友誼作文[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼作文 篇1

　　它真的離我遠去了嗎？它真的不屬于我了嗎？它真的被我弄丟了嗎？也許是真的丟了。

　　它沒有形狀，沒有味道，可是卻有許多種感覺，而它也就深深地住在我內心的深處。它曾激勵著我，使我不斷進步；影響著我，駕馭我每天的心情；親近著我，使我與它難舍難分。

　　也許它的丟失源于一次爭吵，源于我脾氣的暴躁，源于我不肯說一聲“對不起”。源于我一時的沖動。它的丟失使我的心情出了多云，沒有了昔日的陽光燦爛，沒有了像滾燙的小茶壺冒著泡泡的快樂，總而言之它的丟失使我失去了一切快樂。所以我一定要找回它，因為在我腦海里清清楚楚地知道，它不該丟失。

　　在默默中擁有了一個找回它的計劃，我找到丟失它的地方，可我卻無法將它找回，因為我張不開口，我心里像有兩個不同想法的人在打斗著，不分勝負，可最終是選擇了找回。我利用課下時間，傳了一張紙來給她，約她出去，剛開始她還有些不情愿，但最終還是出去了，我把她拉到了一邊，很嚴肅地說了一聲“對不起”，說完之后，我倆的眼睛都模糊，眼淚在眼里不停地打轉，最后四顆晶瑩的淚滴掉在了地上，我獲得了她的`接受，完成了一直以來的計劃，也終于說出了“對不起”這三個字。

　　就這樣它又回到了我身邊，陪伴著我，跟隨著我，它就是友誼，是我與同桌最真誠的友誼，最難忘的友誼，最舍不得失去的友誼。

　　它的曾經丟失，使我更珍惜我倆的友誼，而且我還要改一改我那沖動的臭脾氣，來保護那份友誼，讓它地久天長，直到永遠!

友誼作文 篇2

　　友誼因天長地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個巨大無比的箱子，可以收獲快樂，分享快樂。茫茫的人海中找到個朋友難，找到個知心的朋友更是難上加難。

　　將時間的鐘表回到七年前。那是剛剛進入小學的第一天。因為我們身高相似，老師將我們調成同桌，那時誰也不認識誰。膽小的我沒有一點勇氣和她說話。

　　一天我忘記了拿鉛筆。細心的.她，一上課就發現了。她向我拿來一只嶄新的鉛筆說：“這只你用吧！我從來就沒和她說過一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當做我的朋友。我們一起學習，一起玩，相互幫助。

　　后來不知為什么我們二人世界里又加入了一個人，因為有了她，我們開始變得不和。總是感覺會冷落了我。我們不再像以前那樣快樂。

　　為了我們的友誼我決定和她一起學古箏，這樣在每個星期天我們也又能見面，能加深我們的友誼。

　　如今，我們已從那時的小學來到了初中。雖說我們不是一個學校的，每天都見不上面，可是我們每個星期都會給對方打電話。有時甚至會問她我們學校的題，盡管讀了兩遍題她也沒聽懂，可我還是會一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時候書包里都會裝很多作業問她。所有的心里話都和她說。我們都說過，我們的友誼要天長地久。

　　我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無意中得到一份珍貴的友誼。我會珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會天長地久。

友誼作文 篇3

　　就算是再美麗的花朵，如果孤單的，那也算不上真正的美麗。

　　——題記

　　幼兒園里——七色花

　　記得剛進幼兒園時，因為舍不得媽媽，我總是大哭大鬧。那時在幼兒園里，老師哄我，拿糖引誘我我都不停地哭，直到別的小朋友和我一起玩時，我才會停止哭泣。雖然那時我們每個人的臉上總是臟兮兮的，但都是充滿想象力的，難道不可以說一朵朵可愛的七色花嗎？

　　小學教室里——蝴蝶花

　　記得在上小學時，老師讓我做值日，下學了，我一個人在教室里掃地，這時從外面走進來一群帶著蝴蝶的'女生：我們一起值日吧！說著便和我一起打掃起來。終于干完了，再看看那一張張洋溢著歡笑的小臉蛋上，又多了幾顆辛勤的汗珠。這難道不像那風中輕輕搖擺的一片片美麗的蝴蝶花嗎？

