友誼的作文8篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼，可以帶給人勇氣、溫暖和力量。
友誼是一種神奇的魔法，他拉近了人與人之間的`距離，使每個人都不再是陌生人了，而是真正意義上的“朋友”。他與你有福同享，有難同當；他與你分享快樂，分擔憂傷；他與你談論夢想，一起追尋......
我和薛巖就是這種“朋友”關系。有一次，我數學考差了，情緒非常低落，我只肯向她訴說心聲。她并沒有嘲笑我，只是輕輕安慰道：“別難過了，人總有失利的時候嘛。”那一刻，我的心里寬慰了許多。我真心感謝我的朋友薛巖，有她的日子里，我從未孤單過。
友誼的魔法，其實我們每個人都會，只是不知道如何使用。
友誼，真神奇啊！
友誼的作文 篇2
只是突然想到你，想到你的臉，你的笑，恍惚已經是很久的事了。
我們之間是朋友，是那種談心的朋友，聽你講感情，聽我講憂傷。我以為即使什么都不說，還可以保持最初那種默契的朋友，終究不是；我以為我沒好久沒見面，還是可以談心的'朋友，終究不是。
進初中后，分了班，隔得更遠。我以為，我夠了解你，你是一個內向、安靜的女孩。但終究不是，你交了新的朋友，融入新的集體中。你還是害怕哪一天沒有一個人理你。你安靜，是一個很安靜的女孩。你的安靜，我的冷漠，造成了我們之間的隔閡。
挨走廊上碰到，異口同聲的說：“好巧。”
聽你在班里學習多優秀，多么快樂。你臉上洋溢的笑容是我覺得我陌生，陌生的快認不出是你了。你那眉毛彎著，眼睛瞇成一條縫，看你多快樂啊。因為你快樂，所以我快樂，但也心痛，因為那不是我和你之間的快樂，你快樂就行，即使那快樂不是我給的。
你變了，但變成什么樣子我也不知道，只是感覺。我們都變了，曾經在放學路上，我們同年我們的現在，談我們的未來，談我們長大后一起去旅行。夕陽斜照在我們身上，把影子拖得老長，像打翻了的油彩。
你比我大。
你成熟，至少比我成熟。曾經在大街上笑到肚子疼。當現在和你談起曾經是，一笑而過。塵封的記憶經不起刻意的觸碰，更經不起刻意的提醒。
時間像翻書頁一樣嘩嘩溜走，現在的我們有了不同的生活，不同的朋友。我曾問你，我們還有……我還沒說完，你就打斷了我，回不去了。
過去的一頁，能不翻就不要翻了，翻落了灰塵會迷了雙眼。就讓它過去吧，還得繼續生活，奮斗。腳比路長，可路還等著我們去走呢。
友誼的作文 篇3
友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過程中，地皮菜抬著頭望著我的時候，我卻沒有看到它，真的好像一個調皮的`孩子，輕輕地阻止著我。當我聽到有人說地皮菜是長在枯草里的時候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個一個地向我認輸。
我把消息告訴同學的時候，有一些同學將不耐煩地說道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過只有和我同宿舍的人不嫌棄我說的話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬物都搖著頭說：“不行。“
過了一會兒，剛才那些人又過來對我的朋友說我的不是，可我想讓她們停止說我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會不會因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼的作文 篇4
是你——《初中生之友》，讓我前進、奮斗、成功……
列夫·托爾斯泰說你是智慧的鑰匙，惠普爾說你是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔，人們說你是通向成功的道路。但對我來說，你是陪伴了我幾年的伴侶。
每天暖日的午后，手里捧著你，文學的'辛辣與精妙在苦澀與芳醇中回蕩，如一縷輕柔的煙霧，籠罩在整個房間，鉛字在周圍盤旋，誘人不禁去感觸，用手去撫摸，用心去品讀。你讓我知道“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，讓我在“山重水復疑無路”中“柳暗花明又一村”，讓我明白“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
你把心靈之音化為翩翩翅膀，飛翔在“伊妹信箱”中，帶我飛翔；你把篇篇名著化為鋪路之石，建立在“經典回放”中，墊著我通往成功；你把個個名人化為動力之源，記錄在“名人碰碰車”中，推動我前進；你把陣陣歡笑化為學習中的放松，描畫在“哈哈廣場”中，讓我學會了勞逸結合……
美麗，勇敢，堅持……我無法用任何詞來形容你。感動中國人物之一何玥的器官點綴了滄海，自立少年黃斯琦迷離了烏云，最美司機吳斌的激情回蕩了整個杭州，中國首位女宇航員劉洋的“神舟九號”載人對接了整個宇宙……
在與你親密接觸的幾個春秋，我懂得了抱負、執著、愛國、勇敢……邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的故事中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。
《初中生之友》，你是我初中的好伙伴，只因你在我心中。使我不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者……
友誼的作文 篇5
欺騙是一個不速之客，莫名地闖入我的這一片花季中，是有一些措手不及……
玲是我的同學，應該是在一種緣分的驅使下，小學的六載光陰有她的身影，初中時她成了我的好友，我和她的故事終于也拉開了序幕。
我一直很珍惜這個朋友，因為她是第一個為我流淚的人，我相信這是一段真摯的友誼，至少開始是的……
