就受到了熱烈的歡迎，小象就一直跟在艾伯特后面跑，他也把羊奶喝了。

　　大象是喜歡探索的動(dòng)物，而綿羊卻不喜歡遠(yuǎn)行。可是艾伯特不一樣，他喜歡跟在好兄弟身后，他們每天一起散步，一起洗泥土澡，一起嬉戲……可是突然有一天，變故就這樣發(fā)生了。

　　艾伯特生病了，燒到了41℃，很可能救不活了，周圍散發(fā)著一種沉重的氣氛，小象似乎也感覺(jué)到了，也并沒(méi)有像往常一樣，第二天早上之時(shí)，艾伯特和小象又一起出去了。

　　是啊！小象和艾伯特的友誼多么讓人羨慕�。】缭椒N族之間的友誼多么讓人羨慕��！

友誼的作文 篇3

　　我曾經(jīng)失去過(guò)一段友誼，一段很珍貴的友誼……

　　友誼的美好，是許多人理解不了的。也許，現(xiàn)在的我，沒(méi)有人知道，沒(méi)有人關(guān)注，但是，只希望他能與我和好。我希望，我的道歉有用，我的關(guān)心有用，我的安慰有用。但是，一切都只是泡沫構(gòu)出的幻影，輕輕一吹，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。這一切都是多么的虛幻，仿佛在一夜之間，我與他的回憶，就如泡泡一樣，碎了……

　　多么美好的一段友誼，可惜，這段友誼，卻十分脆弱。開(kāi)始的時(shí)候，猶如彩虹，那美麗的顏色，是我與他一起抓小魚(yú)小蝦的回憶，是我與他一起上學(xué)的回憶；而彩虹的'顏色，卻開(kāi)始慢慢褪去：這些美好的回憶消失了，取而代之的是一句句爭(zhēng)吵，一次次打架。不久后，美麗的彩虹就變成了一朵朵黑色的烏云。

　　烏云籠罩著我與他的天空，覆蓋著我與他的友誼。閃電刺進(jìn)了我與他的“心臟”，成了一道分界線，并且永遠(yuǎn)切斷了我與他的友誼。之后的一場(chǎng)大雪，徹底冰凍了我與他之間的友誼，我的心，也從此刻開(kāi)始迷茫了。難道我與他之間，終究是這種結(jié)果？

　　很多人，在擁有友誼時(shí)，不懂得珍惜，而當(dāng)失去時(shí)，才會(huì)痛心不已。我后悔我對(duì)他的侮辱，他也有自尊啊……我希望我能鼓起勇氣對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，可是，我卻總是看到他就膽小的避開(kāi)，仿佛我根本不認(rèn)識(shí)他，站在旁邊干愣著。他也是這樣想的嗎？

　　下課時(shí)，看到他與別的同學(xué)玩耍，自己的心里總是有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，卻又不敢光明正大的把他拉到我旁邊，對(duì)他說(shuō)“和好吧”。這三個(gè)字，真的有那么難說(shuō)出口嗎？我時(shí)常問(wèn)自己，為什么當(dāng)時(shí)要和他斷交？為什么不敢與他說(shuō)話？為什么不敢與他和好？難道是為了我自己的面子，一定要他先道歉嗎？

　　我不是一直倔驢，但我認(rèn)為面子的確十分重要，可是，面子比得上友誼嗎？

　　當(dāng)我終于鼓起勇氣，跟他說(shuō)了話，可是，得到的卻是他冰冷冷的回答：“你來(lái)做什么，我沒(méi)有你這個(gè)朋友！”那時(shí)，好不容易有了一點(diǎn)點(diǎn)悔過(guò)的我，卻又變得十分暴躁起來(lái)。我當(dāng)時(shí)恨透了他，也恨透了我自己，本來(lái)就不應(yīng)該與他道歉，究竟是憑什么？

　　至今，那段被冰凍的友誼，依然在我的心靈深處沉睡著……

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