　　聯歡會上——牡丹花

　　記得學校開聯歡會時，老師在早一周前就讓我們排練。在舞臺上載歌載舞，即便出現一點小小的差錯，又怎么會影響我們開心的心情呢？難道舞臺上的我們不像國色天香的那一簇簇牡丹花嗎？

　　運動場上——茉莉花

　　記得學校那次開運動會，運動員們在跑道上比賽跑步，臺下的同學們有的在喊加油，有的在給運動員送水，似乎每個人都在比賽。即使我們潔白的運動衣臟了，即使我們的頭發亂了，即使我們的比賽輸了，但是我們依然像那散發陣陣清香的茉莉花！

　　中學宿舍里——君子蘭

　　現在的我們學習漸漸緊張了，有時我們學習到很晚才能回宿舍，有時回到宿舍里，同學們都睡了，所以也就不吃飯就睡了，后來發現，每天回到宿舍里桌子上不是有一塊夾饃，就是有一個水果或者是幾塊餅干。這都是同學們互相關心的表現，這難道不是那默默無聞，樸實無華的君子蘭嗎？

　　世界上無論什么樣的花朵只要有友誼就是美麗的。

　　生活中，有友誼滋潤的花朵才是真正美麗的。

友誼作文 篇4

　　走過花開花落的季節，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個舒適的夜晚，獨自坐在樹底下的長椅上聽那段音樂：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開你的眼睛。”一陣優美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點點地游移就這樣讓時候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友

　　當一個人在困境的時候;當一個人在迷茫的時候;當一個人在心情低落的時候;當一個人在孤寂的時候;當一個人在沮喪的時候;當一個人在人生低谷的時候，知友就是你的精神支柱……

　　不管在你幸福的時刻出現，還是在你傷心的時間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財富！

　　一句夸獎的話語;一句安慰的語言;一個很隨意的動作;一個大度的眼神，都可能成為你戰勝艱難險阻的動力。

　　當友人出現在你的面前，當友人一聲不語的時候，當友人給你一杯水的時候。這無形中給了你戰勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個世界上，不會感到孤單和寂寞，因為有了友情，才讓你對人生充滿無盡的幻想和浪漫……

　　當你漫步在小道中，想起朋友會更有一番難得的愜意。當你在小雨中散步，聽著雨水扣擊梧桐樹那闊大的樹葉時，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無與倫比，那種幸福之感悠然而生……

　　當歲月積下的塵土;當所親身經歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當你在編織美好未來時;當你受到感情沖擊時;當你在前行時刻遭到打擊時;當你在享受幸福時。知友無時無刻不在關心和關注你，這種關注有時候是無形的，可見這種友情是時間最珍貴的無價之寶。為這樣的友情而贊美，而感動、而祝福……

　　人生的美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過這么多的坑坑坎坎，無時無刻都在和知友，有著密切的聯系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……

　　知友在你面前不空話;不高調;不弄虛作假;不會曲思奉承;不會違心作態。當你的意見、觀點與知友產生分歧時，知友會毫不客氣指出，甚至說出的觀點讓你承受不了……

　　知友是你生活中的記憶、思想、激情、開心愉快的調味品。友人的印記是自己的童年，是永不再來的少年時光的象征。當歲月的年輪在遞增的時候，當你懷念起已經失去的光陰的`時候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時。而隨著感情的強、弱、淺中所涌現出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛，我們要愛惜珍之！知友是時間的見證，是幸福與患難時的對白……

　　知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩;一朵花。知友是風;是雨;是雪;是風雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛的源泉……

　　許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個話題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開始，以隔膜斷裂惆悵告終。

友誼作文 篇5

　　今天，是全鎮的休息日，大大小小的人都要休息了，所以都會買一些甜點。幸福甜點屋因為遠近馳名，所以很快就漲高了人氣，薇薇安和莉莉安都準備好錢，說是要給幸福甜點屋增加一層樓。很快，第二層樓安裝好了。幸福甜點屋更加有名了。

