友誼的作文[通用6篇]

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　八月的一天，媽媽為了獎勵我鋼琴考級取得優秀成績，帶我去大悅城的樂高專賣店買玩具，我在浩瀚的玩具世界中左挑右選，拿拿這個，看看那個，終于選中了一個樂高2變吊車。

　　回家的路上，我牢牢地把玩具捧在手里，不停地撫摸它那光滑的包裝盒，想象著拼裝后的樣子，簡直愛不釋手。

　　一回到家，我立馬拆開包裝盒，先把里面的零件逐一分類。這里面的零件可多了：有銷、梁、軸、板、磚、齒輪等等。我花了一個小時的時間，才把這些零件分好類。

　　第二步，當然就是把這些零件按照說明書一一拼裝起來。為了把這些零零碎碎的'小零件拼成一輛大吊車，我可使出了拼裝的“十八般武藝”：插、按、敲、摁、轉、貼、掰、裝……時間在不知不覺中流逝，我花了整整一個下午時間，終于把這輛精致又精巧的樂高吊車拼好了。為了拼裝這輛吊車，我把手都按腫了，看到拼裝的吊車是那么完美時，我覺得一切都是值得的。

　　通過這次拼樂高吊車，我懂得了：只要付出，就會有回報。美好的成就需要辛勤的努力。

友誼的作文 篇2

　　無論性格還是衣著，潔茹和林小煙都是無論怎樣也扯不上關系的。潔茹是老師和同學們眼里典型的好學生，干凈的衣服，整齊的烏黑頭發。而林小煙每天頭發都是亂騰騰的，說話很大聲，學習也不是很好，可是無論在學校還是在街上，都能看見她們親昵地牽著手有說有笑。

　　剛開始其實潔茹是不太喜歡林小煙的，慢慢的，潔茹也就習慣了，不再為林小煙和男生大聲嬉笑而皺眉頭，老師找過潔茹談過心，潔茹說林小煙需要我給她補課也就搪塞過去了。潔茹是不贊同老師的看法的`，為什么好學生就不可以和差學生一起玩呢？

　　今天上課是，老師公布了前幾天考試的成績：第一名，潔茹。老師眼里滿是贊賞和欣慰的笑。林小煙有一點點傷心，雖然她一貫都欽佩潔茹，但是她開始有點妒忌潔茹，為什么她那么優秀呢？于是林小煙開始疏遠潔茹，晚上周末也不去找潔茹。林小煙變了，不再象以前那樣大大咧咧，開始很安靜的看書，說話也不再大聲。剛開始潔茹曾主動去和林小煙說話，但只得到冷漠的回答，于是潔茹也開始疏遠林小煙……

　　友情就是這樣，我也曾在我的詩中寫過“一句刻薄的話，一種冷漠的表情，一個不經意的眼神，都能使最真摯的友誼支離破碎”，這就是友情，很容易受傷的友情。如果你有一個或幾個好朋友，那么你就要好好對待他們，用心照顧他們，否則最終你得到的只有后悔和寂寞――這，就是我失去友情后最真實的感想。

友誼的作文 篇3

　　歲月在不斷前進，成長的腳印也深深留下，回首過去，成長的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－朋友。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，我的生活更加快樂；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。

　　記得在我讀二年級的時候，在一節音樂課上，老師教的歌有點難，我一時學不會。下課后，瓊超見我還在沒頭沒腦地練那首歌，就走過來說：“瓊文，你還沒學會嗎？我已經會了，要不讓我來教你吧，省得你盲目地學”“可是我很笨，怕一時半會學不會，到時……”還沒等我說完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話：“別說了，沒關系的。”說著，她便開始教我。音樂天賦極高的她，果然唱得非常動聽，教我也格外認真。一字一句細心地教我，錯了，告訴我怎樣唱，那邊聲調太高，那邊聲調太低。那里拖得太長，那里又太短。她是那樣的仔細，那樣的耐心，一遍又一遍，毫無怨言。而我呢，看她教得如此認真，當然也學得特別努力。一句一句地學著，一句一句地聽著，終于，我學會了。“叮鈴鈴……”這時，上課鈴響了，我也剛剛學會，有些不好意思。因為瓊超本來可以在課間休息時和其他同學一起痛痛快快地玩一會，可是為了教我而沒有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個燦爛的微笑。

　　一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的堅固的友情網，也勾起了我們曾經在奧數組里的一些事情。那一天，我被一道難解的奧數題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著嘴唇，夾在手中的筆不停地轉動。望著你也這般苦惱的'模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問：“瓊超，這道題難吧，要不我們試著一起把它鉆研出來，好嗎？”瓊超聽罷，連聲應答好，漸漸喜笑顏開，和我討論起來。過了好一會，我們倆認真琢磨，反復推敲，終于思考出來了。欣喜若狂的我們互拋了一個眼神，握握手，表示合作愉快。此時，無聲勝有聲，我們彼此心領神會。

　　瓊超，你像是開在我成長路上的小花，伴著我度過了春夏秋冬。如果沒有你這朵小花，就沒有了花香，我成長的道路就會變得多么無趣，多么艱難。讓我們結下深厚的友誼，就如同一股風兒，飄蕩在四周！讓我們在成長的路上繼續播種友誼的種子，讓這成長路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們，讓這成長的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿樂趣！

