友誼的作文6篇(合集)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
世界之大，人生之廣，難得有幾個把酒言歡的朋友。當你遇到他或她時，會不會產生惺惺相惜，難以自拔的感覺?如“高山流水”語出《列子·湯問》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。
是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認為是對的。
在日常生活中，有同學輔導我的學，僅是這一點，就觸動了我的心弦;舞臺之上，取得成就，鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，若是沒有朋友不斷地鼓勵，就會在挫折中徘徊不進。風雨之中，是朋友遞過來的傘為我遮住了雨滴無情的打擊;跌到時是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動，卻給予我無限的溫情，回蕩在心間，久久不散。
正是因為如此，我的'生活充滿快樂。即使有一片烏云，友誼的光芒也會沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。
友誼，的確偉大。
友誼的作文 篇2
自家陽臺上生養著一叢滿天星，無人照料它。養花人多把心思放在矜貴的百合與妖嬈的玫瑰上，它往往是被人所淡忘的。但它一如既往的生機勃勃，細韌的枝條從窗內一直綿延到窗外，像一片汪洋的綠海，看不見所蔓延的邊際。其間點綴著的或淺或深綻放的是飛濺的浪花，張揚的神氣，蓬勃的生氣，卻是其他花難有的出自田園鄉土的清新與朝氣。
多數人所看到的滿天星往往經過了細致不過的修剪，只留下細枝上碩大的花瓣，優雅地插在透明的高腳杯中，精致卻難免略遜于自然，像舊時法國貴族頭頂夸張而華麗的高帽。它的第一眼，反倒像是田野中最平常的野花，并不起眼。漫野的滿天星，多得繚亂，開得眩目，不得不讓人聯想到它生生不息的'精神，像一個人。
幼時在鄉間的日子，自由暢快，足以揮霍大把的時光徜徉在這片花海。鄰居家的小女孩約莫和我一個年紀，大家都叫她囡囡，生得明眸皓齒，清麗秀人。美中不足的是，她是天生的跛足。鄉里人一般都很注重四肢的健全，如此才能勞作，才算能干，因此鮮少有孩子愿意與她相處。我不懂這些彎彎繞繞，我倆也就沒有隔閡，天天一同嬉戲，形影不離。在這片田野上，有滿天星的地方就有我們的足跡。我們躺在草地上，看天、看云、看星星，看日升日落，花開花謝，看春去秋來，春耕秋收。
她喜歡這片原野。因為滿天星的花語是關懷與純潔，這是她唯一感受不到任何惡意的處所，是她能敞開心扉不受有色眼光掃視的地方。話雖如此，但她愛笑，也并不自卑，她的心像春花朝陽，始終向往著光明與希望的方向。我曾說她像向日葵，她卻告訴我，她想做滿天星。她沒有向日葵那么偉大，永遠堅守著自己的信仰，卻一定比得上滿天星，能為理想與生活的熱愛生生不息，執著奮往。不知怎的，我們都還尚幼小，不過兩粒初萌的小芽兒，卻全懂得彼此的意思。
我們相識相知在這片滿天星的夜空之下，也牽腸離別在這片滿天星的原野。夏夜的明光閃爍在星空之際，近秋的離愁卻提前回蕩在四方土地。樸實如初，幼稚的我們執意要從這漫山遍野的滿天星中，揀出最好的十支贈給最好的朋友，像大人一樣告訴對方說，我們可以睹物思人，我們可以永不分離，只要心與心的聯系永恒地在一起。但是，痛哭流涕還是有的，號啕大啼還是有的，我們像要宣泄出一切不好的情緒，不想讓大人的悲傷早早地來煩惱小孩的世界。我們緊緊地抱住對方的肩膀，擁入懷中，把彼此小小的腦袋深深地埋入彼此小小的頸窩上，抽抽搭搭地作著無聲的告白，無言的告別。手里有緊攥著的十支滿天星，是她給我的，她也緊抓著我的不放，花枝好像輕輕地硌到了我的背，癢癢的，癢癢的，卻不知道要撓什么地方。后來才知道，是心哭了，因為哭紅了眼睛，才會那么癢，那么澀。