　　“瑪莉娜，你知道不，很急的！”茱莉安說，“我的十歲表妹可麗蘿和她的頭號好朋友伊特爾發生了爭吵，可麗蘿很想和伊特爾和好，但是卻不敢說。所以她準備送伊特爾一份禮物，聽說伊特爾喜歡吃甜餅，又知道我是甜點屋的店員，就讓我們烤一張甜餅……”茱莉安哇哇啦啦說了一大通。

　　“原來是這樣啊，只不過是要復合兩人的關系而已。我來做一個友誼甜餅吧。

　　這個時候，曾經吃過暖心潔羽酥后變得神清氣爽的女孩瑞妮來到了幸福甜點屋，知道要復合可麗蘿和伊特爾的關系后，笑著說要幫忙：“我來盡一份力吧，她們兩個也是我的'朋友呢！”原來，瑞妮，可麗蘿和伊特爾是三個好姐妹。瑪莉娜來到了甜點材料的世界。

　　“嗯哼，這次就用這個吧！心情甜餅材料包！”瑪莉娜使用了這個包，用里面的材料做了心情甜餅，又準備了很多水果、奶油、果醬、蜂蜜點綴，最后，用魔棒施展一個關系復合的魔法，友誼甜餅完成了！茱莉安把它切成兩半，米琳給伊特爾和可麗蘿送過去，一人一半。后來，是瑞妮給她們的。

　　“吃了它們吧，一人一半！”瑞妮對兩人說。“不行，她的那半多一個櫻桃！”可麗蘿不滿地說。“你那里比我多一團果醬啊！”伊特爾也說。瑞妮聽不下去了，硬是塞給兩個人友誼甜餅，實在不行就一口一口地給她們喂！好不容易兩個人都吃下去了，關系也比之前好多了，但是不起什么特別的作用。

　　瑞妮想了想，握住了可麗蘿的手，另一只手握住伊特爾的手，用瑪莉娜的方式施咒語：“復原，復原，友誼的情感，復原吧！”這下子，兩人的關系才好。瑞妮很幸福，這是很久都沒有的莫名感覺啦！

友誼作文 篇6

　　1校園的友誼

　　我在學校里有一個好伙伴--小悠，她不僅是我們班的好同學，老師眼中的得意門生，還是父母心中的乖女兒，可愛活潑、成績優異、惹人喜愛，每次都是三好學生。大人和同學見到她都會美美地贊她一番，夸她是老師的左右手，值得學習的好小悠!

　　她一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙閃耀著智慧光芒的眼睛，小鼻子神氣地翹著，一張飽含幽默的嘴總是嘰嘰喳喳講個不停。我們倆人走在一起，常常被別人認為是一對姐妹。小悠雖然成績優異，但從不驕傲，還經常幫助我，就說那件事吧。

　　有一次課間，同學們都一窩蜂地沖出教室，愛玩的我也拉上小悠正準備往外走，可是小悠停住腳步笑著說：“不行，我現在是你的數學‘小師傅’，我們約定了在課間的時候一起復習和改正。聽我的勸告，不要太貪玩。”我有些失落，只好無奈地說：“那好吧!誰叫我是你的‘小徒弟’呢？只能聽你的勸告了。”我坐在小悠身邊，原來她昨晚早已認真地找了很多資料和練習，給我出了精髓的習題，她一步一步耐心講解和仔細分析我不明白或做錯的題目，直到我清楚了為止，頗有一副老師樣。小悠認真批改完后，說：“如果要想成績好，就得多做習題。”我堅定地點點頭，微笑著說：“遵命!我一定按照你的要求完成任務。有你這么一個‘小師傅’和朋友真好!”

