寫同學(xué)友誼的作文集合(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫同學(xué)友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫同學(xué)友誼的作文 篇1
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的`，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場(chǎng)春雨……
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對(duì)不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
寫同學(xué)友誼的作文 篇2
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來歌頌與贊美過它
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的.手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
寫同學(xué)友誼的作文 篇3
倚在窗邊，凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……
暑假時(shí)，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心，可是，她不會(huì)梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她。“沒……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn)，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí)，她用一種不解的目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬，我卻像沒看見，對(duì)她置之不理。登長(zhǎng)城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責(zé)怪她。也許，我倆的'友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺。現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容，不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些，是多么美好。可如今，那些回憶，帶著我們永遠(yuǎn)的承諾，載著我和她的幸福時(shí)刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
寫同學(xué)友誼的作文 篇4
朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開，我的同學(xué)作文《同學(xué)之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。
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朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級(jí)的時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計(jì)較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧巍]辦法，今天只能請(qǐng)假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對(duì)了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡腵時(shí)候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時(shí)，都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些，因?yàn)樗麕椭^我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對(duì)我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個(gè)眼神，給人無聲的祝福…生活中只有充滿愛，才會(huì)讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
寫同學(xué)友誼的作文 篇5
我的同學(xué)龔妮潔也坐在我后面，但我們之間發(fā)生了一些不愉快的事情。
在三年級(jí)的第一學(xué)期，當(dāng)我讀到前幾道題的時(shí)候，我很快就把它們寫下來了——謝天謝地，這些題都這么簡(jiǎn)單，而且老師說他們?cè)谒伎紗栴}，這純粹是驚嚇!我成功地完成了前幾道題，暗自慶幸，但下一道題把我的筆尖卡住了。這是一個(gè)思維問題。我的腦子還是空的。突然，我想起了身后的龔妮杰。她是我們班數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué)。她一定能解出這道題。想到這里，我不禁回頭一看，只見她滿頭大汗，筆還在寫著，數(shù)著。最后，她臉上露出了笑容。我想她一定是問了最后一個(gè)問題。我想給她一個(gè)信號(hào)，但轉(zhuǎn)念一想，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。她能告訴我嗎?想到這里，我的手不禁縮回去了。啊，讓我們自己數(shù)吧!但從左到右計(jì)算是不可能的。沒有別的.辦法給她發(fā)信號(hào)了。但她看著我，沒有發(fā)出任何聲音。當(dāng)她那樣看著她時(shí)，我氣得咬牙切齒，心想:“有什么了不起?這只是一個(gè)思考的問題嗎?叮零，叮零下課鈴響了，所以我不得不交作業(yè)。
放學(xué)后，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走出教室。教室里只剩下我和龔。四周很安靜。我只想背著書包離開!她打電話給我，起初我很震驚，然后冷冷地回答:“你在干什么?”她說:“你知道嗎?”我淡淡地說:“不會(huì)，與你無關(guān)!”她沒有生氣，仍然笑著說:“我怎么能說這與我無關(guān)呢?”作為少先隊(duì)干部，我能幫你嗎?“關(guān)于她，我什么也不能說。就這樣，我們坐在一起學(xué)習(xí)。她講了很長(zhǎng)時(shí)間，我才明白該如何理解這個(gè)問題。看著她滿頭大汗，我的眼淚不禁流下來。
是的，我應(yīng)該考慮一下我同學(xué)之間的友誼。
寫同學(xué)友誼的作文 篇6
朱琳，明天我們將跨出一起生活三年的母校，各奔東西。也許，我把心里話都告訴你吧。
朱琳，和你一起生活的這幾年里，我們吵過，鬧過，甚至我還向你過脾氣，可是三分鐘熱度，三分鐘之后，我們又和好了。記得那次，你和我在說話，突然，你說得一句話不中我意了，我罵了你，還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí)，玩耍。可當(dāng)你看見我生氣的時(shí)候，你想方設(shè)法的逗我開心，經(jīng)過一番用心之后，我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些，我不禁有些慚愧，我好想對(duì)你說：“朱琳，對(duì)不起。”朱琳，你在我心中，既是好朋友，又是好老師。是你，讓我知道了要大膽的去思索，大膽的去追求，去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳，你的心胸總是那樣寬闊，你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受，去了解一個(gè)人的`處境，去饒恕他（她）。
友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的，就算是一個(gè)很微不足道的事，也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼，讓我們成為最好的朋友！
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