友誼的作文（共8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
今天，我在收拾房間時，突然間發現了塵封多年的相片。不記得是什么時候照的，只記得那是小學的時候了。
記憶仿佛停留在那一瞬間，一切都好像在昨天發生似的。那一張張被定格的笑臉，有種說不上的熟悉，又有種傷心的陌生。六年了，回首過去的六年，總有種患得患失的感覺。也許是吧，兒時的記憶，曾經的快樂，一切都好像鏡花水月，可望而不可即。
過去，只能回憶。
有時候，我會呆呆地想起和你們一起的時光。那是怎樣的一段的時光：一起上學，一起放學，一起到池塘邊捉小魚卻不慎掉進池里卻還在傻傻地笑，一起在大雨中狂奔卻不會躲雨成了落湯雞回家后被媽媽罵，一起到處亂逛結果迷了路最后打電話叫媽媽來接，一起到野外烤番薯結果變成燒番薯一塊塊“黑碳”卻舍不得丟，一起用水葫蘆制成的“小船”夢想著到對岸摘荷花卻沒想到剛上去就掉進河里，一起在路邊大吵大鬧卻引來路人奇異的目光，一起躲在暗處講鬼故事卻不知自己膽小回家后整晚睡不著覺……這多多少少個一起，這一段段珍貴的回憶。那時候的我，也許是最真實的.我吧。沒有猜疑，沒有妒忌，沒有煩惱，沒有壓力，只是單純地活著，一切是如此的簡簡單單。
曾經幼稚地以為，我們的友誼真的能長存。但是再多的約定，隨著時間的沖淡，一切漸漸地被忘卻。再也找不到，那一顆單純的心。時間有時候真的很可怕，它能抹殺人類曾經擁有過的情感，但同時也能彌補人類受過的創傷。
曾經的友誼，也許只屬于過去的我們。現在的我們，都會因為每天有新的歷程而淡忘過去。就像我們的友誼，一度地被遺忘，遺棄在某個角落，也許，在將來，在某個特定的時間里，被某件特定的物品，勾起我們對過去的種種思念。換來的，只是一陣淡淡的憂傷，因為，我們總不能一直活在過去吧。
消失的地平線，
遲來的晚霞，
驀然回首，
以前的我，已經不存在了……
再多的追悔，
再多的牽掛，
一切，只能回憶……
友誼的作文 篇2
有人說：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外�！彼晕矣X得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。
那天，我新買了一支好看的鋼筆，準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會很高興的。
第二天早上，我與李靜逸一起走在上學的路上。我興奮地說：“今天我給你看看我的新鋼筆�！彼闷娴赝�，被我的好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時飛過的幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。
到了學校，我把李靜逸叫來，翻動著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛去上了個廁所，接了個水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊�！蔽乙詾樗诮o我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧�！崩铎o逸聽不懂我在說什么，抓抓腦袋，皺著眉說：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過來，天空變得陰暗起來，太陽被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動不動。
這時，李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發現了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來了。李靜逸望著我，說：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚揚手中的'鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過窗戶，烏云越積越多，太陽消失的無影無蹤，風大起來了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風雨要來了。
