我們的友誼作文（精品5篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我們的友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文 篇1
黑夜漸漸織上對面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當我翻開五年級的同學錄，都是以往的點點滴滴，那熟悉的字跡，記錄過去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機一樣記錄了六年的時光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關愛，那一陣陣的歡聲笑語，一次次關心的問候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長在一顆樹上，我們同笑，同哭，同樂，同心，可再過一段時間，就不同班了。回想起以前，體育課摔跤時的攙扶，上課提問時的竊竊私語，跳皮筋時的耍賴動作，下課打鬧時的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動不已，老師讓測立定跳遠，當念到我名字的時候，同學們都對我說：“加油”！我走到標準線旁，輕松的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預備要跳時，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來一樣，我生氣的問他們干嗎啊，他們卻說：“你往后退得太多了，會吃虧的！”望著同學們關切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的，當我準備好時，男同學又說：“跳二米啊！不跳二米不給錢啊好好跳啊！〝我點點頭，可卻因為第一次跳的太認真了，這回就跳了1.75米，同學都來安慰我：“沒事啊！還有下次嘛！只是小測試。”我笑了，心里想吃了阿爾卑斯一樣，還是草莓味的。
可能是因為不常鍛煉，所以測完跳遠后腿發酸，一點力氣也沒有，班級在三樓，我扶著樓欄桿，一點一點拖著這雙無力的`腿爬到了二樓，同學看到了我，問我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學們都笑了，用嘲笑著口氣說：“呦，您還會走啊！不都是一蹦一跳著上樓嗎？”我瞪了他們一眼，繼續“爬”，同學看出我心情不好，過來扶我：我只是和你開開玩笑嘛！，對不起啦”聽到道歉的話了，我就不會在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過了一層又一層樓梯……
每當我開心時，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個不停，有時笑的自己肚子痛，有時又說到傷心處欲言又止，我很慶幸我認識了她，得到了真摯的友誼，有時我想和她談心事，可她總是說個不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語中拋到九霄云外去了，真的覺得，我是最幸運的人。
因為我是最幸運的人，身邊有個開心果，當然也有個傷心果啦！傷心過的含義可不是她多愁善感，是因為，我總是把不開心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說個不停，她很安靜，總是能靜靜地聽我說完，無論說多長時間，她從不打斷，等我說我后，她才會給安慰我，那時的時光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一顆流星劃過天際，落了下來，賣火柴的小女孩說那是因為有一個人快要死去了，可我去認為，那是我六年小學生活的一個句號。天上繁星睡起覺來，一閃一閃的是他們在打呼嚕，在做夢，一定也夢到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開這顆大樹，讓我們共同記住：那生根、發芽、開花、結果的過程……
我們的友誼作文 篇2
上了初中以后，我就完完全全變了，頭發剪得很短很短，性格也是沉默寡言，當然，因為這樣，剛開始朋友不多，總是獨來獨往。最后，你牽起了我的'手，從此我們形影不離。
“怎么還沒有把衣服洗完，現在都這么晚了，我來幫你吧。”總是手腳麻利的你，每天晚上，總要幫我一把。
剛開始，我覺得不好意思，自己都弄得那么晚了，怎么可以連累別人？“不用了，只剩下一點，我很快就可以洗完。”就這樣想要推辭。
“等你洗完，蚊子都要睡了。”然后，你總是拿起最厚最難洗的校服，跟我小聲地說笑，晾好衣服以后，再一起睡覺。
對于我來說，每一個這樣的晚上，都很溫馨。
我們的友誼作文 篇3