我再看那叢滿天星，是所有花里唯一沒有被修剪過的，開得肆意，開得瀟灑。時間太久，我已記不清她姣好的面龐，只有腦海里還回蕩著她稚嫩的囑咐我的話語：“別剪了葉子，因為葉子是我，花朵是你，剪掉了葉子，滿天星就分開了，我們倆就分開了。”
當初的十支滿天星，纏綿了歲月多久的情思，仿佛要醞成一壇佳釀，在滿天星的夜空下，重復我們拉過鉤鉤的約定，時至今日，越發濃醇香甜。我想，那是我懂得了友誼的見證，是我初嘗友誼的味道。
友誼的作文 篇3
友誼，就像仇恨一樣，讓人沒齒難忘。它在每個人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個瞬間，我才發現，原來我也擁有過這么多。
從小到大，我向來不怎么與那些當“官”的人接觸來往。在小學三年級，我都是和我唯一一個最好的朋友一起玩，總會自以為和那些成績好，各方面都很好的人沒有共同話題，也玩不到一起。但是，自從那次，改變了我的看法。
這一次數學測試中考砸了，老師就要求實施小組學習，成績好的輔導較差的同學。聽到這個消息號，外面的天氣正如我的心情一樣，黑云密布，瞬間傾盆大雨。在宣布名單時，天空閃過幾道雷。心想：這不會是一個壞的預兆吧。下一刻，聽到了我的名字和數學科代表分到了一組，當時整個人都快崩潰了：那個如此高冷的.科代表，以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學習小組的方便，也把位置調到了一起。心里緊張得想挖個地洞鉆進去。在上課過程中，兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題，我也從一開始的不適應到后來思路明確，她講得很清楚。在之后的時光里，發現原來她也并沒有得難相處，也不是一個高冷的人，相反，她是一個熱情，樂于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后學習上有她的有力幫助下，我的成績也逐漸提高，穩定。才發現，原來我也擁有這么多。
那個回憶，那個畫面永遠清楚地記在我心中，永不磨滅，難以抹去。在這段美好的友誼中，原來我也擁有這么多。
友誼的作文 篇4
一個種子變成了大樹，一條蝌蚪變成了青蛙。我，也從矮矮的小女孩慢慢地長成了六年級的大姐姐。
六年級了，必定會有很大的壓力。要面對那一張張令人十分懊惱的試卷，還有那一本本厚厚的復習資料。我有時候都想放棄，但是如果我放棄了，那么我的人生將是黑暗的。如果我放棄了，那我的夢想就會離我十分遙遠。如果我放棄了，那么六年的'辛苦就白費了。我忍了……
我背著重重的書包來到了我們的教室。很難想象，同學們有說有笑，一點緊張感都沒有。這讓我更加難受了。他們，陪伴了我六年的好同學，好朋友。將在小升初后與我說再見。那六年的友誼，轉瞬即逝......我再也看不到他們那燦爛的笑臉了，再也無法與他們一起學習了。在我忘記帶作業本的時候，是我的同桌，在課間時間跑到樓下給我買本子。在我和爸爸媽媽吵架沒有吃中午飯的時候，是坐在我前面的同學拿著他的零花錢給我買了3個面包。是同學們，在我因為成績不好時一個個地給我講笑話。謝謝你們！我無法想象，沒有你們，我將會怎么樣。我們曾經一起上學，一起放學，一起在湖邊抓魚差點掉進去，一起考試，一起作弊。在校園里，到處充滿了我們甜蜜的回憶。回首那曾經的點點滴滴，更是令人不舍……