一年的學習生涯后，她的成績突飛猛進，我真的為她開心，可是也仿佛就在那時一切都在悄然變化。這才發現朋友成為了學習上的勁敵，因此一切都不一樣了。
我們彼此間多了一層霧，我再也看不懂她。她的交友原則變了，在她生命的每一秒都被學習占據著，她的淚在此時也變廉價了。友誼的裂痕是無法彌補的，就像那個十字路口一樣，到了那，她向東，我向西，總會分離。我不希望友誼成為變相競爭的犧牲品，可我也不希望親口結束這段友誼，成為友誼的劊子手。
就這樣又是一年。
今年的暑假讓我徹底的心灰意冷了。她告訴我她沒上暑假班，本來很驚奇，畢竟總把學習放在第一的她，放棄了一次學習機會，是挺令我懷疑的，可聽了她的理由和之后她母親的話，我便也相信了。有時，我也會責備自己為什么會對自己的朋友產生懷疑，難道變的人是我？我對也她愧疚起來。
但我終于不那么想了，我想就在那時，我陷入了一個友誼的陷阱……
父親去了老師家，他帶回了一個冷冰冰的消息：玲，我的從前的好友，從前為我而流淚的單純女孩，她居然騙我，騙了一個以為自己錯怪好友而自責的傻姑娘。更具有諷刺意義的是，騙我的還有她的母親！……
我的心情驟然降到了冰點，充滿欺騙的`友誼我還留它何用？可我終究沒有捅破這個謊言，我不希望和她成為敵人。或許我是希望她會自己告訴我事情的原由，可當我再三試探時，她的答案沒變，而我的心卻徹底碎了。
友誼充滿著欺騙色彩，這是我始料未及的。可為什么她要瞞我？甚至還有她的母親也幫她編織了這張大網，難道這就是母愛？畢竟我們是朋友又不是在PK，學習的舞臺上并不是只允許站一個人。“謊言”為什么會出現，為什么會出現在友誼之中？我們的前進之路寬得很，本可攜手共進，可為什么學習卻成了我們分道揚鑣的間接罪禍？我不禁茫然……
讓我以怎樣的目光看待你，我的朋友？讓我怎樣將我們所謂的友誼進行到底？你可知你傷我傷得好深，我隱約看到碎成一地的友誼，而你呢？
友誼的作文 篇6
有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來。我想和她和好，但我沒有勇氣去做。為什么？為什么？我在心里一遍又一遍地呼喊。
我們陷入了冷戰。我見了她，沒有勇氣說話，她見了我，冷哼一聲，依舊談笑風生。我不敢想信，她還是寬容可愛的她嗎？
時間一天天過去，轉眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說吧，就一次！加油！我走向她，用似蚊子叫般的聲音說：麗麗，我們和好吧。正在告別的她愣住了，呆呆地轉過身來，哇的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的.。這時，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。
什么是友誼？友誼是一場舞蹈，華麗卻又樸實，即便出現差錯，也可以彌補；友誼是一個水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會復原。
什么是死黨？到死，都是朋友。
朋友是什么？朋，兩個人互相依靠；友，友愛，友好，友誼、朋友在友誼的基礎上，死黨是朋友的升華。
做朋友，要學會寬容。
友誼的作文 篇7
時間飛轉，我們兩個人已經失去了曾經的味道。如今我們兩個人相遇卻是最尷尬的時刻了。
翹首回望，一切總是經過的太快，而我卻領悟得太慢。記得那是第一次遇見你，我們兩個人就這樣呆呆的面對著。突然，你那充滿陽光的笑容觸動了我的心。驚訝的我匆忙回了你一個同樣的笑容。于是，兩個人就這樣成為形影不離的好朋友。
當時的你在所有男生中是非常安靜的，而我基本是屬于那種調皮的搗蛋鬼。記得我好幾次欺負你，而你卻總是以一個燦爛的微笑回應我的.搗蛋。于是，我便下定決心，一定要超越你。起初每次和你說話，你都不怎么回應，稍帶靦腆。我有點后悔，怕不能和你成為朋友。然而，讓我開心的是，你終于主動與我聊天，就這樣，慢慢的，開始跟我吐露心扉了。
初二了，這也是我們兩人這件最美麗的時間段，因為我們的共同愛好使我們在友誼的路上走得越來越近。幾乎每一節下課，我們都會在一起，形影不離。只要下課鈴一響，教室里，走廊上，到處都充斥著我們之間的嬉戲打鬧聲。漸漸的漸漸的你也開始懂我了。
但因為我一個錯誤的決定，使我們之間開始變得疏遠了。那時，是初二的暑假。我興致勃勃的來找你，不顧后果的跟你談了這個要求。好像你也很開心，便答應了下來。可是這樣真的好嗎？本來你與我交朋友就是個錯誤，談再多只是更深罷了。
來你家的路上，一切都是美好的，你也把你的房間給收拾好了，于是我們就開始規劃這個暑假該怎么度過。你津津有味的講著。我看著你一臉認真的樣子，回想起以前一起走過的點點滴滴，我的心不禁被觸動了。剛開始的幾天還好，慢慢的，時間在飛逝，我們好像變得生疏，變得陌生。因為我們性格和習慣的差異，使我們之間的差距越拉越遠。我擔心你難受，便開始強顏歡笑。你怕我難受，似乎吧……七天后，我便離開了，回去時，路上的一切都似冰封了一樣，僵硬的不能在僵硬了……
初三了，雖然我們還是朋友。但是總感覺我們之間好像少了什么東西。相反，我們之間多了一堵一直在堆積的后墻壁，使我們之間越來越生疏。
有時候，我們要學會珍惜，學會包容，一旦錯過了，也許會永不邂逅……
友誼的作文 篇8
當失去的時候，才懂得珍惜，這就是友誼，兒時，他陪我學習，陪我成長。
有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的.時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。
時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
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