花開，必有花落。不必可惜，不必傷感，那是必然的結果。
我們也從陌生人變成了朋友，也會再由朋友變成陌生人。不必心痛，因為我們的過程是美好的。
誰不曾年少過？誰不曾有過朋友？誰不曾被朋友傷過？
這都是人生必然經歷的，我們不需要故意的逃避，因為我們總要去面對。我堅信，年少時的經歷，將是你一生最珍貴的。
認識你的那個秋天，是我記憶里最美的風景。你就那樣闖進了我的心里，我想我將永遠無法忘記。你的微笑，讓我的心里投進了一束陽光，溫暖了我。我們也慢慢相識，相知。成為了最好的.朋友，成為了對方最重要的人。再好事也總有終點，總會有不可原諒的事。
那一天，我們就此各奔東西，誰也不記得誰。或許，再次相遇，我們連對方的名字都會忘記。可是，我們在一起的美好時光，永遠不會改變，不會忘記。
我會記得，在我最美的時光中有一個你。一個愛笑，愛哭，愛玩，愛鬧的你。我不要忘，也不能忘。我也要你永遠記的，你有一個好朋友就是我。我們之間的事，要永遠記錄在我們的青春里。
我們的友誼之花曾開過，很大很大。掉落的花瓣，也很美很美。
我們的友誼作文 篇4
友誼是什么？是用愛建的彩虹橋，是用愛凝聚的小船。友誼的力量是無窮無盡的，友誼給我們的，不只是人與人之間的美好記憶，更是使人感受到溫暖與溫情。
曾幾何時，看著日落與日出已是一件在平凡不過的事了，而現在看著日落日出，心里感受到的是那份真摯的友誼。
在小學的時候，我最大的榮幸就是認識了一位能與我同甘共苦，患難與共，同舟共濟的朋友。他給我的童年帶來了不可磨滅的印象。
如今我還依稀記得六年前的那一幕。那是我們邁進小學校門，佩戴上紅領巾的時候了。那是我和他同桌，而那時的我不像其他同齡的'孩子，活潑亂蹦，調皮搗蛋總是對什么事物都充滿好奇。我好像根本不是他們那一撥的人似的，是個平靜而不愛動的人，十分地靦腆。他在校園里蹦蹦跳跳的，而我卻孤零零地坐在位子上，呆呆地望著窗外。他每次看到我，都會勸我跟他一起去玩，去享受本應該屬于自己的快樂童年。我再三推辭，但是他那份執著和真誠深深地打動了我，也不好意思再推托，便跟著他跑出了課室。他教我玩游戲，陪我一起玩勸我跟大家一起玩。摔倒了，他扶我起來，遇到困難，他努力幫我解決……沒過多久，課室里不再有人呆呆地望著窗外了，大家同在藍天下自由玩耍。
上了高年級，我們依然是同桌，我們的友誼依舊那么真摯。不過，事與愿違，我們很少有共有同語言，他的體育很厲害，跑步在校運會上還拿過第一名，他進了校的田徑隊，而我則進入了校的奧數隊。他每天訓練個不停，我每天也思考個不停。周而復始，我漸漸地感覺到我是一個孤獨的人。
盡管如此，一次偶然的事件，使我們的友誼更加深厚了。那時，離體育考試還有一周的時間。我的體育一直在班里是倒數的，聽到下個星期體育考試的消息，我的心——-----涼了。也許是我整天的愁眉苦臉，同桌看出了我的心思，他堅定地跟我說：“放學以后我來操場找我。”
放學后，我如約而至，他把我帶到了一個角落，說：“來吧，我們現在開始訓練。”我又望了他一眼。點了點頭，說：“嗯，來吧。”
他不停地沖著我喊：“抬起腳……抬高點……加快頻率……堅持……快，快……”他搖身一變成了一個“教練”，不停地吆喝著我，我不想辜負他的希望，促使我不得不努力訓練。每天放學，我和他都一起來到田徑場訓練，每次，訓練時，他的那大聲的吼叫和我在跑道上揮汗如雨的場面，成了校園里最為美麗的風景畫。
在他的幫助下，經過一個星期的訓練，我的體育有了顯著的提高。考試的時候，自信滿滿地站在跑道上，發令槍一響，我想離鉉的箭一樣以掩耳不及迅雷的速度奔向終點。結果我不負眾望，跑了全班第五的好成績。當我知道成績的時候，我緊緊地擁抱著他，我頓時熱淚盈眶，他也替我高興真摯的感情，在這一刻詮釋了它的意義。
放學了，我約他到操場上來，我們躺在曾經揮汗如雨的跑道上，看著日落，侃侃而談，回憶著我們之間的的點點滴滴……
我們的友誼作文 篇5
我還記得是誰教會了我道也道不完的知識。還記得是誰讓我擁有了快樂的童年。還記得是誰在我失落時給予我幫助。
是你們，我的.同學們。是你，我心愛的6。5班。
現在，我們即將分離，即將離開大白菜小學。我們還小，但我們不幼稚。我們已經不是要人哄要人逗的孩子了。我們要學會承受離別。
這6年來，我們一起笑，一起哭，一起闖禍，一起鬧。還記得是誰幫誰背黑鍋；還記得是誰為了眼中看似可笑卻童真的仗義，被打的滿臉烏青；還記得是誰，平時你罵我我罵你，可大人們不知道，我們句句都是明貶實褒；還記得是誰在同學受傷時，義無反顧的背上背下，汗流滿面也不喊聲累。
也許，我們的一些行為，在大人看來是幼稚。是可笑的，但這卻是最純潔沒有雜質的友誼。等我們長大了。懂得人情世故了，懂得不得罪人了，懂得保留秘密了。那人與人之間也許就隔了一堵心靈的墻。那個時候，我們，還會有最純真的友誼么。
所以，答應我，珍惜我們的友誼，誰也不許忘了誰。誰也不要讓友誼變質。我們拉鉤！
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