我并不擔心自己的成績怎樣，而是害怕失去你們這些好朋友啊！中國14億人，我們能有幸在一個班里學習，那是怎樣的緣分啊！我卻沒有好好珍惜你們。
還記得嗎？那時候一個同學生日，她請我們去吃飯，結果花掉了她爸爸媽媽一個月的工資。我太粗心，竟然忘記了她的生日，沒有送給她一件生日禮物。她沒有怪我……記得嗎？那時候因為我的一支筆不見了，她剛好帶來了一樣的筆，我就硬說是她偷了我的筆。她第一次在班里流下了眼淚，并且把那支本來就不屬于我的筆給我了。結果我卻在我的抽屜里發現了我的筆……記得嗎？那時候我生日，她們集體送給了我我最喜歡的一支十分精美的鋼筆，我問她們多少錢，她們說就只有幾十塊。結果有一天，我在商店里看見了一模一樣的一支筆，價錢欄上寫著“100塊”我哭了，她們一個月只有10塊錢……卻要集體攢錢給我買這樣貴的一支筆……謝謝你們！
我獨自走在校園里，一片葉子從樹上飄落了下來，剛好落在了我的頭上。我將它拿了下來，捧在了手心。我要好好保存我們的友誼，不能讓它從我手心里滑落……看到了地上的沙子，我用手抓了一把。即使是很小心地抓，那一粒粒的沙子還是從我手里流了出來。不管我怎么抓，它們還是從我手心里一粒不剩地流了出來……“嘀嗒……”淚水掉在了沙子里……這時一個熟悉的身影走了過來，她打開了手里精美的小瓶子。一邊笑一邊說“用瓶子才能裝住沙子喲~我來幫你吧！”說完，她把沙子裝進了瓶子里，然后遞給了我。我接過了瓶子，對她也笑了笑。“這個瓶子，就當是我送你的畢業禮物好了！”“謝謝！”
友誼的作文 篇5
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我認為朋友只是自己玩耍時的.一個伴，沒有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學，開始懂得朋友的一點點意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
友誼的作文 篇6
她，黑乎乎的臉，圓溜溜的眼，還有，就是那張愛“嗡嗡”叫的嘴。她說她不是“煩人”，而是“凡人”。
在我看來，發呆是人生理想中的最高境界，這不，她一本書拍來，說我在浪費金錢（即浪費青春），要不就叫我去少林寺享受所謂“人生極樂”，否則別在同一屋檐下發白日夢。瞧她那張嘴，如果不是要履行老師說的“和平共處，友善相鄰”的.原則，我早就一拳……
和她爭論問題更是一肚子氣。她總愛鉆別人空子或是牛角尖，我稱她是“老頑固”，她不甘示弱，說我不會把問題看透，只會幾個“之乎者也”，簡直是“老古董”！我說平行四邊形不具穩定性，用于生活中的推拉門之類，她馬上從嘴巴里跳出一句：“不對！”說是什么平行四邊形對角線一連就有兩個三角形，如果平行四邊形不穩定那么三角形也不具穩定性。眾所周知三角形具有穩定性是定律，沒有哪個傻瓜還會去推翻，這個自稱是不“凡人”的家伙說理論要和實際一致。于是問題鬧到數學老師那兒。老師親自把她帶到樓道的推拉門前給她做詳細的解釋。我并沒有跟著去，回來后見她那茅塞頓開的神情，我不覺慚愧起來。她告訴我，生活需要多加思考，這樣才會發現新事物的存在。
她說她的偶像是居里夫人，她說她沒有出眾的外貌及過人的才華，但她相信只有發現創造之花才有永開不敗的美麗。想不到“蒼蠅”也能說出如此大道理。
我們許愿四年后相約的地點。許愿是美麗的，而實現遠望的過程更令人振奮。分離只會襯托出相聚的美好。眼前的擁有不應等到失去后才懂得珍惜。純美的友情決不會因為屢次的斗嘴而逝去。
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