李靜逸也急起來了，一把奪過鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的，你要沒有我帶你去買。”我也很生氣，心想：我們從幼兒園起就是同班好友，認識快八年了，竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風呼嘯，大樹被狂風折磨的奄奄一息，狂風把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。
我不等她開口，接著說：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時說不出話來。過了一會兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師�！稗Z——”天空閃過一個霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。
下午放學回家，正準備寫作業時，發現書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對方。
友誼的作文 篇3
那些歲月，猶如帶分號的，斷斷續續，其樂無窮。
還記得老家居住的破破舊舊的樓房，瘋狂的長滿了散碎綠緞似的青苔，那時我家的窗口和秋家里的窗口僅有兩米之遠，中間架著一根長長的晾衣繩，晾著五花八門的。我和秋突發奇想，在晾衣繩上掛了一個竹籃子，作為我們傳遞信息的工具。
那段，是我和秋最的時間，我在籃子里裝上最新編的《》給她，她在籃子里放上剛烤好的小西餅給我。我們在籃子里放上成千上萬的千紙鶴，編寫我們自己的密語，把自己偷偷花五角錢買下的塑料耳釘遞給對方看……那段時光，我們享受著兩米之間帶來的快樂，彼此心照不宣。
后來，我們長大了，彼此進入了，交了更多更好的新。不知什么時候，編寫的密語沒再用了，千紙鶴扔掉了，塑料耳釘也被藏進了小櫥柜里。
我們都忙碌了起來。
再后來升入更是如此，我甚至忘記了秋，忘記了那個被廢棄在角落里，曾經給我們帶來了歡樂的竹籃子。秋也是如此。
我們都彼此淡忘了。
一個寧靜的下午，我無聊的在家走來走去，一眼望到了在陽臺上快被廢紙淹沒的竹籃和千紙鶴，一下想起了秋，想起了我們在晾衣繩之間度過的時光。
“嗒嗒”的敲門聲讓我回過了神來，我打開門，居然是秋！
秋的手上拿著那本《新華字典》。
她也看到了拿著竹籃和千紙鶴的我。
我們都會心的笑了。
從這以后，我們晾衣繩上的友誼又維持了下去，而且變得更加堅固。
我們在籃子里放下對彼此的祝福，我們在籃子里想象一起去看流星，想象一起去大海撿的.貝殼，想象我們有數不完的千紙鶴……
可是，幸福來得快，去得也快。
秋的父母打算讓他們一家人搬到法國去居住，搬到那個有著好多好多梧桐樹和著名香水的國度去。
離別時，秋送給了我一大籃千紙鶴。
而我送給了她一大盒包裝精美的小西餅。
我們都明白，都深深地祝福著。沒有淚水，只有微笑。
午后，風輕輕地掠著，吹的晾衣繩上的竹籃上下起伏，一只紙鶴飛出了籃外，優雅的在半空中盤旋著。
這是秋祝福我，對吧？
一定是吧？
友誼的作文 篇4
物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚起人生的的風帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的'志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養，諒解去護理!”如果把朋友當成任你驅使得工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字，濃縮出“同舟共濟”。這些錚錚得詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也象花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝�！痹瓌t詩友誼的標尺，微系得紐帶。無原則的友誼是危險得，如一把達摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會香消玉殞，即使修復，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當的尋覓、經營、維護友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之”。
友誼地久天長。
友誼的作文 篇5
