（精品）友誼的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　昨晚，吹號小憩的時候堯兒跟我說：下午放學(xué)時在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說：我沒得事。堯兒說：好煩人哦，那個何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

　　我不知道該說什么，這個女孩，從一年級起同學(xué)們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常，偶爾是要打同學(xué)，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點不是滋味。原來小學(xué)生也可以被同學(xué)如此歧視，這個女孩真的可惜，看起來那么健康的。

　　堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的'話。

　　想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：

　　友誼，這種情感，在我們身邊不經(jīng)意地流露。

　　友誼，你說它復(fù)雜也不，說他簡單也不。復(fù)雜在于友誼有真?zhèn)危�簡單在于你不難得到它。

　　這一次秋游，我就看到有的同學(xué)孤單的站在一旁，別的同學(xué)甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來。

　　這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。

　　有時，課間的時候，我又發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)獨自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣

　　友誼，為什么有的人就得不到它呢？

　　我閉目沉思。

友誼的作文 篇2

　　在一個風(fēng)和日麗的早晨，小狐貍出門散步。

　　忽然，他的兩眼直放光，看哪，就在前面不遠處有一個秋千。

　　要知道，小狐貍長這么大可只坐過一次秋千！而且，森林里就只有這么一個秋千，還被獅子霸占了。獅子喜怒無常、橫行霸道，就連虎王都怕他三分。如今，好不容易等到獅子生病了，這里才無人看管呢！

　　想到這，小狐貍不由得再次細細地觀看起了秋千：兩根繩子串在了一塊木板的左右兩邊，木板用紅漆漆過了。小狐貍可不想那么多，今兒真是千載難逢的機會！機不可失，失不再來，他三步并作兩步，用力地抓住木板，想向上爬。

　　可是，秋千偏偏比小狐貍高那么一點點兒，必須伸手才碰得到木板的邊緣，這還怎么上得去啊！上不了秋千怎么玩？這可把小狐貍急壞啦！

　　正當(dāng)小狐貍急得滿頭大汗的時候，一只毛茸茸的小手在小狐貍面前晃了晃，那只小手居然會說話！？它說：

　　“我來幫你吧，快！拉住我的手，用力！一二！！”

　　小狐貍循聲抬頭一看，原來是小猴子來了，只見他的尾巴勾住樹枝，身體倒掛在樹上，正笑容滿面地低頭望著他。

　　小狐貍“騰”地一下，臉就紅了，羞愧不已地想：咦？是他？！昨天，他找我借鉛筆，我還不肯借給他呢，他難道不計前嫌來幫我？

　　正想著，只聽小猴誠懇地說道：“嘻嘻，快坐上來吧，我來幫你蕩秋千。”

　　小狐貍感動得熱淚盈眶，說：“謝謝你，讓我們做對好朋友吧！“

　　在小猴子的'幫助下，小狐貍很快地就坐到了秋千上，小猴子一只手抓住秋千的一根繩子，歡呼著：“起蕩嘍！“

　　他們唱起了歌來——

　　“兩個好朋友，手拉手，

　　蕩向天之涯，蕩向海之角，

　　啦啦啦，啦啦啦，

　　秋千上蕩開友誼的花！”

　　就這樣，它們的歡歌笑語在森林的上空，久久地回蕩……

友誼的作文 篇3

　　人與人之間的友誼是世間最寶貴的財富之一，“友誼地久天長”這句話很多人都掛在嘴邊，但是很少有人能夠真的將友誼地久天長進行到底的。小時候的友誼在長大之后因為距離和時間的變化可能會變得疏遠，但是所有的'感情都是需要維系的，只要兩個人互相的的關(guān)心對方，就算遠隔千里還是能夠感受到對方的存在的。

友誼的作文 篇4

　　在去年和今年之間，我們班一直在寫班級日記，就是男生和女生寫作文，看誰寫得好，分數(shù)就評得高。在這激烈的比拼中，我們拼得個你死我活、我存你亡的，還設(shè)定好計劃應(yīng)該怎樣對付對方才能贏，而且每次計劃還要改變，因為不同的人，就有不同的絕招，用老方法是不行的，所以要進行改進。經(jīng)過一段時間的比拼，我們男生覺得女生占的優(yōu)勢要大一些，而女生覺得男生占的優(yōu)勢大一些，所以有時候在吵鬧，或發(fā)生矛盾。

　　但是開學(xué)不久，有了位新老師，她叫鐘老師，自從她來之后，同學(xué)們都很喜歡她，特別是女生，鐘老師在我們念完班級日記的時候，給我們說了一句話：“同學(xué)們，一篇作文，一個日記，無論誰寫誰念，只有更好的`，沒有最好的。同學(xué)之間要和睦相處才行。”鐘老師的話讓大部分的同學(xué)明白了一個道理：在一個課堂上，同學(xué)都要有友誼，要創(chuàng)造和平的未來，不論是比賽、寫作等等，友誼是不能少的，因為沒有了友誼人們就不能存活，沒有了友誼，世界就沒有和平，沒有社會。

　　從那以后，同學(xué)們，互相關(guān)心，互相愛護，大家念班級日記時也不是打聲吵鬧。因為我們想信老師，相信老師的眼光，相信老師的評判，我們才有了友誼、和平！