　　小悠不僅樂于助人，而且她學習非常努力。在一個風和日麗的'上午，我急匆匆跑到小悠的家門口，按響了門鈴“叮咚、叮咚……”。過了許久，小悠帶著抱歉的神情打開門，說：“真對不起呀，莎子，我剛剛沒有聽到門鈴聲，真是對不起，讓你久等了。”我在心里嘀咕：門鈴這么大聲都聽不見……我走進她的房間，看見了一大疊練習題，我對她說：“小悠，不用那么勤奮吧，放假了都做那么多練習，跟我出去玩玩吧!”小悠搖搖頭：“不，要想成績好，就得努力學習。”聽了小悠說的話后，我羞愧極了，我真是不夠努力呀!

　　在小悠的幫助下，我的數學成績提高了不少。和小悠做朋友，讓我懂得了許多道理，讓我得到了快樂，讓我收獲了歡笑!她鼓勵著我，做一個努力學習和助人為樂的好女孩!

　　2校園里的友情

　　人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……

　　在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來!

　　記得在小學時，老師讓我和我最好的朋友(班長)一起寫厚厚的`日志，當時我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時間，我想還是幫她寫吧。結果反而變本加厲，整整一個學期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時完成日志時，她竟然毫不猶豫的說：“我可是認認真真，一筆一劃寫的。”聽后，我頓時覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧!誠實一點不好嗎!下課后，我和她說：“以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊……”她居然毫不猶豫說：“這叫撒謊嗎!這叫見機行事!”我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。

　　下學期，我們又接受了這個“任務”，這回我沒有替她分擔，可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候，發現正好缺了一個星期，當時交給政教處時在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯了，還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個黑鍋，當了回替罪羊。悲哀!

　　事后，我發誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

　　上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。

　　終于有一天，我認識了她們，她們的真誠，她們的品質，她們的關愛感動了我，打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因為，我有朋友。每當我快樂時，她們和我分享；當我迷惑時，她們替我分擔。我們一起哭，一起笑。

　　“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。”

　　是啊!有了友情的橋梁世界才會美好!

　　3校園友誼

　　快樂時光對于我來說是重要的，快樂時光，是我陽光普照的清晨；快樂時光，是我流水美妙的音韻；因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現在的.同學相處讀書生活了三年，有了深厚的友誼，在這書香校園里讀書，我快樂自由地成長，有優秀的教師和好同學的幫助教導下，我貪婪地吮吸著知識的營養，得到好多補充，學習成績也有所提高。

　　剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候，女同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習問題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

　　由于我愛玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看，但還會有些困難，差點沒扶住欄桿就要摔多一次了，不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開心，好開心，心里感到無比的溫暖。

　　就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

友誼作文 篇7

　　小時候我覺得味道就是奶奶做的菜。長大了我覺得味道變了，不光是吃的東西有味道，每件事情都有它獨特的味道。

　　驀然回首，憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。

　　當那個不忍耳聞的消息從老師口中傳來，美德少年我落選了。我的心中頓時像壓著一塊大石頭，壓著我喘不過氣來。我就像沒了魂似的，問了自己無數遍，“為什么？為什么？為什么我落選了？我明明那么努力的準備著。我付出了那么多，為什么我還是落選了？”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著躲進了學校的后花園。

　　一路上，一種無言的.難過蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園，感覺自己像跌入了萬丈深淵。

　　“珈儀，珈儀，不要難過啦！一次失敗并不能代表什么，跌倒了再站起來，只要你繼續努力，下次你一定會成功的，我相信你。”是誰的聲音？我朦朦朧朧地抬頭一看，原來是小羅。我帶著哭腔問道，“你怎么來了？”

　　“我看著你傷心地跑來了后花園，知道你肯定很難過，所以就跟著你來了。別哭了，沒事的，我陪你玩吧！你看！”說完小羅就做起了鬼臉，只見他兩手一捏把自己的臉捏成了一個可愛的包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲，笑了出來。小羅看見又哭又笑的我，笑瞇瞇地說，“這樣就對了，開心一點，以后你還可以參加競選的。”聽了小羅安慰的話，看著他那萌萌噠的表情，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　這就是有情的味道！友誼，像冬日里的一杯熱茶，味道暖暖的；友誼，像一團棉花糖，味道甜甜的；友誼，像一杯卡布奇諾，味道濃濃的咖啡。

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