我和陳明是好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個大打大鬧起，這時，一位老師出現了，他把我們兩個分開，我兩個誰也不理誰，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關起來，門砸到門框發出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來到我的房間的'門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯誤的，我做了一個小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個木船，來和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說對不起，又到了河邊去玩小木船。
從此，我們的關系更加密切。
友誼的作文 篇6
我交錯了你這個朋友！她揮了把淚水，頭也不回地走了，留下孤零零的我。
我沒有再向她解釋，因為她不想聽，坐在水泥地上，我不禁回想起剛才發生的事。
英語課上，老師問了一個最簡單的問題。沒有一個舉手，只有一群黑壓壓的腦袋在攢動。
老師臉上的表情凝固了，她隨手一指：“你來回答”。
站起來的是一個瘦弱的女孩。她是羅紫——我的好朋友，她的身體搖搖晃晃的，似乎能被陣風吹走�！班拧拧彼е嵛岬卣f著。我知道她肯定答不出來。
“快說啊！”英語老師把一肚子的怒氣撒在了她的身上。
看著我的'好朋友回答不出問題，我心一動，立馬站起來，說：“我會”。然后不顧老師的臉有什么變化，就回答了問題。我心里想，這下老師該讓羅紫坐下了吧。
沒想到，我的回答如同一根導火線，點燃了老師的憤怒。她指著羅紫說：“你看看你，連最基本的問題都回答不了，瞧瞧別人！”
羅紫從來沒有被老師這么批評過，臉顯得更紅了。我在心里為她捏一把汗，早知道就不搶著回答了。
下課后，我低頭走到羅紫的身邊，說：“對不起！”羅紫沒有說什么，轉身就走了。我追了上去，忙向她解釋。可她卻冷冷地說：“請你走開！”
思緒又飄了回來，為什么羅紫會誤解我善意的舉動？我的心頓時有種迷迷糊糊說不出的感覺。
夕陽照著每一件東西，美麗得如同仙境。而在此時，我卻錯過了那永久不滅的友誼，失去了一位最好的朋友。
友誼的作文 篇7
自從我經歷了那件事情之后，讓我學會了珍惜友誼，不會再像以前那樣把交朋友和玩一樣隨便。
放了暑假，我坐著公共汽車回到了我這個故鄉，當我回到老家的田地時，我看到了我幾個月沒見相見的伙伴，我心里有一種突如其來的感覺，雖然說城里孩子和鄉下的孩子，但是我們一點也不嫌棄批次，回到家里把書包一丟，感到一種很輕松的感覺拋開一切的煩惱，我們在河里游泳，在河里玩水，玩累了就浮在水上休息，雖說不是游泳場，但是天然的，不必掏錢也不必約束自己可以自由自在的在水中玩個夠，想玩多久玩多久，但是他對我說他就要搬走了也要搬回到城里去，但他說他要去的是別的`城市，這又讓我悲傷起來，雖然我們兩個人在一起時間不怎么長，但我們兩個人都真誠的誠心的。
因此我回家哭了好久，這讓我懂得了珍惜友誼，天下無不散之宴席，所以一定要珍惜說不定就會一閃不見。
友誼的作文 篇8
“哼，再也不跟你玩兒了！”
“不跟就不跟嘛，有什么了不起的。”
教室中，兩位好朋友為了一點雞毛蒜皮的小事而爭的面紅耳赤，他們越吵越兇，聲音如打鳴的公雞一般響亮。不一會兒，他們就“各奔東西”了，而他們中的其中一位，就是我。
自從那天吵架后，我們的友情便一天不如一天了，我們誰也不肯理誰，而每當另一方受到批評或遇到其他什么壞事時，就會毫不客氣地嘲諷他一頓。
而如果不是那天的一件事，我們的友誼或許再也找不回了也說不定。
那天屋外狂風怒吼，大雨傾盆，大家被這場突如其來的大雨囚禁在了屋中，漸漸地，我身邊的同學們陸續被家長接接走了，最后，只剩下我和他。
我并不想和他在一起呆太久，便站起身，到屋外的.臺階上散散步。我四處望了望，發現對面的便利店里剛好也走出兩位小朋友，他們看到這場大雨，大吃一驚，一瞬間不知所措。
呵，他們或許就得在那兒等到雨停了吧。我正想著，他們突然交談了幾句，仿佛在討論對策。之后，其中的一位便脫下外衣，蓋在兩人身上，跑過了大馬路，走進了另一間屋中。
看到這幕的我驚詫不已，不禁想到：連這么小的小朋友都懂得友誼，知道為朋友奉獻自己，而我卻為一件雞毛蒜皮的小事和朋友鬧不和，這難道不是很不應該嗎？于是，我下定決心，向我屋中的那位朋友道了歉。他聽了后，一下子愣住了，嘴和眼都睜得大大的，仿佛還在回憶我在說什么。于是，我便再說了一遍！“對不起！之前是我的錯，咱們還是和好吧！”這次他聽了后，嘴角兩端微微挑起，臉上的兩個酒窩也顯現出來，眼睛瞇成一條縫，笑著答應了我的道歉。于是我們便和好如初了。
后來，每當我站在課外班門外的臺階上，看著那家便利店，就會微微一笑。想起了那兩位小朋友，想起了那兩位幫我找回了那逝去的友誼的小朋友。
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