友誼的作文 篇4

　　我和李宇涵是同學，又是哥們，可有一件事讓我很慚愧！

　　那次，我和李宇涵同時報了一個數學奧賽比賽，我為這個比賽做了充分的準備，做了不少的數學資料，而且天天請老師講題。聽李宇涵的媽媽說他一天做一本資料，而且還上了補習班。通過幾場比賽的篩選，原來報考的5個僅僅剩下了我和李宇涵。可我又比不過他，我有時都不理李宇涵了。時間過得真快，已經到了考試的那天，我恨不得不去考試，最后我還是聽了媽媽的勸告不要氣餒，提前半小時到了學校，我走在學校的路上，想李宇涵肯定早已做好了準備了。可我到學校時，沒想到他還沒有到。不大一會，考試開始了，我并沒有再想他，而是在認真的答卷。不一會，我就答完卷了。我匆匆忙忙的把卷交上去，下課的鈴聲就響起來了。第二天，成績出來了，是我第一。下午，李宇涵背著書包進了教室，遞給我一本我夢寐以求的數學習題，他高興的沖我笑了笑，說：“快準備下一次考試吧！”這是我的眼睛濕潤了，是友情的`淚水。我打心里恨自己，為什么要和自己的好朋友爭呢？從那以后，我倆又和好了，又是哥們了。不在爭第一了！

　　雖然這件事李宇涵愿意的，但我還是很慚愧，為什么不和他公平競爭呢？我們失去了一次較量的機會，可經過這件事，我們要更加像親兄弟一樣，有福同享，有難同當！

友誼的作文 篇5

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是流自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽......

　　選彬和子節是我們班里的“鋼鐵兄弟”，都說他們的感情如同鋼鐵一般深厚。可是，因為一件事，他們的友誼卻被生生“砍斷”了。

　　那是一個周六的下午，那天是選彬的`生日，班長辰昊約了班上幾個同學來給選彬過生日，每個人都帶著大禮包送給選彬，玩具、書、文具......多得數不勝數。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機，在場的人都露出羨慕的眼神。子節也不例外，他目不轉睛地盯著那架飛機。終于，他走過去說：“選彬，你把這架飛機給我吧！”說完便把飛機拿了起來。選彬見了急忙說：“可是，這是辰昊送給我的生日禮物啊！”“生日禮物怎么啦，我們是好朋友，你的就是我的！”子節大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見了便急忙去制止，不料卻被子節一腳踢倒在地。同學們都看不下去了，沖上去把子節圍住，選彬則急忙將辰昊扶起來。子節見狀一把推開面前的同學：“我看我們這個兄弟是做不了了！”說完一腳踩在飛機上，把飛機踩了個稀爛。選彬望著地上遙控飛機的殘渣，眼里充滿失望、愧疚......

　　第二天早晨，子節還是對選彬愛答不理，可當他再次找到選彬時，卻發現選彬和辰昊有說有笑地坐到座位上，一抬頭又哈哈大笑起來......

　　那一刻，子節才驀然發現：友誼之樹需要愛的清泉澆灌，友誼之花需要諒解的陽光照耀！

友誼的作文 篇6

　　友誼如久旱后的甘露，能滋潤人的心田；友誼如黑夜中的一盞明燈，照亮了回家的路；友誼如冬日里的火爐，默默地溫暖著我們。這次，我也嘗到了友誼的溫暖。

　　那是上學期的一個上午，我的肚子突然感到了隱隱的疼痛。給媽媽打過電話后，我收拾書包，準備回家。可是，回家作業怎么辦呢？正當我一籌莫展的時候，一個聲音突然在耳邊響起：“你怎么啦？”

　　原來是好朋友寬，她拍了拍我的肩膀，關切地問。“唉，”我無奈地嘆了口氣，接著說，“還不是因為回家作業的事情。”她笑了笑，拍著胸脯說：“沒事兒，包在我身上。我寫在便條上，送到你家。”我放心了：“有好朋友帶作業，還有什么可擔心的？”于是和媽媽回了家。

　　時間一分一秒地流逝著，轉眼就到了放學時間。我靜靜地候著，可還是沒有見到那個熟悉的身影。“是她忘了嗎？難道她被老師留在學校里了嗎？不行，我得去學校看看。”我心想，起身打開了門。

　　我忍著痛，憂心忡忡地走著：“她沒事吧？老師把她留在學校里，也不能怪她。難道她正在回家的路上？不會是今天她有課外班，要晚點把便條給我送來？不管了，去學校看看再說！”到了教室里，卻沒有便條，也沒有她。我氣極了，問來今天的回家作業后，轉身沖出教室。“算什么朋友！說過的'話跟沒說過一樣！我下次再也不理她了！這么不講信用！”我怒氣沖沖地想，不顧一切地走著。

　　我的手機突然響了，鄰居發過來一條消息，說有東西給我。到家后，我收到了一張便條，像中了彩票般欣喜若狂：“原來是我錯怪她了，她沒有忘！”

　　便條寫得很工整，很干凈。白色的底，黑色的字，旁邊配有小花和愛心。上面清清楚楚地寫了語文作業和數學作業，還特別用心地寫了些今天課上講的內容。標題用記號筆描過，旁邊配有一句話。“健康比作業更重要，祝你早日康復。——你的好朋友，寬”我的眼前模糊了，這些字仿佛都有特別的力量，讓我的心，都暖暖的。

　　我嘗到了友誼的滋味，雖然它樸素，但總會溫暖人心。