友誼的作文 篇5

　　天陰沉沉的，一大早，我和我的朋友就吵了起來。

　　吵架的原因是：一支鋼筆。我有一支和朋友一模一樣的鋼筆。而他的，今天早上不見了。他看見我拿著和他一樣的鋼筆，不由分說把鋼筆搶了過去。我很納悶：“你為什么搶我的鋼筆？”而他卻反問我：“你為什么偷我的鋼筆？”我的火氣呼的一下上來了，但我盡力克制住自己的.情緒。問他：“這明明是我自己的鋼筆，怎么成了我偷了你的？”他見我不承認，便惱怒地大聲喊：“胡說，這就是我的那支鋼筆。”我再也忍不住了，便和他吵了起來：“你憑什么說這是你的？”吵完架之后，結(jié)果是我奪回了這支鋼筆，但失去了一個很要好的朋友。當(dāng)他提出和我絕交后，我腦子里全都是我們以前在一起玩耍的畫面。可現(xiàn)在因為一支鋼筆，我們鬧掰了。一整天，我們互不理睬。

　　放學(xué)的時候，天空中飄起了絲絲細雨。我獨自一人慢慢地走在回家的路上，任憑雨滴落在我身上。路邊的花兒不知怎的低著腦袋似乎在嚶嚶哭泣；小草彎下了腰好像受了莫大的委屈；整個天空也是灰蒙蒙的，弄得我的心情也是異常沮喪。

　　走著走著，我的身旁和頭頂突然多了兩樣?xùn)|西：一個熟悉的身影和一把傘。是他，我的好朋友。我的心不由地顫了一下。我們同在一把傘下走著、沉默著，誰也不知道該怎么打破這尷尬的氣氛。沉默了一會，他像是鼓足了勇氣：“對不起，我的鋼筆找到了。是我弄錯了，我不知道你也有一支這樣的鋼筆。”我趕緊說：“沒事。我也太沖動，如果我當(dāng)時跟你解釋清楚就好了。”我們看著彼此不好意思地笑了。

　　我們同在一把傘下走著，滴答，滴答……雨滴歡快地跳著，像是在演奏一首動聽的歌曲，如此柔和而協(xié)調(diào)，我的心情變得舒暢極了。

友誼的作文 篇6

　　每一個男孩子小時候都有一個想當(dāng)奧特曼拯救世界的夢吧？我也有，也就是因為這個夢，我認識了老大。

　　事實上，老大并沒有比我大，他甚至還要比我小一歲，可我還是愿意叫他老大，是因為他家里數(shù)不盡的奧特曼光碟。

　　我們就這樣沉浸在童年無憂無慮的時光里，一集一集的奧特曼，也糅合成了一個個小小的拯救世界的夢想。

　　再后來，這聲老大也叫著心甘情愿了，不僅是因為他的熱情大方，更多的也許是他的個人魅力。

　　后來老大搬家了，我卻沒有因此感到悲傷難過，不只是因為我有了自己的圈子，有了叫我老大的人。更多的是因為他的寒暑兩個假期都會回來，友情因為時間的打磨，變得，更加珍貴和璀璨。

　　友誼的長河不僅沒有因為洪水而沖散，而是變得更加寬闊。

　　直到后來的暑假，他遲到了一個月。

　　在之后的一個月里，我從來都沒有去找過他，而他也從來沒有去找過我，我不知道當(dāng)時是怎樣想的，當(dāng)時的我身邊已經(jīng)被各種各樣的朋友所圍繞，好像你在一場豐富的宴席之上，你的身邊就已經(jīng)圍繞著諸多美食，而你為什么要去對面的席位上，去品嘗粗糙的.不起眼的家鄉(xiāng)菜呢？

　　我一直以為，菜一直就在那里，當(dāng)你想吃的時候，只要伸一伸筷子就好了，可笑，那個時候的我一點都不懂友誼的脆弱。

　　菜的確是一直在那里，可是你一時不吃它，它沒事，可時間久了，菜，就餿了。

　　好似一棟建筑，長期的不打掃使得白蟻入侵，看著仍然光鮮亮麗，可是它的內(nèi)部已經(jīng)在分崩離析了，當(dāng)你再次想入住它的時候，它就會在你入住的那一刻瞬間崩塌。

　　我們就這樣有幾年沒見，再見的時候還是在朋友的撮合之下，我本不想見他的，因為我不想面對這樣一座廢墟。可是在朋友的威逼利誘和花言巧語之下還是去了。

　　去的時候我滿懷希望，希望在這一片廢墟之上再次建起一座宏偉的房屋。可是我錯了，錯的很離譜。

　　我一直以為他是永遠不會變的，他當(dāng)年怎么說話，他現(xiàn)在也會怎么說話，他當(dāng)時喜歡什么，現(xiàn)在會喜歡什么，信心就這般如同浮云被風(fēng)吹散。

　　雖然自此之后再也不見，可是當(dāng)初的時光卻如同琥珀一般，還在我的心中閃耀。

友誼的作文 篇7

　　我讀3年級的時候認識了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的'小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。“這是我的錯么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對他”。

　　我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤剑瑢Σ黄稹�…�?/p>

　　不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”

　　這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

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