友誼的作文匯編[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　小白兔和小松鼠是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　有一天，小白兔和小松鼠在玩足球，玩著玩著，小松鼠覺(jué)得累了，說(shuō)要休息，小松鼠利索的爬上樹(shù)，躺在樹(shù)上懶樣洋的曬太陽(yáng)，小兔子坐在石頭上，也在休息。

　　過(guò)了一會(huì)，他們休息好了，就又開(kāi)始玩起了足球，忽然，小松鼠踢得太用力了，一不小心，就把球踢到了水里。小松鼠和驚呆了，傻傻的愣在那，說(shuō)：“對(duì)不起……小白兔……我……”

　　小白兔頓時(shí)火冒三丈！小白兔怒氣沖沖地說(shuō)：”小松鼠！你看看你！你都做了什么？你把我得球弄到水里了，太再也找不著了！”說(shuō)完，小白兔生氣的回家了，而可憐的'小松鼠卻哭著跑回家了……

　　小白兔回到家把一切告訴了兔媽媽，兔媽媽一聽(tīng)，變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“小兔，這可是你做錯(cuò)了，小松鼠既然向你道歉了，說(shuō)明他知道他自己錯(cuò)了，可你還這樣對(duì)待他，太不應(yīng)該了！在過(guò)幾天就是小松鼠的生日，你要用你自己積贊起來(lái)的錢(qián)來(lái)買一個(gè)足球給小松鼠作為生日禮物。”

　　到了小松鼠生日那天，小白兔用自己的錢(qián)買了一個(gè)足球，他站在山頂上喊：“小松鼠，是我，小白兔，我來(lái)向你道歉了！我知道我錯(cuò)了！”說(shuō)完，小松鼠回答他了，他聽(tīng)見(jiàn)小松鼠說(shuō)：“小白兔，我知道我錯(cuò)了，我把你的足球弄到了水里，我知道那是你爸爸給你買的，所以……。

　　小白兔來(lái)到小松鼠家樓下，敲了敲門(mén)，小松鼠打開(kāi)門(mén)一看，開(kāi)心極了！小白兔害羞地說(shuō)；“祝你生日快樂(lè)！這是你的生日禮物！”小松鼠也拿出他的禮物，對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，這是我賠給你的禮物。”他倆互相交換禮物后，各自打開(kāi)禮物時(shí)，都很激動(dòng)，“哈！是足球！”小松鼠說(shuō)。小兔也叫了起來(lái)：“哇哦！是足球！”他們都很開(kāi)心，禮物都是一樣的！

　　從此以后，小白兔和小松鼠又成了一對(duì)好朋友，永遠(yuǎn)不分開(kāi)。

　　是的，小兔和小松鼠送的不單單是足球，還是世界上最珍貴的東西—友誼。

友誼的作文 篇2

　　多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

　　光陰似箭，日月如梭，小潔，我們?cè)谛闹幸黄鸲冗^(guò)了好幾個(gè)春秋，回首往事，不由得思緒萬(wàn)千，我心里有許許多多的話想對(duì)你說(shuō)……

　　你，是否還記得，我們?cè)谛�區(qū)玩耍的情景：那是多么快樂(lè)的時(shí)光！謝謝你，給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)；你是否還記得，我們一起學(xué)習(xí)，攻克難題的`時(shí)候：你的成績(jī)比我優(yōu)異，我總得請(qǐng)教你，每次，你都是以笑對(duì)待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒(méi)有你的幫助，怎么會(huì)換來(lái)我如今的名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時(shí)，你對(duì)我安慰，鼓勵(lì)的場(chǎng)景……

　　我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”：有一次，我不幸得了“淋巴結(jié)”炎癥，還被 送去了醫(yī)院住院。聽(tīng)到這個(gè)消息，我是多么傷心，以為以后每天都會(huì)在無(wú)聊中度過(guò)……而你，聽(tīng)見(jiàn)這消息，就來(lái)了醫(yī)院，安慰我，鼓勵(lì)我，還說(shuō)每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興。可，你真的來(lái)了，每天都幫我補(bǔ)功課，由于我得了這個(gè)炎癥，不敢說(shuō)話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時(shí)候還是六月，時(shí)不時(shí)就要下雨，可你還是堅(jiān)持了下來(lái)。我，被你深深的感動(dòng)了……出院后，我去上學(xué)，那天正好要考試，我的成績(jī)?nèi)匀槐３置�列前茅。老師夸�?jiǎng)了我，可除了我之外，有誰(shuí)知道我這個(gè)成績(jī)的由來(lái)？你，是幕后英雄！

　　在這個(gè)滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因?yàn)橛心悖�有你的關(guān)愛(ài)，讓我感到無(wú)比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！

　　桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。

友誼的作文 篇3

　　歲月在不斷前進(jìn)，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首過(guò)去，成長(zhǎng)的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－朋友。因?yàn)橛心愕臓渴郑�人生變得更加多彩；因�(yàn)橛心愕臓渴郑�我的生活更加快�?lè)；因?yàn)橛心愕臓渴郑�我的明天也�?huì)更加美好。

　　記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)音樂(lè)課上，老師教的歌有點(diǎn)難，我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后，瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瓊文，你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎？我已經(jīng)會(huì)了，要不讓我來(lái)教你吧，省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨，怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì)，到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話：“別說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系的。”說(shuō)著，她便開(kāi)始教我。音樂(lè)天賦極高的她，果然唱得非常動(dòng)聽(tīng)，教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我，錯(cuò)了，告訴我怎樣唱，那邊聲調(diào)太高，那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng)，那里又太短。她是那樣的仔細(xì)，那樣的耐心，一遍又一遍，毫無(wú)怨言。而我呢，看她教得如此認(rèn)真，當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著，一句一句地聽(tīng)著，終于，我學(xué)會(huì)了。“叮鈴鈴……”這時(shí)，上課鈴響了，我也剛剛學(xué)會(huì)，有些不好意思。因?yàn)榄偝�本�?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì)，可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。

　　一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的堅(jiān)固的友情網(wǎng)，也勾起了我們?cè)��?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天，我被一道難解的'奧數(shù)題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著嘴唇，夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問(wèn)：“瓊超，這道題難吧，要不我們?cè)囍�一起把它鉆研出來(lái)，好嗎？”瓊超聽(tīng)罷，連聲應(yīng)答好，漸漸喜笑顏開(kāi)，和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，我們倆認(rèn)真琢磨，反復(fù)推敲，終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神，握握手，表示合作愉快。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲，我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。

　　瓊超，你像是開(kāi)在我成長(zhǎng)路上的小花，伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花，就沒(méi)有了花香，我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣，多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼，就如同一股風(fēng)兒，飄蕩在四周！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子，讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們，讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿樂(lè)趣！

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